MUHADDATSAH BAHASA ARAB SD MUHAMMADIYAH 01 SETU
TUJUAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB :
1. Menumbuhkan kesadaran tentang pentingnya bahasa Arab sebagai sarana mempelajari Al Qur’an dan hadist.
2. Mengenal kosakata bahasa Arab yang ditemui di lingkungan sehari-hari baik secara lisan maupun tulisan.
3. Mengenal percakapan sederhana yang dapat dilakukan dalam keseharian siswa.
4. Memahami beberapa kaidah dasar bahasa arab.
KOMPONEN PELAJARAN BAHASA ARAB :
1. Menyimak (istima’)
2. Membaca ( Qiro’ah)
3. Berbicara ( Kalam)
4. Menulis ( Kitabah)
ASSESMENT / PENILAIAN BAHASA ARAB :
1. Tes lisan
2. Tes tertulis
3. Penugasan
BULAN :JULI
PEKAN :4
MATERI KOSA KATA KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
Perkenalan (At- Siapa namamu? -siswa menyimak, menirukan dan 1. Guru menulis kosakata di papan tulis
taaruf ()ما اسمك؟ memahami makna serta penggunaan
kata tanya “man” kam,, min,kaifa, ila 2. Guru mengucapkan kosa kata Bahasa arab
Berapa umurmu? aina dan artinya satu persatu sesuai tema yang
()كم عمرك؟ . di tentukan
Dari mana asalmu? ( - Siswa dapat membaca kalimat
( )من اين انت؟min dengan benar 3. Siswa mengikuti kosakata yang telah di
aina ) ucapkan guru
-Siswa dapat menirukan percakapan
Bagaimana kabarmu? sederhana sendiri seperti yang 4. Siswa menghafalkan kosakata dan
( كيف حألكkaifa dicontohkan secara lisan dan tulisan menyetorkan hafalan kepada guru
haaluka) masing-masing
- Siswa dapat mengartikan percakapan
Ke mana. : "إلى أين yang telah dipelajari baik secara lisan
(ila ayna tadzhabu?) maupun tertulis
Artinya "Ke mana
kamu pergi?" - Siswa dapat menerapkan dalam
lingkungan sekolah
BULAN :AGUSTUS
PEKAN :1
MATERI KOSA KATA KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
Tempat yang ada di Fashlun ( )فصلkelas Mengenal bunyi mufrodat terkait Menghafal makna mufrodat
sekolah (Al-amaakin materi المدرسة
fil madrasah) Hammaamun ()حمام Menyebutkan mufrodat dalam Bahasa
kamar mandi [Link] Makna Mufrodat arab dengan bener beserta artinya
Dari Materi المدرسة
Maqshafun ( )مقصفkantin Penulisan mufrodat dalam Bahasa
[Link] Bunyi Mufrodat arab
Masjidun ( )مسجدmasjid Dari Materi المدرسة
Diiwaanun ( )ديوانkantor [Link] Makna Mufrodat
Dari Materi المدرسة
[Link] Mufrodat Dari
Materi المدرسة
BULAN :AGUSTUS
PEKAN : 2
MATERI KOSA KATA KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
Tempat yang ada di ( هذا فصل جميلHadza -siswa menyimak, menirukan dan Menghafal makna mufrodat
sekolah (Al-amaakin fashlun jamilun) - Ini memahami makna serta
fil madrasah) kelas yang indah. menyebutkan mufrodat dalam Bahasa
- Siswa dapat membaca kalimat arab dengan bener beserta artinya
""ُأِريُد ِإَلى اْلَح َّماِم dengan benar
(Uridu ila al-ḥammām)
- "Saya ingin ke kamar -Siswa dapat menirukan
mandi." percakapan sederhana sendiri
seperti yang dicontohkan secara
lisan dan tulisan
َأ
( َنا ِفي اْلَمْقَصِفAna fil
maqṣafi) Saya berada di - Siswa dapat mengartikan
kantin. percakapan yang telah dipelajari
baik secara lisan maupun tertulis
ْل َل
َهْبُت ِإ ى ا َمْسِج ِدَذ
(Dzahabtu ilal-masjidi) - siswa dapat menerapkan dalam
- "Saya pergi ke lingkungan sekolah
masjid."
َذَهْبُت ِإَلى الِّدْيَواِن
(Dzahabtu ila ad-
diwaani.) - Saya pergi
ke kantor.
