Scribd
Unggah
4 tayangan1 halaman

Metode CREATE dalam Pembelajaran Efisien

Dokumen ini membahas metode CREATE yang mencakup penggabungan, pembalikan, penghilangan, penggantian, pemutaran, dan penguraian proses kerja atau pembelajaran. Contoh-contoh diberikan untuk masing-masing metode, seperti menggabungkan pelajaran literasi dan IPS, membalik urutan praktik dan teori, serta mengganti pengumpulan tugas dari manual ke digital. Tujuannya adalah untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas dalam proses pembelajaran.

Diunggah oleh

sulaeman.2864
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
4 tayangan1 halaman

Metode CREATE dalam Pembelajaran Efisien

Dokumen ini membahas metode CREATE yang mencakup penggabungan, pembalikan, penghilangan, penggantian, pemutaran, dan penguraian proses kerja atau pembelajaran. Contoh-contoh diberikan untuk masing-masing metode, seperti menggabungkan pelajaran literasi dan IPS, membalik urutan praktik dan teori, serta mengganti pengumpulan tugas dari manual ke digital. Tujuannya adalah untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas dalam proses pembelajaran.

Diunggah oleh

sulaeman.2864
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

Metode CREATE

Metode CREATE
Apakah ada proses kerja atau proses Pelajaran literasi dan IPS bisa
pembelajaran yang bisa digabung menjadi projek
“digabungkan”, misalnya dari A dan B penulisan narasi sejarah lokal.
menjadi AB?

Apakah ada proses kerja atau proses biasanya teori dulu baru
pembelajaran yang bisa “dibalik”, praktik. Coba balik: praktik dulu
misalnya dari A – B menjadi B - A? untuk memantik rasa ingin tahu
siswa.

Apakah ada proses kerja atau proses Pengisian form manual dan
pembelajaran yang bisa “dihilangkan” digital dilakukan ganda, bisa
(seluruhnya atau cuma sebagian), hilangkan salah satunya.
misalnya AB menjadi A sedangkan B
dihilangkan atau menjadi Ab (dengan
B diperkecil menjadi b)?

Apakah ada proses kerja atau proses Pengumpulan tugas bisa diganti
pembelajaran yang bisa “diganti” dari kertas ke platform digital
misalnya dari manual ke digital atau (Google Classroom, LMS).
dari luring menjadi daring?

Apakah ada proses kerja atau proses Dalam pembelajaran proyek,


pembelajaran yang bisa “diputar” penilaian bisa dimulai dari
misalnya dari A – B – C menjadi A – C – refleksi dulu lalu ke hasil.
B agar lebih efisien?

Apakah ada proses kerja atau proses Proses bimbingan TIK dipecah
pembelajaran yang bisa “diurai” jadi pelatihan dasar dan lanjut
menjadi beberapa proses yang baru, agar lebih fokus.
misalnya dari P1 diurai menjadi P11
dan P12?

Anda mungkin juga menyukai