PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN : ENGLISH

SATUAN PENDIDIKAN : SMP PGRI 07 GEMUH
KELAS :8
TAHUN PELAJARAN : 2016-2017
SEMESTER SK / KD ALOKASI WAKTU KET
[Link] makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal 18
sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar
[Link] makna dalam teks lisan fungsional dan monolog pendek 14
sederhana berbentuk deskriptive dan recount untuk berinteraksi dengan
lingkungan sekitar
[Link] makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal 18
lisan pendek sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar
I [Link] makna dalam teks lisan fungsional dan monolog pendek 16 Jam
sederhana yg berbentuk descriptive dan recount untuk berinteraksi dengan
[Link] makna teks lisan fungsional dan essay pendek sederhana 18
berbentuk descriptive dan recount yang berkaitan dengan lingkungan
sekitar
[Link] makna dalam teks tulis fungsional dan essay pendek 20
sederhana berbentuk descriptive dan recount untuk berinteraksi dengan
lingkungan sekitar
[Link] makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal 18
pendek sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan
[Link] makna dalam teks lisan fungsional pendek sangat sederhana 16
yang berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan
lingkungan sekitar
[Link] makna dalam percakapan transaksional interpersonal 12
lisan pendek sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar
II [Link] makna dalam teks lisan fungsional dan monolog pendek 14 jam
sederhana berbentuk recount dan narrative untuk berinteraksi dengan
lingkungan sekitar
 PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : ENGLISH
Kelas / Semester : 9/ I ( Satu )
Tahun Pelajaran : 2010-2011

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

I. BANYAKNYA PEKAN DALAM SATU SEMESTER No. SK SK / K D Alokasi Waktu
1 Memahami makna percakapan transaksional 14
NO NAMA BULAN BANYAK PEKAN 2 Memahami makna teks procedure dan report 14
1 Juli 3 3 Mengungkapkan makna percakapan 14
2 Agustus 5 4 Mengungkapkan makna procedure dan report 14
3 September 5 5 Memahami makna tulis procedure dan report 14
4 Oktober 4 6 Mengungkapkan makna procedure dan report 13
5 Nopember 4 untuk berinteraksi dalam kehidupan
6 Desember 4
Jumlah 25 Jumlah 83

II. BANYAKNYA PEKAN YANG TIDAK EFEKTIF Ulangan Harian 1 2

Ulangan Harian 2 2
NO NAMA KEGIATAN BANYAK PEKAN Ulangan Harian 3 2
1 Tengah Semester 1 Ulangan Tengah Semester 2
2 Libur Awal Puasa 1 Cadangan 2
3 Libur Akhir Puasa & Hari Raya 2 Ulangan Semester 2
4 Tes Semester 1 12
5 Penerimaan Raport 1
Jumlah 6 JUMLAH 95 Jam

III. BANYAKNYA PEKAN YANG EFEKTIF = (25 - 6)- Pekan = 19 Pekan Patebon, 20 Juli 2010
Mengetahui
IV. BANYAKNYA JAM PELAJARAN EFEKTIF : (19
= (x 5) Jam Pelajaran = 95 Jam Pelajaran Kepala Sekolah Guru Mapel
 Danardono, [Link], [Link] Retno Sulistyowati, [Link]
19601123 198501 1001 NIP. 19700705 199702 2002
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : ENGLISH
Kelas / Semester : 9/ II ( Dua )
Tahun Pelajaran : 2010-2011

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

I. BANYAKNYA PEKAN DALAM SATU SEMESTER No. SK SK / K D Alokasi Waktu
7 Memahami makna percakapan transaksional 17
NO NAMA BULAN BANYAK PEKAN 8 Memahami makna teks narrative dan report 17
1 Januari 4 9 Mengungkapkan makna percakapan 18
2 Pebruari 4 10 Mengungkapkan makna lisan narrative, report 18
3 Maret 5 11 Memahami makna tulis narrative dan report 18
4 April 4
5 Mei 4
6 Juni 5
Jumlah 26 Jumlah 88

