Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 1

Ragam Program Kampus Merdeka

Sinopsis
Tim Penyusun Semua perguruan tinggi nasional saat ini
saling berkompetisi untuk mewujudkan kinerja
Pengarah Nizam institusi. Kampus dituntut menjalankan program
Kiki Yuliati kelembagaan secara efektif dan efisien sehingga
menghasilkan dampak yang sesuai ditetapkan
Penanggung Jawab Sri Gunani Pratiwi
pemerintah. Kinerja perguruan tinggi nasional
Pemimpin Produksi Cedaryana diukur dari keterlibatan mereka dalam program
utama Kemendikbudristek yaitu Merdeka Belajar
Wakil Pemimpin Produksi Wahyu Ibrahim
Kampus Merdeka. Program yang sudah dirintis
Penulis Dinna Handini sejak tahun 2020 ini telah menjadi barometer dan
magnet bagi civitas akademika. Untuk menunjang
Tito Edy Priandono
sosialisasi ke pemangku kepentingan, Direktorat
Satya Herlina
Pembelajaran dan Kemahasiswaan menginisiasi
buku pedoman ini.
Riset dan Asep Herman Suyanto
Analis Data
Intan Nirmala
Buku Rupa Kampus Merdeka merangkum semua
Vertasia Rosario program Merdeka Belajar Kampus Merdeka
Januarita Dyah Pitaloka (MBKM) baik yang bersifat flagship maupun
mandiri. Berbagai program MBKM diulas secara
Desainer Ringgi A. Pramana mendalam untuk sejumlah kalangan pembaca.
Nurul Aulia Buku ini wajib dibaca oleh civitas perguruan
Siti Shabrina Azzahra tinggi yang meliputi dosen, mahasiswa maupun
pengelola atau manajemen perguruan tinggi.
Administrasi Yuni Yusniawati Buklet ini diharapkan menjadi acuan dalam
Ganesa Kurniansyah implementasi Kebijakan MBKM di institusinya.
Dengan terbitnya buku ini, diharapkan peserta
program MBKM dari waktu ke waktu semakin
Penerbit tinggi sehingga dapat memberikan manfaat
maksimal baik bagi mahasiswa maupun bagi
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi
perguruan tinggi.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Gedung D, Jalan Jenderal Sudirman, Pintu 1 Senayan,

Jakarta Pusat 10270 ISSN 0000 00000 0000 0000
Prakata
Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan
pada adaptasi tren yang unik, dan kreatif
terutama dalam era industri 4.0 maupun
society 5.0. Tren ini mendorong tuntutan
lulusan perguruan tinggi yang kreatif,
kompetitif, adaptif, serta pandai dalam
merealisasikan kreativitasnya.

Kondisi pandemi Covid-19 pun

telah merubah tatanan kehidupan
meluluhlantakkan berbagai bidang
termasuk bidang pendidikan. Pendidikan
tinggi sebagai garda terdepan penyiapan
kualitas sumber daya manusia masa depan
dituntut menghadirkan pembelajaran
yang mampu membekali lulusan dengan
Peningkatan kualitas sumber daya manusia
kompetensi komprehensif meliputi aspek
unggul menjadi salah satu fokus dalam
hard skill maupun soft skill.
visi pembangunan nasional. Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM)
hadir untuk berkontribusi mencapai visi
merupakan kebijakan yang bertujuan
tersebut, terutama melalui kebijakan Kampus
mendorong mahasiswa Indonesia untuk
Merdeka, yang menghadirkan pembelajaran
menguasai berbagai keilmuan maupun
inovatif dan dinamis.
keahlian yang berguna untuk menambah
daya saing, portofolio dan kualitas
Perkembangan gaya hidup dan perubahan
masa depan lulusan. Kampus Merdeka
sosial yang adaptif saat ini juga mengarah
memberikan kesempatan bagi mahasiswa
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 5

untuk memilih mata kuliah, program referensi implementasi MBKM bagi pengelola
maupun kegiatan yang dapat diambil perguruan tinggi, dosen, praktisi, mitra, dan
guna mengembangkan potensinya secara masyarakat umum.
optimal. Permendikbud Nomor 3 Tahun
2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Harapan saya, buku ini dapat menjadi bahan
Tinggi menegaskan bahwa pemenuhan diseminasi kebijakan MBKM bagi seluruh
masa dan beban belajar bagi mahasiswa pemangku kepentingan di lingkungan
program sarjana atau sarjana terapan dapat pendidikan tinggi, riset, dan teknologi.
dilaksanakan seluruhnya dalam program Semoga dengan memahami kebijakan ini,
studi pada perguruan tinggi atau memenuhi akan memudahkan implementasinya di
sebagian masa dan beban belajar dalam institusi masing-masing, sehingga akan
proses pembelajaran di luar program studi. lahir generasi-generasi masa depan yang
kompeten, kreatif, inovatif, tangguh, berdaya
“Ragam Program Kampus Merdeka” ini sebagai agen perubahan (agent of change)
merupakan buku saku ikhtisar Kebijakan yang mampu mewujudkan visi Indonesia
MBKM, yang berisi ringkasan eksekutif Emas 2045.
terutama yang diperuntukkan bagi
mahasiswa. Buklet ini juga dapat menjadi

Sri Gunani Partiwi

Plt. Direktur Pembelajaran dan

Kemahasiswaan
Kata Pengantar
Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi
Dewasa ini perkembangan pesat dalam ilmu
pengetahuan dan teknologi yang membawa
perubahan besar di berbagai aspek kehidupan,
seperti sosial, ekonomi, dan budaya. Menyikapi
hal tersebut, perlu transformasi pembelajaran
untuk menyiapkan lulusan pendidikan tinggi
agar menjadi generasi yang unggul dalam
menghadapi tantangan zaman.

Sehubungan dengan hal tersebut, Kementerian

Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
(Kemendikbudristek) telah mengeluarkan empat
kebijakan mengenai pendidikan tinggi di awal
tahun 2020. Empat kebijakan tersebut terangkum dalam Merdeka Belajar Kampus Merdeka; (1)
pembukaan program studi baru, (2) sistem akreditasi perguruan tinggi, (3) Perguruan Tinggi
Negeri Badan Hukum (PTN BH), dan (4) hak belajar tiga semester di luar program studi.

Hadirnya “Ragam Program Kampus Merdeka” ini diharapkan menjadi buku saku yang berisi
rangkuman informasi terkait pelaksanaan Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM),
terutama hak belajar tiga semester di luar program studi. Saya juga mendorong seluruh pihak
meningkatkan kolaborasi sehingga dapat mewujudkan pendidikan tinggi yang semakin relevan
dengan perkembangan sosial budaya dan dunia kerja serta kemajuan teknologi.

Nizam

Plt. Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi,

Riset, dan Teknologi
Kata Pengantar
Direktur Jenderal Pendidikan Vokasi
Sebagai respon terhadap berbagai
tantangan yang turut tumbuh seiring dengan
perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi serta dinamika global, Indonesia
harus menyiapkan lulusan perguruan tinggi,
sebagai generasi penerus bangsa yang
berjiwa inklusif.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,

Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek)
menetapkan Kebijakan Merdeka Belajar
Kampus Merdeka dalam rangka menyiapkan
mahasiswa untuk menghadapi perubahan
sosial, budaya, dunia kerja dan kemajuan wirausaha serta teknologi informasi yang pesat
terutama di tengah kondisi pandemi Covid-19 yang masih cenderung fluktuatif akan risiko gaya
hidup dan kesehatan dalam masyarakat.

Melalui kebijakan tersebut, perguruan tinggi dituntut untuk dapat merancang dan melaksanakan
proses perkuliahan yang inovatif, memfasilitasi pengembangan soft skills dan hard skills, fleksibel
terhadap perubahan, dan sesuai dengan kebutuhan kekinian mahasiswa. Proses pembelajaran
dalam Kampus Merdeka merupakan salah satu perwujudan pembelajaran yang memberikan
suatu motivasi, target, tantangan dan kesempatan dalam pengembangan potensi, inovasi,
kreativitas, dan kapasitas mahasiswa.

Buklet “Ragam Program Kampus Merdeka” ini diharapkan menjadi acuan dalam implementasi
Kebijakan MBKM di institusinya. Semoga kelak mampu meningkatkan kolaborasi yang lebih erat
antara berbagai pemangku kepentingan.

Kiki Yuliati

Direktur Jenderal Pendidikan Vokasi

8 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Daftar
Prolog
Lebih Dekat dengan Kampus Merdeka 9

Isi
Magang dan Studi Independen Bersertifikat
Belajar dari Industri, Tingkatkan Kompetensi 15

Pertukaran Mahasiswa Merdeka

Bertukar Sementara, Bermakna Selamanya 25

Kampus Mengajar
Berbakti untuk Negeri 37

Indonesian International Student Mobility Awads

Bersama Jelajahi Kampus Kelas Dunia 45

Wirausaha Merdeka
Tumbuh Tangguh Teguh 55

Praktisi Mengajar
Ruang Kolaborasi Praktisi, Akademisi, dan 67
Mahasiswa

Ragam Merdeka Belajar Kampus Merdeka

Rupa Lain Kampus Merdeka 79

MBKM x IKU
Tingkatkan IKU dengan Kampus Merdeka 85

Epilog
Semangat Meniti Kampus Merdeka 89
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 9

Prolog

Lebih Dekat dengan

Kampus Merdeka
10 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Sekilas Pandang MBKM

Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka berubah dengan cepat. Kurikulum perguruan tinggi
(MBKM) diharapkan mampu menciptakan dituntut lebih inovatif agar mahasiswa dapat meraih
pembelajaran di perguruan tinggi yang otonom capaian pembelajaran mencakup aspek sikap,
dan fleksibel sehingga tercipta kultur belajar yang pengetahuan, dan keterampilan secara optimal dan
inovatif, tidak mengekang, dan sesuai dengan selalu relevan.
kebutuhan mahasiswa. Kompetensi mahasiswa
dirancang menyesuaikan perubahan sosial, budaya, Salah satu Kebijakan MBKM adalah “Hak belajar 3
dunia kerja dan kemajuan teknologi yang pesat. (tiga) semester di luar Program Studi” yang telah
Link and match tidak saja dengan dunia industri dan diatur pada Peraturan Menteri Pendidikan dan
dunia kerja tetapi juga dengan masa depan yang Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar

Hak Belajar Mahasiswa di Luar Program Studi

 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 11

Bentuk-Bentuk Kegiatan Belajar di Luar Program Studi

Nasional Pendidikan Tinggi. Mahasiswa bebas proyek kemanusiaan, mengikuti pelatihan militer,
belajar dalam berbagai bentuk kegiatan, seperti dst. Meskipun sangat direkomendasikan, namun
magang/praktik kerja di industri atau tempat kerja hak tersebut bersifat opsional untuk diambil atau
lainnya, melakukan kegiatan wirausaha, menginisiasi tidak oleh mahasiswa.
12 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Setiap perguruan tinggi wajib memfasilitasi yang diselenggarakan melalui perjanjian kerjasama
program MBKM untuk mahasiswa, baik untuk antar perguruan tinggi atau antara perguruan tinggi
MBKM Flagship maupun MBKM Mandiri. dengan dunia industri. Setiap bentuk kegiatan MBKM
Program MBKM Flagship adalah kegiatan yang telah diselesaikan mahasiswa, baik Flagship
MBKM yang dinaungi secara langsung oleh maupun Mandiri dapat dikonversi ke sejumlah sks
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, tertentu sesuai dengan kurikulum dan kebijakan
dan Teknologi. Sementara itu, Program MBKM yang berlaku di masing-masing perguruan tinggi.
Mandiri merupakan program kerjasama MBKM

Jenis Program MBKM Flagship dan Mandiri

 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 13

Tujuan MBKM

Lapor!
Apabila mengetahui atau mengalami kejadian kekerasaan seksual, perundungan, atau intoleransi (3 Dosa),
segera laporkan melalui layanan laporan Kemendikbudristek:
14 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

“ Konsep Merdeka Belajar yakni

kebebasan untuk belajar.
Bagaimana mahasiswa lebih bebas
dalam memilih cara belajarnya untuk
memenuhi kompetensi yang lebih
komprehensif sesuai dengan yang
dibutuhkan perkembangan zaman
khususnya di era digital nanti.
“
Sri Gunani Partiwi
Plt. Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 15

Magang dan Studi Independen Bersertifikat

Belajar dari Industri,

Tingkatkan Kompetensi
16 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Proses seleksi sumber daya manusia di Indonesia namun apa yang telah dilakukan dinilai belum mampu
menghadapi tantangan di mana perusahaan untuk menyiapkan lulusan siap kerja untuk setiap
atau organisasi calon pengguna menghadapi bidang industri. Terlebih lagi tren industri yang
kesulitan dalam mencari kandidat staf yang bergerak sangat cepat dan tidak bisa diimbangi oleh
diinginkan karena lulusan perguruan tinggi dinilai kampus.
belum sesuai dengan harapan yang diinginkan.
Kondisi ini menggambarkan proses pembelajaran Program Magang dan Studi Independen Bersertifikat
perguruan tinggi menghadapi kesenjangan (MSIB) diinisiasi Kemendikbudristek dilaksanakan
dengan apa yang terjadi di dunia kerja. karena dalam program magang menghadapi
sejumlah kendala seperti kesulitan dalam pencarian
Dalam pembelajaran perguruan tinggi sebenarnya tempat magang, supervisi yang tidak ada, durasi
telah mencoba menjembatani dunia kampus tidak mencukupi, kebijakan belum mendukung, dan
dengan dunia industri, melalui mata kuliah minimnya kontribusi magang bagi mitra industri.
magang. Perguruan tinggi juga telah mencoba
dengan melakukan kerja sama dengan industri,

Lima Masalah yang Umum Terjadi dalam Program Magang

 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 17

Manfaat MSIB
Mahasiswa magang atau melakukan kursus mengasah keterampilan kerja. Dari program ini
dengan proyek akhir di perusahaan kelas dunia. akan didapatkan sejumlah manfaat. MSIB akan
Dengan bimbingan mentor full time, mahasiswa mendapatkan berbagai manfaat sebagai berikut:
didorong untuk memecahkan masalah nyata dan
18 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Tujuan MSIB

