PROGRAM KERJA ASESMEN MADRASAH

MTsS AL AMIN CIKASO

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

MADRASAH TSANAWIYAH (MTS)

AL-AMIN CIKASO
Jl. Ponpes Al-Amin, Dsn. Karangsari Rt 07 Rw 02 Ds. Cikaso
Kec. Banjaranyar-Ciamis🕿085223142435🖃 46383
 LEMBAR PENGESAHAN

PROGRAM KERJA ASESMEN MADRASAH

MTS AL-AMIN CIKASO
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Program ini disusun oleh :

Segenap Panitia Asesmen Madrasah Tahun 2024

Program Kerja Asesmen Madrasah ini telah layak dan memenuhi syarat untuk dijadikan
sebagai acuan pelaksanaan Asesmen Madrasah pada MTs Al Amin Cikaso
TAHUN PELAJARAN 2023/2024.

Ditetapkan di : Banjaranyar
Tanggal : 17 April 2024
Disyahkan oleh :

Pengawas Madrasah, Kepala Madrasah,

Dr. Shilphy A. Octavia, [Link]. Wasbir, [Link].

NIP. 197910042005012005 NIP. -
 KATA PENGANTAR

Bismillaahirrohmaanirrohiim,
Proses kegiatan belajar mengajar merupakan salah satu cara untuk membantu
pemerintah dalam mencerdaskan kehidupan bangsa.

Keberhasilan suatu kegiatan pembelajaran peserta didik merupakan harapan semua

pihak, baik itu pihak peserta didik, orangtua peserta didik dan satuan pendidikan.

Evaluasi belajar tahap akhir adalah kegiatan yang bertujuan untuk mengetahui
sejauh mana keberhasilan suatu kegiatan pembelajaran.

Mengingat tujuan tersebut di atas maka dari mulai tangal : 29 April s.d. 04 Mei 2024
diselenggarakan Asesmen Madrasah (AM) Utama dan mulai tanggal 06 s.d. 09 Mei 2024
diselenggaran Asesmen Madrasah (AM) Susulan bagi kelas IX di Madrasah Tsanawiyah Al-
Amin Cikaso Kec. Banjaranyar Kab. Ciamis.

Dengan diselenggarakannya Asesmen Madrasah tersebut semoga Allah SWT

senantiasa memberikan kelancaran tujuan dan harapan kami. Amin.

Cikaso, 17 April 2024

Madrasah Penyelenggara
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

LEMBAR PENGESAHAN...................................................................................................................

KATA PENGANTAR...........................................................................................................................

DAFTAR ISI.........................................................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN.............................................................................................................

1.1. Latar Belakang ...........................................................................................................

1.2. Dasar Penyelenggaraan Asesmen Madrasah .....................................................

1.3. Tujuan dan Fungsi Asesmen Madrasah .............................................................

1.4. Prosedur Operasional Asesmen Madrasah.........................................................

BAB II PESERTA ASESMEN MADRASAH .......................................................................

A. Persyaratan Peserta Asesmen Madrasah ..............................................................

B. Hak dan Kewajiban Peserta Asesmen Madrasah ...............................................
1. Hak Peserta AM ..................................................................................................
2. Kewajiban Peserta AM .......................................................................................
C. Pendataan Peserta Asesmen Madrasah ................................................................
1. Pendataan Peserta AM ........................................................................................
2. Daftar Peserta Madrasah .............................................................................
3. Kartu Peserta .......................................................................................................
4. Denah Meja Peserta ..........................................................................................

BAB III BENTUK DAN MATERI ASESMEN MADRASAH ............................................

A. Bentuk Asesmen.............................................................................................
B. Materi Ujian...................................................................................................
C. Kisi-Kisi AM .................................................................................................
D. Naskah Soal AM ...........................................................................................
E. Prosedur Penyusunan Kisi-kisi dan Soal........................................................
F. Upload Naskah Soal.......................................................................................

BAB IV PANITIA & PELAKSANAAN ASESMEN MADRASAH.............................................

A. Panitia Asesmen Madrasah ...........................................................................

B. Mata Pelajaran Asesmen Madrasah...............................................................
 C. Jadwal Asesmen Madrasah............................................................................
D. Moda Pelaksanaan Asesmen Madrasah.........................................................
E. Media yang digunakan dalam Asesmen Madrasah........................................
F. Pemeriksaan dan Pengolahan Nilai Hasil Asesmen Madrasah......................
G. Tempat Asesmen Madrasah...........................................................................
H. Tata Tertib Asesmen Madrasah......................................................................