II. BANYAKNYA PEKAN YANG TIDAK EFEKTIF Ulangan Harian 1 2

Ulangan Harian 2 2
NO NAMA KEGIATAN BANYAK PEKAN Ulangan Harian 3 2
1 Harlah Muallimin 0 Ulangan Tengah Semester 2
2 Tengah Semeter 1 Cadangan 2
3 Ujian Akhir Nasional 1 Ulangan Semester 2
4 Tes Semester 1 12
5 Penerimaan Raport 1
5 Libur Semester 2
Jumlah 6 JUMLAH 100 Jam
Mengetahui Patebon, 20 Juli 2010
III. BANYAKNYA PEKAN YANG EFEKTIF = (26-6) Pekan
- = 20 pekan Kepala Sekolah Guru Mapel
IV. BANYAKNYA JAM PELAJARAN EFEKTIF : (20x5)Jam
= ( Pelajaran : 100 Jam Pelajaran Danardono, [Link], [Link] Retno Sulistyowati, [Link]
19601123 198501 1001 NIP. 19700705 199702 2002
 RINCIAN WAKTU
Mata Pelajaran : ENGLISH
Kelas / Semester : 9 /2 ( Dua )
Tahun Pelajaran : 2010 - 2011

NO Standar Kompetensi / Alokasi SEMESTER II

Kompetensi Dasar Waktu Jan-11 Peb- 11 Apr-11 May-11 Jun-11
(Jam Pel) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7 Memahami makna percakapan 17

7.1 Merespon makna percakapan
transaksional kesantunan 8 5 3
7.2 Memberi berita dan komentar
terhadap berita 9 2 5 2
Ulangan harian I 2
8 Memahami makna teks narrative, report 17

LIBUR AKHIR SEMESTER II

LIBUR AKHIR SEMESTER II

8.1 Merespon makna teks lisan 8 1 5 2

PENYERAHAN RAPORT
PRAKIRAAN UN SMP
8.2 Merespon makna teks narrative
dan report 9 3
LIBUR SEMESTER I

TES KENAIKAN KELAS

PRAKIRAAN US SMP

CADANGAN
9 Mengungkapkan makna teks
narrative dan report 18
9.1 Tindak tutur kesantunan 9
9.2 Mengungkapkan tindak tutur
memberi berita dan komentar 9 4
Ulangan harian II 1 1
10 Mengungkapkan makna teks lisan 18
narrative dan report
10.1 Mengungkapkan makna teks lisan 9 4 5
10.2 Mengungkapkan makna teks
monolog berbentuk narrative
dan report 9 5 4
 Ulangan harian III 1 1

NO Standar Kompetensi / Alokasi SEMESTER II

Kompetensi Dasar Waktu Jan-11 Peb- 11 Apr-11 May-11 Jun-11
(Jam Pel) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
11 Memahami makna teks tulis dan esei
berbentuk narrative dan report 18
11.1 Membaca nyaring teks
berbentuk narrative dan report 6 4
11.2 Merespon makna teks tulis
fungsional pendek 6 1 5

LIBUR AKHIR SEMESTER II

LIBUR AKHIR SEMESTER II

11.3 Merespon makna dan langkah

PENYERAHAN RAPORT
LIBUR SEMESTER I

TES KENAIKAN KELAS

retorika berbentuk narrative

PRAKIRAAN UN SMP

PRAKIRAAN US SMP
dan report 6 5 1

CADANGAN
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Danardono, [Link], [Link] Retno Sulistyowati, [Link]
NIP. 19601123 198501 1001 NIP. 19700705 1997 02 2002
 RINCIAN WAKTU
Mata Pelajaran : ENGLISH
Kelas / Semester : 9 /2 ( Dua )
Tahun Pelajaran : 2010 - 2011

NO Standar Kompetensi / Alokasi SEMESTER II

Kompetensi Dasar Waktu Jan-11 Peb- 11 Mar-11 Apr-11 May-11
(Jam Pel) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1

7 Memahami makna percakapan 17

7.1 Merespon makna percakapan
transaksional kesantunan 8 5 3
7.2 Memberi berita dan komentar
terhadap berita 9 2 5 2
Ulangan harian I 2
8 Memahami makna teks narrative, report 17
8.1 Merespon makna teks lisan 8 1 5 2

PRAKIRAAN UN SMP
TES MID SEMESTER II
8.2 Merespon makna teks narrative
dan report 9 3 5 1
LIBUR SEMESTER I

PRAKIRAAN US SMP
9 Mengungkapkan makna teks
narrative dan report 18
9.1 Tindak tutur kesantunan 9 4 5
9.2 Mengungkapkan tindak tutur
memberi berita dan komentar 9 5 4
Ulangan harian II 1 1
10 Mengungkapkan makna teks lisan 18
narrative dan report
10.1 Mengungkapkan makna teks lisan 9 4 5
 TES

PR
LIB

P
10.2 Mengungkapkan makna teks
monolog berbentuk narrative
dan report 9 5 4
Ulangan harian III 1 1

