0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan16 halaman

MPLS TK IT Permata Cendekia 2025/2026

Modul MPLS di TK IT Permata Cendekia untuk tahun pelajaran 2025/2026 berfokus pada pencegahan dan penanganan kekerasan di lingkungan pendidikan. Tujuan kegiatan MPLS adalah untuk mengenalkan siswa baru pada lingkungan sekolah, membantu adaptasi, menumbuhkan motivasi, serta membangun perilaku positif. Kegiatan harian mencakup pengenalan diri, olahraga, dan adab, dengan pendekatan edukatif dan kreatif untuk menciptakan suasana belajar yang aman dan menyenangkan.

Diunggah oleh

wisnusari22
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan16 halaman

MPLS TK IT Permata Cendekia 2025/2026

Modul MPLS di TK IT Permata Cendekia untuk tahun pelajaran 2025/2026 berfokus pada pencegahan dan penanganan kekerasan di lingkungan pendidikan. Tujuan kegiatan MPLS adalah untuk mengenalkan siswa baru pada lingkungan sekolah, membantu adaptasi, menumbuhkan motivasi, serta membangun perilaku positif. Kegiatan harian mencakup pengenalan diri, olahraga, dan adab, dengan pendekatan edukatif dan kreatif untuk menciptakan suasana belajar yang aman dan menyenangkan.

Diunggah oleh

wisnusari22
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

MODUL MPLS

TK IT PERMATA CENDEKIA
TAHUN PELAJARAN 2025/2026

TEMA MPLS:

PENCEGAHAN DAN PENANGANAN

KEKERASAN DI LINGKUNGAN SATUAN PENDIDIKAN

(PPKSP)
KATA PENGANTAR

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) merupakan kesempatan bagi guru dan
seluruh ekosistem pendidikan untuk membangun serta menciptakan rasa nyaman, aman, dan
menyenangkan bagi siswa. Dengan demikian anak akan tumbuh serta ingin terus berada di
lingkungan sekolah, bermain ,berinteraksi, serta belajar bersama.
Indikator dari keberhasilan MPLS PAUD yang menyenangkan yaitu menghadirkan suasana
"nyaman" sehingga siswa ketika berada di rumah rindu untuk bertemu teman dan gurunya.
Dan senantiasa bercerita kepada kakak, adik serta keluarganya tentang apa saja yang
dirasakan ketika bersekolah.
Sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 16 tahun 2016 tentang
pengenalan lingkungan sekolah bagi siswa baru bahwa dalam mpls perlu dilakukan kegiatan
yang bersifat edukatif dan kreatif untuk mewujudkan sekolah sebagai tempat belajar yang
aman ramah anak dan nyaman bagi peserta didik.
Secara sederhana MPLS dapat diartikan sebagai sebuah kegiatan yang diselenggarakan oleh
sekolah dalam rangka memperkenalkan para siswa baru terhadap semua hal yang
berhubungan dengan sekolah. Perkenalan yang dilakukan tersebut tidak hanya sebatas antar
siswa baru saja atau hanya dengan kakak kelas saja namun juga disertai oleh pengenalan
terhadap guru-guru di sekolah tersebut dan juga komponen-komponen lainnya.
Berdasarkan penjelasan tersebut dapat disimpulkan bahwa MPLS merupakan kegiatan
pertama di sekolah yang bertujuan untuk pengenalan program sekolah sarana dan prasarana
sekolah bagaimana cara belajar di sekolah tersebut penanaman konsep pengenalan diri siswa.
TUJUAN MPLS

Adapun tujuan dari kegiatan mpls yang sesuai dengan Permendikbud Nomor 18 tahun 2016
antara lain yaitu sebagai berikut:
1. Mengenali potensi diri siswa baru
2. Membantu siswa baru untuk beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya
yaitu seperti terhadap aspek keamanan fasilitas umum dan pengenalan sarana
prasarana yang ada di sekolah
3. Menumbuhkan motivasi, semangat dan bagaimana cara belajar efektif sebagai siswa
baru di sekolah
4. Menumbuhkan perilaku yang positif seperti kejujuran, kemandirian, sikap saling
menghargai ,menghormati keanekaragaman dan wujud dari persatuan, disiplin, hidup
bersih dan sehat guna untuk mewujudkan siswa yang memiliki nilai integritas etos
kerja yang baik dan semangat gotong royong.
5. Memperkenalkan peserta didik dengan prosedur dan peraturan sekolah seperti jadwal
belajar, kegiatan ekstrakurikuler, aturan perilaku dan keamanan di sekolah. Hal ini
penting untuk membantu mereka memahami harapan sekolah terhadap perilaku dan
partisipasi mereka.
6. Membangun keterlibatan dengan orang tua.
KEGIATAN HARIAN MPLS