BULAN :AGUSTUS
PEKAN : 3
MATERI KOSA KATA KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
"ْسَماُء ِفي الَفْصِل mengenal bunyi mufrodat terkait Menghafal makna mufrodat
ُك َأ
(asma'u fil fashli). kursiyyun ( ) ْر ِس ِّيmateri " ْسَماُء ِفي الَفْصِل
"nama-nama benda kursi menyebutkan mufrodat dalam Bahasa
di dalam kelas". [Link] makna mufrodat dari arab dengan bener beserta artinya
kitaabun ( materi َأْسَماُء ِفي الَفْصِل
)ِكَتاُبBuku penulisan mufrodat dalam Bahasa arab
[Link] bunyi mufrodat dari
َأ َأ
Baabun ( الَباَب ) ْغِلِقmat ْسَماُء ِفي الَفْصِل
pintu
[Link] makna mufrodat dari
Jendela( ٌ )نافذةjendela materi
َأ
ْسَماُء ِفي الَفْصِل
qolamun ( )َقَلِمpulpen
[Link] mufrodat dari
materi
َأ
ْسَماُء ِفي الَفْصِل
BULAN :AGUSTUS
PEKAN : 4
MATERI KOSA KATA KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
-siswa menyimak, menirukan dan Menghafal makna mufrodat
" "َأْسَماُء ِفي الَفْصِل ( اْج ِلْس َعَلى الُكْر ِس ِّيIjlis memahami makna
(asma'u fil fashli). 'alal kursiyi) - Duduklah menyebutkan mufrodat dalam Bahasa
"nama-nama benda di kursi. - Siswa dapat membaca kalimat arab dengan bener beserta artinya
di dalam kelas". dengan benar
( الِكَتاُب َعَلى الَمْكَتِبAl
kitaabu 'alal maktabi) - -Siswa dapat menirukan
Buku itu di atas meja. percakapan sederhana sendiri
seperti yang dicontohkan secara
َأ
( ْغِلِق الَباَبAghliqil lisan dan tulisan
baaba) - Tutup
pintunya. - Siswa dapat mengartikan
percakapan yang telah dipelajari
َهَذا نافذة َجِدْيٌد baik secara lisan maupun tertulis
(Haadza kitaabun
jadiidun) - Ini buku - siswa dapat menerapkan dalam
baru. lingkungan sekolah
َأَقَلِمي ْيَن ؟
(Ayna qolamii?) - Di
mana pulpen saya?
BULAN :SEPTEMBER
PEKAN :1
MATERI KOSA KATA KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
َ "ْسَماُء ِفي الَفْصِل Sapu()مكنسة 1,mengenal bunyi mufrodat Menghafal makna mufrodat
(asma'u fil fashli). miknasatun terkait materi
"nama-nama benda menyebutkan mufrodat dalam Bahasa
di dalam kelas Penggaris()مسطرة [Link] makna mufrodat dari arab dengan bener beserta artinya
misthorotun materi
penulisan mufrodat dalam Bahasa arab
Meja (( مكتبmaktabun [Link] bunyi mufrodat dari
materi
Papan tulis ( )َس ُّبْوَر ٌة
sabbuurotun [Link] makna mufrodat dari
materi
Lemari ()ِخ َز اَنٌة
khizanatun
BULAN :SEPTEMBER
PEKAN :2
MATERI KOSA KATA KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
َ "ْسَماُء ِفي الَفْصِل َهِذِه ِمْكَنَس ٌة َجِديَدٌة -siswa menyimak, menirukan dan Menghafal makna mufrodat
(asma'u fil fashli). (Hadihi miknasatun memahami
"nama-nama benda jadidah). - "Ini adalah menyebutkan mufrodat dalam Bahasa
di dalam kelas sapu baru - Siswa dapat membaca kalimat arab dengan bener beserta artinya
dengan benar
َهِذِه
َط
ِمْس َر ٌة -Siswa dapat menirukan
َجِمْيَلٌة.": (Hadihi percakapan sederhana sendiri
mistorotun jamilah) - seperti yang dicontohkan secara
Ini penggaris yang lisan dan tulisan
cantik
- Siswa dapat mengartikan
( هذا َمْكَتٌبhāżā percakapan yang telah dipelajari
maktabun): Ini adalah baik secara lisan maupun tertulis
sebuah meja.