BAB V KRITERIA PENCAPAIAN KOMPETENSI LULUSAN................................................

A. Kriteria Kelulusan..........................................................................................
B. Penetapan Kelulusan......................................................................................
C. Pengumuman Kelulusan Satuan Pendidikan..................................................

BAB VI ANGGARAN BIAYA ASESMEN MADRASAH...........................................................

BAB VII PENUTUP.........................................................................................................................

 BAB I
PENDAHUAN

A. Latar Belakang
Penilaian hasil belajar merupakan salah satu komponen penting dalam
penyelenggaraan pendidikan di madrasah. Penilaian adalah proses
pengumpulan dan pengolahan data/informasi untuk mengukur capaian hasil
belajar peserta didik terhadap Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang telah
ditetapkan. Kegiatan penilaian hasil belajar di madrasah meliputi; 1) penilaian
harian (PH) yaitu penilaian yang dilakukan untuk mengukur capaian
kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu kompetensi dasar (KD)
atau lebih; 2) Penilaian Akhir Semester (PAS) yaitu penilaian yang dilakukan
untuk mengukur capaian kompetensi peserta didik pada akhir semester
ganjil; 3) Penilaian Akhir Tahun (PAT) yaitu penilaian yang dilakukan untuk
mengukur capaian kompetensi peserta didik pada akhir semester genap; dan
4) Asesmen Madrasah (AM) yaitu penilaian yang dilakukan untuk mengukur
capaian kompetensi peserta didik pada akhir jenjang pendidikan.

Asesmen Madrasah (AM) meliputi seluruh mata pelajaran yang diajarkan di

kelas akhir pada satuan pendidikan, baik kelompok mata pelajaran wajib
maupun muatan lokal. AM diikuti oleh peserta didik pada akhir jenjang
pendidikan pada Madrasah Tsanawiyah Al Amin Cikaso sebagai salah satu
persyaratan untuk penentuan kelulusan. Hal tersebut menegaskan bahwa
pemerintah memberi wewenang penuh kepada satuan pendidikan dalam hal
ini adalah madrasah untuk menyelenggarakan ujian pada akhir jenjang
pendidikan untuk mengukur pencapaian standar kompetensi lulusan bagi
peserta didiknya.
Dalam rangka standarisasi penyelenggaraan Asesmen Madrasah (AM), maka
kami panitia Asesmen Madrasah dalam satuan pendidikan MTs Al Amin
Cikaso menyusun dan menetapkan Program Kerja (PK) Asesmen Madrasah
sebagai panduan bagi pengelola madrasah dan pemangku kepentingan lainnya
dalam penyelenggaraan Asesmen Madrasah TAHUN PELAJARAN
2023/2024.

B. Dasar Penyelenggaraan Asesmen Madrasah

1. Keputusan Menteri Agama melalui Direktur Jenderal Pendidika Islam Nomor 901
Tahun 2023 Tentang Prosedur Standar Penyelenggaraan Asesmen Madrasah
Tahun Pelajaran 2023/2024.
2. Rapat Kepala Madrasah dan Dewan Guru MTs Al Amin Hari Sabtu tanggal 02
Maret 2024 Tentang Pembentukan Panitia Asesmen Madarasah dan Program
Kerja Asesmen Madrasah Tahun Pelajaran 2023/2024
Tujuan dan Fungsi Asesmen Madrasah
Asesmen Madrasah bertujuan untuk mengukur capaian kompetensi peserta
didik sesuai Standar Kompetensi Lulusan pada akhir jenjang pendidikan.

Asesmen Madrasah berfungsi sebagai :

1) Indikator pencapaian kompetensi peserta didik
2) Umpan balik bagi madrasah untuk kepentingan perbaikan proses
pembelajaran dan perbaikan mutu pendidikan di waktu berikutnya.
3) Pemenuhan salah satu syarat penentuan kelulusan

