LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas/Semester : VIII / Genap
Materi Pokok : Poster sebagai Media Komunikasi Visual
Durasi : 2 x 40 menit
Model Pembelajaran : Berbasis Proyek
Kompetensi yang Dikembangkan: Kreativitas, berpikir kritis, kolaborasi, dan komunikasi
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan ini, peserta didik diharapkan mampu:
● Menjelaskan pengertian dan fungsi poster.
● Mengidentifikasi unsur-unsur desain dalam poster.
● Mendesain dan membuat poster sebagai media komunikasi visual secara kreatif dan
komunikatif.
B. Pengantar Materi
Poster adalah media komunikasi visual berupa gambar dan tulisan yang bertujuan
menyampaikan pesan atau informasi kepada masyarakat. Poster bisa digunakan untuk
berbagai tujuan, seperti pendidikan, kampanye kesehatan, promosi produk, atau ajakan
melakukan sesuatu.
Unsur penting dalam poster:
- Judul yang menarik perhatian
- Gambar/ilustrasi yang mendukung pesan
- Pesan teks singkat, padat, jelas
- Warna yang kontras dan mencolok
C. Aktivitas Pembelajaran
Aktivitas 1 – Eksplorasi Poster (Diskusi Kelas)
1. Amati 3 contoh poster yang disediakan guru.
2. Diskusikan:
● Apa pesan yang ingin disampaikan?
● Siapa audiens atau sasaran posternya?
● Apa yang membuat poster tersebut menarik?
Tuliskan hasil pengamatanmu dalam tabel berikut:
No Jenis Poster Pesan yang Unsur Menarik dari
Disampaikan Poster
Aktivitas 2 – Mendesain Poster (Proyek Individu/Kelompok)
Petunjuk:
1. Buatlah sebuah poster ajakan (pilih salah satu tema di bawah):
- Hemat energi
- Stop bullying
- Hidup sehat
- Cinta lingkungan
2. Gunakan media kertas A3 atau digital.
3. Pastikan postermu mengandung:
- Judul
- Gambar/ilustrasi
- Pesan teks
- Komposisi warna yang menarik
Pertanyaan Panduan:
● Siapa target audiens postermu?
● Apa pesan utama yang ingin kamu sampaikan?
● Bagaimana caramu membuat postermu menarik perhatian?
D. Refleksi
1. Apa yang kamu pelajari dari kegiatan membuat poster?
2. Apa tantangan yang kamu hadapi saat membuat poster?
3. Bagaimana perasaanmu setelah menyelesaikan karya poster?
4. Poster yang bagaimana yang kamu anggap menarik ?
E. Penilaian (Rubrik)
Aspek yang Skor 4 Skor 3 Skor 2 Skor 1
Dinilai
Kreativitas Sangat unik dan Cukup menarik Kurang Tidak menarik
desain menarik menarik
Kesesuaian Pesan jelas dan Cukup jelas Kurang jelas Tidak jelas
pesan tepat sasaran
Kerapian dan Sangat rapi dan Cukup rapi Kurang rapi Tidak rapi
estetika estetik
Pemanfaatan Semua unsur Sebagian Sedikit unsur Tidak ada
unsur visual digunakan digunakan unsur
efektif
Amati Contoh Gambar Poster Berikut Ini
Instrumen Penilaian Sikap
Nama Satuan Pendidikan :
Kelas/ Semester :
Mata Pelajaran :
Tahun Pelajaran :
No Nama Siswa Jujur Disiplin Tanggung Santun
Jawab
Keterangan :
4 = Jika 4 Indikator Terlihat
3 = Jika 3 Indikator Terlihat
2 = Jika 3 Indikator Terlihat
1 = Jika 1 Indikator Terlihat
Rubrik Penilaian Sikap Siswa
No Aspek Sikap Indikator
1 Jujur - Mengakui kesalahan
- Tidak mencontek
- Tidak memanipulasi fakta
2 Disiplin - Datang tepat waktu
- Mengumpulkan tugas tepat waktu
- Taat aturan
3 Tanggung Jawab - Menyelesaikan tugas
- Tidak menyalahkan orang lain
- Menjaga amanah
4 Sopan - Bersikap dan berbicara santun
- Menghargai orang lain