Karena memiliki 2 program dengan karakter yang memberikan pengalaman sangat berharga bagi
berbeda, program magang dan studi independen mahasiswa melalui pembelajaran langsung di
memiliki tujuan yang berbeda. Pada studi tempat kerja. Selama magang, mahasiswa akan
independen yang berkarakteristik pembelajaran mendapatkan sejumlah hard skill (keterampilan,
studi kasus, program ini bertujuan agar pemecahan masalah, berpikir kritis), maupun soft
mahasiswa mampu menuangkan gagasan dalam skill (etika profesi/kerja, komunikasi kelompok, kerja
pengembangan inovasi. Sedangkan program sama tim). Program ini diharapkan dapat mendorong
magang yang memiliki karakteristik pembelajaran industri mendapatkan talenta sumber daya manusia
berbasiskan pengalaman nyata memiliki tujuan sesuai untuk direkrut, sehingga mengurangi biaya
berbeda. seleksi dan pelatihan awal/induksi. Mahasiswa
yang sudah mengenal tempat kerja tersebut akan
Program magang dapat menjadi batu loncatan lebih percaya diri dalam memasuki dunia kerja dan
bagi mahasiswa sebelum terjun ke dunia kerja. karirnya. Melalui kegiatan ini, permasalahan industri
Pengalaman kerja yang selama mengikuti diharapkan dapat diapdopsi oleh perguruan tinggi
program ini bisa menjadi pijakan penting sehingga bahan ajar dan pembelajaran dosen
dalam membangun karier di masa yang akan bersifat lebih aktual.
datang. Program magang selama 1-2 semester,
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 19

Jenis MSIB
Program MSIB menyediakan dua tipe program, Mahasiswa dapat memilih program mana yang
yakni Magang dan Studi Independen. Dalam akan diikuti berdasarkan kebutuhan mereka.
program magang, mahasiswa akan bekerja di Program tersebut sebaiknya dipilih mahasiswa
organisasi mitra sebagai trainee di mana peserta disesuaikan dengan passion mereka. Calon
magang akan diberikan proyek nyata yang peserta MSIB sebaiknya harus mengenal
memiliki nilai penting bagi organisasi. Proyek karier masa depan yang ingin mereka diraih.
tersebut dikerjakan secara kolaboratif dengan Selanjutnya, mempertimbangkan pilihan
anggota lintas disiplin ilmu. Peserta magang juga berdasar keterampilan yang sudah dimiliki dan
didampingi oleh mentor profesional yang akan keterampilan apa yang ingin ia dapatkan untuk
membimbing selama proses belajar. menunjang karier di masa depan.

Program Magang MSIB

20 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Program Studi Independen MSIB

Sementara itu, program Studi Independen singkat, kamp pelatihan, maupun pembelajaran
adalah program pembelajaran nongelar yang berbasiskan dalam jaringan (daring). Kemudian,
diselenggarakan di sebuah organisasi atau dalam program tersebut akan ada kegiatan kerja
industri dan menyediakan pengetahuan sekaligus sama atau kolaborasi dengan sesama peserta
keterampilan relevan di dunia kerja bagi mahasiswa ataupun staf dari mitra untuk mengerjakan dan
peserta magang. Program ini berupa kursus menyelesaikan sebuah studi kasus.

Syarat Peserta
Untuk berpartisipasi ke dalam program MSIB, 1. Merupakan mahasiswa aktif untuk jenjang
Ditjen Diktiristek menetapkan sejumlah syarat. Jika pendidikan D-3, D-4 dan S-1 di bawah
memenuhi kriteria, mahasiswa dapat ikut dalam Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,
proses seleksi, syarat tersebut antara lain: Riset dan Teknologi dan belum diwisuda.
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 21

Keaktifan mahasiswa akan diverifikasi secara a. scan kartu mahasiswa, buku rekening
otomatis oleh sistem. tabungan, surat rekomendasi dari
2. Mahasiswa aktif di tahun ketiga dan keempat pimpinan bidang Akademik dan
untuk S-1, dan tahun keempat untuk D-4. Kemahasiswaan PT (Kaprodi/Dekan/
3. Mahasiswa memiliki IPK minimal sesuai dengan Wakil Dekan/Rektor/Wakil Rektor) untuk
prasyarat dari masing-masing Mitra IDUKA. mengikuti program ini, yang difasilitasi
4. Siap berkomitmen menjalankan kegiatan oleh Koordinator Program MSIB masing-
magang dan studi independen dengan durasi masing kampus.
1−2 semester (sesuai dengan masing-masing b. Surat Rekomendasi dan Surat
program Mitra IDUKA). Ada pakta integritas yang Pernyataan Tanggung Jawab Mutlak
perlu diisi sebagai bukti ketersediaan. (SPTJM) perlu dilengkapi dan diunggah
5. Ketika diterima, mahasiswa diwajibkan untuk di platform Kampus Merdeka pada saat
melengkapi sejumlah dokumen, yaitu: melakukan pendaftaran MSIB.

Proses Seleksi
Ditjen Diktiristek memberikan kewenangan memiliki wewenang baik dalam tahapan
sepenuhnya kepada mitra dalam proses seleksi. rekrutmen maupun seleksi.
Setiap Mitra Industri dan Dunia Usaha (IDUKA)
22 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Pelaporan dan Evaluasi

Selama proses berlangsungnya program, selama kegiatan berlangsung. Hasil evaluasi
mahasiswa secara regular memberikan laporan. dan catatan akhir dari mentor diperlukan untuk
Misalnya, mahasiswa wajib mengisi Logbook/ mendapatkan sertifikat Kampus Merdeka dan
Laporan Kegiatan di bawah pengawasan mentor bantuan biaya hidup.

MSIB Terkini
Berdasarkan evaluasi program ditemukan bahwa daya saing personal dibanding peserta lain (16,7%)
Mayoritas (62,9%) peserta paham perbedaan dan belum memiliki pengalaman wawancara
antara kegiatan magang dan studi independen. profesional (16,6%).
73,7% peserta paham topik atau bidang yang
dikerjakan di kegiatan MSIB. Mayoritas peserta Antusiasme mahasiswa terlihat dari jumlah
menyatakan percaya diri dengan kapabilitas pendaftar angkatan dua yang meningkat
personalnya (78,6%) saat mendaftar program MSIB. dibandingkan angkatan sebelumnya, walaupun
jumlah mahasiswa magang diangkatan tiga
Hanya sebagian kecil (21,3%) yang menyatakan mengalami penurunan, namun jumlahnya tetap
kurang percaya diri karena kurang yakin dengan lebih besar dibandingkan angkatan pertama.
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 23

Peserta Magang dan Studi Independen Perguruan Tinggi Peserta Magang dan Studi Independen

“
“
Sebaran Peserta MSIB berdasarkan PT Pengirim Per Provinsi (Angkatan 1-3)

Hal yang paling berkesan saat mengikuti program MSIB bagi saya
adalah ketika awal masuk, kita langsung diberikan proyek yang
bukan hanya formalitas tapi memang akan benar-benar akan
dipakai oleh perusahaan ini kedepannya.

Ragah Samudera - Peserta MSIB

Sumber Data: Wartek dan PMO MSIB per 25 Agustus 2022

24 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

SatuDIKTI: Karya Nyata MSIB

Salah satu karya nyata yang dihasilkan mahasiswa SatuDikti hadir sebagai solusi lengkap, cepat, dan
peserta MSIB adalah aplikasi SatuDikti yang saat mudah untuk seluruh insan dikti.
ini digunakan Ditjen Diktiristek untuk melayani
masyarakat. Berbagai layanan pendidikan tinggi Sebagai aplikasi terpusat, SatuDikti mendukung
yang tadinya terpisah-pisah kemudian dijadikan fitur pencarian serta pelacakan seluruh layanan
dalam satu layanan terintegrasi. Layanan ini untuk untuk Insan Dikti. Fitur ini akan menemukan hasil
memudahkan insan perguruan tinggi. pencarian yang tepat sesuai kebutuhan Anda.

Cerita Inspiratif MSIB

Melalui MSIB menjadi Delegasi ke Singapore
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, kompetensi utama, terbaik, dan terkini untuk
dan Teknologi (Kemendikbudristek) meluncurkan menghadapi dunia masa depan.
program Magang Studi Independen Bersertifikat
(MSIB). Program ini merupakan salah satu dari Sebanyak 27.952 mahasiswa dari 648 perguruan
Kampus Merdeka yang dirancang untuk memastikan tinggi berhasil lolos berbagai tahapan seleksi
mahasiswa mendapatkan keterampilan dan MSIB gelombang 3. Selanjutnya para mahasiswa
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 25

Sumber Foto: [Link] (Dokumentasi Pribadi)

ini berhak untuk menjalani program di 216 mitra Selain itu, Muhammad Fajri Iskandar, Alumni
perusahaan dan organisasi kelas dunia terpilih serta MSIB Batch 1 program Magang PT STECHOQ
kredibel. juga dipercaya menjadi pembicara mewakili
STECHOQ dan Medical Device Company
Salah satu peserta MSIB yang menorehkan Indonesia dalam Investment and Business Forum
pengalaman yang berkesan Alif Rizky Maulana, pada Kegiatan ITAP 2022 di Singapore.
mahasiswa UPN Veteran Jawa Timur dan peserta
MSIB Batch 3 program Studi Independen PT STECHOQ Seluruh akomodasi pada kegiatan ini dibiayai
mendapatkan pengalaman nyata sebagai delegasi penuh oleh PT STECHOQ dengan semangat
Indonesia dalam ajang Industrial Transformation ASIA- Mahasiswa merasakan pengalaman teknologi
PACIFIC 2022 di Singapore. dan dunia usaha nyata di tingkat Internasional.
Dalam kegiatan tersebut, STECHOQ berkolaborasi
bersama Kementerian Perindustrian RI memamerkan SatuDikti hadir sebagai solusi lengkap, cepat,
salah satu karya anak bangsa Venindo R-03, Ventilator dan mudah untuk seluruh insan dikti.
Emergency karya anak bangsa.
Sebagai aplikasi terpusat, SatuDikti mendukung
Pada kegiatan ini pula, Alif dipercaya menjadi salah satu fitur pencarian serta pelacakan seluruh layanan
perwakilan STECHOQ untuk mempresentasikan karya untuk Insan Dikti. Fitur ini akan menemukan hasil
dan mempelajari teknologi dunia. Hal ini merupakan pencarian yang tepat sesuai kebutuhan Anda.
bentuk komitmen STECHOQ untuk ikut andil dalam
pengembangan dunia pendidikan di Indonesia.
26 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Sumber Foto: [Link] (Dokumentasi Pribadi)

Kisah Pengalaman MSIB di Perusahaan Kelas Dunia

Peserta MSIB lainnya juga memiliki pengalaman Mahasiswa Program Studi (Prodi) Ilmu Hukum
yang tidak terlupakan. Abdullah Azzam Suli, Fakultas Hukum (FH) Universitas Sebelas Maret
mahasiswa Studi Kejepangan Universitas (UNS) Surakarta, Lucky Surya Jaya, mendapat
Airlangga (Unair) menceritakan pengalamannya kesempatan magang di Nestle. Lucky diterima dalam
yang tidak terlupakan kala berhasil magang di Program Magang dan Studi Independen Bersertifikat
salah satu Badan Usaha Milik Negara Indonesia (MSIB) Batch 3.
(BUMN) terbesar di Indonesia, yakni PT Bank
Rakyat Indonesia (BRI). Ia menjalani magang Lucky mengatakan mahasiswa yang ingin mendaftar
di BRI melalui Program Magang dan Studi MSIB bisa memulai dengan mencari tahu soal budaya
Independen Bersertifikat Kampus Merdeka. Tak instansi yang ingin didaftar, syarat, dan ketentuan,
hanya itu, ia juga bertanggung jawab dalam baik minimal semester dan latar belakang yang
pembuatan arsip, pengelolaan data, dan menjadi dibutuhkan. “Kemudian, lanjut ke proses seleksinya
penyeleksi dalam program BRILiaN Banking baik itu seleksi administrasi, tes online, HR interview,
Officer Program (BBOP). sampai user interview,” ujar Lucky.
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 27

Lucky menceritakan kesehariannya selama magang “Sehingga bisa belajar banyak meskipun masih
di Nestle. Dia banyak belajar soal hubungan hukum sedang berkuliah,” beber Lucky.
antara pengusaha dan pekerja merujuk pada
peraturan-peraturan ketenagakerjaan yang sedang Lucky mengaku selama magang di Nestle lebih
berlaku. banyak rasa suka. Ada banyak hal yang dia
dapatkan dari ikut MSIB. Pertama, lingkungan
“Namun, di sini saya tidak hanya kerja sangat suportif. Mulai dari kakak-kakak
mendapat jobdesk terkait hal itu karena saya juga yang bekerja tidak pelit ilmu, selalu membimbing,
mendapat kesempatan untuk belajar hal-hal lain yang dan memberikan kesempatan-kesempatan
berkaitan dengan Employee Engagement,” beber yang mungkin untuk magang lain bukan suatu
Lucky. akses yang bisa didapat. Kedua, mematahkan
stigma. Anak magang sering mempunyai stigma
Dia belajar meningkatkan kesejahteraan dan hanya bikin kopi dan fotokopi. “Namun, di sini
produktivitas karyawan Nestle, terutama di head sebagai magang kita benar-benar dikasih proyek
office. Lucky juga dapat kesempatan terlibat dalam dan tentunya penilaian akhir magang kita juga
proses audit. bergantung pada proyek itu,” kata Lucky.