Topik/Subtopik : Pengenalan Diri


Tujuan : Anak mengenal guru dan teman-temannya
Waktu : Senin, 14 Juli 2025 (Hari ke-1)

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan


-
Pembiasaan Pagi Penyambutan peserta didik
-
Kegiatan Pembuka Pembagian name tag
-
Senam tangan diputar-putar
-
Berdoa
-
Pembukaan MPLS
Kegiatan Inti - Pengenalan nama sekolah, nama guru-guru, dan
nama peserta didik
- Bernyanyi bersama: “Hari Pertama Ke Sekolah”
- Ice breaking/tepuk tangan
Kegiatan Penutup - Istirahat (makan bekal)
- Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
- Berdoa
- Guru memberi salam dan anak membalas salam
- Guru memberikan reward kepada peserta didik
Topik/Subtopik : Aku Senang Sekolah
Tujuan : Anak merasa nyaman di lingkungan sekolah
Waktu : Selasa, 15 Juli 2025 (Hari ke-2)

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan


-
Pembiasaan Pagi Penyambutan peserta didik
-
Kegiatan Pembuka Senam aram zam-zam
-
Berdoa
Kegiatan Inti - Mereview nama guru dan teman-teman
- Bernyanyi bersama: “Aku anak mandiri”
- Ice breaking/tepuk tangan
- Bermain games oper bola
- Bernyanyi lagu “Naik Kereta Api” sambil
mengelilingi lingkungan sekolah
Kegiatan Penutup - Istirahat (makan bekal)
- Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
- Berdoa
- Guru memberi salam dan anak membalas salam
- Guru memberikan reward kepada peserta didik
Topik/Subtopik : Alat Bermain Sekolah
Tujuan : Menumbuhkan motivasi, semangat dan cara belajar yang efektif
Waktu : Rabu, 16 Juli 2025 (Hari ke-3)

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan


-
Pembiasaan Pagi Penyambutan peserta didik
-
Kegiatan Pembuka Senam banana cacha
-
Berdoa
Kegiatan Inti - Memperkenalkan alat permainan di dalam kelas dan
diluar kelas
- Memperkenalkan cara bermain dan aturan bermain
- Ice breaking
- Maju ke depan menghafal atau bernyanyi
Kegiatan Penutup - Istirahat (makan bekal)
- Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
- Berdoa
- Guru memberi salam dan anak membalas salam
- Guru memberikan reward kepada peserta didik
Topik/Subtopik : Olahraga Ceria
Tujuan : Mengenal salah satu cara menjaga kesehatan tubuh
Waktu : Kamis, 17 Juli 2025 (Hari ke-4)

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan


-
Pembiasaan Pagi Penyambutan peserta didik
-
Kegiatan Pembuka Berdoa dan bernyanyi bersama
Kegiatan Inti - Senam sehat gembira
- Bermain hoola hop
- Ice breaking
- Bermain estafet bola
Kegiatan Penutup - Istirahat (makan bekal)
- Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
- Berdoa
- Guru memberi salam dan anak membalas salam
- Guru memberikan reward kepada peserta didik
Topik/Subtopik : Mengenal Agamaku
Tujuan : -Mengenalkan tata cara berwudhu dengan tepukan
-Praktek sholat
Waktu : Jum’at, 18 Juli 2025 (Hari ke-5)

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan


-
Pembiasaan Pagi Penyambutan peserta didik
-
Kegiatan Pembuka Berdoa
Kegiatan Inti - Mengenalkan tata cara berwudhu dengan tepukan
- Praktik sholat dhuha
- Menyanyikan asmaul husna
- Mengenalkan gemar berinfak
Kegiatan Penutup - Istirahat (makan bekal)
- Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
- Berdoa
- Guru memberi salam dan anak membalas salam
- Guru memberikan reward kepada peserta didik
Topik/Subtopik : Parenting Wali Murid
Tujuan : Membantu orang tua mengenal kurikulum satuan PAUD/TK dan visi
misi sekolah
Waktu : Sabtu, 19 Juli 2025 (Hari ke-6)