"Al-sabbuurotu
nadziifatun" ( الَّس ُّبْوَر ُة
)َنِظيَفٌة. "Papan tulis itu
bersih"
Hadihi khizanatun (
)َهِذِه ِخ َز اَنٌة- ini Lemari
BULAN :SEPTEMBER
PEKAN :3
MATERI KOSA KATA KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
- bilangan 1-10 .mengenal bunyi mufrodat terkait materi melafalkan bunyi mufrodat bilangan 1-10
1. َواِح ٌدwaahidun العدد menjelaskan arti setiap bilangan
2: ِاْثَناِنitsnaani [Link] makna mufrodat dari materi menghafal bilangan 1-10
ا العدد
3: َثاَل َثٌةTsalaatsatun [Link] bunyi mufrodat dari materi
menulis bilangan 1-10 dalam Bahasa arab
4: َأْر َبَعٌةarba'atun العدد
5: َخ ْمَس ٌةkhamsatun [Link] makna mufrodat dari materi
6: ِسَّتٌةsittatun العدد
7: َس ْبَعٌةsab'atun [Link] mufrodat dari materi العدد
8: َثَماِنَيٌةtsamaaniyatun
9: ِتْس َعٌةtis'atun
10: ' َعْش َر ٌةasyratun
BULAN :SEPTEMBER
PEKAN :4
MATERI KOSA KATA KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
bilangan 1-10 1. Satu pena: َقَلٌم َواِح ٌد
qalamun wahidun
2. Dua pena: َقَلَماِن اْثَناِن
qalamani itsnani
3. Tiga pena: َثاَل َثُة َأْقاَل ٍم
tsalatsatu aqlamin
4. Empat pena: َأْر َبَعُة َأْقاَل ٍم
arba'atu aqlamin
5. Lima pena: َخ ْمَس ُة َأْقاَل ٍم
khamsatu aqlamin
6. Enam pena: ِسَّتُة َأْقاَل ٍم
(sittatu aqlamin
7. Tujuh pena: َس ْبَعُة َأْقاَل ٍم
sab'atu aqlamin
8. Delapan pena: َثَماِنَيُة
َأ اَل
ْق ٍمtsamaniyatu
aqlamin
9. Sembilan pena: ِتْس َعُة
َأ اَل
ْق ٍمtis'atu aqlamin
10. Sepuluh pena: َعَش َر ُة
َأ اَل
' ْق ٍمasyaratu aqlamin
BULAN :OKTOBER
PEKAN :1
MATERI KOSA KATA KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
Macam-macam Kepala: َر ْأٌسra'sun mengenal bunyi mufrodat terkait memahami makna mufrodat
anggota Rambut: َش ْعٌرsya'run materi االعضاء
Telinga: ُأُذٌنudznun
tubuh َأْعَضاُء
menyebutkan mufrodat dalam Bahasa
Hidung: َأْنٌفanfun [Link] makna mufrodat dari arab dengan bener beserta artinya
ْل
( ا ِجْس ِمa'dhaa'ul Perut َبْطٌنbathnun materi االعضاء
jismi) atau memahami penulisan mufrodat dalam
[Link] bunyi mufrodat dari Bahasa arab
materi االعضاء
[Link] makna mufrodat dari
materi االعضاء
[Link] mufrodat dari
materi االعضاء
BULAN :OKTOBER
PEKAN :2
MATERI KOSA KATA KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
Macam-macam أيَن رأُس َك ؟: (Aina Menghafal makna mufrodat
anggota َأْعَضاُء ra'suka?) - Di mana 1. mengenal bunyi mufrodat
ْل
( ا ِجْس ِمa'dhaa'ul kepalamu? terkait materi menyebutkan mufrodat dalam Bahasa
jismi) atau
arab dengan bener beserta artinya
َش ْعٌر َطِو يٌل: (Sya'ruhu [Link] makna mufrodat dari
thawilun) - Rambutnya materi
panjang
[Link] bunyi mufrodat dari
Ini telinga besar" materi
adalah هذا ُأُذٌن َكِبيَر ٌة
(udhnun kabīratun [Link] makna mufrodat dari
kabiiron). materi
َذا هذا
َأْنٌف َجِم يٌل. (Haadza
anfun jamiilun) - Ini
hidung yang indah
Perut besar" " بطن
( "كبيرbathnun
kabirun).
BULAN :OKTOBER
PEKAN :3
MATERI KOSA KATA KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
Macam-macam Apel: ُتَّفاٌحtuffāḥun mengenal bunyi mufrodat terkait mengenal ungkapan tentang buah
buah-buahan" أنواع materi الثمرات buahan dalam Bahasa arab
( "الفواكهanwa'ul Anggur 'ِع َنٌبinabun
fawaakih). [Link] makna mufrodat dari
menghafal buah buahan dalam Bahasa
materi الثمرات
Pisang: َمْوٌزmauzun arab
[Link] bunyi mufrodat dari memaha penuliskan nama buah buahan
Jeruk: ُبْر ُتَقاٌل materi الثمرات dalam Bahasa arab
burtuqālun
[Link] makna mufrodat dari
Kurma: َتْمٌرtamrun materi 5 الثمرات.menuliskan
mufrodat dari materi الثمرات
BULAN :OKTOBER
PEKAN :4
MATERI KOSA KATA KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
Macam-macam هذا 1,mengenal bunyi mufrodat Menghafal makna mufrodat
buah-buahan" أنواع تفاح لذيذ. (Haadzaa terkait materi
( "الفواكهanwa'ul tuffaahun ladziidzun) - menyebutkan mufrodat dalam Bahasa
fawaakih). Ini adalah apel yang [Link] makna mufrodat dari arab dengan bener beserta artinya
lezat materi
هذا ِعَنٌب َلِذْيٌذ. (Hādzā [Link] bunyi mufrodat dari
'inabun ladziidzun.) - materi
"Ini anggur yang enak
[Link] makna mufrodat dari
َأ
( َنا آُكُل ْ َمْوَزana akulu materi
mauzan ) saya makan
pisang
هذا ُبْر ُتَق ال: (Hada
burtuqal) - Ini jeruk
هذا َتْمٌر َلِذْيٌذHādzā
tamrun ladziidzun"Ini
adalah kurma yang
lezat