Azzam (Paling Kanan) Mahasiswa Unair Peserta MSIB BRI. (Foto: Unair)
28 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Dia juga mendapat kesempatan membantu Lucky berpesan kepada teman mahasiswa UNS lainnya
dalam proyek-proyek lain bahkan bisa saja untuk tidak takut mencoba program MSIB. Dia juga
berkolaborasi antar divisi lain. “Jadi, memang mengajak untuk mempunyai impian besar dan terus
pengalaman selama empat bulan ini sangat berusaha untuk mencapainya. “Jangan takut untuk coba
mendukung dari segi soft skill dan hard skill,” MSIB, karena program ini akan menjadi kesempatan
kata Lucky. Ketiga, networking. Saat mengikuti emas buat teman-teman untuk selangkah lebih dekat
Program MSIB Batch 3 di Nestle, Lucky menjadi mencapai impian kalian!” kata Lucky.
satu-satunya yang diterima dari UNS.

Informasi Lebih Lanjut

Laman: [Link]
Instagram: @msib_kampusmerdeka
Facebook: Magang Merdeka
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 29

Pertukaran Mahasiswa Merdeka

Bertukar Sementara
Bermakna Selamanya
30 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) adalah menjalani program, mahasiswa diajak berpetualang
program pertukaran mahasiswa dalam negeri oleh dosen terpilih dari seluruh penjuru negeri
selama satu semester yang mengajak mahasiswa untuk mencari ilmu, yang kelak akan berguna di
untuk mendapat pengalaman belajar di Perguruan masa depan. Mahasiswa juga akan mendapatkan
Tinggi (PT) terbaik di seluruh Indonesia. Melalui materi yang menarik dari “Modul Nusantara”, serta
program ini, mahasiswa peserta akan lebih berbagai dukungan dari PMM. Mahasiswa akan
mengenal keberagaman, mengasah kemampuan mendapatkan pengakuan sks dari mata kuliah yang
kepemimpinan, membangun jejaring, serta menjadi diambil di luar PT Pengirim. PT Pengirim memiliki
toleran berlandaskan kebinekaan, semangat bersatu wewenang untuk pengakuan sks tersebut. Mari
dalam keberagaman, sembari belajar di tempat berpetualang dan bertumbuh menjadi insan yang
baru dengan pengalaman tak terlupakan. Selama menginspirasi untuk negeri!
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 31

Manfaat Bagi Mahasiswa

32 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Manfaat bagi PT Penerima

KAMPUS
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 33

Manfaat bagi PT Pengirim

34 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Jelajah Budaya Daerah Lain melalui Modul Nusantara

Modul Nusantara merupakan kegiatan senilai 4 sks Modul Nusantara dibagi ke dalam empat jenis
yang wajib diikuti mahasiswa peserta PMM. Melalui kegiatan yaitu kebinekaan, inspirasi, refleksi,
Modul Nusantara, mahasiswa peserta PMM akan dan kontribusi sosial. Dalam pelaksanaannya,
mendapat pengalaman seru berinteraksi langsung mahasiswa peserta PMM akan dibimbing Dosen
dengan mahasiswa dan/atau masyarakat dari daerah Pembimbing Modul Nusantara dan dibantu oleh
lain serta mempelajari kebudayaan daerah lain. Liaison Officer (LO).

Kegiatan Pembelajaran Peserta Program PMM

Luring

Luring

Daring

Mahasiswa dapat mengambil seluruh mata Mahasiswa wajib mengambil sekurangnya

1 2
kuliah di PT Penerima. Mahasiswa dapat 14 sks di PT Penerima yang termasuk
melihat prodi dan/atau mata kuliah yang 4 sks untuk Modul Nusantara (setelah
ditawarkan oleh PT Penerima pada laman diinformasikan penempatan mahasiswa
PMM. Mata kuliah di PT Penerima baru bisa peserta di PT Penerima) dan dapat memilih
dipilih setelah proses seleksi penerimaan hingga sebanyak 6 sks mata kuliah dari PT
selesai dan mahasiswa ditempatkan di salah Pengirim. Mata kuliah dari PT Pengirim
satu PT Penerima yang dipilih. diselenggarakan secara daring.
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 35

Kebinekaan Inspirasi Refleksi Kontribusi Sosial

Jenis Kegiatan dalam Modul Nusantara

Mekanisme
Mahasiswa peserta PMM akan beraktivitas secara ditawarkan di PT Penerima. Namun, apabila
luring di PT Penerima dan mengikuti pembelajaran diperlukan, mahasiswa masih mendapatkan
hingga 20 sks di dalam maupun di luar prodi sesuai kesempatan untuk mengambil mata kuliah
dengan minat dan atas persetujuan PT Pengirim. dari PT Pengirim yang diselenggarakan secara
Pembelajaran tersebut mencakup kegiatan wajib daring.
berupa Modul Nusantara dan mata kuliah yang
36 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Persyaratan

Semester 3

Semester 5
Semester 7

Bila memutuskan berhenti di tengah mengembalikan manfaat yang telah kamu terima. Ini
program PMM tanpa alasan yang dapat sesuai dengan pernyataan dalam surat komitmen
dipertanggungjawabkan dan tidak dapat diterima yang ditandatangani pada dokumen persyaratan.
oleh Tim Program PMM, maka mahasiswa wajib
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 37

Kembali Pulang
Setelah PMM rampung dijalani, saatnya pulang toleransi yang tinggi terhadap kekayaan budaya
dan kembali ke zona aman, rumah. Bagikan Indonesia, serta semangat untuk selalu menguatkan
pengalaman yang didapat ke lingkungan sekitar! persatuan.
Terapkan hidup dengan sikap kebinekaan dan

PMM Terkini

Jumlah Mahasiswa Pertukaran Mahasiswa Merdeka

Pada pelaksanaan PMM, mahasiswa peserta akan semakin luas. Pengalaman, kreativitas, dan
meningkat 7,6% dari angkatan sebelumnya, kemampuan membangun dalam keberagaman juga
ketika pertama kali program ini diluncurkan. Naik diharapkan menjadi bekal untuk siap terjun bekerja
dari 11.463 peserta, menjadi 12.338. sama sebagai tim kelak di dunia kerja, walaupun
berasal dari latar belakang budaya dan pendidikan
Harapannya ke depan, peserta PMM akan terus yang berbeda.
meningkat. Dengan begitu, wawasan mahasiswa

Sumber Data: Wartek dan PMO PMM per 12 September 2022

38 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

KAMPUS

Jumlah Perguruan Tinggi Peserta Pertukaran Mahasiswa Merdeka

Sumber Data: Wartek dan PMO PMM per 12 September 2022

 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 39

Sebaran Peserta PMM berdasarkan PT Pengirim Per Provinsi (Angkatan 1 dan 2)

Data sebaran ini menunjukkan bahwa setiap Indonesia untuk mengenyam pendidikan tinggi
mahasiswa berkesempatan yang sama untuk dengan latar belakang budaya yang berbeda dari
mengikuti PMM. Setiap mahasiswa mendapat budaya asalnya.
kesempatan untuk berpetualang ke seluruh penjuru

Sebaran Peserta PMM berdasarkan PT Penerima Per Provinsi (Angkatan 1 dan 2)

Data sebaran ini menunjukkan bahwa PT di Pulau tujuan PMM, salah satunya karena daya tarik
Jawa memang memiliki banyak peminat, namun, keanekaragaman budayanya.
tidak sedikit PT di luar Pulau Jawa yang menjadi

Sumber Data: Wartek dan PMO PMM per 12 September 2022

40 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

“
Alasan saya mengikuti program ini ingin merasakan bagaimana
suasana berkuliah di perguruan tinggi lain. Ditambah, saya sangat
“
tertarik dengan kebudayaan di Lombok. Dengan mengikuti program
ini, saya berkesempatan belajar di luar kampus Unila sekaligus
mengenal kekayaan kebudayaan yang ada di nusantara,

Diaz Muhammad Hartawan - Peserta PMM

Cerita Inspiratif PMM

Pengalaman Pertama yang Berharga dan Tak Terlupakan

Vania Rei Syifa seakan tak pernah puas walau telah memiliki keahlian dalam content writing dan
menerima lebih dari tiga puluh beasiswa. Gadis yang public speaking.
akrab disapa Vania ini berasal dari Program Studi
Ilmu Komunikasi dengan konsentrasi Public Relation, Progam PMM merupakan salah satu momen
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas paling berharga bagi mahasiswa semester lima
Andalas. Ia merupakan salah satu peserta yang ini. “Saya mendapatkan beberapa pengalaman
mewakili Universitas Andalas pada progam berharga khususnya dalam bidang pertukaran
Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) di Telkom pelajar. Beberapa manfaat yang saya peroleh di
University Tahun 2022. Progam ini berjalan selama dalam kegiatan yang ini seperti jaringan relasi
empat bulan dari bulan September 2022 hingga pertemanan dari seluruh Indonesia serta saya
Januari 2023. banyak mempelajari bagaimana pola komunikasi
budaya terutama di provinsi Jawa Barat,”
Perempuan yang juga aktif sebagai speaker di ungkap Vania.
berbagai seminar nasional ini merupakan pribadi
yang antusias dan memiliki motivasi tinggi. Penerima Selama mengikuti PMM di Telkom University,
Beasiswa Kartu Indonesia Pintar-Kuliah (KIP-K) ini Vania mendapatkan ilmu pengetahuan tidak
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 41

hanya secara akademik. Tetapi, juga secara Telkom University, terutama dosennya Achmad
nonakademik. “Saya belajar mengenai banyak hal Rizal.
seperti bagaimana berkomunikasi dengan saling
menghargai dan berempati terhadap berbagai Vania berharap dengan mengikuti program ini,
perbedaan seperti suku, agama, ras, dan budaya,” peluang lain seperti pertukaran pelajar ke luar
ujarnya. Selain itu, di dalam progam ini, Vania negeri, magang merdeka, persiapan beasiswa S2
merasa didukung penuh, baik itu secara akademik, ke luar negeri, persiapan karir, serta membangun
nonakademik, finansial, dan emosional. Terutama bisnis di bidang media dan komunikasi semakin
dari dosen Modul Nusantara 02 Wiranata Kusuma terbuka lebar.
yang sangat luar biasa dari sivitas akademika

Vania Rei Syifa saat ikut program Pertukaran Mahasiswa Merdeka di Telkom University (Dokumentasi: Pribadi)
42 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Belajar dan Merajut Kebhinekaan Indonesia Lewat

Pertukaran Mahasiswa Merdeka

Dokumentasi: Pribadi

Abdul Waris bersyukur karena berkesempatan Pada kegiatan Kebhinekaan, Abdul Waris dan
menjadi peserta program Pertukaran Mahasiswa teman-teman diajak untuk mengunjungi berbagai
Merdeka Angkatan 1 tahun 2021 asal Univeristas tempat peribadatan seperti Masjid Agung Jawa
Tadulako. Ia diterima di Universitas PGRI Semarang. Tengah, Pura Giri Natha, Gereja di Kota Lama,
Salah satu kampus swasta terbaik di kota yang Candi Borobudur, dan Klenteng Sampokong. Hal
terkenal dengan kuliner lumpianya. ini sangat berkesan baginya, sehingga tertanam
di benaknya untuk selalu menjaga Kerukunan
Ia memilih kampus di Pulau Jawa, karena daerah antarberagama.
ini sangat kental akan budaya lokalnya. Selain kota
modern, beberapa kampus terbaik di Indonesia Pada kegiatan Refleksi, dihadirkan orang-
ada di pulau ini. Pada program ini, ia mempelajari orang yang memiliki pengalaman dan prestasi,
Modul Nusantara, yang berisi kebhinekaan, refleksi, baik di bidang seni, budaya, pendidikan, dan
inspirasi, dan kontribusi sosial. pemerintahan. Kegiatan Inspirasi, tak kalah
menarik. Abdul Waris belajar pada tokoh seni
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 43

Dokumentasi: Pribadi

dan budaya yang berpengalaman. Salah satunya yang ilmu, juga berkumpul dengan anak muda dari
paling berkesan adalah saat berkegiatan di Sanggar Seni berbagai latar belakang untuk belajar budaya,
Pangreksa Budaya dan Batik Semarang 6. bahasa, dan adat istiadat yang berbeda.

Di kegiatan penutup Kontribusi Sosial, ia dan teman-teman “Saya bangga bisa menjadi salah satu
diajak untuk menanam pohon yang sangat banyak dan peserta dari program ini. Akhirnya saya bisa
tersebar di lingkungan Universitas PGRI Semarang sampai belajar secara langsung bukan saja di luar
ke Panti Asuhan. “Banyak hal positif dari kegiatan ini, saya kampus tapi di luar pulau tempat tinggal
mempunyai sahabat-sahabat baru, merasakan suasana saya dengan Universitas-universitas terbaik
perkuliahan yang baru, mempunyai keluarga baru, dan di Indonesia. Karena program ini juga, saya
berkenalan dengan dengan mereka dalam menciptakan mendapatkan banyak sekali pengalaman. Ini
persahabatan dari satu kota ke kota lain,” tutur Abdul bukan program pertukaran biasa yang hanya
Waris. memperkaya pengetahuan. Bagiku, program
ini memperkuat jati diri, meluangkan wawasan
Dari program ini juga, Abdul Waris memahami lebih dalam hidup, menguatkan rasa toleransi, serta
tentang Bhineka Tunggal Ika. Selama mengikuti program menautkan tali-tali lintas provinsi dan bagiku
ini, ia mengamati banyak hal-hal luar biasa yang mungkin mahasiswa yang terpilih di program ini adalah
hanya ada di Indonesia. Melihat anak muda dari ujung putra-putri terbaik bangsa,” pungkasnya.
timur, tengah, dan barat Indonesia bersatu untuk menimba
44 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Dokumentasi: Pribadi

Informasi Lebih Lanjut

Laman: [Link]
Surat elektronik: pmm-01@[Link]
Instagram: @pertukaranmahasiswamerdeka
Youtube: Pertukaran Mahasiswa Merdeka
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 45

Kampus Mengajar

Berbakti untuk Negeri

46 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Manfaat Kampus
Mengajar
Pendidikan dasar Indonesia saat
ini masih menghadapi tantangan
ketimpangan kualitas antardaerah.
Kondisi ini mendorong pemerintah
untuk menginisiasi program untuk
meningkatkan peran serta mahasiswa
yang sangat dibutuhkan oleh sekolah-
sekolah khususnya di daerah 3T
(tertinggal, terdepan, terluar) agar
kualitas pendidikannya meningkat.

