INSTRUMEN VERIFIKASI DAN VALIDASI

DOKUMEN KSP
TAHUN PELAJARAN 2025/2026

VERIFIKASI DAN VALIDASI DOKUMEN KSP

KABUPATEN KEDIRI
PROVINSI JAWA TIMUR

PETUNJUK PENGISIAN
1. Perhatikan dokumen KSP yang akan diverifikasi dan validasi
2. Tuliskan identitas sekolah, alamat, nama kepala sekolah, nama dan jabatan
petugas validasi/Verifikasi.
3. Bubuhkan tanda cek (v) pada kolom ”Ada” atau ”Tidak” sesuai keberadaan
butir-butir pernyataan.
4. Catatan petugas verifikasi dan validasi diisi dengan temuan, komentar dan
saran berdasarkan hasil verifikasi dan validasi. Ditulis dengan singkat namun
jelas.

NAMA SEKOLAH : SMP ISLAM PLUS MIFTAHUL MUBTADI’IN

GURAH

ALAMAT : Ds. Wonojoyo, KEC. Gurah , KAB. Kediri

NAMA KEPALA SEKOLAH : M. FUAD HASAN, [Link].,M.M

TANGGAL VERIFIKASI DAN VALIDASI : 18 Juli 2024

PETUGAS VERIFIKASI DAN VALIDASI : FADELI, [Link], [Link].

JABATAN PETUGAS VERIFIKASI & VALIDASI : Pembina Tk. 1.

 VERIFIKASI DAN VALIDASI DOKUMEN KSP

Nama Sekolah : SMP ISLAM PLUS MIFTAHUL MUBTADI’IN GURAH

Nama Kepala Sekolah : M. FUAD HASAN, [Link].,M.M

Alamat Sekolah : Ds. Wonojoyo, KEC. Gurah , KAB. Kediri

Kabupaten/Kota : Kabupaten Kediri.

DOKUMEN I

Hasil
No Komponen KOSP/Indikator Verval Catatan
Ya Tdk
COVER/HALAMAN JUDUL
Logo sekolah
dan kabupaten
1. Logo sekolah dan/atau daerah ✓
sudah
tercantum
Judul lengkap
2. Judul: Kurikulum Operasional SMP ……. ✓
dan sesuai
3. Tahun pelajaran
4. Alamat sekolah ✓ Sudah sesuai
LEMBAR PENETAPAN & PENGESAHAN
Sudah sesuai
Lembar
1. Rumusan kalimat penetapan & pengesahan ✓
Penetapan &
Pengesahan
Kediri, 18 Juli
2. Kota dan tanggal penetapan ✓
2024
3. Tanda tangan kepala sekolah dan stempel/cap sekolah ✓ Ada dan sah
4. Tanda tangan ketua komite sekolah dan stempel/cap Komite
✓ Lengkap
Sekolah
Atas nama
5. Tempat untuk tanda tangan kepala/ pejabat dinas pendidikan
✓ Kepala Dinas,
Kabupaten
lengkap
DAFTAR ISI
Sudah urut dan
1. Kesesuaian dengan halaman ✓
sesuai
Sudah urut dan
2. Kesesuaian dengan isi ✓
sesuai
I PENDAHULUAN
A. Alasan
Latar Belakang:
penyusunan
memuat uraian singkat alasan yang melatarbelakangi ✓
KOSP dijelaskan
disusunnya KSP
jelas
B. Karaktersitik Satuan Pendidikan: Termuat jelas
1. Gambaran Umum Satuan Pendidikan ……………………… ✓ …… Lengkap
2. Karaktersitik Peserta Didik ………………………………………. ✓ …… Dijelaskan
3. Karateristik Pendidik dan Tenaga Kependidikan ……… ✓ …… dengan data
 Hasil
No Komponen KOSP/Indikator Verval Catatan
Ya Tdk
4. Kekuatan Satuan Pendidikan ………………………………….. ……
5. Hal-hal yang perlu diperbaiki ………………………………….. ……
6. Kesempatan/Peluang Satuan Pendidikan ………………… ✓ ……
7. Ancaman/Tantangan Satuan Pendidikan ………………… ……
8. Kemitraan ……………………………………………………………….. ……
C. Dasar Hukum Perumusan KSP:
memuat peraturan perundang-undangan yang relevan ….. …..
dengan KSP
D. VISI, MISI, DAN TUJUAN (diarahkan pada pembelajaran
mendalam)
….. …..
1. Visi
….. …..
2. Misi Satuan Pendidikan
….. …..
3. Tujuan Satuan Pendidikan

II PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN
KURIKULUM MERDEKA/ IKM (Dengan Pembelajaran Mendalam)
A.
Kegiatan Intrakurikuler :
a. Struktur Kurikulum :
..... ......
Mencantumkan struktur kurikulum yang digunakan
sesuai ketentuan yang berlaku.
….. …..
b. Capaian Pembelajaran (Permendikdasmen No.12
Tahun 2025)
..... ......
 Tujuan Pembelajaran
Memuat rekapitulasi jumlah TP untuk masing-
masing mapel
..... ......
 Alur Tujuan Pembelajaran
Memuat penataan TP yang akan disajikan dalam
proses pembelajaran sehingga menjadi sebuah
alur proses pembelajaran
….. …..
c. 8 Dimensi Profil Lulusan
d. Koding dan Kecerdasan Artificial (opsional)
….. …..
B. Kegiatan Kokurikuler
1. Penguatan 8 DPL ke dalam pembelajaran ….. …..
intrakurikuler
2. Penguatan Pembelajaran interdisipliner. Contoh
STEM, Penguatan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat
melalui sistem blok/reguler (optional)

C. Kegiatan Ekstrakurikuler
1. Ekstrakurikuler Wajib
Berisi uraian singkat tentang kegiatan ekstrakurikuler ….. …..
wajib
2. Ekstrakurikuler Pilihan
Berisi uraian singkat tentang kegiatan ekstrakurikuler ….. …..
pilihan
D. Kriteria Kenaikan Kelas (mengacu yang terbaru) ….. …..
E. Kriteria Kelulusan (mengacu yang terbaru) ….. …..
 Hasil
No Komponen KOSP/Indikator Verval Catatan
Ya Tdk
III PERENCANAAN, PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DAN ASESMEN
A. Perencanaan Pembelajaran Mendalam
Ruang Lingkup Satuan Pendidikan
1. Analisis Capaian Pembelajaran ….. ……
2. Tujuan Pembelajaran
Memuat rekapitulasi jumlah TP untuk masing-masing ….. ……
mapel
3. Alur Tujuan Pembelajaran
Memuat penataan TP yang akan disajikan dalam ….. …..
proses pembelajaran sehingga menjadi sebuah alur
proses pembelajaran
B. Pelaksanaan Pembelajaran Mendalam
Mencakup 3 prinsip: ….. …..
1. Berkesadaran ….. …..
2. Bermakna ….. …..
3. Menggembirakan
C. Asesmen
1. Asesmen pembelajaran mendalam :
….. …..
a. Asesmen as Learning
….. …..
b. Asesmen for Learning
….. …..
c. Asesmen of Learning
2. Asesmen Sikap :
Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter
….. …..
(7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat)
D. Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP)
….. …..
Melampirkan KKTP dari salah satu mata Pelajaran

PENDAMPINGAN, EVALUASI, DAN PENGEMBANGAN

IV
PROFESIONAL
1. Pendampingan Implementasi Kurikulum ….. …..
2. Evaluasi Implementasi Kurikulum ….. …..
3. Program Pengembangan profesi ….. …..
V PENUTUP
1. Uraian tentang manfaat penyusunan kurikulum ….. …..
2. Harapan ….. …..
3. Kata penutup ….. …..

LAMPIRAN-LAMPIRAN
1 Kalender akademik ….. …..
2 SK. Tim Pengembang Dokumen Kurikulum (KSP) ….. …..
3 Laporan hasil analisis Rapor Pendidikan/ SWOT / lainnya ….. …..
4 Analisis Capaian Pembelajaran ….. …..
5 Tujuan Pembelajaran ….. …..
6 Alur Tujuan Pembelajaran ….. …..
7 RPP/ Modul ajar dengan pendekatan Pembelajaran ….. …..
Mendalam
8 Dokumen pengembangan 8 Dimensi Profil Lulusan ….. …..
 9 Dokumen Progam 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat ….. …..
10 Dokumen kegiatan penyusunan : daftar hadir, berita ….. …..
acara, notulen rapat, undangan peserta
11 Bukti kegiatan sosialisasi ….. …..
12 Dokumen pendukung lainnya ….. …..

Rekomendasi Petugas Verifikasi & Validasi untuk Dokumen :

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------.------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------.-------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------.-------------
Kediri, …………………….. 2025
Petugas Verifikasi & Validasi

………………………………………..