PROGRAM MPLS

SDN 009 TANJUNG PENYEMBAL SUNGAI SEMBILAN

TAHUN AJARAN 2025 / 2026

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) adalah kegiatan pertama masuk Sekolah untuk
pengenalan program, sarana dan prasarana sekolah, cara belajar, penanaman konsep pengenalan
diri, dan pembinaan awal kultur (budaya) sekolah.

Pelaksanaan MPLS bagi siswa baru dilakukan dalam bentuk kegiatan yang bersifat edukatif dan
kreatif untuk mewujudkan sekolah sebagai taman belajar yang nyaman bagi mereka.

Tujuan MPLS
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bertujuan sebagai berikut.

1. Mengenali potensi diri siswa baru.

2. Membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya, antara lain
terhadap aspek keamanan, fasilitas umum, dan sarana prasarana sekolah.

3. Menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara belajar efektif sebagai siswa baru.

4. Mengembangkan interaksi positif antarsiswa dan warga sekolah lainnya.

5. Menumbuhkan perilaku positif antara lain kejujuran, kemandirian, sikap saling menghargai,
menghormati keanekaragaman dan persatuan, kedisplinan, hidup bersih dan sehat untuk
mewujudkan siswa yang memiliki nilai integritas, etos kerja, dan semangat gotong royong pada
diri siswa.

Ketentuan Pelaksanaan MPLS

Pada tahun ajaran 2025 / 2026 ini Pengenalan lingkungan sekolah bagi siswa baru dilaksanakan
dalam jangka waktu 2 minggu yaitu dari tanggal 14 Juli sampai dengan tanggal 26 Juli 2025.

Pengenalan lingkungan sekolah sebagaimana dimaksud dilaksanakan hanya pada hari sekolah
dan jam pelajaran.

Bentuk-bentuk Kegiatan MPLS

Bentuk kegiatan MPLS dapat bersifat wajib maupun pilihan dengan memperhatikan tujuan
pelaksanaan kegiatan.

Berikut ini adalah beberapa bentuk kegiatan MPLS.

1. Kegiatan mengenali potensi diri siswa baru.

2. Kegiatan membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya.

3. Kegiatan menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara belajar efektif sebagai peserta didik
baru.

4. Kegiatan mengembangkan interaksi positif antar peerta didik dan warga sekolah lainnya.

5. Kegiatan menumbuhkan perilaku positif pada diri peserta didik baru.

Silabus MPLS
Kegiatan MPLS memiliki dua jenis kegiatan, yaitu kegiatan wajib dan kegiatan pilihan yang
disesuaikan dengan silabus MPLS. Untuk materi kegiatan pilihan disesuaikan dengan kondisi
dan karakteristik lingkungan sekolah.

Silabus kegiatan MPLS baik wajib dan pilihan dibuat untuk mengintegrasikan kegiatan dan
tujuan yang hendak dicapai.

Setidaknya ada lima tujuan dari silabus kegiatan MPLS, sebagai berikut.

1. Kegiatan mengenali potensi diri siswa baru

Kegiatan Wajib

a. Pengisian formulir siswa baru oleh orang tua/wali;

b. Kegiatan pengenalan siswa (khusus SD, siswa dapat dikenalkan oleh orang tua).

Kegiatan Pilihan

a. Diskusi konseling.

b. Mengenalkan kegiatan ekstra kurikuler yang ada di sekolah.

c. Melibatkan siswa secara aktif dalam setiap diskusi.

2. Kegiatan membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya.

Kegiatan Wajib

a. Kegiatan pengenalan warga sekolah;

b. Kegiatan pengenalan visi-misi, program, kegiatan, cara belajar, dan tata tertib sekolah;

c. Kegiatan pengenalan fasilitas sarana dan prasarana sekolah dengan memegang prinsip
persamaan hak seluruh siswa;

d. Pengenalan stakeholders sekolah lainnya.

Kegiatan Pilihan

a. Pengenalan tata cara dan etika makan, tata cara penggunaan fasilitas toilet, dan tata cara
berpakaian/sepatu.

b. Mengajak siswa berkeliling ke seluruh area sekolah, sambil menjelaskan setiap fasilitas,
sarana, dan prasarana yang terdapat di sekolah serta kegunaannya.

c. Menginformasikan fasilitas-fasilitas umum di sekitar sekolah.

d. Menginformasikan kewajiban pemeliharaan fasilitas dan sarana prasarana sekolah dan

fasilitas-fasilitas umum.
e. Kegiatan simulasi penanggulangan bencana.

f. Menginformasikan daerah rawan di sekitar sekolah.

g. Kegiatan pengenalan manfaat dan dampak teknologi informasi, termasuk sanksi yang diatur
dalam peraturan perundang-undangan terkait.

