Scribd
Unggah
3 tayangan2 halaman

Silabus Pembuatan Jas SMK Tata Busana

Dokumen ini adalah silabus untuk mata pelajaran Pembuatan Busana Costus Made di SMK Negeri 1 Berau, kelas XI/II, tahun pelajaran 2017/2018. Silabus mencakup kompetensi inti dan dasar yang berfokus pada pengetahuan dan keterampilan dalam pembuatan jas (jacket) serta metode pembelajaran dan penilaian yang digunakan. Durasi pembelajaran ditetapkan selama 153 x 45 menit.

Diunggah oleh

asma ulhusnaj
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
3 tayangan2 halaman

Silabus Pembuatan Jas SMK Tata Busana

Dokumen ini adalah silabus untuk mata pelajaran Pembuatan Busana Costus Made di SMK Negeri 1 Berau, kelas XI/II, tahun pelajaran 2017/2018. Silabus mencakup kompetensi inti dan dasar yang berfokus pada pengetahuan dan keterampilan dalam pembuatan jas (jacket) serta metode pembelajaran dan penilaian yang digunakan. Durasi pembelajaran ditetapkan selama 153 x 45 menit.

Diunggah oleh

asma ulhusnaj
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Berau


Kompetensi Keahlian : Tata Busana
Mata Pelajaran : Pembuatan Busana Costus Made
Kelas/ Semester : XI/II ( Dua )
Tahun Pelajaran : 2017/ 2018
Durasi : 153 x 45 Menit

Kompetensi Inti (KI)

KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Tata Busana pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kerja Tata Busana. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dansolutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Belajar

JP  Mengamati Pengetahuan:  Modul


3.4. Menerapkan 3.4.1. Menerapkan pembuatan Asumsi, prinsip-
Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
pembuatan jas jas (jacket ) prinsip dan konsep
materi asumsi, prinsip-prinsip  Tes lisan Pedoman
(jacket ) 3.4.2. Menjelaskan pembuatan dasar akutansi.
dan konsep dasar akutansi. Spesifikasi
jas (jacket ).
 Menanya Pabrik
4.4. Membuat jas 4.4.1. Membuat jas ( jacket )
Mengajukan pertanyaan terkait Keterampilan:  Internet
( jacket ) sesuai sesuai rancangan bahan
tayangan atau simulasi atau hal-  Penilaian
rancangan bahan (lab sheet)
hal yang berhubungan dengan unjuk kerja
(lab sheet) 4.4.2. Memperbaiki jas
asumsi, prinsip-prinsip dan
( jacket ) sesuai
konsep dasar akutansi.
rancangan bahan (lab
 Mengumpulkan informasi
sheet)
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan asumsi,
prinsip-prinsip dan konsep dasar
akutansi.
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
asumsi, prinsip-prinsip dan
konsep dasar akutansi.
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan asumsi,
prinsip-prinsip dan konsep
dasar akutansi.

Anda mungkin juga menyukai