NO Standar Kompetensi / Alokasi SEMESTER II

Kompetensi Dasar Waktu Jan-11 Peb- 11 Mar-11 Apr-11 May-11
(Jam Pel) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
11 Memahami makna teks tulis dan esei
berbentuk narrative dan report 18
11.1 Membaca nyaring teks
berbentuk narrative dan report 6 4
11.2 Merespon makna teks tulis
fungsional pendek 6
11.3 Merespon makna dan langkah

LIBUR SEMESTER I

TES MID SEMESTER II

retorika berbentuk narrative

PRAKIRAAN UN SMP

PRAKIRAAN US SMP
dan report 6
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Danardono, [Link], [Link] Retno Sulistyowati, S

NIP. 19601123 198501 1001 NIP. 19700705 1997
 May-11
2 3 4
5
1
CADANGAN

TES KENAIKAN KELAS

PENYERAHAN RAPORT
Jun-11
2 3 4
LIBUR AKHIR SEMESTER II
5

LIBUR AKHIR SEMESTER II

 5

4
1
May-11
2 3 4

2
5
1
CADANGAN

TES KENAIKAN KELAS TES

PENYERAHAN RAPORT
Jun-11
2 3 4
LIBUR AKHIR SEMESTER II L
5

LIBUR AKHIR SEMESTER II L

Guru Mata Pelajaran

Retno Sulistyowati, [Link]

NIP. 19700705 1997 02 2002
 RINCIAN WAKTU
Mata Pelajaran : ENGLISH
Kelas / Semester : 9 / I ( Satu )
Tahun Pelajaran : 2010 - 2011

NO Standar Kompetensi / Alokasi SEMESTER I

Kompetensi Dasar Waktu Jul-10 Aug-10 Sep-10 Oct-10 Nov-10 Dec-10
(Jam Pel) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Memahami makna percakapan 14
1.1 Meminta dan memberi kepastian
mengungkapkan keraguan 7 5 2
1.2 Meminta pengulangan, menunjukkan
perhatian, menyatakan kekaguman 7 3 4
2 Memahami teks procedure, report 14
2.1 Merespon makna teks lisan 7 1 5 1
2.2 Merespon procedure dan report 7 4 3

LIBUR AKHIR SEMESTER I

Ulangan harian I 2

PENYERAHAN RAPORT
3 Mengungkapkan makna percakapan 14

LIBUR AWAL PUASA

LIBUR IDUL FITRI

3.1Mengungkapkan kepastian 7 5 2

TES MID SEMESTER I

CADANGAN
TES SEMESTER I
3.2 Meminta pengulangan, menunjukkan
perhatian, menyatakan kekaguman 7 3 4
4 Mengungkapkan procedure dan report 14
4.1 Mengungkapkan makna lisan 7 1 5 1
4.1 Mengungkapkan makna monolog 7 4 3
Ulangan harian II 2
5 Memahami makna procedure, report 14
5.1 Membaca nyaring 4 4
5.2 Merespon makna teks tulis 5 1 4
5.3 Merespon makna dan langkah
retorika berbentuk procedure dan
report. 5 1 4
 Ulangan harian III 1 1

NO Standar Kompetensi / Alokasi SEMESTER I

Kompetensi Dasar Waktu Jul-10 Aug-10 Sep-10 Oct-10 Nov-10 Dec-10
(Jam Pel) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6 Mengungkapkan makna teks tulis
berbentuk procedure dan report 13
6.1 Mengungkapkan makna teks tulis 6 4 2
6.2 Mengungkapkan makna dan
langkah retorika berbentuk
Procedure dan report 7 3 4

LIBUR AWAL PUASA

LIBUR IDUL FITRI

PENYERAHAN RAPORT
TES MID SEMESTER I

LIBUR AKHIR SEMESTER I

TES SEMESTER I
CADANGAN
Mengetahui Weleri, 20 Juli 2010
Kepala Sekolah Guru MAPEL
MUDIYONO,[Link] Ani Susmiatun, [Link]
 RINCIAN WAKTU
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran

NO Standar Kompetensi / Alokasi SEMESTER I

Kompetensi Dasar Waktu Juli Agustus
(Jam Pel) 3 4 1 2 3
NO Standar Kompetensi / Alokasi SEMESTER I
Kompetensi Dasar Waktu Juli Agustus
(Jam Pel) 3 4 1 2 3

Mengetahui
Kepala Sekolah

[Link]. TUMARI, [Link]