C. Prosedur Operasional Asesmen Madrasah

1. MTs Al Amin Cikaso adalah satuan pendidikan formal dalam binaan

Menteri Agama yang menyelenggarakan pendidikan umum dan kejuruan
dengan kekhasan agama Islam.
2. Asesmen Madrasah yang selanjutnya disingkat AM adalah ujian yang
diselenggarakan oleh MTs Al Amin Cikaso, yang berupa pengukuran
capaian kompetensi siswa dengan mengacu pada Standar Kompetensi
Lulusan.
3. Kisi-kisi AM adalah acuan untuk mengembangkan dan merakit naskah
soal AM yang disusun berdasarkan kriteria pencapaian Standar
Kompetensi Lulusan, Standar Isi, dan kurikulum yang berlaku.
4. Bahan AM adalah bahan yang digunakan dalam penyelenggaraan berita
acara, daftar hadir, dan tata tertib
5. Musyawarah Guru Mata Pelajaran yang selanjutnya disingkat MGMP dan
sejenisnya adalah yang mengembangkan soal-soal Asesmen Madrasah
berdasarkan kisi-kisi sesuai KMA 183.
6. Asesmen Madrasah MTs Al Amin Cikaso Tahun Pelajaran 2023/2024
dilaksanakan dalam jaringan (Online).
7. Hal-hal lain yang berhubungan dengan pelaksanaan Asesmen Madarasah
MTs Al Amin Cikaso tercantum dalam Program Kerja.
 BAB II
PESERTA ASESMEN MADRASAH

A. Persyaratan Peserta Asesmen Madrasah

Jenjang MTs:
a. Terdaftar pada tahun terakhir pada MTs Al Amin Cikaso
b. Memiliki Nomor Induk Siswa Nasional (NISN)
c. Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar mulai kelas VII
semester I sampai dengan kelas IX semester I.
d. Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar mulai semester I
sampai dengan semester V untuk penyelenggara Sistem Kredit
Semester (SKS).
e. Jumlah peserta Asesmen MTs Al Amin Cikaso Tahun Pelajaran
2023/2024 terdiri dari :
Laki-laki : 38
Perempuan : 34
Total : 72

B. Hak dan Kewajiban Peserta Asesmen Madrasah

1. Hak Peserta AM
a. Setiap peserta didik yang telah memenuhi persyaratan.
b. Peserta AM yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah
tidak dapat mengikuti AM utama dapat mengikuti AM susulan.
2. Kewajiban Peserta AM
a. Peserta AM wajib mengikuti semua mata pelajaran yang diujikan.
b. Peserta AM wajib mematuhi tata tertib peserta AM.

C. Pendataan Peserta Asesmen Madrasah

1. Pendataan peserta AM
MTs Al Amin Cikaso melakukan pendataan peserta AM melalui link
PDUM
2. Daftar Peserta Madrasah

RUANG 01
N Kela J
o Nopes NISN Nama s K
1 24-10-07-2-0580-0001 0093725241 AHMAD IMAM MAULANA 9B L
2 24-10-07-2-0580-0002 3094056113 AHMAD SABABA SAEFIN 9B L
3 24-10-07-2-0580-0003 0075959745 AYNUN AL-MARDHIYYAH 9B P
4 24-10-07-2-0580-0004 3090748224 DAFFA SYAIFUL ILHAM 9B L
 5 24-10-07-2-0580-0005 0089349106 DANIL ALEK SANDRA 9B L
6 24-10-07-2-0580-0006 0093111129 DEA APRIANI 9B P
7 24-10-07-2-0580-0007 0097487662 GALIH FAVIAN AL FARIZI 9B L
8 24-10-07-2-0580-0008 0088048538 JARED GUSTIAN 9B L
9 24-10-07-2-0580-0009 0084055771 JATNIKO ARDIAN PRAKOSO 9B L
64 24-10-07-2-0580-0066 0095116475 PUTRI RATNASARI FIRDAUS 9A P
65 24-10-07-2-0580-0067 0096727131 REIHAN RAMADHAN 9A L
66 24-10-07-2-0580-0068 0081950093 RIFQIL SAEFUN AZIZ 9A L
67 24-10-07-2-0580-0069 0098771064 RIRIN MENYULIA 9A P
68 24-10-07-2-0580-0070 3091798461 SAHILA MUTHMAINNAH 9A P
69 24-10-07-2-0580-0071 0098684642 SEPTIANA ROMADON 9A L
70 24-10-07-2-0580-0072 0094254916 TASIYA MULIYANI 9A P
71 24-10-07-2-0580-0073 0087030797 TIRTA SIAMSYAH 9A L
72 24-10-07-2-0580-0074 0097213406 WIDI SIPA AULIA 9A P