Program Kampus Mengajar merupakan

sebuah katalis untuk mahasiswa untuk
keluar dari pembelajaran di kelas yang
nyaman menuju sekolah-sekolah yang
memang sangat membutuhkan intervensi
dari pemerintah.

Keikutsertaan mahasiswa di program

Kampus Mengajar menjadi momentum
bagi mahasiswa untuk memenuhi salah
satu tridarma perguruan tinggi, yakni
pengabdian kepada masyarakat. Para
mahasiswa tersebut akan bertugas
secara sinergi dengan guru dalam
membantu proses belajar mengajar serta
mengembangkan strategi pembelajaran
kelas yang berfokus pada penguatan
kemampuan literasi dan numerasi siswa
tempat mereka mengabdi.
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 47

Tujuan Kampus Mengajar

Program Kampus Mengajar secara umum Mahasiswa ditantang untuk memiliki
bertujuan memberikan kesempatan bagi banyak solusi yang kreatif sehingga dapat
mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan bertahan dan bertugas hingga akhir
soft skills dan mendampingi guru untuk penugasan.
berkolaborasi merancang strategi, metode, dan c. Peningkatan kemampuan kerjasama dan
model pembelajaran khususnya pada aspek manajemen tim. Kerjasama yang terjalin
akselerasi kemampuan literasi dan numerasi saat penugasan adalah lintas bidang ilmu
di Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah dan ragam asal mahasiswa, sehingga
Pertama (SMP) di daerah yang ditetapkan mahasiswa dapat belajar dengan
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan keberagaman dan memiliki strategi yang
Teknologi (Kemendikbudristek). beragam saat bertugas sehingga tujuan
kelompok tercapai dalam menyelesaikan
Hasil yang diharapkan masalah yang dihadapi.
1. Peningkatan keterampilan kepemimpinan dan d. Peningkatan kreativitas dan inovasi dalam
empati sosial mahasiswa melalui: merancang model, metode, strategi, dan
a. Peningkatan kemampuan kepemimpinan, teknis pembelajaran yang menyenangkan
empati sosial, berpikir analitis saat berkolaborasi dengan guru untuk
merancang program bersama kelompok meningkatkan kualitas pembelajaran
dan pihak sekolah. Program yang bersama di SD dan SMP untuk
dirancang adalah program yang sesuai meningkatkan kualitas pembelajaran.
kebutuhan sekolah, disepakati dan e. Peningkatan kemampuan komunikasi
dikerjakan bersama dengan pihak saat melakukan kegiatan bersama para
sekolah. pemangku kepentingan terkait.
b. Peningkatan kemampuan penyelesaian 2. Peningkatan kemampuan literasi dan numerasi
masalah saat penugasan berlangsung. pada siswa di satuan pendidikan dasar.
48 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Peserta

Syarat Mengikuti Kampus Mengajar

Untuk terlibat menjadi bagian program ini, 6. Memperoleh surat rekomendasi dari pimpinan
mahasiswa, Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), perguruan tinggi (fakultas/sekolah tinggi/
sekolah sasaran dan koordinator PT, harus institut/universitas/politeknik) untuk mengikuti
memenuhi syarat sebagai berikut: kegiatan Kampus Mengajar.
7. Belum pernah diterima di Kampus Mengajar
Mahasiswa
angkatan sebelumnya.
1. Mahasiswa aktif dari jenjang pendidikan 8. Sanggup mengikuti program Kampus Mengajar
diploma tiga (D-3), sarjana terapan (D-4), dan penuh waktu dan hingga selesai.
sarjana (S-1) pada Perguruan Tinggi Negeri
Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)
(PTN) dan Perguruan Tinggi Swasta (PTS) di
bawah pembinaan Kemendikbudristek.
1. Merupakan dosen dari jenjang pendidikan D-3,
2. Minimum berada di semester 4 (empat) pada
D-4, dan S-1 pada PTN dan PTS di bawah
tahun akademik 2022/2023.
pembinaan Kemendikbudristek.
3. Memiliki Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)
2. Memperoleh surat rekomendasi dari pimpinan
minimum 3 dari skala 4.
perguruan tinggi (fakultas/sekolah tinggi/
4. Minimal program studi terakreditasi.
institut/universitas/politeknik) untuk mengikuti
5. Diutamakan memiliki prestasi, pengalaman
kegiatan Kampus Mengajar.
mengajar, dan berorganisasi (sebagai
3. Tidak sedang mengikuti Program Kampus
tambahan poin penilaian).
Merdeka yang lain dalam waktu yang bersamaan.
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 49

Sekolah Sasaran 2. SD dan SMP berstatus inklusi

a. Berada dalam lingkup pembinaan
1. SD dan SMP yang membutuhkan bantuan untuk Direktorat Jenderal PAUD Dikdasmen.
peningkatan literasi dan numerasi b. Ditentukan oleh Kemendikbudristek
a. Berada dalam lingkup pembinaan Direktorat berdasarkan Surat Ketetapan Pendidikan
Jenderal PAUD Dikdasmen. Inklusi.
b. Ditentukan oleh Kemendikbudristek 3. SD dan SMP yang mengimplementasikan
berdasarkan hasil pemetaan literasi dan Kurikulum Merdeka
numerasi, yaitu data Dapodik, Asesmen a. Berada dalam lingkup pembinaan
Nasional, dan Asesmen Kompetensi Direktorat Jenderal PAUD Dikdasmen.
Minimum (AKM) kelas. b. Masuk ke dalam daftar sekolah yang
c. Berada di 34 provinsi seluruh Indonesia. melaksanakan implementasi Kurikulum
Merdeka.

Proses Seleksi Kampus Mengajar

Proses seleksi Mahasiswa Program Kampus Mekanisme seleksi juga dilakukan panitia
Mengajar dilakukan oleh Kemendikbudristek yang untuk menyeleksi dosen pembimbing lapangan
direncanakan melalui sejumlah alur seleksi meliputi: Program Kampus Mengajar dilakukan dengan
1. Seleksi administratif materi seleksi daring yang berbeda.
2. Verifikasi dokumen 1. Seleksi administratif
3. Tes daring, yaitu tes Literasi Numerasi, Survei 2. Verifikasi dokumen
Kebinekaan, dan Value Clarification Test (VCAT) 3. Tes daring (VCAT)

Alur Seleksi Kampus Mengajar (Mahasiswa dan DPL)

50 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Proses Pelaksanaan Kampus Mengajar

Program Kampus Mengajar terbagi ke dalam tiga mengajar, dan terakhir akhir penugasan setelah
tahapan utama yaitu pra penugasan, penugasan mereka mengabdi di sekolah.
dan pelaporan mahasiswa ke tempat di mana ia
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 51

Kampus Mengajar Terkini

Jumlah Peserta dan Perguruan Tinggi Kampus Mengajar (Angkatan Perintis dan Angkatan 1-4)

Sebaran Peserta Kampus Mengajar berdasarkan PT Pengirim Per Provinsi (Angkatan Perintis dan Angkatan 1-4)

Sebanyak 33.000 mahasiswa ikut mendaftar pada program Kampus Mengajar angkatan II.
sebagai peserta pada Kampus Mengajar Dari 36.000 peserta Kampus Mengajar di tahun
angkatan I yang kemudian diseleksi menjadi 2021, sebanyak 93,7% mahasiswa menyatakan
14.618 peserta. Selanjutnya, melalui Kampus puas terhadap pelaksanaan Program Kampus
Mengajar angkatan II, sebanyak 21.710 mahasiswa Mengajar. Menurut evaluasi internal, 94,3%
terpilih diterjunkan ke SD dan SMP di seluruh peserta juga berpendapat bahwa program
penjuru Indonesia. Berikutnya, sebanyak 16.736 Kampus Mengajar patut direkomendasikan untuk
mahasiswa dipilih dari 40.000 lebih pendaftar diikuti oleh mahasiswa lainnya.

Sumber Data: Wartek dan PMO KM per 22 Agustus 2022

52 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

“ “
Melalui keikutsertaan di Program Kampus Mengajar, saya belajar
menjadi pribadi yang lebih bertanggungjawab baik kepada
diri sendiri, maupun kepada lingkungan di sekitar saya selama
penugasan. Semoga pengalaman yang saya dapatkan bisa menjadi
langkah awal bagi saya untuk terus berkembang ke depannya

Yoakim Jorda - Peserta Kampus Mengajar angkatan 3

Cerita Inspiratif Kampus Mengajar

Dampingi Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi
Melalui Program Kampus Mengajar

Tempat pengabdian lain yang tidak biasa adalah Melalui konsultasi dengan guru dan orang tua murid,
sekolah inklusi untuk anak berkebutuhan para mahasiswa kemudian mengadakan program kelas
khusus. Menjadi seorang pengajar bagi Anak tambahan yang dikhususkan bagi para peserta didik
Berkebutuhan Khusus (ABK) merupakan yang berkebutuhan khusus. Tidak hanya memberikan
tugas mulia dan sulit. Salah satu sekolah kelas khusus, mahasiswa Kampus Mengajar juga
inklusi yang menjadi ladang pengabdian bagi berinisiatif membuat media pembelajaran kreatif untuk
mahasiswa Kampus Mengajar adalah SDN mendukung proses pembelajaran. Dengan metode
Kemayoran 13 Jakarta. Kehadiran mahasiswa yang lebih segar dan kreatif, kehadiran mahasiswa di
Kampus Mengajar angkatan keempat yang sekolah disambut dengan penuh sukacita baik oleh
mulai bertugas sejak Agustus lalu menjadi para murid, guru, hingga orang tua murid. Sambutan
angin segar bagi pelaksanaan pembelajaran yang hangat ini juga diamini oleh Tegar Ananda
di sekolah tersebut, terutama pada aspek Pradana, Ketua Kelompok mahasiswa program
pendampingan khusus bagi murid yang Kampus Mengajar yang bertugas di SDN Kemayoran
berkebutuhan khusus. 13 [Link] dan kawan-kawannya juga merasakan
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 53

Sumber Foto: PMO Kampus Mengajar

manfaat mengikuti program Kampus Mengajar masih menghadapi kendala keterbatasan jumlah
dalam hal mengasah kemampuan soft skills pendidik. Menurut Vera Meyliana (Wakil Kepala
mereka, termasuk kemampuan komunikasi, cara Sekolah SDN Kemayoran 13 Pagi) bercerita, rata-
berpikir analitis, serta pemecahan masalah. Ketika rata peserta didik yang merupakan ABK adalah
telah selesai dari periode penugasan Kampus anak-anak yang mengalami keterlambatan belajar
Mengajar angkatan 4, Tegar dan kawan-kawan dengan kemampuan Intelligence Quotient (IQ)
berharap kehadiran mereka bisa meninggalkan yang rendah. Keterbatasan tenaga pendidik serta
jejak baik bagi sekolah. belum adanya pemahaman yang cukup mengenai
teknis pengajaran khusus yang bisa membantu
Dari pihak sekolah sangat mendukung keberadaan pembelajaran murid ABK juga menjadi salah satu
program Kampus Mengajar. Keberadaan kendala yang dialami oleh sekolah.
mahasiswa dapat membantu proses pembelajaran
bagi anak-anak yang berkebutuhan khusus karena
54 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Dari Desa Menuju Istana, Kisah Pengabdian Melalui

Program Kampus Mengajar

Sumber Foto : [Link]

Ayu, sapaan akrabnya, merupakan Ayu sendiri lahir di salah satu desa pedalaman provinsi Jambi.
satu dari beberapa peserta program Ayu kecil merasakan sulitnya akses pendidikan. Namun karena
MBKM yang pernah diundang dan bakatnya, Ayu mendapatkan beasiswa untuk bisa belajar di salah
berbincang secara langsung dengan satu sekolah swasta di sana. Titik balik ketertarikan Ayu dalam
Presiden RI Joko Widodo dan dunia pendidikan terjadi ketika dia dan keluarganya pindah dari
Mendikbudristek RI Nadiem Anwar Jambi ke Semarang, Jawa Tengah. Ayu melihat ketimpangan
Makarim pada tahun 2021. Namun, yang sangat besar, khususnya pada akses pendidikan serta
perjalanan Ayu menuju istana ternyata ketersediaan tenaga pendidik.
diiringi banyak kisah menarik.
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 55

“Semua akses di Semarang sangat berbeda dengan speaking. Bahkan berbicara dengan lawan bicara
yang ada di pedalaman Jambi. Di Semarang, saja sudah gemetar.
aksesnya terasa lebih mudah. Kemudian juga
pembelajarannya jauh lebih baik. Karena itu, saya Sejak saat itu, Ayu menjadi tertantang untuk
bertanya pada diri sendiri, kenapa ada perbedaan terus mengasah kemampuan public speakingnya
tersebut?” cerita Ayu. dan pada saat yang bersamaan juga mulai aktif
mengikuti berbagai kegiatan sosial. Hingga akhirnya
Meskipun akses pembelajaran di Semarang jauh mendapatkan informasi mengenai pembukaan
lebih baik dari sebelumnya, namun Ayu merasakan pendaftaran program Kampus Mengajar angkatan
tekanan lain di mana dia juga sempat menjadi pertama. Ayu terpanggil untuk ikut terlibat dalam
korban perundungan di sekolahnya, dikarenakan masa pemulihan pendidikan pasca pandemi
tidak punya rasa percaya diri dalam public COVID-19. Tanpa pikir panjang saya langsung

Sumber Foto : [Link]

56 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

mendaftar diterima sebagai peserta yang sendiri memiliki program individu berupa kelas
ditugaskan di SDN Kuwarasan 1, Kecamatan public speaking. Program tersebut berangkat dari
Jambu Kabupaten Semarang. pengalamannya dan bertujuan untuk membangun
kepercayaan diri para peserta didik di sekolah
Melalui program Kampus Mengajar, Ayu terkejut penugasan.
karena ternyata di daerah Jawa pun masih ada
sekolah yang masih membutuhkan bantuan. hal Berbagai program yang dijalankan oleh Ayu dan
ini tentu kontradiktif dengan pandangannya sejak kawan-kawannya mendapat sambutan hangat dari
kecil. Ketika bertugas, Ayu menceritakan bahwa pihak sekolah. Secara bersamaan, dampak yang
anak-anak yang terdampak pandemi terlihat diberikan oleh Ayu membuatnya berhasil menerima
kesulitan dalam belajar, khususnya karena selama undangan untuk secara langsung berbincang
pelaksanaan Pelaksanaan Jarak Jauh (PJJ) orang dengan Presiden RI dan Mendikbudristek RI.
tua mereka tidak mendampingi secara penuh
waktu karena harus bekerja. Ayu juga bercerita bahwa setelah perbincangan di
istana tersebut, Mendikbudristek menyampaikan
Oleh sebab itu, Ayu dan teman-teman secara pribadi apresiasinya atas kemampuan public
kelompoknya merencanakan berbagai program speaking Ayu dalam menceritakan pengalamannya
asistensi pembelajaran yang inovatif dan juga di hadapan Presiden RI. Akhirnya, kekurangan Ayu
menyenangkan untuk mengejar learning loss yang dulu sempat menjadi bahan perundungan kini
yang dialami oleh para murid. Sementara itu, Ayu berhasil mengantarkannya ke Istana.

