0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan9 halaman

Program Bulanan Layanan BK SMK 2016

Dokumen ini adalah program bulanan pelayanan konseling di SMK Negeri 2 Kayuagung untuk tahun ajaran 2016/2017, yang mencakup berbagai kegiatan seperti layanan orientasi, informasi, penempatan, dan konseling. Program ini dirancang untuk membantu siswa dalam pengembangan pribadi, sosial, belajar, dan karier. Selain itu, terdapat juga program bimbingan konseling di SMA Al-Atiqiyah untuk tahun 2014 yang mencakup persiapan, layanan, dan evaluasi untuk mendukung peserta didik.

Diunggah oleh

Sari Wulandari
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan9 halaman

Program Bulanan Layanan BK SMK 2016

Dokumen ini adalah program bulanan pelayanan konseling di SMK Negeri 2 Kayuagung untuk tahun ajaran 2016/2017, yang mencakup berbagai kegiatan seperti layanan orientasi, informasi, penempatan, dan konseling. Program ini dirancang untuk membantu siswa dalam pengembangan pribadi, sosial, belajar, dan karier. Selain itu, terdapat juga program bimbingan konseling di SMA Al-Atiqiyah untuk tahun 2014 yang mencakup persiapan, layanan, dan evaluasi untuk mendukung peserta didik.

Diunggah oleh

Sari Wulandari
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM BULANAN

PELAYANAN KONSELING
SEKOLAH : SMK Negeri 2 Kayuagung
TAHUN : 2016/2017
KONSELOR : Nurfajariah, [Link]

Materi Bidang Pengembangan


No Kegiatan Semester I
Bulan I Bulan II Bulan III Bulan IV Bulan V Bulan VI
1 2 3 4 5 6 7 8
1. Layanan Orientasi Penggunaan Penggunaan Sarana olahraga dan Lingkungan alam Lingkungan sosial Lingkungan budaya
perpustakaan laboratorium rekreasi

2. Layanan Informasi Penjurusan di Informasi karier Informasi kegiatan Informasi karier Informasi kegiatan Informasi hasil
SMK/MA. terkait dengan belajar terkait dengan belajar belajar
jurusan di SMK/MA. jurusan di SMK/MA.

3. Layanan Penempatan/penya- Penempatan/penya- Penempatan/penya- Penempatan/penya- Penempatan/penya- Penempatan/penya-


Penempatan/Penyalura luran sesuai luran sesuai luran sesuai luran sesuai luran sesuai luran sesuai
n kebutuhan siswa kebutuhan siswa kebutuhan siswa kebutuhan siswa kebutuhan siswa kebutuhan siswa

4. Layanan Penguasaan Kompetensi dan Kompetensi dan Kompetensi dan Kompetensi dan Kompetensi dan Kompetensi dan
Konten kebiasaan kehidupan kebiasaan kehidupan kebiasaan kegiatan kebiasaan kehidupan kebiasaan kehidupan kebiasaan kehidupan
pribadi sosial belajar karier pribadi sosial

5. Layanan Konseling Masalah pribadi Masalah pribadi Masalah pribadi Masalah pribadi Masalah pribadi Masalah pribadi
Perorangan

6. Layanan Bimbingan Topik tentang: Tahun Topik tentang: Topik tentang: Topik tentang: Topik tentang: Hasil Topik tentang: Arah
Kelompok ajaran baru Kemampuan diri Kemampuan sosial Kegiatan belajar belajar karier

7. Layanan Konseling Masalah pribadi Masalah pribadi Masalah pribadi Masalah pribadi Masalah pribadi Masalah pribadi
Kelompok
1 2 3 4 5 6 7 8
8. Layanan Konsultasi Pemberdayaan Pemberdayaan Pemberdayaan Pemberdayaan Pemberdayaan Pemberdayaan
pihak tertentu untuk pihak tertentu untuk pihak tertentu untuk pihak tertentu untuk pihak tertentu untuk pihak tertentu untuk
dapat membantu dapat membantu dapat membantu dapat membantu dapat membantu dapat membantu
peserta didik peserta didik peserta didik peserta didik peserta didik peserta didik