RUANG 02
309987059 9
1 24-10-07-2-0580-0026 8 ALIN ENDAH MAULINA C P
009647310 9
2 24-10-07-2-0580-0027 2 ANISA SOLEHA C P
008723957 9
3 24-10-07-2-0580-0028 7 AUFAA TRI GUSTIA C L
009361535 9
4 24-10-07-2-0580-0029 6 AZRI TRIATMODJO MANDALA PUTRA C L
008451924 9
5 24-10-07-2-0580-0030 7 BAYU REZA EIRLANGGA C L
009959312 9
6 24-10-07-2-0580-0031 3 DAMAR WIJAYANTO KUSUMA C L
008333428 9
7 24-10-07-2-0580-0032 2 DEDE DUHAN C L
009849526 9
8 24-10-07-2-0580-0033 0 DENA MARIYANA C P
309952779 9
9 24-10-07-2-0580-0034 8 DESI ARYANI C P
1 008700398 9
0 24-10-07-2-0580-0017 7 RAI FAUZAN PADILAH B L
1 009149549 9
1 24-10-07-2-0580-0018 3 RATIH SELYANI PUTRI B P
1 008766375 9
2 24-10-07-2-0580-0019 9 RATU KHOIRUN NISA B P
1 309029582 9
3 24-10-07-2-0580-0020 0 RIDA WULANDARI B P
1 008169282 9
4 24-10-07-2-0580-0021 6 RISA CECILIA B P
1 24-10-07-2-0580-0022 309759215 RIZKI ADITTIA 9 L
5 6 B
1 008714508 9
6 24-10-07-2-0580-0023 9 WIDA WIDIYANA B P
1 009488556 9
7 24-10-07-2-0580-0024 0 WILDAN NUR ALDIANSYAH B L
1 309879014 9
8 24-10-07-2-0580-0025 0 RAYHAN ARYA WIGUNA B L
3. Kartu peserta AM. Contoh Kartu Peserta Asesmen Madrasah MTs Al
Amin Cikaso
4. Denah Meja Peserta
Denah meja dibuat menggunakanformat sebagai berikut :

DENAH MEJA PESERTA

RUANG …..

Pengawas

Pas photo Pas photo Pas photo Pas photo

3x4 3x4 3x4 3x4

14-580-001-8 14-580-002-7 14-580-003-6 14-580-004-5

Pas photo Pas photo Pas photo Pas photo

3x4 3x4 3x4 3x4

14-580-008-9 14-580-007-2 14-580-006-3 14-580-005-4

Pas photo Pas photo Pas photo Pas photo

3x4 3x4 3x4 3x4

14-580-009-8 14-580-010-7 14-580-011-6 14-580-012-5

Pas photo Pas photo Pas photo Pas photo

3x4 3x4 3x4 3x4

14-580-016-9 14-580-015-2 14-580-014-3 14-580-013-4

 DENAH RUANG
ASESMEN MADRASAH (AM)
MTS AL AMIN CIKASO
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Ruang
Ruang
Pengawas
Kelas

Ruang

Kamad

UKS
Ruang

01
Ruang

04
Ruang

02
Ruang

03

Ruang

Panitia
Ruang
Ruang Lab
Server
 BAB III
BENTUK DAN MATERI ASESMEN MADRASAH

A. Bentuk Asesmen
1. Bentuk Asesmen Madrasah pada MTs Al Amin Cikaso, berupa:
a. ujian online
b. ujian praktek
2. Mata pelajaran Baca Tulis Al-Quran, Seni Budaya, Prakarya, serta mata
pelajaran tertentu atas pertimbangan mutu pengukuran, diujikan dalam
bentuk praktek atau penugasan.

B. Materi Ujian
1. Materi Asesmen untuk mata pelajaran umum mengacu pada kurikulum
2013 yang ditetapkan Kemendikbud.
2. Materi ujian untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa
Arab mengacu pada KMA 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum
Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di Madrasah.
3. Materi Asesmen MTs Al Amin Cikaso meliputi materi kelas VII, VII dan
IX.

C. Kisi-Kisi AM
1. Kisi-kisi AM mata pelajaran selain PAI dan Bahasa Arab disusun oleh
guru mata pelajaran dan ditetapkan oleh madrasah penyelenggara AM.
2. Kisi-kisi AM mata pelajaran Al Quran-Hadis, Akidah Akhlak, Fikih,
SKI dan Bahasa Arab disusun oleh Kementerian Agama RI.
3. Kisi-kisi AM disusun berdasarkan Standar Isi (SI) dan
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) kurikulum yang berlaku.

D. Naskah Soal AM
1. Naskah soal AM disusun oleh Guru/kelompok guru mata pelajaran MTs
Al Amin Cikaso.
2. Naskah soal AM disusun dengan mengacu pada kisi-kisi AM.
3. Naskah soal atau tugas tidak mengandung unsur SARA, paham ektrim,
radikal, politik praktis, bertentangan dengan Pancasila, UUD 45,
Bhineka Tunggal Ika dan NKRI.
4. Jumlah butir soal online untuk Asesmen Madrasah masing-masing mata
pelajaran sebanyak 40 butir soal.