Informasi Lebih Lanjut

Laman: [Link]/program/mengajar
Instagram: @kampusmengajar
Tiktok: @kampusmengajar_official
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 57

Indonesian International
Student Mobility Awads

Bersama Jelajahi
Kampus Kelas Dunia
58 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Indonesian International Student Mobility Awards transdisciplinarity, design mindset, manajemen

(IISMA) merupakan skema beasiswa dari Kementerian beban kognitif, dan kolaborasi virtual. Sedangkan
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi bagi mahasiswa vokasi, akan mendapatkan
(Kemendikbudristek) yang memberikan kesempatan kesempatan untuk mengikuti pembelajaran
kepada mahasiswa Indonesia untuk melakukan yang bekerja sama dengan industri di mana
program mobilitas di perguruan tinggi terkemuka mahasiswa akan melakukan tugas praktis untuk
dunia. meningkatkan keterampilan mereka.

Dalam program ini, mahasiswa akan menggali Tujuan IISMA

pengalaman belajar selama satu semester di
perguruan tinggi luar negeri yang menjadi mitra
Kemendikbudristek. Mahasiswa dapat mengambil
mata kuliah di luar program studinya dan dapat
disetarakan dengan 20 satuan kredit semester (sks).

IISMA menjadi program unggulan dari Kampus

Merdeka untuk menyiapkan sumber daya manusia
yang berdaya saing global. Program ini juga menjadi
upaya untuk mempercepat capaian kinerja perguruan
tinggi yang telah ditetapkan dalam Indikator Kinerja
Utama Perguruan Tinggi (IKU PT) khususnya IKU-
2 yaitu mahasiswa mendapat pengalaman di luar
kampus. Dengan mengikuti IISMA, mahasiswa
Indonesia akan mempelajari keragaman akademik
dan budaya internasional.

Program IISMA diperuntukkan bagi mahasiswa

sarjana dan mahasiswa vokasi. Dengan mengikuti
IISMA, mahasiswa sarjana akan mengembangkan
keterampilan yang dibutuhkan untuk dunia kerja
masa depan, yaitu: sense-making, social intelligence,
novel & adaptif thinking, cross-cultural competence,
computing thinking, new-media literacy,
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 59

Tujuan IISMA bagi Mahasiswa Sarjana

Tujuan IISMA bagi Mahasiswa Vokasi

Persyaratan untuk Mahasiswa Sarjana

Mahasiswa 7. Dinominasikan oleh perguruan tinggi dalam
negeri asal mahasiswa.
1. Terdaftar sebagai mahasiswa aktif di perguruan 8. Memiliki skor resmi minimum IELTS - 6.0,
tinggi dalam negeri di bawah Kemendikbudristek TOEFL iBT – 78, Duolingo English Test – 100.
selama melaksanakan program. Dinominasikan oleh wakil rektor perguruan
2. Warga negara Indonesia yang berdomisili tinggi dalam negeri asal mahasiswa.
di Indonesia dan tidak memiliki dua 9. Tidak sedang mengikuti program MBKM
kewarganegaraan. lainnya.
3. Sedang menempuh perkuliahan di semester 10. Tidak pernah melanggar peraturan, normal
4-6 pada program sarjana (S-1) sewaktu dan hukum yang berlaku di Indonesia.
melaksanakan program ini. 11. Bersedia mengikuti peraturan dan
4. Maksimal berusia 23 tahun. ketentuan yang berlaku yang ditetapkan
5. Belum pernah menerima beasiswa pertukaran oleh Kemendikbudristek selama mengikuti
mahasiswa luar negeri lainnya. program ini.
6. Memiliki IPK minimal 3,0 (dari 4,0).
60 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Perguruan Tinggi Perguruan Tinggi Mitra

1. Perguruan tinggi yang terdaftar dalam lingkup 1. Telah terakreditasi di negara masing-masing.
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, 2. Memiliki reputasi internasional dan
Riset, dan Teknologi (Ditjen Diktiristek) keunggulan pada bidang tertentu.
Kemendikbudristek. 3. Bersedia memberikan perkuliahan, kegiatan
2. Bersedia mengakui kredit pembelajaran dan/ penunjang akademik, kegiatan penunjang
atau nilai mata kuliah atau kegiatan yang dapat soft skill, dan pemahaman lintas budaya.
disetarakan sebagai mata kuliah yang diambil 4. Bersedia memberikan transkrip nilai dan
mahasiswa di perguruan tinggi mitra luar negeri. sertifikat partisipasi kepada peserta program
3. Bersedia menyediakan layanan dan penanggung IISMA.
jawab untuk mendukung program mobilitas 5. Bersedia menyediakan layanan dan
mahasiswa ke luar negeri. penanggung jawab untuk mendukung
4. Bersedia mengikuti ketentuan dan mendukung mahasiswa yang mengikuti program IISMA.
suksesnya pelaksanaan program Merdeka
Belajar Kampus Merdeka.

Persyaratan untuk Mahasiswa Vokasi

1. Warga negara Indonesia dan berdomisili di 6. Belum pernah menerima beasiswa pertukaran
Indonesia. mahasiswa luar negeri lainnya.
2. Terdaftar di Perguruan Tinggi Penyelenggara 7. Bersedia mengikuti peraturan dan
Pendidikan Vokasi (PTPPV) asal mahasiswa. ketentuan yang berlaku yang ditetapkan
3. Sedang menempuh perkuliahan di semester 4 oleh Kemendikbudristek selama mengikuti
(D-3), atau semester 4 dan 6 pada (D-4) atau program ini.
sarjana terapan. 8. Tidak sedang menerima beasiswa pendidikan
4. Dinominasikan oleh PTPPV asal mahasiswa. dari Kemendikbudristek (jika mahasiswa
5. Score minimal: TOEFL iBT= 170, TOEIC = 560, yang melamar program ini sedang menerima
IELTS = 5,5, Duolingo = 85 (sertifikat masih beasiswa, maka beasiswanya dihentikan
berlaku hingga tanggal 20 Mei 2022). dulu sementara).
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 61

Manfaat

Manfaat Program IISMA

Pendanaan

Pendanaan Program IISMA

62 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

IISMA Sarjana Terkini

Program IISMA bagi mahasiswa sarjana telah 2 berhasil memberikan beasiswa kepada 1.150
dilaksanakan sejak tahun 2021. Hingga kini IISMA mahasiswa.
telah menghasilkan dua angkatan. Pada angkatan
pertama, IISMA diikuti sebanyak 954 mahasiswa. IISMA dapat diikuti oleh mahasiswa dari
Dikarenakan kondisi beberapa negara yang menutup perguruan tinggi baik negeri maupun swasta di
pintu masuk perbatasan, IISMA angkatan pertama seluruh Indonesia di bawah Kemendikbudristek.
diberangkatkan dalam dua gelombang, di mana Untuk perguruan tinggi peserta IISMA, di tahun
pada gelombang pertama sebanyak 716 mahasiswa, pertamanya IISMA diikuti oleh mahasiswa dari
sementara gelombang kedua sebanyak 238 98 perguruan tinggi. Pada angkatan kedua,
mahasiswa. Pada tahun 2022, Kemendikbudristek perguruan tinggi yang mengirimkan mahasiswa
menambah kuota beasiswa sehingga pada angkatan bertambah sebanyak 106 perguruan tinggi.

Peserta Program IISMA Sarjana Perguruan Tinggi Peserta Program IISMA Sarjana

Program IISMA telah diikuti oleh mahasiswa dari lebarnya bagi mahasiswa di berbagai daerah
seluruh penjuru negeri, dari Indonesia bagian barat untuk mendapatkan pengalaman menimba ilmu
hingga timur. IISMA membuka peluang selebar- di luar negeri.

Sumber Data: Wartek dan PMO IISMA per 8 Agustus 2022

 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 63

Sebaran Peserta IISMA Sarjana berdasarkan PT Pengirim Per Provinsi (Angkatan 1-2)

Latvia 8
Inggris 323 Malaysia 112 Polandia 50 Jerman 20
Brunei Darussalam 6
Amerika 224 Spanyol 112 Singapura 50 Belgia 15
Estonia 6
Korea 178 Irlandia 88 Skotlandia 42 Krosia 15
Bulgaria 5
Italia 163 Australia 79 Turki 40 Lituania 13
Jepang 5
Hungaria 158 Taiwan 79 Ceko 38 Rusia 13
Chili 4
Belanda 124 Kanada 75 Thailand 33 UEA 9
Portugal 3

Sebaran Peserta IISMA Sarjana berdasarkan Negara Penempatan (Angkatan 1-2)

Kemendikbudristek berkomitmen untuk dan siap untuk menjadi tempat petualangan belajar
menjaring mitra perguruan tinggi luar negeri bagi para awardee.
yang berkualitas dan berkelas dunia. Perguruan
tinggi terbaik dari berbagai negara di Asia, Eropa,
Australia, dan Amerika telah menjadi mitra IISMA

Sumber Data: Wartek dan PMO IISMA per 8 Agustus 2022

64 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

IISMA Vokasi Terkini

Program IISMA Vokasi mulai dilaksanakan pada tahun IISMA Vokasi secara terbuka dapat diikuti oleh
2022 di mana angkatan pertama diikuti oleh 409 perguruan tinggi vokasi di seluruh Indonesia di
mahasiswa dari program diploma empat (D-4) dan bawah Kemendikbudristek, baik negeri maupun
diploma tiga (D-3). Adapun peserta IISMA Vokasi lebih swasta. Pada angkatan pertamanya, IISMA
didominasi oleh mahasiswa perempuan dan jumlah Vokasi lebih banyak diikuti oleh mahasiswa dari
peserta terbanyak berasal dari program D-4. perguruan tinggi vokasi negeri.

Peserta IISMA Vokasi 2022 tersebar dari berbagai dan Nusa Tenggara. Ini menunjukkan antusiasme
perguruan tinggi vokasi di seluruh Indonesia, baik yang cukup tinggi dari para mahasiswa vokasi dari
dari Sumatera, Jawa, Bali, Kalimantan, Sulawesi, berbagai daerah untuk mengikuti program ini.

Sumber Data: PMO IISMA Vokasi per 18 Agustus 2022

 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 65

Sebaran Peserta IISMA Vokasi berdasarkan PT Pengirim Per Provinsi (Angkatan 1)

Sebaran Peserta IISMA Vokasi berdasarkan Negara Penempatan (Angkatan 1)

Kemendikbudristek bekerja sama dengan 409 mahasiswa dari 10 negara di Eropa, Asia, dan
perguruan tinggi dari berbagai negara untuk Australia.
mendukung program IISMA Vokasi. Di angkatan
pertama ini, IISMA Vokasi berhasil menggandeng

Sumber Data: PMO IISMA Vokasi per 18 Agustus 2022

66 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

“
As the world gets smaller, students need to become global
citizens without being uprooted from their own culture. Indonesia
International Student Mobility Award - IISMA is here to give
the opportunity for our students to foster those skills, widen
their perspective with a global outlook, learning new skills
“
in a multicultural setting, making friendships and developing
international networking.