9. Layanan Mediasi Upaya Upaya Upaya Upaya Upaya Upaya


mendamaikan mendamaikan pihak- mendamaikan pihak- mendamaikan pihak- mendamaikan pihak- mendamaikan
pihak-pihak tertentu pihak tertentu pihak tertentu pihak tertentu pihak tertentu pihak-pihak tertentu
(peserta didik) yang (peserta didik) yang (peserta didik) yang (peserta didik) yang (peserta didik) yang (peserta didik) yang
berselisih berselisih berselisih berselisih berselisih berselisih

10. Aplikasi Instrumentasi Intrument tes dan Intrument tes dan Intrument tes dan Intrument tes dan Intrument tes dan Intrument tes dan
non tes untuk non tes untuk non tes untuk non tes untuk non tes untuk non tes untuk
mengungkapkan mengungkapkan mengungkapkan mengungkapkan mengungkapkan mengungkapkan
kondisi dan kondisi dan kondisi dan kondisi dan kondisi dan kondisi dan
permasalahan permasalahan permasalahan permasalahan permasalahan permasalahan
peserta didik peserta didik peserta didik peserta didik peserta didik peserta didik

11. Konferensi Kasus Pembahasan kasus- Pembahasan kasus- Pembahasan kasus- Pembahasan kasus- Pembahasan kasus- Pembahasan
kasus tertentu yang kasus tertentu yang kasus tertentu yang kasus tertentu yang kasus tertentu yang kasus-kasus
dialami peseta didik dialami peseta didik dialami peseta didik dialami peseta didik dialami peseta didik tertentu yang
dialami peseta didik

12. Kunjungan Rumah Pertemuan dengan Pertemuan dengan Pertemuan dengan Pertemuan dengan Pertemuan dengan Pertemuan dengan
orang tua, keluarga, orang tua, keluarga, orang tua, keluarga, orang tua, keluarga, orang tua, keluarga, orang tua, keluarga,
peserta didik yang peserta didik yang peserta didik yang peserta didik yang peserta didik yang peserta didik yang
mengalami masalah mengalami masalah mengalami masalah mengalami masalah mengalami masalah mengalami masalah
PROGRAM KEGIATAN BIMBINGAN KONSELING
Sekolah : SMA Al-Atiqiyah
Tahun Pelajaran : 2014

Bid Fungsi
No Jenis Kegiatan Tujuan Sasaran Waktu
Bim Layanan
A Persiapan
1. Pembagian tugas Guru BK / Pembagian tugas sesuai dengan jumlah Guru BK Juli 2014
Konselor peserta
didik asuh
2. Menyusun program BK Program BK. sejalan dengan program dan Guru BK Juli 2014
kondisi sekolah
3. Konsultasi program BK Program BK. selaras dengan program Guru BK Juli 2014
sekolah
B LAYANAN BK
1. Layanan Orientasi
a. Pengenalan BK B, K Pencegahan Peserta didik dapat memahami fungsi Siswa Juli 2014
pelayanan BK
b. Pengenalan Fasilitas S, B Pemahaman Peserta didik dapat memanfaatkan berbagai Siswa Juli 2014
fasilitas
2. Layanan Informasi
a. Pengenalan Struktur Kurikulum B, K Pemahaman Peserta didik memahami struktur kurikulum Siswa Juli 2020
dan kalender pendidikan yang
hendak dijalaninya
b. Kriteria Ketuntasan Minimal, B, K Pengembangan Peserta didik dapat mengantisipasi persiapan Siswa Juli – November
Kenaikan kelas, pilihan sesuai rencana masa depan 2014
jurusan,kelulusan
3. Layanan Penempatan
Penyaluran
a. Penempatan di kelas baru P,S,B Pencegahan Kelancaran Proses Belajar Mengajar / PBM Siswa Juli 2014
4. Layanan Penguasaan Konten
a. Pembentukan Kelompok Belajar P,S,B Pengembangan Membangun kebersamaan Siswa Oktober 2014
b. Motivasi Pembiasaan Belajar B,K Pengembangan Meningkatkan kebiasaan kedisiplinan belajar Siswa Insidental
mandiri dan mencapai kompetensi dalam
pembelajaran
c. Persiapan Setelah Kelulusan B, K Pengembangan Peserta didik memahami dan menentukan Siswa April 2015
pilihan setelah kelulusan
C Evaluasi Hasil evalusi , untuk dianalisa Guru BK Akhir Semester dan
TP 2014/2015
D Analisa Analisis hasil evaluasi untuk perbaikan dan BK Menjelang ganti
pengembangan program semester dan TP
E Tindak lanjut Memperbaiki pelaksanaan program BK TP 2014/2015