E. Prosedur Penyusunan Kisi-kisi dan Soal

1. Kepala madrasah menetapkan guru penyusun kisi-kisi dan soal AM.
2. Guru menyusun kisi-kisi soal AM.
3. Guru menyusun naskah soal AM utama dan susulan yang mengacu
 pada kisi-kisi soal.
4. Validasi naskah soal AM oleh guru yang ditetapkan oleh kepala
madrasah.
5. Finalisasi naskah soal oleh guru mata pelajaran.
6. Penyusun naskah soal menyerahkan kepada panitia AM di madrasah
untuk digandakan dan/atau diinput pada aplikasi ujian yang digunakan
pada setiap madrasah.

F. Upload Naskah Soal

Penggandaan atau upload naskah soal dan kelengkapannya ke aplikasi
Googleform dilakukan oleh panitia dan operator Asesmen Madrasah
MTs Al Amin Cikaso.
 BAB IV
PANITIA & PELAKSANAAN ASESMEN MADRASAH

A. Panitia Asesmen Madrasah

Panitia Asesmen Madrasah sesuai dengan hasil rapat dewan guru dan kepala MTs
Al Amin Cikaso pada tanggal 02 Maret 2024 yang kemudian ditetapkan dalam
Surat Keputusan (SK) Nomor: MTs.i/027/AL/SK/AM/III/2024 tentang penetapan
Panitia Penyelenggara Asesmen Madrasah MTs Al Amin Cikaso Tahun Pelajaran
2023/2024. Dengan susunan panitia sebagai berikut:

Ketua Pelaksana : Wasbir, [Link]

Bendahara : Sumarni, [Link].I
Proktor : Maman Suryaman, S.T.
Teknisi : Irfan Nugraha
Anggota : Muhayah, [Link].I

B. Mata Pelajaran Asesmen Madrasah

Mata pelajaran yang diujikan dalam Asesmen Madrasah MTs Al Amin Cikaso
meliputi seluruh mata pelajaran pada kelas akhir masing-masing jenjang pendidikan.
Berikut mata pelajaran yang diujikan pada Asesmen Madrasah Tahun Pelajaran
2023/2024:

1. Al-Quran Hadits
2. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
3. Bahasa Indonesia
4. PPKn
5. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
6. Fiqih
7. Akidah Akhlak
8. Bahasa Arab
9. Prakarya
10. Matematika
11. Bahasa Sunda
12. Baca Tulis Qur’an (BTQ)
13. Bahasa Inggris
14. Seni Budaya
15. Sejarah Kebudayaan Islam (SKI)
16. Penjasorkes
 C. Jadwal Asesmen Madrasah

Jadwal Asesmen Madrasah secara Online pada satuan pendidikan MTs Al Amin
Cikaso Tahun Pelajaran 2023/2024 dilaksanakan dengan memperhatikan beberapa
hal, yaitu: Ketuntasan Kurikulum di MTs Al Amin Cikaso, Kalender Pendidikan
MTs Al Amin Cikaso, Jadwal Pengumuman Kelulusan, dan Jadwal Pelaksanaan
AM berdasarkan JUKNIS AM Kementerian Agama RI.

Berikut Jadwal Asesmen Madrasah MTs Al Amin Cikaso:

JADWAL ASESMEN MADRASAH

MTs AL AMIN CIKASO
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

NO HARI, TANGGAL JAM KE WAKTU MATA PELAJARAN

1 07.15 - 08.30 Al-Qur'an Hadits

1 Senin, 29 April 2024 2 09.00 - 10.30 Bahasa Indonesia
3 11.00 - 12.30 PPKn
1 07.15 - 08.30 Aqidah Akhlak
2 Selasa, 30 April 2024 2 09.00 - 10.30 Matematika
3 11.00 - 12.00 IPS
1 07.15 - 08.30 Bahasa Arab
3 Kamis, 02 Mei 2024 2 09.30 - 10.30 IPA
3 11.00 - 12.00 Seni Budaya
1 07.15 - 08.30 SKI
4 Jum'at, 03 Mei 2024
2 09.30 - 10.30 Bahasa Inggris
1 07.15 - 08.30 Fiqih
5 Sabtu, 04 Mei 2024 2 09.00 - 10.00 Penjasorkes
3 11.00 - 12.00 Bahasa Sunda
D. Moda Pelaksanaan Asesmen Madrasah

Pada tahun ini MTs Al Amin Cikaso menyelenggarakan Asesmen Madrasah dalam
jaringan (Online). Alasannya untuk menghemat pengeluaran kertas selama
pelakasanaan asesmen madrasah.