Nizam - Plt. Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset dan Teknologi

Cerita Inspiratif IISMA

Mahasiswa UMM Ceritakan Serunya Belajar di Liverpool

Salah satu manfaat kuliah di luar negeri adalah dengan modul. Adapun modul yang diambil
lebih memahami makna toleransi dan menerima hal adalah Media Self Society, Music in Context: Why
yang berbeda. Bukan hanya bertukar ilmu, tapi juga Music Matters dan Deviance Youth and Culture.
bertukar budaya. Hal tersebut disampaikan oleh Feya menceritakan perbedaan yang ia
Fasha Tiara Meilena, mahasiswa Ilmu Komunikasi alami selama di Inggris. Pertama adalah
Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) yang kurikulum perkuliahan. Jika di Indonesia lebih
berhasil meraih beasiswa program Indonesian mengedepankan praktek, maka di sana lebih
International Student Mobility Awards (IISMA). memberikan porsi pada teori. Tiap minggu, mau
tidak mau Feya harus membaca dua jurnal dengan
Dikutip dari laman [Link], berkat beasiswa rata-rata 50 lembar. Sementara penilaiannya
IISMA, Feya berhasil terbang ke Inggris dan menjalani melalui kualitas essay, bacaan jurnal dan buku.
perkuliahan selama satu semester di University of “Di sana semua harus baca jurnal. Setiap minggu
Liverpool pada September 2022 hingga Januari diberi bacaan wajib oleh dosen. Itu yang bikin aku
2023. Di sana ia mengikuti sistem perkuliahan agak kesulitan. Mau tidak mau harus fokus baca
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 67

Fasha Tiara Meilena saat menempuh studi di Liverpool (Sumber: [Link]

tiap minggu,” ungkap perempuan asal Probolinggo. Ada satu pengalaman menarik selama di sana,
yakni mengadakan pengenalan budaya dari
Mengenai makanan, ia menilai jika makanan di masing-masing negara bersama teman-teman
Inggris kebanyakan lebih hambar, sekalipun di internasional lain. Ia juga mengenalkan budaya
restoran Asia. Untuk mengakali hal tersebut, Feya Indonesia, salah satunya tari kecak.
lebih memilih masak sendiri dibandingkan beli “Beruntung, UMM sangat terbuka dan mendorong
di luar, sebab dia juga membawa bumbu khas mahasiswanya untuk berkontribusi dan mendapat
Indonesia selama di Inggris. banyak ilmu. Tidak hanya di tempat lokal, tapi juga
di lokasi internasional seperti di kesempatan ke
“Cuaca juga jadi masalah sendiri bagi saya. Saya Inggris ini. Semoga akan ada banyak anak muda
sering kedinginan dan harus memakai berlapis- yang berkesempatan belajar di luar negeri, dan
lapis pakaian. Tapi alhamdulillah, semua lancar dan membagikan kesan positifnya ketika kembali ke
saya mendapat banyak pengalaman dan pelajaran tanah air,” pungkasnya.
selama di Liverpool,” katanya.
68 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Cerita Inspiratif IISMAVO

Kisah Mahasiswa Universitas Brawijaya Kuliah di Inggris
dan Magang di Mercedes-Benz

Roihan saat magang di Mercedes-Benz

Roihan Abdulloh mahasiswa Fakultas Vokasi berkuliah selama satu semester di Coventry
Universitas Brawijaya (UB) berkesempatan magang University, Inggris. Dalam perkuliahan tersebut,
di Mercedes-Benz Parts Logistics UK Limited. terdapat beberapa program yang bisa dipilih
Kesempatan itu didapatkannya setelah terpilih sesuai latar belakang pendidikan awardee, salah
menjadi awardee program Indonesian International satunya adalah Industrial Experience Program.
Mobility Awards edisi Vokasi (IISMAVO) 2022. Dalam program tersebut Roihan ditempatkan
Melansir dari laman [Link], lewat program untuk magang di Mercedes-Benz.
IISMAVO 2022, Roihan mendapat kesempatan untuk
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 69

Mercedes-Benz Parts Logistic UK Limited berperan memperkenalkan perangkat lunak baru. Metode
mengelola distribusi dan logistik semua suku cadang baru ini diharapkan dapat menambah efisiensi
di United Kingdom. Mahasiswa D-3 Teknologi pengolahan data di gudang, mengingat banyaknya
Informasi UB ini mengungkapkan, di perusahaan ini data yang harus cepat dilaporkan kepada manajer
dirinya mengerjakan dua proyek, yaitu Warehouse untuk bahan evaluasi serta menentukan langkah ke
Safety dan Data Visualization. Luaran dari kedua depan.
proyek tersebut adalah untuk meningkatkan
produktivitas, keamanan, dan efisiensi di gudang. “Software baru ini dapat menggantikan metode
Pada kegiatan magang ini, Roihan didampingi oleh sebelumnya yang kurang efisien, sehingga waktu di
mentor ahli dari Mercedes-Benz, serta dibimbing gudang dapat termanfaatkan dengan baik,” imbuh
oleh Prof. Benny Tjahjono, yakni Professor of Roihan.
Sustainability and Supply Chain Management,
Centre for Business in Society (CBiS), sebuah pusat Roihan berkesempatan berkuliah di Coventry
riset unggulan di Coventry University dan selaku University sejak 5 September 2022, dan magang
penanggung jawab program IISMAVO di kampus seminggu setelahnya. Di universitas tersebut,
tersebut. Roihan mengambil program Business and
Management, sesuai dengan bidang minat yang
“Para awardee melakukan observasi dan diambil di Vokasi UB, yakni D-3 Bisnis Digital dan
membantu memberikan solusi untuk permasalahan E-Commerce.
keselamatan kerja di gudang Mercedes-Benz
Parts Logistic di Milton Keynes. Perusahaan “Saya merasa bangga, sebagai mahasiswa vokasi
membutuhkan pandangan dan ide baru para dapat menjadi representasi UB dan Indonesia di
awardee terkait keselamatan kerja di gudang. kampus dan perusahaan terkemuka, serta bisa
Fokus keselamatan kerja yang Mercedes-Benz tuju belajar secara langsung di industri besar seperti
adalah keamanan para pekerja dari mesin-mesin Mercedes-Benz. Saya harap sekembalinya saya
yang beroperasi di gudang. Beberapa solusi yang ke UB nanti dapat membantu mahasiswa lain yang
diambil untuk mengatasi hal itu adalah pembaruan ingin mengikuti IISMA. Selain itu saya juga berharap
line marking, pemasangan sensor, dan traffic light,” dapat menjadi penghubung antara UB dan Coventry
papar Roihan. University apabila ingin melakukan kerja sama di
masa yang akan datang,” pungkasnya.
Sedangkan pada proyek Data Visualization,
para awardee membantu perusahaan untuk Tak hanya itu, pengalaman lain yang didapatkan
70 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Awardee IISMAVO dibmbing oleh mentor professional dari Mercedes-Benz

Roihan selama program IISMAVO di antaranya Morgan Motor Company, Jaguar Land Rover,
belajar bersama mahasiswa internasional di kelas, Brompton Bicycle, Mini, JCB Tractors, Manchester
serta kunjungan ke industri-industri besar seperti City Football Club, dan Triumph Motorcycles.

Informasi Lebih Lanjut

Laman: [Link]
Surat elektronik: student@[Link] (mahasiswa), secretariat@[Link] (mitra)
Instagram: @iisma_ri
Youtube: IISMA
Facebook: Indonesian International Student Mobility Awards
Linkedin: Indonesian International Student Mobility Awards
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 71

Wirausaha Merdeka

Tumbuh Tangguh
Teguh
72 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Perkembangan dan akselerasi teknologi, informasi mengembangkan diri menjadi calon entrepreneur
dan bisnis saat ini dan di masa depan yang sangat melalui aktivitas di luar kelas perkuliahan. Program
cepat, disruptif, penuh persaingan dan berbagai Wirausaha Merdeka ini mengajak mahasiswa
perubahan berkelanjutan menuntut disiapkannya untuk berkolaborasi, beraksi, dan berbakti untuk
sumber daya manusia masa depan yang benar- negeri dalam perkembangan ekonomi masyarakat
benar berkualitas dan berdaya saing tinggi. Indonesia.
Dalam konteks pendidikan tinggi, kompetensi
mahasiswa harus disiapkan lebih komprehensif
dan multidisiplin dalam upaya menyiapkan lulusan
menghadapi perubahan tren, sosial, budaya,
inovasi, dunia kerja, dan kemajuan teknologi.
Perguruan Tinggi (PT) diharapkan dapat merancang
dan melaksanakan proses pembelajaran yang
kreatif, inovatif dan mutakhir agar mahasiswa
dapat meraih capaian pembelajaran mencakup
aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan
secara optimal dan selalu relevan dengan tuntutan
kebutuhan zaman.

Wirausaha Merdeka (WMK) adalah bagian dari

program MBKM yang bertujuan memberikan
kesempatan kepada mahasiswa belajar dan

Peran Mahasiswa dalam Wirausaha Merdeka

Dengan mengikuti kegiatan Wirausaha Merdeka, WMK dilaksanakan untuk menjadi wahana
mahasiswa akan memiliki kesempatan untuk peningkatan mutu pendidikan tinggi dengan
mengasah jiwa kewirausahaan, soft skill, dan memfasilitasi, mendorong, mempercepat Perguruan
manajerial, serta mendorong peningkatan Tinggi mencapai tujuannya yang tercermin dalam
pengalaman wirausaha mahasiswa dan 8 (delapan) Indikator Kinerja Utama Perguruan
peningkatan kemampuan daya kerja mahasiswa Tinggi (IKU PT) yang ditetapkan pada Keputusan
yang dapat diakui dan disetarakan dalam bentuk Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik
satuan kredit semester (sks). Indonesia Nomor 754/P/2020 tentang IKU PTN
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 73

dan LLDIKTI di Lingkungan Kementerian Pendidikan dukungan dan apresiasi terhadap mahasiswa untuk
dan Kebudayaan Tahun 2020, khususnya untuk bisa belajar dan berprestasi dalam kegiatan di luar
Program Wirausaha Merdeka terkait dengan (IKU- kampus.
2) Aspek peningkatan kualitas mahasiswa yaitu

Tujuan WMK
74 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Manfaat bagi Mahasiswa

Manfaat bagi Perguruan Tinggi

PT Asal Mahasiswa PT Pelaksana Program

1
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 75

Luaran dan Indikator Keberhasilan Program

Bentuk Kegiatan
1. WMK merupakan program pendidikan dan • melakukan seleksi peserta program.
pengembangan wirausaha mahasiswa, yang • dapat melibatkan pihak lain di luar PT
bertujuan memberikan peningkatan kompetensi, yang memiliki kompetensi di bidang
keahlian (skill), daya kerja dan pengalaman praktis kewirausahaan untuk dilibatkan dalam
bagi mahasiswa yang memiliki minat berwirausaha. program pendidikan dan pengembangan
2. pelaksana program Wirausaha Merdeka adalah PT wirausaha mahasiswa.
yang mengajukan proposal dan dinyatakan lolos • menyusun detail capaian pembelajaran
seleksi. dari seluruh kegiatan Program Wirausaha
3. interaksi pelaksanaan program dilakukan secara Merdeka.
sinkron (synchronous) dan asinkron (asynchronous). • membuat rencana pembelajaran tiap
4. komponen: pertemuan yang meliputi capaian
a. PT pelaksana program: pembelajaran, bahan ajar, metode dan
• menentukan kriteria mahasiswa peserta program. media, waktu, tempat, mekanisme
• menyusun rubrik penilaian seleksi peserta pelaksanaan dan penilaian, serta tenaga
program. pengajar.
76 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

b. model dan metode pelaksanaan Program program ditentukan oleh masing-masing

Wirausaha Merdeka sepenuhnya menjadi PT pelaksana program.
tanggung jawab PT pelaksana program 5. PT pelaksana program wajib melakukan
dengan mengikuti ketentuan yang telah proses monitoring dan evaluasi internal
ditetapkan. terhadap pelaksanaan program Wirausaha
c. pelaksanaan Program WMK meliputi Merdeka di perguruan tingginya masing-
pembekalan kompetensi kewirausahaan, masing minimal 2 (dua) kali (pada bulan
peningkatan skill wirausaha melalui kedua dan kelima).
praktek/praktikum/magang, peningkatan 6. pelaksanaan WMK dilaksanakan selama
pengalaman wirausaha melalui Bulan Agustus-Desember 2022, termasuk
pengembangan ide bisnis/implementasi pelaporan pertanggungjawaban pelaksanaan
bisnis, atau kegiatan lain yang bertujuan program.
meningkatkan kompetensi mahasiswa 7. evaluasi pasca pelaksanaan program akan
dalam berwirausaha. dilakukan pada bulan keenam. Evaluasi ini
d. pelaksanaan penilaian mahasiswa peserta akan dilakukan oleh tim Wirausaha Merdeka.

Mekanisme Pelaksanaan Program

Pelaksanaan WMK ini akan mengikuti tahapan proses seleksi dan pelaksanaan program yang akan
berlangsung selama 1 semester penuh (minimum 5 bulan).

Mekanisme Pendaftaran, Seleksi dan Penetapan Peserta Program Wirausaha Merdeka

 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 77

Mekanisme Pelaksanaan Program Wirausaha Merdeka

Persyaratan Perguruan Tinggi Pelaksana Program

78 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Persyaratan Mahasiswa Peserta Program

Pendaftaran WMK

Pendaftaran pada [Link]

Pendaftaran Mahasiswa
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 79

Pendaftaran pada [Link]

Pendaftaran Perguruan Tinggi Pelaksana Program

WMK Terkini
Program Wirausaha Merdeka didesain sebagai sarana
efektif pengembangan diri mahasiswa menjadi wirausaha. 366
Kerja sama dan keberlanjutan program ini bagi berbagai
pemangku kepentingan, akan semakin meningkatkan
implementasi Kampus Merdeka. Selain itu, program ini
PTN PTS
juga berdampak bagi kemajuan pendidikan dan penyiapan
sumber daya manusia masa depan. Jumlah mahasiswa yang
87 81%
mengikuti program ini, baik dari PTN dan PTS mencapai
11.756 mahasiswa. Jumlah PTS yang mengikuti program
WMK jauh lebih besar dibandingkan dengan PTN, besarnya 19%
mencapai lebih dari empat kali lipat PTN yang ikut serta.

WMK diharapkan melahirkan banyak pengusaha muda dan

makin terbukanya kesempatan lapangan kerja, sehingga KAMPUS

kelak mahasiswa mampu menjadi tulang punggung

pembangunan melalui kemandirian ekonomi bangsa.

Sumber Data: PMO Wirausaha Merdeka per 31 Agustus 2022

80 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Sebaran Peserta WMK berdasarkan PT Pengirim Per Provinsi (Angkatan 1)

Program kewirausahaan yang telah dicanangkan dari Pulau Jawa, yang tertinggi dari Provinsi
Kemendikbudristek ini menjadi antusiasme tersendiri Jawa Timur sebanyak 3.382 peserta. Namun,
bagi mahasiswa yang ingin atau mengembangkan antusiasme dari provinsi di luar Pulau Jawa juga
usahanya. Jumlah peserta yang mengikuti WMK cukup besar, antara lain Sulawesi Selatan dan
tersebar di 32 provinsi. Mayoritas peserta berasal Nusa Tenggara Timur.

