RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TINGKATAN 2

MINGGU 22 HARI ISNIN
TARIKH 21/7/2025 MASA 1620-1520
KELAS 2 RADON JUMLAH MINIT 60
TEMA TEMA 9 SUKAN DAN REKREASI
UNIT UNIT 17 SUKAN MILIK SEMUA
TAJUK TAK KENAL MAKA TAK CINTA
STANDARD KANDUNGAN 2.3 Membaca untuk memproses maklumat daripada pelbagai bahan.

STANDARD 2.3.1 Membaca untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dengan betul
PEMBELAJARAN dan tepat.

KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat mengenalpasti idea utama dan idea sampingan dengan betul.
OBJEKTIF Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Membaca untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dengan betul
dan tepat secara berkumpulan
AKTIVITI pengenalan:
(Buku Teks MS 107) 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
objektif pelajaran dan kriteria kejayaan.
Aktiviti 1
2. Murid meneliti petikan yang disediakan.
3. Murid diterangkan mengenai idea utama dan idea sampingan.
4. Murid membaca dan menganalisis petikan tersebut untuk mengnalpasti idea
utama dan idea sampingan.
Aktiviti 2:
5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
6. Setiap ahli kumpulan menulis satu jawapan atau penyelesaian masalah kepada
masalah yang diberikan oleh guru.
7. Pada masa yang ditetapkan, semua murid menunjukkan jawapan secara
serentak.
8. Setiap murid membetulkan dan mengukuhkan jawapan rakan.
Aktiviti 3
9. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
10. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Penutup:
11. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBM Buku teks, Choose an item. , Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TINGKATAN 2
MINGGU 22 HARI SELASA
TARIKH 22/7/2025 MASA 1330-1430
KELAS 2 RADON JUMLAH MINIT 60 Minit
TEMA TEMA 9 SUKAN DAN REKREASI
UNIT UNIT 17 SUKAN MILIK SEMUA
TAJUK KEJAYAAN MILIK BERSAMA
STANDARD KANDUNGAN 4.4 Mempersembahkan pelbagai prosa, puisi dan karya kreatif
lain.

STANDARD 4.4.1 Mempersembahkan karya prosa secara

PEMBELAJARAN kreatif.

KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menghasilkan persembahan yang kreatif berdasarkan petikan yang
disediakan.
OBJEKTIF Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Mempersembahkan karya prosa secara
kreatif secara berkumpulan.

AKTIVITI pengenalan:
(Buku Teks MS 109) 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
objektif pelajaran dan kriteria kejayaan.
Aktiviti 1:
2. Murid membaca dan memahami petikan yang diberikan.
3. Murid diterangkan mengenai proses pindah bentuk karya.
Aktiviti 2:
4. Murid membincangkan dengan rakan untuk menghasilkan persembahan yang
kreatif daripada petikan.
5. Murid mempersembahkannya di handapan kelas.
Aktiviti 3:
6. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Penutup:
8. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBM Buku teks, Choose an item. , Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TINGKATAN 2
MINGGU 22 HARI rabu
TARIKH 23/7/2025 MASA 1430-1530
KELAS 2 radon JUMLAH MINIT 60mimit
TEMA TEMA 9 SUKAN DAN REKREASI
UNIT UNIT 17 SUKAN MILIK SEMUA
TAJUK LIBAS
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Memahami dan menggunakan perkataan daripada pelbagai golongan kata
dalam pelbagai ayat.

STANDARD 5.5.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan jenis ayat dengan betul dan
PEMBELAJARAN tepat mengikut konteks.

KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat mengenalpasti kata ganti nama yang digunakan dalam paparan komik yang
disediakan.
OBJEKTIF Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. membina ayat tunggal dan jenis ayat dengan betul dan tepat mengikut
konteks secara individu

AKTIVITI Pengenalan:
(Buku Teks MS 110) 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
objektif pelajaran dan kriteria kejayaan.
Aktiviti 1
2. Murid membaca paparan komik dengan teliti dan mengenalpasti kata ganti
nama yang digunakan.
3. Murid mengelaskannya mengikut jenisnya.
4. Murid menghasilkan satu komik pendek yang menggunakan kata ganti nama
yang sesuai.
Aktiviti 2:
5. Murid dibahagikan secara berempat dalam satu kumpulan.
6. Murid bergilir-gilir memberikan respons atau menyelesaikan masalah dengan
menulis di kertas yang sama dan menggunakan pen atau pensil yang sama.
7. Wakil kumpulan membentangkan hasil respons di hadapan kelas.
Aktiviti 3:
8. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
9. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Penutup
10. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBM Buku teks, Choose an item. , Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.