Scribd
Unggah
12 tayangan2 halaman

Optimasi Proses dengan Metode CREATE

Metode CREATE mencakup enam pendekatan untuk mengoptimalkan proses kerja atau pembelajaran: menggabungkan, membalik, menghilangkan, mengganti, memutar, dan mengurai proses. Dengan menerapkan metode ini, strategi dapat dikembangkan untuk meningkatkan efisiensi, mengurangi biaya, dan meningkatkan kualitas. Fokus utama adalah pada integrasi dan penyederhanaan proses yang ada.

Diunggah oleh

aniskamiluddin77
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
12 tayangan2 halaman

Optimasi Proses dengan Metode CREATE

Metode CREATE mencakup enam pendekatan untuk mengoptimalkan proses kerja atau pembelajaran: menggabungkan, membalik, menghilangkan, mengganti, memutar, dan mengurai proses. Dengan menerapkan metode ini, strategi dapat dikembangkan untuk meningkatkan efisiensi, mengurangi biaya, dan meningkatkan kualitas. Fokus utama adalah pada integrasi dan penyederhanaan proses yang ada.

Diunggah oleh

aniskamiluddin77
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

Metode CREATE

Metode CREATE

Apakah ada proses kerja atau proses - Menggabungkan proses


pembelajaran yang bisa “digabungkan”, pendaftaran dan pembayaran
misalnya dari A dan B menjadi AB? menjadi satu proses yang
terintegrasi
- Menggabungkan proses
perencanaan dan pelaksanaan
proyek menjadi satu proses yang
berkelanjutan

Apakah ada proses kerja atau proses - Membalik proses produksi dari lini
pembelajaran yang bisa “dibalik”, misalnya produksi menjadi produksi batch
dari A – B menjadi B - A? - Membalik proses pembelajaran
dari teori ke praktik menjadi praktik
ke teori

Apakah ada proses kerja atau proses - Menghilangkan proses yang tidak
pembelajaran yang bisa “dihilangkan” perlu atau tidak efektif
(seluruhnya atau cuma sebagian), misalnya - Mengurangi proses yang dapat
AB menjadi A sedangkan B dihilangkan atau disederhanakan atau diotomatisasi
menjadi Ab (dengan B diperkecil menjadi
b)?

Apakah ada proses kerja atau proses - Mengganti proses manual dengan
pembelajaran yang bisa “diganti” misalnya proses digital
dari manual ke digital atau dari luring - Mengganti proses luring dengan
menjadi daring? proses daring

Apakah ada proses kerja atau proses - Mengubah urutan proses untuk
pembelajaran yang bisa “diputar” misalnya meningkatkan efisiensi
dari A – B – C menjadi A – C – B agar lebih - Mengubah urutan proses untuk
efisien? meningkatkan kualitas

Apakah ada proses kerja atau proses - Mengurai proses kompleks


pembelajaran yang bisa “diurai” menjadi menjadi beberapa proses yang lebih
beberapa proses yang baru, misalnya dari sederhana
Metode CREATE

P1 diurai menjadi P11 dan P12? - Mengurai proses menjadi


beberapa tahap yang dapat dikelola
dengan lebih baik

Dengan memahami proses kerja atau proses pembelajaran yang dapat


dioptimalkan atau ditingkatkan, Anda dapat mengembangkan strategi untuk
meningkatkan efisiensi, mengurangi biaya, dan meningkatkan kualitas.

Anda mungkin juga menyukai