E. Media yang digunakan dalam Asesmen Madrasah

1. Aplikasi Googleform sebagai pusat pengolahan soal-soal ujian dan nilai hasil
asesmen
2. Komputer, Laptop dan Handphone

F. Pemeriksaan dan Pengolahan Nilai Hasil Asesmen Madrasah

Karena ujian dilaksanakan dalam jaringan (Online), maka proses pemeriksaan dan
pengolahan nilai hasil Asesmen Madrasah MTs Al Amin Cikaso dilakukan secara
komputerisasi.

G. Tempat Asesmen Madrasah

Dilaksanakan di MTs Al Amin Cikaso.

H. Tata Tertib Asesmen Madrasah

TATA TERTIB ASESMEN MADRASAH (AM) DIGITAL

MTs AL AMIN CIKASO
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

1. Kegiatan ASESMEN MADRASAH (AM) Online akan dilaksanakan mulai hari

Senin, 29 April 2024 s.d. hari Sabtu, 04 Mei 2024

2. ASESMEN MADRASAH (AM) Online adalah kegiatan yang wajib diikuti

dengan penuh rasa ikhlas, semangat, tanggung jawab dan mandiri karena
ASESMEN MADRASAH (AM) merupakan salah satu syarat kelulusan;

3. Kegiatan ASESMEN MADRASAH (AM) Online diperuntukkan bagi siswa yang

aktif selama PJJ berlangsung, dan telah memenuhi persyaratan yang telah
ditentukan;

4. Peserta didik yang tidak tercantum namanya di form ASESMEN MADRASAH

(AM) wajib menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan oleh guru mapel baik itu
semester Ganjil maupun Semester Genap
5. Kegiatan ASESMEN MADRASAH (AM) dilaksanakan sesuai jadwal yang sudah
di share di grup ASESMEN MADRASAH (AM)

6. Peserta didik diwajibkan masuk grup ASESMEN MADRASAH (AM) karena di

grup tersebut akan diinformasikan segala sesuatu yang berkaitan dengan
ASESMEN MADRASAH (AM) Online;

7. Media yang digunakan Smartphone (Hp) Android / direkomendasikan

menggunakan komputer atau laptop;

8. Pastikan koneksi internet stabil;

9. Bagi peserta didik yang sedang tidak bearada di rumah (non

PSBB/mudik/unsocial distancing) di luar tanggung jawab sekolah apabila ada
kendala atau hal-hal yang memberatkan peserta didik dalam melaksanakan
kegiatan ASESMEN MADRASAH (AM) Online;

10. Bagi peserta didik yang tidak mempunyai HP pelaksanakan ASESMEN

MADRASAH (AM) Online dilaksanakan di sekolah;

11. Pastikan sudah membaca jadwal dan panduan sebelum mengerjakan soal;

12. Link dan Password akan dikirimkan di grup AM sesuai jadwal 10 menit sebelum
ASESMEN MADRASAH (AM) Online dilaksanakan;

13. Asesmen ini hanya 1x respons tiap mata pelajaran, artinya siswa harus
menyelesaikan terlebih dahulu soal mata pelajaran yang diujikan, jika belum
selesai (dengan sengaja atau tidak sengaja keluar ) tidak bisa masuk kembali ke
mata pelajaran yang sedang dikerjakan tadi dan dianggap selesai ;

14. Panitia akan menganulir (membatalkan) bagi siswa yang sudah kirim hasil
padahal ujian baru saja berlangsung dan tidak diberi kesempatan untuk
mengulang;

15. Panitia akan menganulir (membatalkan) bagi siswa yang kirim hasil lebih dari
satu kali (menggunakan akun lain) dan tidak diberi kesempatan untuk mengulang;

16. Peserta Asesmen wajib menyelesaikan segala macam tunggakan seperti PPDB,
LKS, Infaq dan biaya asesmen Madrasah;

17. Adapun hal-hal yang belum tercantum dalam prosedur ASESMEN MADRASAH
(AM) Online ini, akan diinformasikan selama kegiatan ASESMEN
MADRASAH (AM) Online berlangsung.
 TATA TERTIB PENGAWAS

