Scribd
Unggah
5 tayangan1 halaman

Merancang Asesmen untuk Perkembangan Murid

Asesmen formatif berfungsi untuk memantau dan memperbaiki proses pembelajaran, sedangkan asesmen sumatif mengevaluasi hasil belajar siswa di akhir periode. Untuk memastikan perkembangan belajar pada pengalaman memahami, mengaplikasikan, dan merefleksi, asesmen harus beragam dan terintegrasi, mencakup tes tertulis, tugas proyek, observasi, dan diskusi.

Diunggah oleh

ELPRILDA NUKHMAN
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
5 tayangan1 halaman

Merancang Asesmen untuk Perkembangan Murid

Asesmen formatif berfungsi untuk memantau dan memperbaiki proses pembelajaran, sedangkan asesmen sumatif mengevaluasi hasil belajar siswa di akhir periode. Untuk memastikan perkembangan belajar pada pengalaman memahami, mengaplikasikan, dan merefleksi, asesmen harus beragam dan terintegrasi, mencakup tes tertulis, tugas proyek, observasi, dan diskusi.

Diunggah oleh

ELPRILDA NUKHMAN
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

1. Apa fungsi asesmen formatif dan asesmen sumatif dalam pembelajaran mendalam?

Jawab :

Asesmen formatif dan sumatif memiliki peran penting dalam pembelajaran mendalam. Asesmen
formatif berfungsi untuk memantau dan memperbaiki proses pembelajaran, memberikan umpan balik
untuk peningkatan, serta mendiagnosis kebutuhan belajar siswa. Sementara itu, asesmen sumatif
bertujuan untuk mengevaluasi hasil belajar siswa pada akhir suatu periode atau unit pembelajaran,
memberikan gambaran pencapaian hasil belajar akhir.

2. Bagaimana Bapak/Ibu dapat merancang asesmen untuk memastikanperkembangan belajar murid


pada tiga pengalaman belajar (memahami, mengaplikasikan, dan merefleksi)?

Jawab :

Untuk merancang asesmen yang memastikan perkembangan belajar murid pada tiga pengalaman
belajar (memahami, mengaplikasikan, dan merefleksi), perlu dilakukan asesmen yang beragam dan
terintegrasi. Asesmen harus mencakup berbagai jenis, seperti tes tertulis, tugas proyek, observasi, dan
diskusi, yang dirancang untuk mengukur pemahaman, kemampuan aplikasi, dan kemampuan refleksi
siswa.

Anda mungkin juga menyukai