Scribd
Unggah
10 tayangan3 halaman

Rencana Pembelajaran Informatika Kelas X

Dokumen ini adalah program tahunan untuk mata pelajaran Informatika kelas X tahun ajaran 2024/2025, mencakup alokasi waktu dan capaian pembelajaran. Program ini terdiri dari dua bagian, yaitu ganjil dan genap, dengan total 37 jam tatap muka. Materi yang diajarkan meliputi validitas sumber data, struktur data, algoritma, serta penggunaan teknologi digital dan keamanan informasi.

Diunggah oleh

nurulkurniawati95
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai XLSX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
10 tayangan3 halaman

Rencana Pembelajaran Informatika Kelas X

Dokumen ini adalah program tahunan untuk mata pelajaran Informatika kelas X tahun ajaran 2024/2025, mencakup alokasi waktu dan capaian pembelajaran. Program ini terdiri dari dua bagian, yaitu ganjil dan genap, dengan total 37 jam tatap muka. Materi yang diajarkan meliputi validitas sumber data, struktur data, algoritma, serta penggunaan teknologi digital dan keamanan informasi.

Diunggah oleh

nurulkurniawati95
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai XLSX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM TAHUNAN

Program Keahlian : Semua Program Keahlian


Mata Pelajaran : Informatika
Kelas : X (Sepuluh)
Tahun Ajaran : 2024/2025
Durasi Waktu : 144 Menit (4x45 Menit)
CAPAIAN PEMBELAJARAN Alokasi Waktu Jumlah Jam Tatap Muka
1 Memahami validitas sumber data 8 x 45 Menit 2 JTM
2 Memahami konsep struktur data dan 8 x 46 Menit 2 JTM
algoritma standar
3 Menerapkan proses komputasi yang
dilakukan manusia secara mandiri atau
berkelompok untuk mendapatkan data yang 16 x 45 Menit 4 JTM
bersih, benar, dan terpercaya
4 Menerapkan struktur data dan algoritma
standar untuk menghasilkan berbagai solusi 16 x 46 Menit 4 JTM
dalam menyelesaikan persoalan yang
mengandung himpunan data berstruktur
Ganjil

kompleks dengan volume tidak kecil


5 Menuliskan solusi rancangan program
sederhana dalam format pseudocode yang 12 x 45 menit 3 JTM
dekat dengan bahasa komputer.
6 Memahami model dan menyimulasikan
dinamika Input-Proses-Output dalam sebuah
komputer Von Neumann 8 x 45 Menit 2 JTM

7 Peran sistem operasi 8 x 45 Menit 2 JTM


Jumlah 76 x 45 Menit 19 JTM
1 Memahami penggunaan mesin pencari
dengan variabel yang lebih banyak 4 x 45 menit 1 JTM
2 Mengetahui ekosistem periksa fakta untuk
memilah fakta dan bukan 8 x 45 menit 2 JTM

3 Mmenggunakan cara membaca lateral untuk


mengevaluasi berbagai informasi digital 8 x 45 menit 2 JTM

4 Memahami pemanfaatan lebih beragam


perkakas teknologi digital untuk membuat
laporan, presentasi, serta analisis dan 12 x 45 menit 3 JTM
interpretasi data
5 Memahami konsep dan penerapan serta
konfigurasi keamanan dasar untuk 8 x 45 menit 2 JTM
konektivitas jaringan data lokal dan internet
Genap

baik kabel maupun nirkabel


6 Memahami pemanfaatan media digital untuk
produksi dan diseminasi konten, partisipasi 8 x 45 menit 2 JTM
dan kolaborasi.
7 Menghargai hak atas kekayaan intelektual 4 x 45 menit 1 JTM
8 Mengenal profesi bidang Informatika 4 x 45 menit 1 JTM
9 Memahami penerapan digitalisasi budaya Indo 4 x 45 menit 1 JTM
10 Menyaring konten negatif di dunia digital 4 x 45 menit 1 JTM
11 Menerapkan pengelolaan kata sandi dengan
manajer kata sandi, dan menerapkan
autentikasi dua langkah secara sederhana 4 x 45 menit 1 JTM

12 Menerapkan konfigurasi privasi dan


keamanan pada akun platform digital. 4 x 45 menit 1 JTM
Jumlah 72 x 45 Menit 18 JTM
Kota Bima, Juli 2024
Guru Mata Pelajaran,

Nurul Asih Kurniawati, [Link]


NIP . 19830529 200803 2 004

Anda mungkin juga menyukai