1. Persiapan
a. Empat puluh lima (45) menit sebelum ujian dimulai pengawas ruang ujian telah hadir
di lokasi sekolah/madrasah penyelenggara ujian.
b. Pengawas ruang ujian menerima penjelasan dan pengarahan dari ketua penyelenggara
ujian.
c. Pengawas ruang ujian menerima bahan ujian yang berupa naskah soal ujian, lembar
jawaban, amplop lembar jawaban, daftar hadir, dan berita acara pelaksanaan ujian.
2. Pelaksanaan ujian
a. Pengawas ruang ujian masuk ke dalam ruang ujian 20 menit sebelum waktu
pelaksanaan untuk:
1) Memeriksa kesiapan ruang ujian
2) Meminta peserta ujian untuk memasuki ruang ujian dengan menunjukkan kartu
peserta ujian dan menempati tempat duduk sesuai nomor yang telah ditentukan.
3) Memeriksa dan memastikan setiap peserta ujian tidak membawa tas, buku atau
catatan lain, alat komunikasi elektronik, kalkulator dan sebagainya ke dalam ruang
ujian kecuali alat tulis yang akan dipergunakan
4) Membacakan tata tertib Peserta ujian
5) Meminta peserta ujian menandatangani daftar hadir
6) Membagikan lembar jawaban kepada peserta dan memandu serta memeriksa
pengisian identitas peserta ujian (nomor ujian, nama, tanggal lahir, dan tanda
tangan)

b. Setelah tanda waktu mengerjakan dimulai, pengawas ruang Asesmen Madrasah:

1) Mempersilakan peserta ujian untuk mulai mengerjakan soal
2) Mengingatkan peserta agar terlebih dahulu membaca petunjuk cara menjawab soal
c. Selama ujian berlangsung, pengawas ruang ujian wajib:
1) Menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang ujian
2) Memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang melakukan kecurangan, serta
3) Melarang orang memasuki ruang ujian selain peserta ujian
d. Pengawas ruang ujian dilarang memberi isyarat, petunjuk, dan bantuan apapun kepada
peserta berkaitan dengan jawaban dari soal ujian yang diujikan.
e. Lima menit sebelum waktu ujian selesai, pengawas ruang ujian memberi peringatan
kepada peserta ujian bahwa waktu tinggal lima menit.
f. Setelah waktu ujian selesai, pengawas ruang ujian:
Mempersilakan peserta ujian untuk berhenti mengerjakan soal
 BAB V
KRITERIA PENCAPAIAN KOMPETENSI LULUSAN

A. Kriteria Kelulusan

Kriteria kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan mempertimbangkan hal-hal

berikut:
1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran;
2. Memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik; dan
3. Mengikuti Asesmen Madrasah yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan.

B. Penetapan Kelulusan

1. Kelulusan peserta didik ditetapkan melalui rapat dewan guru MTs Al Amin
Cikaso.
2. Rumus perhitungan nilai kelulusan peserta didik sesuai dengan ketentuan dan
perhitungan MTs Al Amin Cikaso.
3. Keputusan rapat kelulusan peserta didik dituangkan dalam sebuah berita acara.
4. Kepala madrasah menetapkan kelulusan peserta didik dalam bentuk Surat Keputusan.
5. Kepala madrasah melaporkan kelulusan peserta didik kepada Kantor Kementerian
Agama Kabupaten/Kota.

C. Pengumuman Kelulusan Satuan Pendidikan

Pengumuman kelulusan MTs Al Amin Cikaso diperkirakan selambat-lambatnya

tanggal 08 juni 2024.
 BAB VI
ANGGARAN BIAYA ASESMEN MADRASAH
 BAB VII
PENUTUP

Program dan prosedur Asesmen Madrasah (POS AM) ini disusun untuk digunakan sebagai
panduan bagi Guru, Kepala Madrasah, Pengawas, pengelola pendidikan, dan pemangku
kepentingan lainnya dalam penyelenggaraan asesmen madrasah, khususnya di MTs Al Amin
Cikaso Harapan kami semoga pelaksanaan Asesmen Madrasah (AM) Online ini berjalan
sesuai jadwal yang telah ditentukan dan semoga penyelenggaraan asesmen madrasah dapat
dilaksanakan dengan baik, efektif dan efisien.

Cikaso, 17 April 2024

Ketua Panitia

WASBIR, [Link].
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. SK Penunjukan Panitia dan Pengawas Asesmen

2. POS Asesmen Madrasah Tahun 2024
 YAYASAN AL-AMIN CIKASO
MTs AL-AMIN CIKASO
TERAKREDITASI : A
Alamat : Jl. Ponpes Al-Amin Karangsari – Cikaso  085223142435
Kec. Banjaranyar – Kabupaten Ciamis  46383

SURAT KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH

AL-AMIN CIKASO BANJARANYAR
NOMOR: MTs.i/027/AL/SK/AM/III/2024

TENTANG :
PENUNJUKAN PANITIA DAN PENGAWAS ASESMEN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Kepala MTs Al-Amin Cikaso, Kec. Banjaranyar :

