PROGRAM PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN

MTS ISLAMIYAH DARUSSALAM BABAKAN

TAHUN PELAJARAN 204/2025

MTs ISLAMIYAH DARUSSALAM

Jl. Raya Gembongan Babakan e-mail: mtsisda1@[Link] Telp. (0231) 662572 Kode Pos 45191
KABUPATEN CIREBON
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah Segala Puji Kehadirat Ilahi Robbi yang telah melimpahkan kesehatan,

kekuatan dan kesempatan kepada kami sehingga program pengembangan kewirausahaan MTs

Islamiyah Darussalam Babakan dapat tersusun. Program pengembangan kewirausahaan ini akan

dijadikan sebagai acuan dalam melaksanakan program kewirausahaan yang dilakukan oleh kepala

madrasah dan TIM pengembang madrasah serta semua pihak yang terlibat dalam pelaksanaannya

pada tahun pelajaran 2024/2025.

Sesuai dengan kompetensinya bahwa kepala madrasah berkewajiban melaksanakan program

kewirausahaan (Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia nomor 29 tahun 2014 ) dan sesuai

dengan fungsi dan tugasnya kepala madrasah mempunyai tugas manajerial, pengembangan

kewirausahaan dan supervisi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan (Permendikbud nomor 6

tahun 2018). Untuk itu, program pengembangan kewirausahaan kepala madrasah ini di susun sebagai

implementasi dari tugas kepala madrasah sesuai dengan aturan yang berlaku.

Terima kasih kepada seluruh pihak yang terlibat dalam kegiatan penyusunan program

pengambangan kewirausahaan MTs Islamiyah Darussalam dan pengawas pembina yang telah

memberikan masukan terkait penyelesaian program ini.

Babakan, Juli 2024

Penyusun
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL................................................................................................................ i

KATA PENGANTAR ............................................................................................................. ii

DAFTAR ISI ........................................................................................................................... iii

BAB I P E N D A H U L U A N ............................................................................................. 1

A. Latar Belakang .................................................................................................................... 2

B. Landasan Hukum. ...............................................................................................................

C. Tujuan. ................................................................................................................................

BAB II ANALISA HASIL PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN TAHUN

PELAJARAN 2024/2025 .........................................................................................................

A. Identifikasi program ............................................................................................................

B. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2024-2025 ........................................

C. Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2024-2025 ....................................

BAB III RENCANA PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN TAHUN PELAJARAN

2024/2025 ...............................................................................................................................

A. Jenis Program Kewirausahaan ............................................................................................

B. TIM Pengembang Madrasah ...............................................................................................

C. Prioritas Program Kewirausahaan Tahun 2024-2025 .........................................................

D. Penyusunan Program Pengembangan Kewirausahaan .......................................................

E. Pelaksanaan Program Pengembangan Kewirausahaan........................................................

F. Monitoring dan Evaluasi .....................................................................................................

G. Pelaporan ...........................................................................................................................

BAB IV ...................................................................................................................................

PENUTUP ..............................................................................................................................
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia nomor 29 tahun 2014 Kepala Madrasah

disebutkan dalam kompetensi pasal 9 yaitu kompetensi kewirausahaan kepala madrasah yang

terdiri dari 3.1 Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan madrasah/madrasah; 3.2

Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan madrasah/madrasah sebagai organisasi pembelajar

yang efektif; 3.3 Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan

fungsinya sebagai pemimpin madrasah/madrasah; 3.4 Pantang menyerah dan selalu mencari

solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi madrasah/madrasah; 3.5 Memiliki naluri

kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa madrasah/madrasah sebagai sumber

belajar peserta didik. Selanjutnya ditegaskan di dalam Permendikbud nomor 6 tahun 2018 tentang

Penugasan Guru sebagai Kepala Madrasah dalam pasal 15 ayat 1 disebutkan bahwa beban kerja

kepala madrasah sepenuhnya untuk melaksanakan tugas pokok manajerial, pengembangan

kewirausahaan dan supervisi guru dan tenaga kependidikan dan dalam ayat 2 di sebutkan bahwa

beban kerja kepala smadrasah sebagaimana dimaksud pada ayat (1) bertujuan untuk

mengembangkan madrasah dan meningkatkan mutu madrasah berdasarkan 8(delapan) standar

nasional pendidikan.

Berdasarkan peraturan tersebut di atas, kepala madrasah mempunyai tugas untuk

mengadakan pengembangan kewirausahaan terhadap delapan standar yang ada di madrasah yang

dipimpinnya dengan memperkuat jiwa kewirausahaannya untuk menciptakan inovasi, bekerja

keras, memiliki motivasi yang kuat, pantang menyerah, dan memiliki naluri kewirausahaan.

Naluri atau jiwa kewirausahaan kepala madrasah tersebut sangat berguna untuk

pengembangan madrasah secara optimal sehingga dapat mengatasi permasalahan-permasalahan

yang muncul dan akan bermuara kepada peningkatan kualitas madrasah yang dipimpinnya. Selain

itu, jiwa kewirausahaan yang kuat dari kepala madrasah sangat bermanfaat dalam pelaksanaan

kurikulum 2013 yang utuh serta pengembangan madrasah dalam menghadapi era digital dan era

industri 4.0 yang sedang berlangsung.

