METODE MIND
MAPPING
DISUSUN OLEH NOVI PUSPITASARI
PENGERTIAN MIND MAPPING
metode pembelajaran Mind Mapping adalah cara yang
efektif untuk memetakan cara kerja otak. Teknik
mencatat yang kretif dan efektif sehingga mampu
mempermudah siswa memahami materi pembelajaran
yang sisampaikan guru. Peta pikiran memadukan dan
mengembangkan potensi kerja otak yang terdapat didalam
diri seseorang. Dengan adanya kombinasi warna, simbol,
bentuk dan sebagainya memudahkan otak dalam menyerap
informasi yang diterima.
CIRI-CIRI MIND MAPPING
1.
Mind mapping merupakan 3.
salah satu cara untuk
memperlihatkan proposisi
Konsep dari mind mapping
atau konsep dalam suatu
bidang studi 2. tidak semuanya memiliki
bobot yang sama
Mind mapping bentuk
dua dimensi dalam
suatu bidang studi
MANFAAT MIND MAPPING
1. 2.
Mengumpulkan data yang 3.
hendak digunakan Mengembangkan Mengasah
secara sistematis dan menganalisis
ide/pengetahuan kemampuan kerja
otak
4. 5. 6.
Memudahkan untuk Membuat banyak Menyederhanakan
mengulang-ulang pilihan dari berbagai struktur ide dan
ide dan gagasan rute keputusan yang gagasan
mungkin
LANGKAH-LANGKAH MIND MAPPING
Mencatat dan menyimak Menyusun gagasan dan informasi
poin-poin
Menunjukan relasi antar Menstimulasi pemikiran dan
gagasan solusi kreatif
Mereview pelajaran untuk
Membranstroming semua hal mempersiapkan tes atau ujian
tentang topik yang diketahui
Merencanakan tahap-tahap awal
pemetaan gagasan
KELEBIHAN
[Link] melihat gambaran secara menyeluruh dengan jelas.
[Link] melihat detailnya antar topik.
[Link] pengelompokan informasi.
[Link] perhatian mata dan tidak membosankan.
[Link] kita berkonsentrasi.
[Link] pembuatannya menyenangkan karena melibatkan
gambar, warna, dan lain-lain,
g. serta Mudah mengingatnya karena ada penanda visualnya
KEKURANGAN
[Link] peserta didik yang aktif yang terlibat.
[Link] sepenuhnya murid belajar.
c. Mind map peserta didik bervariasi sehingga
guru akan kewalahan memeriksa mind map
peserta didik.
APAKAH ADA
PERTANYAAN ??