Menimbang : 1. Bahwa dalam rangka memperlancar pelaksanaan Asesmen Tahun Pelajaran 2023/2024 pada Madrasah
Tsanawiyah Swasta Al-Amin Cikaso Kab. Ciamis perlu ditunjuk pengawas. Bahwa nama-nama yang tercantum
dalam daftar Lampiran Surat Keputusan ini, dipandang mampu dan memenuhi syarat untuk ditetapkan sebagai
pengawas AM

Mengingat : 1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang system Pendidikan Nasional (Lembaran
Negara Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4301);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Tahun
2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4496) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan
Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomro 19 Tahun 2005
tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5410);
3. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Keagamaan (Lembaran Negara
Tahun 2007 Nomor 124);
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar isi untuk Satuan Pendidikan
Dasar dan Menengah;
5. Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan Nomor: 0022/P/BSNPXI/2013 tentang Prosedur operasi standar
penyelenggaraan ujian nasional Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah, Sekolah Menengah
Pertama Luar Biasa, Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah, Sekolah Menengah ATas Luar Biasa, Sekolah
Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan, serta Pendidikan Kesetaraan program Paket B/Wustha,
program Paket C, dan program Paket C Kejuruan Tahun Pelajaran 2015/2016

MEMUTUSKAN
Menetapkan :
Pertama : Mengangkat nama-nama yang tercantum dalam daftar Lampiran Surat Keputusan ini sebagai pengawas Asesmen
Tahun Pelajaran 2023/2024.
Kedua : Segala biaya yang diakibatkan oleh keputusan ini dibebankan kepada anggaran Asesmen Tahun Pelajaran
2023/2024.
Ketiga : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dan apabila ternyata dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam
penetapan ini akan diperbaiki seperlunya.

Salinan Surat Keputusan ini disampaikan kepada yang bersangkutan untuk diketahui dan dilaksanakan sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di : Banjaranyar
Pada Tanggal : 02 Maret 2024
Kepala Madrasah,

WASBIR, S,Ag.
Lampiran 1

SURAT KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH

AL-AMIN CIKASO BANJARANYAR
NOMOR: MTs.i/027/AL/SK/AM/III/2024

TENTANG :
PENUNJUKAN PANITIA DAN ASESMEN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2023/2024

DAFTAR PANITIA ASESMEN

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

No. Nama Jabatan Bidang Tugas Ket

1. Wasbir, [Link]. Kepala Madrasah Ketua
2. Maman Suryaman, S.T. Guru Proktor
3. Irfan Nugraha Tenaga Kependidikan Teknisi
4. Sumarni, [Link].I. Guru Bendahara
5. Muhayah, [Link].I Guru Anggota

Cikaso, 02 Maret 2024

Kepala Madrasah,

WASBIR, [Link].
Lampiran 2

SURAT KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH

AL-AMIN CIKASO BANJARANYAR
NOMOR: MTs.i/034/AL/SK/AM/III/2024

TENTANG :
PENUNJUKAN PANITIA DAN PENGAWAS ASESMEN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2023/2024

DAFTAR PENGAWAS ASESMEN

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

No
Nama Jabatan Mata Pelajaran Ket
.
6. Sumirin, [Link]. Guru Sejarah Kebudayaan Islam
7. Siti Maemunah, [Link].I. Guru Bahasa Daerah
8. Iis Ida Widayati, [Link]. Guru Ilmu Pengetahuan Sosial
9. Turmanto, [Link]. Guru Ilmu Pengetahuan Alam
10. Muhamad Saepun, [Link].I Guru Matematika
11. Drs. Farhan Guru Bahasa Arab
12. Nurhasanah, [Link]. Guru Akidah Akhlak
13. Husni Tamrin, [Link].I. Guru Al Quran Hadits
14. Trisno Sujana, S.T. Guru Bahasa Inggris
15. Siti Nurrohmah, [Link].I. Guru Seni Budaya dan Keterampilan
16. Usman Hafiz, S.E. Guru Bahasa Indonesia
17. Ratno Guru Bahasa Indonesia
18. Firsta Adillaturrohmah Guru Matematika
19. Rianti, [Link].I. Guru Bahasa Inggris
20. Maria Ulfah, [Link].I. Guru Seni Budaya dan Keterampilan
21. Saifuddin Zuhri Guru Baca Tulis Quran
22. Aldi Maudian Sani Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
23. Indah Nurjannah Guru Fikih

Cikaso, 02 Maret 2024

Kepala Madrasah,

WASBIR, [Link].