Scribd
Unggah
4 tayangan13 halaman

Belajar Coding Menyenangkan untuk Anak

Coding untuk anak-anak adalah kegiatan belajar bahasa pemrograman yang menyenangkan, bertujuan mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreativitas. Anak-anak belajar dasar pemrograman melalui aplikasi Scratch, menggunakan perangkat seperti laptop atau tablet, dan mengikuti 32 pertemuan dalam satu tahun ajaran. Proses pembelajaran mencakup sesi penjelasan, praktek, dan kreasi, dengan laporan perkembangan siswa diberikan setiap bulan.

Diunggah oleh

mpuyayu
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
4 tayangan13 halaman

Belajar Coding Menyenangkan untuk Anak

Coding untuk anak-anak adalah kegiatan belajar bahasa pemrograman yang menyenangkan, bertujuan mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreativitas. Anak-anak belajar dasar pemrograman melalui aplikasi Scratch, menggunakan perangkat seperti laptop atau tablet, dan mengikuti 32 pertemuan dalam satu tahun ajaran. Proses pembelajaran mencakup sesi penjelasan, praktek, dan kreasi, dengan laporan perkembangan siswa diberikan setiap bulan.

Diunggah oleh

mpuyayu
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

QnA

Session
QUESTION

Apa itu Coding untuk


anak-anak?

ANSWER
Kegiatan belajar bahasa
pemrograman yang dirancang agar
menyenangkan dan mudah dipahami
oleh anak-anak. Bukan hanya tentang
mengajari mereka kode, tetapi juga
tentang mengembangkan
kemampuan berpikir kritis,
pemecahan masalah, dan kreativitas.
QnA
Session
QUESTION

Apa yang anak


pelajari?

ANSWER

Anak akan belajar dasar-dasar


pemrograman, logika, algoritma, dan
cara memecahkan masalah dengan
cara yang menyenangkan dan
interaktif, seperti membuat
permainan (game) dan cerita digital
(animasi).
QnA
Session
QUESTION

Apa saja perangkat


yang dibutuhkan?

ANSWER

Perangkat wajib:
Laptop atau Tablet

Perangkat Tambahan:
Mouse untuk laptop dan tablet.
Keyboard Bluetooth dan Stylus Pen
untuk tablet.
QnA
Session
QUESTION

Aplikasi apa yang


digunakan?

ANSWER

Aplikasi “Scratch”.
QnA
Session
QUESTION

Aplikasinya online
atau offline?

ANSWER

Aplikasi “Scratch” dapat di instal


dilaptop, sehingga jika sudah di
instal dapat digunakan offline.

Scratch juga dapat digunakan


online tanpa instal, yaitu melalui
web [Link]
QnA
Session
QUESTION

Apa perbedaan
menggunakan
Laptop dan Tablet?

ANSWER

Untuk laptop dapat mengakses


aplikasi Scratch baik online
maupun offline.

Untuk Tablet hanya dapat


mengakses Scratch online saja.
QnA
Session
QUESTION

Apa fungsi Mouse untuk


pengguna laptop?

ANSWER

Mouse pada laptop berguna


untuk memudahkan siswa
menggeser atau memindahkan
blok kode dan mendesain
background.
QnA
Session
QUESTION

Apa fungsi keyboard dan


stylus untuk pengguna
tablet?

ANSWER

Keyboard pada tablet berguna untuk


menjalankan program, serta
memudahkan anak mengetik atau
mengedit huruf atau angka.
Stylus berguna untuk mendesain dan
menggambar background pada saat
membuat animasi dan game
QnA
Session
QUESTION

Apa yang dipelajari Siswa


setiap pertemuannya?

ANSWER
Siswa akan belajar mengenali fungsi
blok kode, serta belajar
menyusunnya hingga menjadi sebuah
animasi atau game.
Selain itu, siswa akan terlatih critical
thinking dan kreatifitasnya saat
proses membuat animasi dan game
tersebut.
QnA
Session
QUESTION

Apa hasil yang akan siswa


bawa ke rumah?

ANSWER

Siswa akan belajar membuat


animasi atau game yang dapat
diunduh dan dimainkan di rumah.
QnA
Session
QUESTION

Berapa pertemuan dalam


satu semester dan satu tahun
ajaran?

ANSWER
Dalam satu semester siswa akan
mengikuti pembelajaran dengan
total 16 pertemuan. Jika ditotal,
dalam satu tahun ajaran siswa
akan mengikuti 32 pertemuan.
Satu pertemuannya dilaksanakan
setiap satu kali dalam seminggu.
QnA
Session
QUESTION

Bagaimana sistem atau


prosedur pembelajarannya?

ANSWER
Tidak hanya meniru blok kode yang
diberikan tutor, siswa juga akan
berkreasi dengan praktek membuat
animasi atau game nya sendiri.

Dalam satu pertemuan akan ada tiga


sesi, yaitu sesi penjelasan materi, sesi
praktek membuat langsung, dan sesi
berkreasi.
QnA
Session
QUESTION

Apakah akan ada laporan


perkembangan siswa?

ANSWER

Laporan perkembangan siswa


akan diberikan setiap satu kali
dalam sebulan, yang mencangkup
bagaimana kemampuan menyusun
blok kode dan kreatifitas siswa
dalam membuat animasi atau
game nya sendiri.

Anda mungkin juga menyukai