Scribd
Unggah
6 tayangan2 halaman

Program Tahunan Dasar Desain Grafis SMK

Dokumen ini adalah program tahunan untuk mata pelajaran Dasar Desain Grafis di SMK Negeri 1 Muara Enim untuk kelas X tahun pelajaran 2019/2020. Terdapat kompetensi dasar yang mencakup mendiskusikan dan menerapkan unsur tata letak, warna, serta penggunaan perangkat lunak pengolah gambar. Alokasi waktu untuk setiap kompetensi dasar adalah 12 jam.

Diunggah oleh

ardiboy
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd
6 tayangan2 halaman

Program Tahunan Dasar Desain Grafis SMK

Dokumen ini adalah program tahunan untuk mata pelajaran Dasar Desain Grafis di SMK Negeri 1 Muara Enim untuk kelas X tahun pelajaran 2019/2020. Terdapat kompetensi dasar yang mencakup mendiskusikan dan menerapkan unsur tata letak, warna, serta penggunaan perangkat lunak pengolah gambar. Alokasi waktu untuk setiap kompetensi dasar adalah 12 jam.

Diunggah oleh

ardiboy
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd

Program Tahunan

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Muara Enim


Mata Pelajaran : Dasar Desain Grafis
Kelas : X ( Sepuluh )
Kompetensi Keahlian : Teknologi Informasi
Tahun Pelajaran : 2019/2020

Semeste Kompetensi Dasar Alokasi


Ket
r waktu
3.1 Mendiskusikan unsur- 4.1 Menempatkan unsur-unsur
unsur tata letak berupa tata letak berupa garis,
garis, ilustrasi, tipografi, ilustrasi, tipografi, warna, 12
warna, gelap-terang, gelap-terang, tekstur, dan
tekstur, dan ruang ruang

3.2 Mendiskusikan fungsi, 4.2 Menempatkan berbagai


dan unsur warna fungsi, dan unsur warna 12
CMYK dan RGB CMYK dan RGB.

3.3 Mendiskusikan prinsip- 4.3 Menerapkan hasil prinsip-


prinsip tata letak, antara prinsip tata letak, antara lain
lain : proporsi, irama : proporsi, irama (rythm),
(rythm), keseimbangan, keseimbangan, kontras, 12
kontras, kesatuan (unity), kesatuan (unity), dan
dan harmoni dalam harmoni dalam pembuatan
pembuatan desain grafis desain grafis
1
3.4 Mendiskusikan berbagai 4.4 Menempatkan berbagi
format gambar format gambar
12

3.5 Menerapkan prosedur 4.5 Melakukan proses scanning


scanning gambar/ gambar/ ilustrasi/teks
ilustrasi/teks dalam dengan alat scanner dalam 12
desain desain

3.6 Menerapkan 4.6 Menggunakan perangkat


perangkat lunak lunak pengolah gambar
pengolah gambar vektor 12
vektor
Semeste Kompetensi Dasar Alokasi
Ket
r waktu

3.7 Menerapkan manipulasi 4.7 Memanipulasi gambar vektor


gambar vektor dengan dengan menggunakan fitur 12
menggunakan fitur efek efek

3.8Menerapkan pembuatan 4.8 Membuat desain


12
desain berbasis gambar berbasis gambar
vektor vektor
3.9 Menerapkan perangkat 4.9 Menggunakan perangkat
12
lunak pengolah gambar lunak pengolah gambar
bitmap (raster) bitmap (raster)
2 3.10 Menerapkan manipulasi 4.10 Memanipulasi gambar raster
12
gambar raster dengan dengan menggunakan fitur
menggunakan efek
3.11 Mengevaluasi pembuatan 4.11 Membuat desain
12
desain berbasis gambar berbasis gambar
bitmap (raster) bitmap (raster)
3.12 Mengevaluasi 4.12 Membuat desain
penggabungan penggabungan gambar 12
gambar vektor dan vektor dan bitmap (raster)
bitmap (raster)

Muara Enim, Juli 2019


Mengesahkan Pemeriksa
Kepala Sekolah, Wakasek. [Link], Guru Mata Pelajaran,

Misniati, [Link]., [Link]. Muhammad Yani, [Link]. Ardi Saputra,ST


NIP 19680814 199512 2 001 NIP 19670727 199003 1 014

Anda mungkin juga menyukai