3. Kegiatan menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara belajar efektif sebagai siswa baru

Kegiatan Wajib

a. Simulasi penyelesaian suatu masalah untuk menumbuhkan motivasi dan semangat belajar
siswa;

b. Kegiatan pengenalan etika komunikasi, termasuk tata cara menyapa/berbicara menggunakan

bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Kegiatan Pilihan

a. Pengenalan metode pembelajaran dalam bentuk quantum learning (speed reading, easy
writing, mind mapping, super memory system).

b. Mendatangkan narasumber dari berbagai profesi untuk berbagi pengalaman.

c. Kegiatan pengenalan kewirausahaan.

d. Kegiatan pengenalan institusi pasangan pada sekolah kejuruan.

4. Kegiatan mengembangkan interaksi positif antarsiswa dan warga sekolah lainnya

Kegiatan Wajib

a. Pembiasaan salam, senyum, sapa, sopan, dan santun;

b. Pengenalan etika pergaulan antar siswa serta antara siswa dengan guru dan tenaga
kependidikan, termasuk kepada sikap simpati, empati, dan saling menghargai, serta sportif.

Kegiatan Pilihan

a. Kegiatan atraksi masing-masing kelas, antara lain perlombaan bidang kesenian, dan olahraga.

b. Kegiatan yang menjalin keakraban antar siswa dengan warga sekolah antara lain dengan
permainan atau diskusi kelompok.

5. Kegiatan menumbuhkan perilaku positif pada diri siswa baru

Kegiatan Wajib

a. Kegiatan penanaman dan penumbuhan akhlak dan karakter.

b. Pengenalan budaya dan tata tertib sekolah.

c. Pemilihan tema kegiatan pengenalan lingkungan sekolah yang sesuai dengan nilai-nilai positif.

Kegiatan Pilihan
a. Beribadah keagamaan bersama, pengenalan pendidikan anti korupsi, cinta lingkungan hidup,
dan cinta tanah air.

b. Kegiatan kebanggaan terhadap keanekaragaman dan kebhinekaan, antara lain pengenalan suku
dan agama, penggunaan pakaian adat di sekolah.

c. Kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah dan pengenalan tata cara membuang sampah
sesuai dengan jenis sampah.

d. Penggunaan sumber daya sekolah secara efisien.

e. Mengajarkan simulasi antri melalui baris sebelum masuk kelas, dan pada saat bergantian
memakai fasilitas sekolah.

f. Kegiatan pendidikan bahaya pornografi, narkotika psikotropika, dan zat adiktif lainnya antara
lain bahaya merokok.

g. Kegiatan pengenalan dan keselamatan berlalu lintas.

Program MPLS Untuk SD

Program MPLS di SDN 009 Tanjung Penyembal disusun dalam bentuk kegiatan beberapa hari di
awal masuk sekolah. Kegiatan ini dirancang menyenangkan, ramah anak, tanpa kekerasan dan
perploncoan.

Berikut ini contoh rangkuman materi MPLS yang diajarkan:

 Pengenalan lingkungan sekolah: ruang kelas, perpustakaan, UKS, toilet, lapangan,

dan kantin.
 Perkenalan guru dan teman baru.
 Tata tertib sekolah: aturan masuk, berpakaian, jam istirahat, dan kebersihan.
 Visi, misi, dan budaya sekolah.
 Permainan edukasi yang membangun kerjasama dan rasa percaya diri.
 Pengenalan kegiatan ekstrakurikuler.
 Materi literasi dan numerasi ringan.
 Pembiasaan upacara dan doa bersama.
 Pembahasan sikap positif dan perilaku sopan santun.

CONTOH PROGRAM MPLS

Hari Ke-1 (Senin)
Waktu Kegiatan

07.30 - 08.00 Persiapan

 08.00 - 08.30 Upacara/Briefing (arahan singkat dari KS)

08.30 - 09.30 Berkenalan dengan teman baru dan seluruh guru dan tendik

09.30 - 10.00 Istirahat

10.00 - 10.30 Pengenalan pembiasaan

10.30 - 11.00 Permainan edukasi dan persiapan pulang

LINK LAGU [Link]

Deskripsi kegiatan:
 Pada hari pertama kepala sekolah memberikan arahan atau briefing singkat kepada
seluruh siswa dan guru dari kelas 1 hingga 6.
 Kegiatan dilanjutkan dengan perkenalan dengan semua guru dan tendik yang ada di
sekolah dan menyanyikan lagu “Hari Pertama ke Sekolah”
 Pengenalan pembiasaan seperti berbaris sebelum masuk kelas dan berdoa sebelum
memulai pelajaran. Siswa diajak untuk membaca doa sebelum belajar secara bersama.
 Guru memandu siswa menyanyikan lagu pembuka kelas dan lagu “Siapa Namamu”
untuk mengingat nama teman-teman baru.
 Permainan edukasi dapat dilakukan oleh guru dan siswa.

