0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
11 tayangan8 halaman

Logbook Magang Instructional Designer

Dokumen ini adalah logbook magang Soca Permana Bardian di PT Mega Harapan Mulia sebagai Instructional Designer dari Februari hingga Juni 2025. Selama magang, Soca terlibat dalam pengeditan video pembelajaran, penyusunan bank soal, dan perancangan webinar, serta menerima penilaian dari mentor terkait kinerja dan keterampilan. Penilaian mencakup aspek kehadiran, kesungguhan, disiplin, dan kreativitas.

Diunggah oleh

Soca Bardian
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
11 tayangan8 halaman

Logbook Magang Instructional Designer

Dokumen ini adalah logbook magang Soca Permana Bardian di PT Mega Harapan Mulia sebagai Instructional Designer dari Februari hingga Juni 2025. Selama magang, Soca terlibat dalam pengeditan video pembelajaran, penyusunan bank soal, dan perancangan webinar, serta menerima penilaian dari mentor terkait kinerja dan keterampilan. Penilaian mencakup aspek kehadiran, kesungguhan, disiplin, dan kreativitas.

Diunggah oleh

Soca Bardian
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

Lampiran

Nama Instansi​ ​ : PT Mega Harapan Mulia ([Link])


Nama Mentor​ ​ : Moh Baskhoro Wahyu Dewantoro
Nama Mahasiswa​ ​ : Soca Permana Bardian
NIM​ ​ ​ ​ : 2204328
Penempatan​​ ​ : Instructional Designer

Lampiran 1. Logbook Magang


Bulan​ : 2 (Februari)

Tanggal Uraian Kegiatan Paraf Mentor

Pekan 1 Pada minggu pertama, mengikuti kegiatan


(3-7 Februari) onboarding di PT Mega Harapan Mulia
([Link]). Kegiatan ini mencakup
pengenalan tim, pemahaman budaya kerja
perusahaan, serta penjabaran tugas dan
tanggung jawab saya sebagai Instructional
Designer selama masa magang. Di minggu
ini juga, sudah mulai mengerjakan job
magang yaitu mengedit video pembelajaran
dari yang masih berupa RAW. Video
pembelajaran ini terdiri dari 10 Chapter
dengan sistem kerja 3x QC . Disamping itu
pada minggu pertama, saya mendalami dan
mempelajari tools yang akan digunakan
seperti Capcut, Canva, Trello, Coreldraw, dan
Audacity.

Pekan 2 Pada minggu kedua, melanjutkan tugas


(10-14 Februari) sebagai Instructional Designer dengan
mengerjakan proses editing video
pembelajaran untuk Chapter 2 hingga
Chapter 5. Setiap video melalui tahapan
penyuntingan suara, penyesuaian warna,
serta pembuatan dan penggabungan master
slide PowerPoint agar selaras dengan materi
yang disampaikan oleh narasumber.
Pekan 3 Pada minggu ketiga, melanjutkan proses
(17-21 Februari) editing video pembelajaran dan berhasil
menyelesaikan produksi untuk Chapter 6
hingga Chapter 8. Proses ini mencakup
penyuntingan audio dan visual serta integrasi
materi ke dalam format video yang sesuai
standar [Link].

Pekan 4 Pada minggu keempat, melanjutkan proses


(24-28 Februari) editing video untuk Chapter 9. Selanjutnya,
saya mendapat penugasan baru untuk
menyusun bank soal persiapan RBB BUMN
2025 yang akan dipasarkan oleh [Link].
Materi soal mencakup TKD, Core Values BUMN,
TWK, Learning Agility, dan Bahasa Inggris.
Pada minggu ini, saya fokus melakukan riset
dan berhasil menyusun soal-soal untuk
bagian TKD.

Bulan​ : 3 (Maret)

Tanggal Uraian Kegiatan Paraf Mentor

Pekan 1 Pada minggu pertama bulan Maret, saya


(3-7 Maret) melanjutkan riset dan pembuatan bank soal
untuk RBB BUMN 2025. Fokus minggu ini
adalah penyusunan soal untuk bagian TWK
dan Learning Agility. Selain itu, saya juga
membuat desain cover untuk seluruh tes soal
sebagai bagian dari persiapan materi yang
diperlukan oleh [Link].

Pekan 2 Pada minggu kedua bulan Maret, saya


(10-14 Maret) berhasil menyelesaikan tes Learning Agility
serta melakukan uji coba terhadap semua
jenis soal yang telah diunggah ke website.
Selain itu, saya juga menyelesaikan
penyusunan soal untuk bagian Structure
English dan Written Expression sebagai
bagian dari pengembangan materi latihan.

Pekan 3 Pada minggu ketiga bulan Maret, saya


(17-21 Maret) merevisi soal tes Structure English dan Written
Expression berdasarkan masukan yang
diterima. Selain itu, saya juga mendapatkan
tugas tambahan berupa pengeditan audio
untuk soal Listening, guna memastikan
kualitas audio dan kesesuaian audio dengan
soal yang ada. Di pekan ini juga, saya
mengikuti kegiatan perusahaan berupa buka
bersama.

Pekan 4 Pada minggu terakhir bulan Maret, saya


(24-28 Maret) menyelesaikan proses editing dan revisi
audio untuk soal Listening. Setelah itu, saya
melanjutkan tugas sebelumnya yaitu
mengedit Chapter 10 dari video
pembelajaran sebagai bagian dari
penyempurnaan materi.