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan


-
Pembiasaan Pagi Penyambutan peserta didik
-
Kegiatan Pembuka Kata sambutan kepala sekolah
Kegiatan Inti - Pengenalan wali kelas
- Ice breaking
- Pengenalan budaya di sekolah seperti sosialisasi
terkait visi misi dan peraturan sekolah
- Tanya jawab terkait kegiatan sekolah
Kegiatan Penutup - Berdoa
Topik/Subtopik : Adab Terhadap Guru
Tujuan : Agar dapat menghormati guru
Waktu : Senin, 21 Juli 2025 (Hari ke-7)

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan


-
Pembiasaan Pagi Penyambutan peserta didik
-
Kegiatan Pembuka Berdoa
Kegiatan Inti - Berdiskusi mengenai adab terhadap guru
- Guru menunjukkan gambar tentang adab terhadap
guru
- Peserta didik mempraktekkan cara menghormati guru
- Ice breaking
Kegiatan Penutup - Istirahat (makan bekal)
- Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
- Berdoa
- Guru memberi salam dan anak membalas salam
Topik/Subtopik : Adab Berteman
Tujuan : Agar dapat menghormati dan menghargai orang lain
Waktu : Selasa, 22 Juli 2025 (Hari ke-8)

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan


-
Pembiasaan Pagi Penyambutan peserta didik
-
Kegiatan Pembuka Berdoa
Kegiatan Inti - Berdiskusi mengenai adab berteman
- Guru memperlihatkan gambar tentang adab terhadap
teman
- Guru mencontohkan cara memperlakukan teman
dengan baik dan peserta didik meniru
- Ice breaking
- Peserta didik memilih teman dan bermain bersama
Kegiatan Penutup - Istirahat (makan bekal)
- Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
- Berdoa
- Guru memberi salam dan anak membalas salam
Topik/Subtopik : Adab Makan dan Minum
Tujuan : Agar dapat mengikuti aturan makan dan minum sesuai ajaran Islam
Waktu : Rabu, 23 Juli 2025 (Hari ke-9)

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan


-
Pembiasaan Pagi Penyambutan peserta didik
-
Kegiatan Pembuka Berdoa
Kegiatan Inti - Berdiskusi mengenai cara makan dan minum
Rasulullah
- Guru menceritakan tentang kisah Rasulullah
- Guru mencontohkan cara makan dan minum
Rasulullah
- Mengenalkan hadis adab makan dan minum
Kegiatan Penutup - Istirahat (makan bekal)
- Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
- Berdoa
- Guru memberi salam dan anak membalas salam
Topik/Subtopik : Adab Belajar
Tujuan : Agar bisa mendapatkan keberkahan ilmu
Waktu : Kamis, 24 Juli 2025 (Hari ke-10)

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan


-
Pembiasaan Pagi Penyambutan peserta didik
-
Kegiatan Pembuka Berdoa
Kegiatan Inti - Berdiskusi mengenai adab belajar
- Guru mencontohkan cara merapikan mainan dan
peserta didik meniru
- Guru mencontohkan cara duduk yang baik dan
peserta didik meniru
- Peserta didik belajar merapikan sepatu
Kegiatan Penutup - Istirahat (makan bekal)
- Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
- Berdoa
- Guru memberi salam dan anak membalas salam
Topik/Subtopik : Mengenal Agamaku
Tujuan : -Mengenalkan tata cara berwudhu dengan tepukan
-Praktek sholat
Waktu : Jum’at, 25 Juli 2025 (Hari ke-11)

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan


-
Pembiasaan Pagi Penyambutan peserta didik
-
Kegiatan Pembuka Berdoa
Kegiatan Inti - Mengenalkan tata cara berwudhu dengan tepukan
- Praktik sholat dhuha
- Menyebutkan rukun islam dan rukun iman
- Mengenalkan gemar berinfak
Kegiatan Penutup - Istirahat (makan bekal)
- Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
- Berdoa
- Guru memberi salam dan anak membalas salam
Topik/Subtopik : Olahraga
Tujuan : Mengenal salah satu cara menjaga kesehatan tubuh
Waktu : Sabtu, 26 Juli 2025 (Hari ke-12)

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan


-
Pembiasaan Pagi Penyambutan peserta didik
-
Kegiatan Pembuka Berdoa dan bernyanyi bersama
Kegiatan Inti - Senam sehat gembira
- Bermain games
- Bermain estafet mengoyak kertas
- Ice breaking
Kegiatan Penutup - Istirahat (makan bekal)
- Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
- Berdoa
- Guru memberi salam dan anak membalas salam

Siantar, 26 Juli 2025


Mengetahui
Kepala TK IT Permata Cendekia

Nurmala Sari, [Link],I

Anda mungkin juga menyukai