1.006

866

1.006

1.007
601

954
133
944
954 936
3.789

944
936
3.789 515 1.005

Sebaran Peserta WMK berdasarkan PT Host/Mitra Per Provinsi (Angkatan 1)

Sumber Data: PMO Wirausaha Merdeka per 31 Agustus 2022

 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 81

Serupa dengan sebaran mahasiswa program WMK, untuk jadi pengusaha, kini didukung dan difasilitasi
PT Host/Mitrapun tersebar di berbagai pulau di oleh berbagai pihak dalam program WMK. Program
Indonesia. Jawa Timur adalah provinsi terbanyak kewirausahaan mahasiswa yang berkelanjutan
yang menjadi PT Host/Mitra. Menyusul empat ini diharapkan menciptakan agen penggerak
terbanyak setelahnya, Sulawesi Selatan, Riau, Nusa ekonomi bangsa pasca pandemi dan mampu
Tenggara Timur, dan DKI Jakarta. mengembangkan potensi maupun peluang bisnis
mahasiswa.
Minat dan potensi wirausaha generasi milenial

Cerita Inspiratif IISMA

Gali Pengalaman di Apple Academy, Dinda Optimis
Kembangkan Bisnis Sendiri
Adinda Dian Paramita merupakan mahasiswa bidang entrepreneur yaitu Universitas Ciputra,” tuturnya.
prodi S-1 Ekonomi Islam, Fakultas Ekonomika
dan Bisnis (FEB) Universitas Negeri Surabaya Banyak sekali pengalaman menarik yang didapatnya
(Unesa) yang optimis menjadi pengusaha dari program ini, salah satunya bisa merasakan atmosfer
setelah mengikuti program Wirausaha belajar dan kegiatan di Apple Academy. Akademi yang
Merdeka (WMK). Bagi Dinda, WMK sangatlah merupakan bagian dari perusahaan produsen iPhone,
seru, karena bisa menggali banyak ilmu dan iPad dan Macbook yang terkenal. Tujuan akademi ini
pengalaman di kampus yang unggul di bidang memberikan pelatihan dan pengetahuan bagi para
kewirausahaan dan dibimbing langsung para entrepreneurs, designers, dan developers untuk
mentor atau fasilitator yang mumpuni. mengerjakan tugas seputar aplikasi iOS.

“Program ini bisa online, bisa offline (hybrid). “Di akademi ini saya bisa mengetahui langsung pola
Mentoringnya secara offline dan bimbingan kerja karyawan dan para developer di sana. Siswa yang
tambahan secara online,” ucapnya. Ia masuk di situ dibatasi hanya sepuluh orang saja. Jadi
mengikuti program ini sejak awal semester tahu lah kerjanya orang-orang Apple, bagaimana mereka
yakni pada Agustus dan akan berakhir pada berdiskusi, disiplinnya dan masih banyak lagi,” ujarnya.
Desember 2022. “Di program ini kita bisa Pengalaman menarik lainnya yaitu mengunjungi UC
memiliki banyak kampus tujuan seperti UI. Venturer. Ini semacam inkubator bisnis digital startup
Namun, saya memilih kampus yang fokus di kampus yang diklaim memiliki ekosistem terbaik di Jawa
82 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Adinda Dian Paramita optimis akan buka bisnis baru (Dokumentasi: Pribadi)

Timur. Di sinilah tempat mahasiswa UC belajar menjadi entrepreneur. Ia ingin mengembangkan

dan mengembangkan bisnis mereka hingga bisnisnya, Croffle dari Tepung Kacang Hijau yang
mendapat investor dalam dan luar negeri. sebelumnya pernah mendapat pendanaan dari Unesa.
Pilihannya pada usaha ini, selain karena kekinian,
Dari program ini ia mendapatkan banyak makanan yang dijualnya juga bermanfaat untuk
pelajaran dan pengalaman merancang, merintis, menambah gizi baik bagi dewasa maupun anak-anak.
dan mengembangkan usaha. Dinda bertekad

SetujuAnkaa Siap Bantu Branding UMKM

Tim SetujuAnkaa, salah satu peserta Wirausaha “Kami siap bantu branding UMKM, dengan biaya
Merdeka (WMK) dari Universitas Muhammadiyah tidak menguras kantong,” tutur Yogatama. Keempat
Surakarta (UMS) berhasil membangun usaha anggota SetujuAnkaa melihat peluang usaha ketika
di bidang jasa. Tim yang beranggotakan Dindy sedang melakukan magang di Frasa Visual. Mereka
Andwisi Aprilia, Mohamad Arif Fauzan, Nur’aini melakukan inovasi dalam segmentasi dan target pasar
Mahmudah, dan Pandu Yogatama ini membuka mereka yaitu para pelaku UMKM.
jasa iklan dan branding media sosial dengan
segmentasi Usaha Mikro Kecil dan Menengah “Punya ide usaha sendiri di awal, terus pas masuk
(UMKM). magang kita lihat peluang di tempat magang ini.
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 83

Membantu branding UMKM ditambah isu resesi “Karena kita kan udah membangun jasa ini, kita
tahun depan, 2023, apakah para UMKM terdampak? bakal fokus ke sini dulu. Jadi kita bakal kembangkan
Jadi kita buat jasa tiruan dari tempat magang kita SetujuAnkaa ini dulu tentang jasa yang fokus UMKM.
tapi kita improvisasi di bagian fokus ke segmentasi Apakah segmentasi kita membantu UMKM dalam
UMKM. Jadi kita membantu branding social media, membantu isu resesi global itu bisa menarik para
membantu mengiklankan secara digital maupun UMKM. Kalau seandainya ya, kita akan coba jalan
nondigital,” jelasnya. terus, kalau seandainya nggak, kita coba cari jalan
yang lebih mulia lagi untuk kita lakukan, entah dari
Yogatama juga menjelaskan, ide kreatif yang dimiliki jasa ini atau mungkin ke depannya pakai metode
oleh mahasiswa masih harus dinilai dan diseleksi lainnya,” terang mahasiwa Manajemen UMS itu.
oleh penanggung jawab WMK, sehingga tidak
semua mahasiswa dapat mengikuti praktik magang WMK yang diselenggarakan di UMS bertujuan untuk
ini. Tim yang lolos juga akan diberikan pendanaan mengimplementasikan keilmuan bidang wirausaha
dengan alokasi dana maksimal Rp1,8juta untuk dan IPTEKS yang meliputi manajerial, finansial,
setiap anggotanya. adaptasi teknologi, kreativitas, serta aktualisasi diri.
“Selain untuk sharing secara langsung sama tokoh-
Model jasa yang ditawarkan oleh Tim SetujuAnkaa tokoh sukses yang di bidangnya itu, dari WMK kita
beberapa antara lain adalah pembuatan dapat praktek. Kayak magang tuh kasih pengalaman
copywriting, foto produk, Instargam Story, desain praktek yang realis,” terang Dindy. Lebih lanjut
konten, dengan tarif harga yang sangat terjangkau, lagi, Dindy menjelaskan bahwa jika di kelas lebih
mulai dari Rp10.000,00. Setelah pelaksanaan WMK mempelajari teori, maka ketika bergabung dalam
di UMS, anggota SetujuAnkaa berpikiran untuk WMK, ia dan teman-teman bisa praktek langsung
melanjutkan usaha yang telah dirintisnya. sekaligus mendapatkan insight.

Informasi Lebih Lanjut

Laman: [Link]
Instagram: @wirausahamerdeka
Facebook: @wirausahamerdka
Twitter: @wirausahamerdka
Tiktok: @wirausahamerdeka
84 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

“ Kami ingin agar adik-adik

mahasiswa dapat membangun
pola pikir (mindset) dan semangat
berwirausaha. Berani mencoba
merealisasikan ide untuk memulai
bisnis, mencari solusi terbaik untuk
menyelesaikan permasalahan yang
dihadapi, dan tidak mudah menyerah
jika mengalami masalah atau
“
kegagalan

Nadiem Anwar Makarim

Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 85

Praktisi Mengajar

Ruang Kolaborasi Praktisi,

Akademisi, dan
Mahasiswa
86 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Praktisi Mengajar adalah bagian dari Kebijakan mahasiswa Indonesia dengan praktisi yang
Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) kompeten melalui mata kuliah kolaborasi bersama
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, akademisi agar lulusan dapat memperoleh ilmu
dan Teknologi (Ditjen Diktiristek) Kementerian dan kecakapan yang relevan dengan kebutuhan
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi dan tantangan di dunia kerja.
(Kemendikbudristek) yang menghubungkan

Alur Program Praktisi Mengajar

Dalam Program Praktisi Mengajar, mata kuliah dengan praktik lapangan untuk bisa siap kerja
dirancang dan dikelola bersama oleh dosen dan dan menjadi pemimpin masa depan dalam
praktisi sehingga mahasiswa akan mendapat berbagai pilihan karier sesuai dengan minat dan
pembelajaran holistik yang menghubungkan teori potensinya.
Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 87
88 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Tujuan Umum
1. menawarkan pengalaman pembelajaran 2. memberikan kesempatan kepada perguruan
yang lebih dinamis, kompetitif, kolaboratif, tinggi untuk berkolaborasi dengan praktisi dunia
dan partisipatif, yang didorong oleh kerja dalam menyelenggarakan pembelajaran
permintaan untuk memperoleh pengetahuan, dengan pendekatan praktis dan aplikatif.
keterampilan, serta kompetensi yang 3. menjadi media yang mampu menjembatani
diperlukan dalam berbagai bidang keilmuan kesenjangan antara perguruan tinggi dengan
sesuai kebutuhan dunia kerja dan profesional. dunia kerja dan profesional.

Tujuan Praktisi Mengajar dalam Prodi Pendidikan Profesi Guru

1. mengembangkan dan meningkatkan mutu usaha, keguruan, sosial, seni dan budaya,
pembelajaran di PPG dalam menghasilkan serta olahraga, dalam menyelenggarakan
guru profesional yang sesuai dengan pembelajaran dengan pendekatan praktis dan
kebutuhan dan perkembangan dunia aplikatif.
pendidikan. 3. menjadi media yang menjembatani kesenjangan
2. memberikan kesempatan perguruan tinggi antara kemampuan akademik yang didapat dari
yang memiliki program studi PPG untuk pendidikan formal/perguruan tinggi dengan
berkolaborasi dengan praktisi dari berbagai kemampuan yang dibutuhkan.
bidang keahlian antara lain bidang industri,

Fokus Capaian Program Sasaran

Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 89
90 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Bagaimana Perusahaan Berperan?

1. memberikan kesempatan pada praktisi di 3. urun rembug dalam merangkum
perusahaan untuk membaktikan ilmu dan kebutuhan kualifikasi SDM unggul dan
pengalamannya dalam Program Praktisi Mengajar. mengembangkan kurikulum bersama
2. membuat modul/kurikulum perusahaan menjadi untuk memenuhi kebutuhan tersebut.
lebih inklusif.

Mengapa Praktisi di Perusahaan Perlu Berkontribusi?

1. membangun citra personal dan berbagi ilmu 3. mengembangkan diri dan mendapat
kepada masyarakat. pengalaman baru.
2. mengembangkan jaringan lintas industri.

Bagaimana Cara Praktisi Turut Serta dalam Program Ini?

1. memastikan praktisi memenuhi persyaratan untuk 2. melengkapi formulir dan persyaratan
berkolaborasi dalam Program Praktisi Mengajar. dokumen secara daring dengan klik tautan
[Link]/pendaftaranpraktisi.

Mengapa Perusahaan Perlu Terlibat dalam Program Praktisi Mengajar?

1. mendidik dan menjaring SDM unggul lebih awal 3. meningkatkan sense of purpose praktisi
untuk membentuk pangkalan bakat (talent pool). di institusi tempat praktisi bekerja/
2. menjadi bagian dari penggerak kemajuan berwirausaha.
pendidikan Indonesia.

Model Skema Praktisi Mengajar

Praktisi Mengajar dapat membuat skema kolaborasi yang sesuai dengan komitmen dan ketersediaan
mencakup pendidikan akademik dan vokasi. Setiap waktu yang dimiliki. Program menyediakan dua jenis
calon praktisi dapat memilih skema kolaborasi skema kolaborasi sebagai berikut:
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 91

Proses pembelajaran antara dosen dan praktisi dengan Setiap calon praktisi harus memilih satu
mahasiswa pada kedua jenis kolaborasi tersebut dapat skema kolaborasi yang sesuai dengan
dilakukan secara daring, luring, maupun gabungan komitmen dan ketersediaan waktu yang
antara keduanya (blended learning). bersangkutan.

Kolaborasi Pendek
1. Paling sedikit 4 (empat) jam tatap muka/kerja Nomor Urut Pendidik (NUP), kecuali praktisi
per semester, paling banyak 10 (sepuluh) jam memilih untuk tidak menerima honorarium
tatap muka/kerja per semester yang didanai. praktisi.
2. Hanya untuk praktisi yang tidak memiliki 3. Satu praktisi maksimal mengajar di 2 (dua)
Nomor Induk Dosen Khusus (NIDK) atau mata kuliah kolaborasi pendek.

Kolaborasi Intensif

1. Paling sedikit 12 (dua belas) jam tatap muka 2. 1 (satu) praktisi hanya boleh mengajar di 1
per semester dan paling banyak 41 (empat (satu) mata kuliah kolaborasi intensif.
puluh satu) jam tatap muka/kerja per semester
yang didanai.

Persyaratan
92 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka
Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 93
94 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Praktisi Mengajar Terkini

Kami mendorong seluruh perguruan tinggi di dosen di dalam pembelajaran akan membuka
Indonesia untuk mengambil bagian dalam Program kesempatan bagi perguruan tinggi untuk
Praktisi Mengajar. Praktisi diharapkan mampu merasakan berbagai manfaat dari kolaborasi
mendukung perkuliahan. Kehadiran praktisi dan tersebut.

