Scribd
Unggah
45 tayangan1 halaman

Tugas Konsep Dasar IPA SD Semester 5

Dokumen ini adalah tugas untuk mata kuliah Konsep Dasar IPA di SD yang mencakup pertanyaan tentang pengelompokan makhluk hidup, perbedaan tumbuhan dikotil dan monokotil, proses perkembangan biakan tumbuhan, keanekaragaman hayati, serta penyebab pencemaran lingkungan. Tugas ini ditujukan kepada mahasiswa semester 5 kelas C di Universitas Terbuka, dengan waktu pengerjaan 60 menit. Tutor yang bertanggung jawab adalah Novitasari, M.Pd.

Diunggah oleh

wiwiksugiyarti03
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
45 tayangan1 halaman

Tugas Konsep Dasar IPA SD Semester 5

Dokumen ini adalah tugas untuk mata kuliah Konsep Dasar IPA di SD yang mencakup pertanyaan tentang pengelompokan makhluk hidup, perbedaan tumbuhan dikotil dan monokotil, proses perkembangan biakan tumbuhan, keanekaragaman hayati, serta penyebab pencemaran lingkungan. Tugas ini ditujukan kepada mahasiswa semester 5 kelas C di Universitas Terbuka, dengan waktu pengerjaan 60 menit. Tutor yang bertanggung jawab adalah Novitasari, M.Pd.

Diunggah oleh

wiwiksugiyarti03
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

TUGAS 1

MATA KULIAH KONSEP DASAR IPA DI SD /PDGK 4103


UNIVERSITAS TERBUKA
UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH (UPBJJ) PALEMBANG
KELOMPOK BELAJAR MUARADUA

SEMESTER/KELAS :5/C
HARI/TANGGAL : Minggu, 19 Mei 2024
WAKTU : 60 MENIT
TUTOR : NOVITASARI, [Link]

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan tepat dan jelas!

1. Mengapa perlu dilakukan pengelompokan makhluk hidup dan


Jelaskan pengelompokan makhluk hidup pada sistem 5 kingdom?
(Skor 20)
2. Jelaskan perbedaan tumbuhan dikotil dan monokotil dan berikan
contohnya? (Skor 10)
3. Jelaskan bagaimana proses perkembangan biakan pada tumbuhan
baik secara generatif dan secara vegetatif? (Skor 20)
4. Jelaskan perbedaan dari keanekaragaman hayati dibawah ini dan
berikan contohnya
a. Keaneragaman Gen
b. Keanekaragaman Jenis/Spesies
c. Keanekaragaman ekosistem (Skor 30)
5. Jelaskan penyebab pencemaran pada air, tanah, udara dan berikan
contoh Masyarakat yang menjunjung tinggi etika terhadap
lingkungan? (skor 20)

“SELAMAT MENGERJAKAN”

Anda mungkin juga menyukai