Hari Ke-2 (Selasa)

Waktu Kegiatan

07.30 - 08.00 Menjelaskan Visi, Misi dan tujuan sekolah

08.00 - 09.30 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat

09.30 - 10.00 Istirahat

10.00 - 10.30 Pengenalan Sarpras Sekolah

10.30 - 11.00 Ice breaking dan persiapan pulang

Lagu 7 AIH : [Link]

Deskripsi kegiatan:
 Kegiatan dimulai dengan menyampaikan visi, misi dan tujuan sekolah
 Dilanjutkan dengan pengenalan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat melalui lagu
(Lihat: Lirik Lagu 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat).
 Setelah istirahat, siswa diajak mengenal sarana dan prasarana sekolah seperti ruang guru,
kepala sekolah, UKS, perpustakaan, dapur, kamar mandi yang ada dilingkungan sekolah
 Ice breaking berupa gerak dan lagu seperti “Lompat ke Depan, Lompat ke Belakang.”
Hari Ke-3 (Rabu)
Waktu Kegiatan

07.30 - 08.00 Pembiasaan

 08.00 - 08.30 Senam Anak Indonesia Hebat

08.30 - 09.30 Mengenalkan kegiatan ekstrakurikuler sekolah

09.30 - 10.00 Istirahat

10.00 - 10.30 Mengenalkan sarana dan prasarana sekolah lanjutan

10.30 - 11.00 Permainan edukasi dan persiapan pulang

Link Lagu [Link]

Deskripsi kegiatan:
 Setelah pembiasaan, guru mengajak siswa melakukan Senam Anak Indonesia Hebat.
 Guru memperkenalkan apa saja kegiatan ekstrakurikuler yang ada disekolah
 Siswa di ajak berkeliling untuk mengenal ruang kelas dari kelas 1 hingga [Link] guru,
 Kegiatan dilanjutkan dengan teka-teki atau permainan konsentrasi.

Hari Ke-4 ( Kamis)

Waktu Kegiatan

07.30 - 08.00 Pembiasaan

08.00 - 08.30 Kegiatan makan sarapan bersama

08.30 - 09.30 Pengenalan CTPS

09.30 - 10.00 Istirahat

10.00 - 10.30 Pengenalan Tata tertib sekolah

10.30 - 11.00 Persiapan pulang

Lagu Cuci Tangan [Link]

Deskripsi kegiatan:
 Setelah pembiasaan, dilanjutkan dengan makan bersama, menggunakan bekal yang
dibawa dari rumah.
 Pengenalan materi CTPS (Cuci Tangan Pakai Sabun) dengan lagu 6 langkah cuci tangan
sesuai standar WHO.
 Guru menyampaikan tat tertib yang ada disekolah misalnya jam masuk , jam pulang,
aturan berpakaian dll namun tetap dikemas dalam suasana yang menyenangkan.

Hari Ke-5 (Jumat)

Waktu Kegiatan

07.30 - 08.00 Pembiasaan

 Waktu Kegiatan

08.00 - 08.30 Pengenalan 4 kata ajaib

08.30 - 09.00 Mengajarkan kesiapan belajar

09.00 - 09.30 Istirahat

09.30 - 10.00 Mendengarkan dongeng dan persiapan pulang

Deskripsi kegiatan:
 Fokus pada kesiapan belajar: melatih anak cara duduk yang benar saat belajar.
 Penanaman karakter dimulai dengan memperkenalkan empat kata ajaib: minta tolong,
mohon maaf, permisi, dan terima kasih, dengan cara yang menyenangkan.
 Setelah istirahat, kegiatan dilanjutkan dengan mendengarkan dongeng.

Hari Ke-6 (Sabtu)

Waktu Kegiatan

07.30 - 08.00 Pembiasaan

08.00 - 08.30 Mewarnai gambar

08.30 - 09.00 Penutup

09.00 - 09.30 Istirahat

09.30 - 10.00 Persiapan pulang

Deskripsi kegiatan:
 Kegiatan mewarnai gambar yang bersifat kondisional, misalnya: “Apa yang harus
dilakukan saat teman sedih?”, “Apa yang kamu lakukan saat lupa membawa pensil?”
 Guru memberikan apresiasi berupa hadiah kepada siswa yang aktif mengikuti kegiatan
dari hari pertama hingga akhir.