MODUL AJAR

Nama Amelia Mega Jenjang/Kelas TK A

Alokasi Waktu 1-4 pertemuan Jumlah Siswa 8 anak

Profil Pelajar Beriman,bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia bergotong
Pancasila royong, bernalar kritis berkebhinekaan global.
yang Berkaitan

Model Pembelajaran Tatap Muka

Fase Fondasi

Tema/Topik Alam Semesta ( API )

Tujuan Pembelajaran Anak dapat mengenal ciptaan Allah, dapat menunjukkan pengetahuan
tentang sifat air, mampu menunjukkan perilaku positif

Kata Kunci AIR

Deskripsi Umum Dalam pertemuan anak- anak diajak untuk melihat video pembelajaran
Kegiatan tetang Api, melakukan percakapan, tepuk sifat api dan melakukan praktek
sifat Apimelengkap huruf Vocal pada kata

Tujuan Kegiatan 1. Melatih anak melaksanakan ibadah sesuai agama dan Kepercayaannya.
2. Melatih mengikuti tata ibadah dengan benar
3. Melatih anak berkarakter, tanggung jawab, disiplin, mandiri
4. Melatih anak menggunakan Gerakan kinestik (kegiatan fisik motorik
halus)
5. Melatih kemampuan anak untuk mengenal konsep bilangan
6. Meningkatkan kemampuan anak dalam keaksaraan awal
7. Meningkatkan kemampuan kreatifitas anak
8. Meningkatkan kemampuan anak mengenal konsep bangun geometri
9. Meningkatkan rasa ingin tau anak melalui observasi, eksperimen,
dengan menggunakan lingkungan sekita

Sarana Prasarana Ruangan kelas, Area sekitar halaman sekolah dan halaman rumah

A. KOMPONEN INTI

1. Peta Konsep

2. Curah Ide Kegiatan

a. Kegiatan awal yang dapat memantik ide atau imajinasi anak :
  Mari belajar tentang Api
 Manfaat dan Bahaya Api
 Berdiskusi tentang air
 Lagu dan tepuk tentang air
b. Kegiatan Main
 Mengamati dan melihat video tentang Api, manfaat dan bahaya air
 Bermain warna
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
SENIN SELASA RABU KAMIS
18-11-2024 19-11-2024 20-11-2024 21-11-2024
Sumber dan wujud api Manfaat Api Bahaya Api Membaca doa dan
surah pendek
Alat Dan Bahan
SENIN SELASA RABU KAMIS
18-11-2024 19-11-2024 20-11-2024 21-11-2024
 Puzzel  Lilin  Korek api  Iqra
 Pensil  Kulit jeruk  Permainan alat  Lembar kerja anak
 Krayon  Arang peran memasak  Mukena
 Penghapus  Pemantik api  songkok
 Krayon

Tujuan Kegiatan

 Anak dapat  Anak dapat  Anak dapat  Anak dapat

mengenal Api mengenal manfaat mengenal bahaya mengenal doa doa
sebagai ciptaan Api Api sehari hari
Allah SWT  Anak dapat  Anak  Anak dapat
 Anak dapat mengenal fungsi menggunakan mengenal surah-
mengenal Asal Api fungsi gerak untuk surah pendek
usul Api  Anak mengeksplorasi  Anak dapat mngaji
 Anak menggunakan dan memanipulasi membaca iqra
menggunakan fungsi gerak untuk berbagai objek  Anaka dapat
fungsi gerak untuk mengeksplorasi  Anak dapat menulis huruf
mengeksplorasi dan memanipulasi mengenal berbagai hijaiayah
dan memanipulasi berbagai objek informasi dan
berbagai objek  Anak dapat mengkomunikasika
 Anak dapat mengenal berbagai n perasaan dan
mengenal berbagai informasi dan pemikiran
informasi dan mengkomunikasika  Anak menunjukkan
mengkomunikasika n perasaan dan berpikir kritis,
n perasaan dan pemikiran kreatif dan
pemikiran  Anak menunjukkan kolaboratif
 Anak menunjukkan berpikir kritis,
berpikir kritis, kreatif dan
kreatif dan kolaboratif
kolaboratif
Kegiatan Pembuka (Jam 07.30-08.30)
- Berbaris, gerak lagu, Salam masuk kelas
- Berdoa sebelum belajar, absensi dengan lagu selamat pagi semua apa kabar Tepuk
kata ajaib dan lagu anak anak
- Menanyakan kabar hari ini, nama hari, tanggal, bulan dan tahun
- Menanyakan siapa teman yang tidak hadir
- Menanyakan apakah sudah sarapan pagi ini
- karakteristik dan bagaimana ikan mempengaruhi kehidupan kita.
- Bergerak seperti ombak
 Guru menuliskan  Guru mengajak anak  Guru mengajak anak  Guru mengajak anak
 nama A-P-I untuk menjaga / untuk senam sehat untuk menyanyi lagu
 Guru bertanya kepada menjaga kebesihan gembira lagu islami
anak tentang sumber  Guru menuliskan  Guru mengajak anak
api dan, warna dan bahaya Api hafalan doa doa
sekaligus fungsi Api  Guru mengajak anak pendek
 untuk menjaga  Guru mengajak anak
lingkungan hafalan surah pendek

Kegiatan Inti (Jam 08.30-09.30)

Menyebutkan warna  Eksperimen lilin dan  Bermain peran  Membaca doa doa
api kulit jeruk memasak sehari hari
Membuat puzzel  Mewarnai dengan  Membuat api unggun  Membaca surah
bentuk api tetesan lilin menggunakan korek pendek
Menggambar dan  Menulis huruf / angka api  Membaca iqra
mewarni bentuk api menggunakan arang  Menghitung batang  Wudhu dan sholat
korek api  Menulis huruf
hijaiyah
Istirahat (Jam 09.30-10.00)
Antri berbaris dan cuci tangan, do’a sebelum makan, makan bersama, do’a selesai makan dan
bermain bebas
Penutup (Jam 10.00-10.30)
 Menanyakan perasaan selama hari ini
 Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini, mainan apa yang paling
disukai
 Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
 Berdoa setelah belajar

Rantau Jaya, 18 November 2024

Mengetahui
Kepala TK SRIKANDI Tendik

IKA DIANSARI [Link] AMELIA MEGA AYU ANJARSARI [Link]