Bulan 4 (April)

Tanggal Uraian Kegiatan Paraf Mentor

Pekan 2 Pada pekan kedua bulan April, saya


(7-11 April) melanjutkan pengeditan video pembelajaran
berdasarkan hasil Quality Control (QC) 1 dari
mentor. Revisi yang berhasil diselesaikan
mencakup Chapter 1 dan Chapter 2. Selain itu,
saya juga mendapat tugas baru untuk
menyusun dan merancang sebuah webinar
dalam rangka meningkatkan awareness
audiens terhadap produk [Link]. Sisa
waktu pada pekan ini digunakan untuk
melakukan riset dan penyusunan materi
webinar.
Pekan 3 Pada pekan ketiga bulan April, saya
(14-18 April) mengerjakan revisi dari hasil riset dan
penyusunan materi webinar yang dilakukan
pada pekan sebelumnya. Revisi tersebut
mencakup perbaikan diksi judul dan subjudul
serta penyesuaian metode pelaksanaan
webinar. Selain itu, saya juga mendapat
tugas tambahan untuk membantu menyusun
handbook yang akan menjadi panduan bagi
user yang membeli produk [Link] sesuai
dengan materi yang tersedia.

Pekan 4 Pada pekan keempat bulan April, saya


(21-25 April) melanjutkan progres persiapan webinar.
Kegiatan yang dilakukan meliputi pembuatan
pre-test dan post-test yang disesuaikan
dengan materi pada PPT pemateri,
penyusunan script untuk moderator, serta
pembuatan bahan ice breaking guna
mendukung kelancaran dan interaktivitas
selama webinar berlangsung.

Pekan 5 Pada pekan kelima bulan April, saya


(28 april - 2 mei) mendapatkan kesempatan menjadi
moderator pada webinar yang saya susun
sendiri dan telah melalui proses revisi oleh
mentor. Setelah webinar, saya melanjutkan
pekerjaan untuk menyelesaikan tugas
penyusunan handbook, dan berhasil
menyelesaikan handbook nomor 16 dan 17.

Bulan 5 (Mei)

Tanggal Uraian Kegiatan Paraf Mentor

Pekan 1 Pada pekan pertama bulan Mei, saya


(5-9 Mei) ditugaskan menjadi operator dalam
pelaksanaan webinar ke-2 yang
diselenggarakan oleh [Link]. Selain itu,
saya juga menyelesaikan handbook nomor 18
dan melanjutkan revisi editing video
pembelajaran sesuai catatan Quality Control
(QC) 1 dan menyelesaikan revisi pada
Chapter 3 hingga Chapter 5.

Pekan 2 Pada pekan kedua bulan Mei, saya


(12-16 Mei) melanjutkan revisi video pembelajaran sesuai
catatan Quality Control (QC) 1 dan berhasil
menyelesaikan revisi pada Chapter 6 hingga
Chapter 10. Selain itu, saya juga
mendapatkan tugas baru berupa pengeditan
video pembelajaran dengan materi berbeda,
yang mencakup proses cut to cut,
penambahan audio, serta bumper untuk
sebanyak 11 chapter.

Pekan 3 Pada pekan ketiga bulan Mei, saya


(19-23 Mei) melanjutkan revisi video pembelajaran
berdasarkan catatan Quality Control (QC) 2
dan berhasil menyelesaikan revisi pada
Chapter 4. Setelah itu, saya mulai
mengerjakan tugas editing video
pembelajaran yang diterima pada pekan
sebelumnya dan berhasil menyelesaikan
pengeditan untuk Chapter 1 hingga Chapter
6.

Pekan 4 Pada pekan terakhir bulan Mei, saya


(26-30 Mei) melanjutkan tugas editing video
pembelajaran dan berhasil menyelesaikan
pengeditan pada Chapter 7 hingga Chapter
11. Setelah itu, saya mengikuti meeting
bersama mentor untuk menerima penugasan
terakhir, yaitu membuat copywriting untuk
keperluan tampilan website.
Bulan 6 (juni)

Tanggal Uraian Kegiatan Paraf Mentor

Pekan 1 Pada pekan terakhir magang ini, saya


(1&2 Juni) menuntaskan tugas akhir yang diberikan
pada pekan sebelumnya, yaitu
menyelesaikan copywriting untuk keperluan
tampilan website sebagai bagian dari
publikasi dan promosi produk [Link].
Lampiran 3. Penilaian Magang oleh Mitra

LEMBAR PENILAIAN MAGANG (MITRA)


Nama Mahasiswa​ ​ ​ : Soca Permana Bardian
NIM​ ​ ​ ​ ​ : 2204328
Nama Pembimbing Lapangan​ : Moh Baskhoro Wahyu Dewantoro
Nama Instansi​ ​ ​ : PT Mega Harapan Mulia ([Link])
Waktu Pelaksanaan Magang​ : 3 Februari - 2 Juni 2025

No Aspek yang dinilai Nilai (0-100)

1 Kehadiran

2 Kesungguhan melaksanakan pekerjaan

3 Disiplin dalam melaksanakan pekerjaan

4 Tanggung Jawab

5 Keahlian / keterampilan mengerjakan


tugas

6 Kreativitas/inovasi

7 Ketelitian

8 Percaya diri

9 Inisiatif

10 Pencapaian target kerja

Rata-rata
Masukan dan Saran Terhadap Mahasiswa Magang

Jakarta, 3 juni 2025

Pembimbing Magang

Moh Baskhoro Wahyu Dewantoro

Anda mungkin juga menyukai