Keterangan : Bidang Bimbingan : kehidupan pribadi (P), kehidupan sosial ( S), perkembangan belajar (B), merencanakan karier (K)

Mengetahui, Cipanengah, Juli 2014


Kepala Sekolah BK

H. Asep Saepulloh, SE Salim Faturohman


PROGRAM PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING

Sekolah : SMA Al-Atiqiyah


Tahun Pelajaran : 2014/2015

Uraian
N Sumber Alokasi
Kegiatan Tujuan Kompetensi Sasaran Keterangan
o Dana Waktu
Pelayanan
1. Persiapan
1.1. Menyusun 1.1 Kelancaran ♦ Berpartisipasi Juli –
Program pelaksanaa dan September
dan Jadwal n program berwawasan 2014
kebangsaan
dalam
RAPBS
kehidupan
bermasyarakat
, berbangsa,
bernegara,
dan beragama
2. Pelayanan BK Peserta didik kelas X, XI dan XII RAPBS Setiap
2.1 Bidang 2.1 ♦ Mampu bulan
Kehidupan : Memberika memenuhi
2.1.1 Pribadi n dan
2.1.2. Sosial pelayanan pencapaian
2.1.3. Belajar BK sesuai tugas-tugas
2.1.4. Karier dengan perkembanga
2.2. Layanan karakter n secara
2.2.1. Orientasi siswa optimal dan
2.2.2. Informasi sebagai
2.2.3. pencegahan
Penempatan 2.2 Kegiatan berbagai
Penyaluran melalui permasalahan
2.2.4. Konseling kontak
Individu / langsung
Kelompok dengan
2.2.5. siswa, baik
Konsultasi secara
individu
maupun
kelompok
3 a. Penelusuran
Bakat dan
minat, pilihan Memetakan ♦ Mampu Insidental
penjurusan hasil psikotes, mengembang (Maret
3.1 Psikotes pemahaman kan 2015 )
skolastik, kosep dalam pemahaman
numerik, bentuk angka- dan wawasan
verbal, tes angka, kata- yang luas
Swadaya
potensi kata, dan terhadap Pe mserta
Peserta
akademik gambar-gambar dunia didik kelas X, XI dan XII
didik
pendidikan.
Mampu
memilih
jurusan yang
diinginkan
sesuai
4. Mempersiapkan Mempersiapkan ♦ Mampu Peserta didik kelas XI dan XII
peserta didik peserta didik mengembang
mengikuti untuk kan potensi Insidental
Program mengikuti pada mata ( Januari
Beasiswa dan penjaringan pelajaran - Mei
Penjaringan memasuki tertentu sesuai 2015)
PMDK perguruan minat dan
tinggi tanpa tes jurusan yang
maupun ditekuni
mengikuti ujian
tulis
5 Pemantauan Membiasakan ♦ Memiliki
kehadiran peserta didik kedisiplinan Peserta didik kelas X, XI dan XII
peserta didik untuk disiplin dan kesadaran
dalam belajar untuk
dan antisipasi memperoleh Setiap
ketidakhadiran ilmu bulan
peserta didik pengetahuan
melalui
kegiatan intra
kurikuler
6 Kelompok Mempersiapkan ♦ Memiliki
Belajar peserta didik nilai-nilai Peserta didik kelas X, XI dan XII
belajar dalam dasar sosial
kelompok dan untuk
berinteraksi membangun
sosial terhadap kebersamaan Oktober
RAPBS
teman sebaya dalam 2014
kehidupan
♦ Memiliki
kemampuan
berkomunikas
i
7 Pengusulan Membantu ♦ Memiliki nilai-
Beasiswa kelancaran nilai dasar Peserta didik kelas X, XI dan XII Instansi di
proses belajar untuk luar Semester
mengajar membangun sekolah : ganjil dan
kebersamaan Dinas genap
dalam Pendidikan
kehidupan
SEBARAN TEMA PELAYANAN KONSELING

