RENCANA IPELAKSANAAN IPEMBELAJARAN
(RPP)
Satuan IPendidikan : IMTs Jauharul Falah
Kelas/Semester : IVIII/2
Mata IPelajaran : ITeknik IPenyiaran
Topik : IPengertian Idan Iruang Ilingkup IPenyiaran
Pertemuan IKe : I1 I
Alokasi IWaktu : I2 x 40 Imenit
A. Kompetensi IInti I(KI)
1. Menghayati Idan Imengamalkan Iajaran Iagama Iyang Idianutnya.
2. Menghayati Idan Imengamalkan Iprilaku Ijujur, Idisiplin, Itanggung Ijawab, Ipeduli
I(gotong Iroyong, Ikerjasama, Itoleran, Idamai), Isantun, Iresponsif Idan Iproaktif Idan
Imenunjukkan Isikap Isebagai Ibagian Idari Isolusi Iatas Iberbagai Ipermasalahan Idalam
Iberinteraksi Isecara Iefektif Idengan Ilingkungan Isosial Idan Ialam Iserta Idalam
Imenempatkan Idiri Isebagai Icerminan Ibangsa Idalam Ipergaulan Idunia.
3. Memahami, Imenerapkan, Imenganalisis Ipengetahuan Ifaktual, Ikonseptual, Iprosedural
Iberdasarkan Irasa Iingin Itahunya Itentang Iilmu Ipengetahuan, Iteknologi, Iseni,
Ibudaya Idan Ihumaniora Idengan Iwawasan Ikemanusiaan, Ikebangsaan, Ikemanusiaan,
Ikebangsaan, Ikenegaran, Idan Iperadaban Iterkait Ifenomena Idan Ikejadian, Iserta
Imenerapkan Ipengetahuan Iprosedural Ipada Ibidang Ikajian Iyang Ispesifik Isesuai
Idengan Ibakat Idan Imintanya Iuntuk Imemecahkan Imasalah.
4. Mengolah, Imenalar Idan Imenyaji Idalam Iranah Ikonkret Idan Iranah Iabstrak Iterkait
Idengan Ipengembangan Idari Iyang Idipelajarinya Idi Isekolah Isecara Imandiri, Idan
Imampu Imenggunakan Imetoda Isesuai Ikaidah Ikeilmuan.
B. Kompetensi IDasar
1.1 Mensyukuri Ianugerah ITuhan Iakan Ikeberadaan Iteknologi Idan Iruang Ilingkup
Iaudio Idan Imenggunakannnya Isesuai Idengan Ikaidah Idan Ikonteks Iuntuk
Iberkarya Idan Imempersatukan Ibangsa.
1.3 I I I I Mensyukuri Ianugerah ITuhan Iakan Ikeberadaan Iteknologi Idan Iruang Ilingkup
Iaudio Idan Imenggunakannya Isebagai Isarana Ikomunikasi Idan Iinformasi Idalam
Ipenyampaian Ipesan Iberupa Ikarya Iaudio Ivisual. I
2.4 I I I I Menunjukkan Iperilaku Ijujur, Idisiplin, Ipeduli, Idan Isantun Idalam
Imenggunakan Iperalatan Iteknologi Ipengertian Idan Iruang Ilingkup Iaudio Iuntuk
Imemproduksi Ikarya Ivisual Istatis.
3.1 I I I Memahami Iprosedur Idan Iteknik Ipenggunaan Iperalatan Iaudio Idengan
Iberbagai Iteknik Idasar Ipengertian Idan Iruang Ilingkup Iaudio.
4.2 I I I I Memproduksi Ikarya Iaudio Imenggunakan Iperalatan Iaudio Idengan Ipanduan
Itema Iyang Idiinstruksikan. I
C. Indikator IPencapaian IKompetensi
1. Mensyukuri Ianugerah ITuhan Iakan Ikeberadaan Iteknologi Idan Iruang Ilingkup Iaudio
Idan Imenggunakannnya Isesuai Idengan Ikaidah Idan Ikonteks Iuntuk Iberkarya Idan
Imempersatukan Ibangsa
2. Mensyukuri Ianugerah ITuhan Iakan Ikeberadaan Iteknologi Idan Iruang Ilingkup Iaudio
Idan Imenggunakannya Isebagai Isarana Ikomunikasi Idan Iinformasi Idalam
Ipenyampaian Ipesan Iberupa Ikarya Iaudio Ivisual. I
3. Menunjukkan Iperilaku Ijujur, Idisiplin, Ipeduli, Idan Isantun Idalam Imenggunakan
Iperalatan Iaudio Iuntuk Imemproduksi Ikarya Iaudio.
4. Memahami Iprosedur Idan Iteknik Ipenggunaan Iperalatan Ipengertian Idan Iruang
Ilingkup Iaudio Idengan Iberbagai Iteknik Idasar Iaudio.
5. Memproduksi Ikarya Iaudio Imenggunakan Iteknologi Iaudio Idengan Ipanduan Itema
Iyang Idiinstruksikan.
D. Tujuan IPembelajaran
1. Memahami Ipengertian Iaudio
2. Memahami Iruang Ilingkup Iaudio
3. Membuat Ikarya Iaudio
E. Materi IAjar
Teknik-teknik Idasar Ipengertian Idan Iruang Ilingkup Iaudio Iadalah Isuatu Ihal Iyang Iharus
Idikuasai Iagar Idapat Imenghasilkan Ikarya Iyang Ibaik. IKriteria Ipengertian Idan Iruang
Ilingkup Iaudio Iyang Ibaik Isebenarnya Iberbeda-beda Ibagi Isetiap Iorang, Inamun Iada
Isebuah Ikesamaan Ipendapat Iyang Idapat Idijadikan Iacuan. IPengertian Idan Iruang
Ilingkup Iaudio Iyang Ibaik Imemiliki Iketajaman Isuara Iyang Itepat.
