Scribd
Unggah
4 tayangan1 halaman

Rancangan Pengajaran Matematik Nombor 100

Dokumen ini adalah rancangan pengajaran harian untuk mata pelajaran Matematik pada 23 Mac 2025. Fokus pengajaran adalah menamakan nombor hingga 100, dengan aktiviti termasuk menyanyi, kuiz, dan latihan. Terdapat juga elemen nilai murni dan keusahawanan dalam pengajaran.

Diunggah oleh

Muhd Tamrin
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
4 tayangan1 halaman

Rancangan Pengajaran Matematik Nombor 100

Dokumen ini adalah rancangan pengajaran harian untuk mata pelajaran Matematik pada 23 Mac 2025. Fokus pengajaran adalah menamakan nombor hingga 100, dengan aktiviti termasuk menyanyi, kuiz, dan latihan. Terdapat juga elemen nilai murni dan keusahawanan dalam pengajaran.

Diunggah oleh

Muhd Tamrin
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN


1 12.05 12.35
5 Isnin 23/3/2025 Matematik
ACURA 30 minit

BIDANG TAJUK / UNIT

NOMBOR DAN OPERASI 1.0 NOMBOR HINGGA 100

STANDARD KANDUNGAN 1.2 Nilai Nombor

STANDARD
1.2.1 Menamakan nombor hingga 100
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF Pada akhir PdPC murid akan dapat :


PEMBELAJARAN 1. Menamakan nombor hingga 100.

KRITERIA
Murid dapat : Menamakan nombor hingga 100.
KEJAYAAN

Cerdas Ria (Buku teks Jilid 1 – Muka surat 11)


1. Guru membimbing murid menyanyi lagu “Sayang Ibu” dengan iringan muzik.
2. Murid menyanyi dengan gaya dan irama lagu “Sayang Ibu” sambil memegang kad
nombor. (PAK21)
AKTIVITI 3. Kuiz menamakan nombor hingga 100 dengan betul secara kumpulan. Guru menilai
PDPC kumpulan terbaik. (PBD).
4. Guru membimbing murid membilang nombor hingga 100.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku aktiviti Jilid 1 – Muka surat 21)
(KBAT)
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

AKTIVITI PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran) Recap Group (Mengulangi / mengingat semula)

BBB Buku teks Buku aktiviti Buku latihan

KBAT Mengaplikasi PETA I-THINK Peta bulatan

ELEMEN MERENTAS NILAI MURNI Baik hati


KURIKULUM KEUSAHAWANAN Keusahawan

TAHAP PENGUASAAN
4 PBD Kuiz Kad soalan
(PBS)
KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.


______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana _________.

Anda mungkin juga menyukai