Langkah yang perlu dilakukan untuk mengembangkan program kewirausahaan di madrasah

diantaranya adalah dengan memperkuat jiwa kewirausahaan dan pengembangan program

kewirausahaan di madrasah.

Pengembangan jiwa kewirausahaan dapat dilakukan beberapa kegiatan diantaranya adalah:

Mengidentikasi perilaku inovatif; mengidentifikasi perilaku kerja keras; mengidentifikasi motivasi

yang kuat; mengidentifikasi perilaku pantang menyerah; dan mengidentifikasi naluri

kewirausahaan. Kegiatan mengidentifikasi perilaku kewirausahaan tersebut bermanfaat untuk

melihat kekuatan jiwa kewirausahaan kepala madrasah agar dapat memenuhi kompetensi

kewirausahaan kepala madrasah sesuai dengan aturan yang di tetapkan. Kegiatan yang dilakukan

untuk pengembangan program kewirausahaan adalah mengidentifikasi program inovatif, program

perilaku kerja keras, program motivasi yang kuat, program pantang menyerah yang sudah

dikembangkan dan yang belum di kembangkan di madrasah.

Program kewirausahaan yang sudah dikembangakan dapat bermanfaat untuk menjadi dasar

membuat program pegembangan kewirausahaan selanjutnya dan program pengembangan

kewirausahaan yang belum dilaksankaan digunakan sebgaai bahan pertimbangan untuk

melaksankaan program kewirausahaan selanjutnya setelah melalui kegiatan analisis.

Mencermati hasil analisis terhadap program pengembangan kewirausahaan yang sudah

dilaksanakan di MTs Islamiyah Darussalam Babakan tahun ajaran 2024-2025 terdapat beberapa
 program pengembangan kewirausahaan yang masih harus dilanjutkan dan terdapat program

pengembangan kewirausahaan baru yang akan di laksanakan di tahun ajaran 2025/2026.

B. Landasan Hukum.

1. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia nomor 29 tahun 2014 tentang kompetensi

kewirausahaan kepala madrasah

2. Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional

3. Peraturan Menteri agama Nomor 90 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan

Madrasah

4. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 diperbarui Nomor 32 Tahun 2013,

diperbarui Nomor 13 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan

5. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2017 tentang guru

C. Tujuan

Tujuan penyusunan program pengembangan kewirausahaan tahun 2024-2025 di MTs

Islamiyah Darussalam Babakan adalah sebagai berikut :

1. Acuan bagi pelaksanaan kegiatan program kewirausahaan di lingkungan MTs Islamiyah

Darussalam Babakan

2. Meningkatkan kualitas madrasah

 BAB II

RENCANA PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN

TAHUN PELAJARAN 2024/2025

A. Jenis Program Kewirausahaan

1. Program kewirausahaan yang sudah dilaksanakan di MTs Islamiyah Darussalam Babakan

Tahun ajaran 2024/2025 adalah sebagai berikut :

a. Program praktek penjualan hasil karya siswa (Pangsit Chili Oil, Nasi Bakar, Puding)

2. Program kewirausahaan yang akan dilaksanakan di MTs Islamiyah Darussalam Babakan

tahun pelajaran 2025-2026 adalah sebagai berikut :

a. Program Job skill Training

1) Tata Boga

b. Program praktek penjualan hasil karya siswa

B. Pelaksanaan Program Pengembangan Kewirausahaan

Adapun program pengembangan kewirausahaan di MTs Islamiyah Darussalam Babakan di

laksanakan pada tahun ajaran 2024-2025 dengan jadwal sebagai berikut:

PENANGGUNG
WAKTU HARI/TANGGAL KEGIATAN SASARAN
JAWAB

08.00 s.d Jum’at – Sabtu, 15-16 Membuat pangsit

selesai November 2024 chili oil Harosin, [Link].I Siswa Kelas VIII

08.00 s.d Jumat-Sabtu, 15-16 Membuat Nasi Nur Aisyah Katili, Siswa Kelas IX

selesai November 2024 Bakar [Link].I C

08.00 s.d Jumat-Sabtu, 15-16 Membuat Puding Siti Khadijah, [Link]. Siswa Kelas IX

selesai November 2024 A

 BAB III

PENUTUP

Alhamdulillah, program pengembangan kewirausahaan MTs Islamiyah Babakan tahun

pelajaran 2024/2025 dapat terselesaikan. Program pengembangan kewirausahaan kepala madrasah

disusun sebagai pedoman dalam melaksanakan program pengembangan kewirausahaan dalam rangka

meningkatkan kualitas madrasah.

Pada akhir pelaksanaan program pengembangan kewirausahaan kepala madrasah ini akan

dilakukan evaluasi dan dirumuskan tindak lanjut nya sebagai dasar penyusunan program

pengembangan program kewirausahaan MTs Islamiyah Darussalam Babakan tahun pelajaran

2025/2026