Sekolah : SMA Al-Atiqiyah


Tahun Pelajaran : 2014/2015

Materi Pengembangan Kehidupan


No Kegiatan
Pribadi Sosial Belajar Karier
1 2 3 4 5 6
♦ Fasilitas olahraga, latihan ♦ Kegiatan gotong royong ♦ Fasilitas belajar di ♦ Obyek-obyek
olahraga, sanggar seni, sekolah, sekolah- implementasi karier :
tempat ibadah sekolah/madrasah lain, perusahaan, pabrik,
1 Layanan Orientasi perguruan tinggi industri, kantor,
perkebunan, pertanian,
perikanan, jasa,
kependidikan
♦ Kecerdasan, bakat, ♦ Pemahaman terhadap ♦ Kiat belajar, kegiatan ♦ Hubungan antara bakat,
minat, karakter pribadi, orang lain, kiat belajar di dalam kelas, minat, pekerjaan, dan
pemahaman diri, berteman, hubungan belajar kelompok, belajar pendidikan, persyaratan
perbedaan individu, antar remaja, hubungan mandiri, Hasil belajar karier
2 Layanan informasi
keunikan diri dalam keluarga, mata pelajaran,
hubungan dengan guru, persiapan ulangan, UN,
orang tua, pimpinan dan UAS
masyarakat
3 Layanan Penempatan ♦ Penempatan tempat ♦ Penempatan tempat ♦ Penempatan tempat ♦ Penempatan tempat
dan Penyaluran duduk di kelas, kelompok duduk di kelas, kelompok duduk di kelas, kelompok duduk di kelas, kelompok
belajar, diskusi, belajar, diskusi, belajar, diskusi, konseling belajar, diskusi,
konseling pribadi, konseling pribadi, pribadi, konseling konseling pribadi,
konseling kelompok konseling kelompok kelompok konseling kelompok
♦ Fleksibel, diungkapkan ♦ Fleksibel, diungkapkan ♦ Fleksibel, diungkapkan ♦ Fleksibel, diungkapkan
oleh peserta didik oleh peserta didik oleh peserta didik oleh peserta didik
sebagai klien (layanan sebagai klien (layanan sebagai klien (layanan sebagai klien (layanan
individu) individu) individu) individu)
♦ Potensi diri, Penyaluran ♦ suasana hubungan di ♦ Kiat-kiat belajar, sikap ♦ Bekerja, masa depan,
Layanan Konseling
4 bakat dan minat, sekolah, peristiwa sosial, terhadap mata pelajaran. memilih pekerjaan,
Individu dan Kelompok
kebiasaan sehari-hari, toleransi, solidaritas. Hasil ulangan, pendidikan lanjutan,
sikap terhadap perilaku pemanfaatan buku mata
negatif, sikap terhadap pelajaran
lingkungan, perbedaan
individu
♦ Fleksibel, diungkapkan ♦ Fleksibel, diungkapkan ♦ Fleksibel, diungkapkan ♦ Fleksibel, diungkapkan
5 Layanan konsultasi oleh peserta didik oleh peserta didik oleh peserta didik oleh peserta didik
sebagai klien sebagai klien sebagai klien sebagai klien

Mengetahui, Cipanengah, Juli 2014


Kepala Sekolah BK

H. Asep Saepulloh, SE Salim Faturohman, [Link]. [Link].I

Anda mungkin juga menyukai