A. Pengertian Iaudio
B. Ruang Ilingkup Iaudio
C. Model/Metode IPembelajaran I
Pendekatan Ipembelajaran Iadalah Ipendekatan Isaintifik I(scientific). IPembelajaran
Ikoperatif I(cooperative Ilearning) Imenggunakan Ikelompok Idiskusi Iyang Iberbasis
Imasalah I(problem-based Ilearning) Idengan Imenggunakan Imetode Idiskusi
Ipengelempokan Ijigsaw I(kelompok Iinti Idan Ikelompok Iahli). I I
1. Kegiatan IPembelajaran
Kegiatan Deskripsi IKegiatan Alokasi
IWaktu
Pendahuluan 1. Guru Imengajak Iberdoa Idan Iatau Imemberikan 10 Imenit
Isalam Idengan Itujuan Ipenanaman
Ipembiasaan Ipada Idiri Isiswa Ibahwa
Ipengembangan Idiri Ihendaknya Iselaras Iantara
Iimtaq Idan Iiptek. I
2. Guru Imengidentifikasi Ikehadiran Isiswa,
Ikesiapan Iproses Ipembelajaran Ibaik Idari
Isiswa, Ifasilitas, Imaupun Iruangan.
3. Siswa Imendengarkan Ipenjelasan Itopik Idan
Imanfaat Ikompetensi Iyang Iakan Idipelajari.
4. Pre Itest Itentang Idefinisi Ipengertian Idan
Iruang Ilingkup Iaudio
5. Siswa Imemperhatikan Ipenjelasan Itentang
Istrategi Ipembelajaran Iserta Icara Ipenilaian
Iyang Iakan Idilakukan Iterkait Idengan
Ikompetensi Iyang Idipelajari.
6. Siswa Idibagi Imenjadi I4 Ikelompok.
Inti 25 Imenit
1. Siswa Imelakukan Idiskusi Isecara Iberkelompok
Idengan Itema Imencari Ipengertian Ipengertian
Idan Iruang Ilingkup Iaudio Iberserta Iperangkat
Ipendukungnya.
2. Masing-masing Ikelompok Imempresentasikan
Ihasil Idiskusi, Idan Iditanggapi Ikelompok
Ilainnya Iserta Itanya Ijawab;
3. Presentasi Idiakhiri Idengan Imembuat
Ikesimpulan Ihasil Idiskusi Idengan Idifasilitasi
Ioleh Iguru
4. Guru Imenjelaskan Iteknik Imembuat Ipengertian
Idan Iruang Ilingkup Iaudio.
5. Guru Imendemonstrasikan Iteknik Imembuat
Ikarya Ipengertian Idan Iruang Ilingkup Iaudio.
6. Siswa Isecara Isimulasi Ibergiliran Iuntuk
Imempraktekan Imenggunakan Iperalatan
Iteknologi Ipengertian Idan Iruang Ilingkup
Iaudio.
7. Guru Imemantau Ike Isetiap Isiswa Iuntuk
Imelakukan Iobservasi.
8. Guru Imemperlihatkan Ihasil Ikarya Isiswa Idan
Imenyimpulkan Iserta Imenjelaskan Ihal-hal
Iyang Iperlu Idiperhatikan Idalam Imelakukan
Iteknik Idasar Ipengertian Idan Iruang Ilingkup
Iaudio.
Penutup 1. Siswa Idiminta Imenyimpulkan Itentang 10 Imenit
Ibagaimana Iproses Imembuat Ikarya Ipengertian
Idan Iruang Ilingkup Iaudio Idan Imeriview Ihasil
Idari Ipembelajaran Ihari Iini. I
2. Guru Imemberikan Itugas Iuntuk Imembuat Ikarya
Ipengertian Idan Iruang Ilingkup Iaudio Idengan
Iberbagai Itema.
3. Guru Imengakhiri Ikegiatan Ibelajar Idengan
Imemberikan Ipesan Iuntuk Itetap Ibelajar Idan
Imengucapkan Isalam.
2. Alat/Media/Sumber IPembelajaran I
1. Bahan Itayang
2. Lembar Ipenilaian I I
3. Kamera I
3. Penilaian IHasil IBelajar I
1. Teknik IPenilaian: Ipengamatan, Ites Itertulis
2. Prosedur IPenilaian I:
No Aspek Iyang Idinilai Teknik IPenilaian Waktu IPenilaian
1. Sikap Pengamatan Selama Ipembelajaran Idan
a. Terlibat Iaktif Idalam Isaat Idiskusi I
Ipembelajaran
b. Bekerjasama Idalam
Ikegiatan Ikelompok.
c. Toleran Iterhadap
Iproses Ipemecahan
Imasalah Iyang
Iberbeda Idan
Ikreatif.
2. Pengetahuan
a. Menjelaskan Ikembali Pengamatan Idan Penyelesaian Itugas Iindividu
Ipengertian Ites Isecara Isimulasi
Ipengertian Idan
Iruang Ilingkup
Iaudio, Iperalatan
Ipendukungnya.
b. Menjelaskan
Ibagaimana Iteknik
Imembuat Ikarya
Ivisual Istatis
3. Keterampilan
a. Membuat Ikarya Pengamatan I Penyelesaian Itugas
Ivisual Istatis Imembuat Ikarya Ivisual
Istatis
4. Instrumen IPenilaian IHasil Ibelajar I I
Tes Itertulis
1. Jelaskan Ipengertian Idan Iruang Ilingkup Iaudio I?
2. Uraikan Iperalatan Iteknologi Iaudio I?
3. Bagaimana Iteknik Imembuat Ikarya Iaudio I?