LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
Petunjuk:
1. Lakukan latihan gerakan passing bawah.
2. Diskusikan dengan pasanganmu tentang pengertian passing bawah.
3. Tuliskan hasil diskusi dalam tabel di bawah ini.
a. Menjelaskan macam macam passing dan menjelaskan cara passing bawah.
No. Latihan Tugas
1. Passing Jelaskan macam macam Passing pada permainan bola voli?
2. Passing bawah Jelaskan pengertian Passing bawah
b. Bagaimana cara melakukan passing bawah.
No. Latihan Prosedur melakukan
1. Passing bawah Sikap awal:
Pelaksanaan:
Sikap akhir:
Ma`mun, Amung dan Subroto, Toto. 2004. Pendekatan Keterampilan
Taktis dalam Permainan Bolavoli: Konsep dan Metode Pembelajaran. Jakarta:
Departemen Pendidikan
Oktara, Bebbi. 2010. Permainan Bola Besar. Depok: Binamuda Cipta Kreasi.
Rusman. 2011. Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Jakarta: Rajawali Press.
Sanjaya, Wina. 2016. Strategi Pembelajaran: Berorientasi Standar Proses Pendidikan.
Jakarta: Kencana.
Suyono dan Haryanto. 2015. Implementasi Belajar dan Pembelajaran. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Memeriksa dan Menyetujui, Samarinda 22, Juli 2025
Kepala SD Negeri 005 Guru PJOK
Samarinda Ilir
Mateus Tino Remigius Ndate Lalo,
Sitti Salmah, [Link].I
Pd
NIP. 196810281988072001
NIP. 199506262024211021
Lembar Kerja Peserta Didik
Tanggal : .................................................................
Lingkup/materi pembelajaran : .................................................................
Nama Siswa : .................................................................
Fase/Kelas :C/V
1. Panduan umum
a. Pastikan Kalian dalam keadaan sehat dan siap untuk mengikuti aktivitas
pembelajaran.
b. Ikuti gerakan pemanasan dengan baik, sesuai dengan instruksi yang diberikan guru
untuk menghindari cidera.
c. Mulailah kegiatan dengan berdo’a.
d. Selama kegiatan perhatikan selalu keselamatan diri dan keselamatan bersama.
2. Panduan aktivitas pembelajaran
a. Bersama dengan teman, buatlah kelompok sejumlah maksimal 6 orang.
b. Lakukan aktivitas pembelajaran variasi pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor,
dan manipulatif permainan bola voli secara berpasangan dengan temanmu satu
kelompok.
c. Perhatikan penjelasan berikut ini:
Lakukan variasi pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
menendang/mengoper, menghentikan, dan menggiring bola permainan sepak bola
dalam permainan yang dimodifikasi!
Isilah lembar kerja resiprokal berikut ini:
Lembar Kerja (Work Sheet)
Nama Pelaku I : ……………………..
Nama Pelaku II : ……………………..
Materi : passing bawah bola voli.
Pelaku : Bermainlah bola voli dengan peraturan sederhana yang menekankan pada
kemampuan passing bawah dengan berbagai cara dan posisi sesuai dengan
situasi yang terjadi dalam permainan. Permainan dilakukan dalam waktu 10
menit.
Pengamat : Gunakan kriteria, berikan tanggapan kepada pemain, dan catat gerakan
passing bawah yang dilakukan oleh pemain dalam permainan bola voli
sederhana.
Setelah 10 menit, bergantilah peran.
Catat berapa gerakan passing dalam permainan yang muncul dan dilakukan!
Lakukan passing bawah permainan bola voli. Unsur-unsur yang dinilai adalah
kesempurnaan melakukan gerakan (asesmen proses) dan ketepatan melakukan gerakan
(asesmen produk).
1) Petunjuk Asesmen
Berikan (angka) pada kolom yang sudah disediakan, setiap peserta didik menunjukkan
atau menampilkan cara melakukan passing bawah yang diharapkan.
2) Rubrik Asesmen Keterampilan Gerak
Contoh lembar asesmen proses gerak untuk perorangan (setiap peserta didik satu lembar
asesmen).
Nama : Kelas:
Indikator Ya Tidak
No Uraian Gerak
Esensial (1) (0)
1. Posisi dan Sikap a. Kaki
Awal b. Badan
c. Lengan dan tangan
d. Pandangan mata
2. Pelaksanaan a. Kaki
Gerak b. Badan
c. Lengan dan tangan
d. Pandangan mata
3. Posisi dan Sikap a. Kaki
Akhir b. Badan
c. Lengan dan tangan
d. Pandangan mata
Perolehan/Skor maksimum X 100% = Skor Akhir
3) Pedoman penskoran
(1)Penskoran
(1) Sikap awalan melakukan gerakan
Skor 3 jika:
(a) ambil posisi sikap siap normal.
(b) pada saat tangan akan dikenakan pada bola, segera tangan dan juga lengan
diturunkan.
(c) tangan dan lengan dalam keadaan terjulur ke bawah depan dan
lurus. Skor 2 jika : hanya dua kriteria yang dilakukan secara benar.
Skor 1 jika : hanya satu kriteria yang dilakukan secara benar..
(2) Sikap pelaksanaan melakukan
gerakan Sko 4 jika:
(a) berdiri tegak dengan kedua kaki dibuka selebar bahu dan lutut direndahkan.