Sebaran Peserta Praktisi Mengajar berdasarkan PT Tempat Mengajar Per Provinsi (Angkatan 1)

Perguruan tinggi yang mengimplementasikan Praktisi yang terlibat dapat memilih untuk melakukan
Program Praktisi Mengajar pada Angkatan 1 kolaborasi tanpa menerima honorarium. Saat ini, 96
tersebar di berbagai provinsi di Indonesia. praktisi telah memilih untuk membagikan ilmunya
Mayoritas dari perguruan tinggi peserta secara cuma-cuma. Mereka berharap kolaborasi yang
Program Praktisi Mengajar, berada di pulau mereka lakukan dapat menguatkan sistem pendidikan
Jawa. Namun, Sulawesi Selatan termasuk Indonesia, sehingga mampu mengembangkan kurikulum
merupakan salah satu provinsi dengan yang substansif, aktual, dan relevan dengan dunia kerja
dengan jumlah perguruan tinggi terbanyak masa kini. Perguruan Tinggi Swasta (PTS) yang telah
yang telah berkolaborasi dalam Program mengimplementasikan program ini, jumlahnya lebih dari
Praktisi Mengajar pada angkatan pertama. dua kali lipat Perguruan Tinggi Negeri (PTN).

Sumber Data: WarTek dan PMO Praktisi Mengajar per 15 Agustus 2022
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 95

96 57

2.145 123
31,67%
4,28% PTN
Tidak
95,72%
Berbayar
Berbayar
KAMPUS 68,33%
PTS

Kategori Praktisi Program Praktisi Mengajar PT Tempat Praktisi Mengajar

6 305 630

2.235 1.936
13,61% 24,17% 1.977
0,27% Intensif
Entrepreneur
WNA
99,73% 86,39% 75,83%
WNI Profesional
Pendek

Kewarganegaraan Profesi Praktisi Jenis Kolaborasi

Program Praktisi Mengajar Program Praktisi Mengajar Program Praktisi Mengajar

Program Praktisi Mengajar tidak hanya menarik praktisi yang memilih jenis kolaborasi insentif,
minat praktisi dari dalam negeri tapi juga dari luar dibandingkan dengan kolaborasi pendek, sesuai
negeri. Ada 6 (enam) praktisi yang berasal dari dengan ketersediaan waktu praktisi.
luar negeri yang siap membagikan pengalamannya
di program ini. Mayoritas praktisi merupakan Program Praktisi Mengajar ini berupaya
profesional, yaitu sebesar 86,39%. Sisanya menutup kesenjangan kompetensi lulusan
merupakan pengusaha yang siap berbagi terkait dengan kebutuhan dunia kerja. Program ini tidak
kiat-kiat kesuksesannya dalam membangun usaha. menggantikan peran para dosen, tetapi mengajak
Mereka akan mengajarkan bagaimana nantinya dosen dan praktisi untuk berkolaborasi. Dengan
perguruan tinggi Indonesia mampu memecahkan begitu, pengetahuan dan wawasan lulusan akan
persoalan yang ditemuinya di masyarakat. Selain semakin kaya.
itu, pada angkatan pertama ini lebih banyak

Sumber Data: WarTek dan PMO Praktisi Mengajar per 15 Agustus 2022
96 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

“ “
Dengan adanya praktisi mengajar pada mata kuliah Penulisan
Sastra Kreatif dapat menambah daya tarik dan semangat saya
serta teman-teman untuk mengikuti mata kuliah ini karena bertemu
dan belajar secara langsung dengan penulis terkenal, serta berpikir
hal ini akan menambah rasa kepercayaan diri untuk menulis karya
setelah mengikuti program ini

Laeli Yogi - Peserta Praktisi Mengajar

Cerita Inspiratif Praktisi Mengajar

Prilly Latuconsina Banjir Pujian Saat Jadi Dosen Praktisi di UGM

Tak pernah terbayangkan di benak Prilly Latuconsina, mengajar, Prilly mengaku belajar banyak dari
artis yang sukses di industri hiburan dengan sederet sudut pandang mahasiswa yang aktif bertanya
karyanya, menjadi dosen di Universitas Gadjah Mada selama kelas berlangsung. Lawan main Reza
(UGM) Yogyakarta. Ia membagikan momen saat Rahadian ini juga ungkap kebahagiaannya dapat
menjadi dosen di UGM pada 29 September 2022 lalu, bertatap muka langsung dengan para mahasiswa.
lewat Instagram pribadinya. Prilly didapuk menjadi
dosen praktisi melalui program Praktisi Mengajar Pada kesempatan kedua, Prilly membahas
Kampus Merdeka Ditjen Diktiristek. persoalan terkait media, penanganan krisis,
serta cancel culture, pembahasan materi dalam
Mengajar di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik pertemuan kali ini lebih mendalam dibandingkan
(Fisip) UGM, bintang film 12 Cerita Glen Anggara pertemuan sebelumnya. “Kalau pertemuan
ini memaparkan materi Gejala Selebritas dalam dua pertama kan perkenalan materi dulu. Kalau
format, yaitu Celebrification dan Celebritization. sekarang lebih kompleks dan banyak studi
Tampil bak pengajar profesional, Prilly membuat kasusnya,” ungkap Prilly.
suasana kelas menjadi seru hingga akhir. Selain
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 97

Keseruan Prilly Latuconsina jadi dosen praktisi di UGM (Dokumentasi: UGM)

Dalam sesi kelas, Prilly menjelaskan bahwa Menggunakan metode studi kasus, Prilly merasa
selebritas dan media memiliki hubungan yang bahwa para mahasiswa jauh lebih aktif apabila
erat. “Selama ini teori yang diajarkan adalah dibandingkan pertemuan sebelumnya. “Kita juga
bahwa media yang mengontrol selebritas. membahas suatu kasus yang terjadi di industri
Melalui pemaparan Kak Prilly, kita jadi tahu bahwa kreatif dan film. Kelas hari ini lebih interaktif dan lebih
sebetulnya keduanya saling membutuhkan,” banyak insight yang bisa didapat,” imbuhnya.
ungkap Jacgua, salah satu mahasiswa yang
berkesempatan mengikuti mata kuliah Kajian Salah satu bahasan materi yang juga Prilly bawakan
Selebritas. adalah personal branding. Menurut Prilly, masyarakat
sering tertukar antara personal branding dan
Kehadiran Prilly memberi perspektif baru bagi pencitraan. Dia menjelaskan personal branding
para mahasiswa, terutama karena Prilly memiliki adalah sesuatu yang dilakukan atas kesukaannya.
pengalaman baik di depan maupun belakang “Kalau seseorang yang blusukan tapi dirinya tidak
layar industri media hiburan. “Ya, mereka bisa menyukai blusukan, itu yang disebut pencitraan,” kata
punya pandangan yang lebih luas lagi karena Prilly. Prilly mencontohkan personal branding adalah
kadang teori dan fakta di lapangan kan bisa unggahan di media sosial yang dilakukan dengan
berbeda,” tukas Prilly, sejalan dengan kesan proses kurasi terlebih dahulu. “Harus memfilter
yang diberikan oleh Jacgua. apapun yang kita posting supaya nilai ini (personal
branding) tidak hilang,” jelas dia.
98 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Prilly juga mencontohkan beberapa artis yang dinilai (UI), Penyanyi Krisdayanti juga pernah dipercaya
sukses membangun personal branding seperti Raffi sebagai dosen di Universitas Brawijaya (UB), serta
Ahmad dan juga Gilang Juragan 99. Raffi dinilai tak Desy Ratnasari turut mengajar sebagai dosen di
hanya sukses dalam membangun personal branding Universitas Atmajaya Jakarta.
tetapi juga sukses mendirikan Rans Entertainment.
Tak hanya itu, Raffi juga memiliki klub sepakbola Kehadiran program Paktisi Mengajar, sebut Menteri
Rans FC. Kesuksesan tersebut membuat nama Raffi Nadiem, diharapkan membawa pembaharuan pada
adalah sebuah jaminan. Sementara itu menurut sistem pembelajaran di kelas, sehingga mahasiswa
Prilly, Gilang Juragan 99 yang merupakan pemilik bisa belajar dengan metode studi kasus masalah
MS Glow, dalam unggahannya selalu menunjukkan terkini, ilmu dan teori yang diperoleh mahasiswa
kerja keras dalam personal branding-nya. bisa diterapkan pada model pemecahan masalah,
dan mahasiswa juga bisa mengembangkan soft
Prilly mengaku bahwa ia sangat terbuka terhadap skills-nya dengan bekerja berkelompok.
kesempatan mengajar di manapun. “Saya senang
sekali kalau pandangan dan materi dari saya itu “Saya mengajak semua perguruan tinggi dan
bisa berguna untuk mahasiswa,” ungkap Prilly seluruh Praktisi yang kompeten di berbagai
mengekspresikan antusiasmenya mengajar. bidang industri untuk terlibat dalam program
Praktisi Mengajar,” ajak Mendikbudristek. Dengan
Selain Prilly, beberapa publik figur juga sempat kolaborasi nyata antara Perguruan Tinggi dan dunia
terlibat dalam program Praktisi Mengajar, antara industri, Mendikbudristek optimis yakin kita bisa
lain Dian Sastro, Reza Rahardian, dan Maia memimpin pemulihan dunia dan bergerak serentak
Estianty pernah mengajar di Universitas Indonesia mewujudkan Merdeka Belajar.

Informasi Lebih Lanjut

Laman: [Link]
Surat elektronik: praktisi@[Link]
Instagram: @praktisimengajar
Facebook: Praktisi Mengajar
Twitter: @PMengajar
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 99

Ragam Merdeka Belajar Kampus Merdeka

Rupa Lain Kampus

Merdeka
100 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Seperti yang diatur dalam Peraturan Menteri Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset,
Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2020 dan Teknologi (Kemendikbudristek), terdapat
tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi, beberapa jenis kegiatan atau program lain yang
kebijakan Kampus Merdeka memberikan hak belajar dapat dijalankan oleh perguruan tinggi. Beberapa
3 (tiga) semester di luar program studi kepada program berikut juga dapat menjadi pilihan bagi
mahasiswa melalui berbagai jenis kegiatan. Selain mahasiswa untuk menimba pengalaman di luar
beberapa program flagship yang telah difasilitasi oleh program studi sesuai dengan minatnya.

Membangun Desa/Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT)

KKNT merupakan suatu bentuk pendidikan dengan kompetensi), dan kepemimpinan mahasiswa
cara memberikan pengalaman belajar kepada dalam mengelola program pembangunan di
mahasiswa di luar kampus untuk hidup di tengah wilayah perdesaan.
masyarakat, yang secara langsung bersama-
sama masyarakat mengidentifikasi potensi dan Sejauh ini perguruan tinggi sudah menjalankan
menangani masalah sehingga diharapkan mampu program KKNT, hanya saja satuan kredit
mengembangkan potensi desa/daerah dan meramu semester (sks) belum bisa atau dapat diakui
solusi untuk masalah yang ada di desa. sesuai dengan program Kampus Merdeka yang
pengakuan kredit setara 6 – 12 bulan atau 20 –
Dengan mengikuti KKNT, mahasiswa dapat 40 sks, dengan pelaksanaannya berdasarkan
menyumbang gagasan solusi untuk isu-isu sosial. beberapa model. Setelah pelaksanaan KKNT,
Mahasiswa juga dapat mengasah soft skill kemitraan, diharapkan mahasiswa juga dapat menuliskan
kerja sama tim lintas disiplin/keilmuan (lintas hasil kegiatannya dalam bentuk tugas akhir.
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 101

Penelitian/Riset
Penelitian atau riset menjadi program Kampus Melalui penelitian, mahasiswa belajar membangun
Merdeka di mana mahasiswa dapat melakukan cara berpikir kritis sehingga mahasiswa akan lebih
penelitian atau riset di lembaga riset atau pusat mendalami, memahami, dan mampu melakukan
studi dengan bimbingan dari dosen. metode riset secara lebih baik.

Proyek Kemanusiaan
Proyek kemanusiaan dilakukan dengan melibatkan mahasiswa dengan jiwa muda, kompetensi ilmu,
mahasiswa pada aktivitas sosial untuk membantu dan minatnya dapat menjadi “foot soldiers” dalam
mengatasi masalah kemanusiaan seperti bencana proyek-proyek kemanusiaan dan pembangunan
alam. Dengan mengikuti proyek kemanusiaan, lainnya baik di dalam maupun luar negeri.

Tujuan

Melatih mahasiswa memiliki kepekaan Menyiapkan mahasiswa unggul

sosial untuk menggali dan menyelami yang menjunjung tinggi nilai
permasalahan yang ada serta turut kemanusiaan dalam
memberikan solusi sesuai dengan minat menjalankan tugas berdasarkan
dan keahliannya masing-masing. agama, moral, dan etika.
102 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Demi menyukseskan Kampus Merdeka, ini diharapkan dapat memperluas peluang bagi
Kemendikbudristek menggandeng instansi atau mahasiswa Indonesia untuk turut berpartisipasi
lembaga lain untuk berkolaborasi mengembangkan dalam program Kampus Merdeka.
program Kampus Merdeka. Program kolaborasi

Bangkit
Bangkit merupakan program Kampus Merdeka
kolaborasi antara Kemendikbudristek dengan
Google, GoTo, Tokopedia, dan Traveloka. Program profesional di bidang teknologi digital. Dalam
ini berupa studi independen di bidang teknologi program ini, mahasiswa dapat mengaplikasikan
digital yang dijalankan selama 6 bulan. Mahasiswa ilmunya dalam proyek nyata dan nantinya
yang mengikuti Bangkit akan dibimbing oleh para berkesempatan untuk mendapatkan pendanaan.

Cerita Inspiratif Bangkit

Kisah Syifa, dari Pengemudi Ojek Online Kini Jadi IT Manager

Syifa Nur Aini adalah salah satu perempuan lulusan Menjadi pengemudi ojek online sempat
program Bangkit 2021 asal Bekasi, Jawa Barat. menghambat masa studinya menjadi lebih lama
Ia merupakan alumni Universitas Bakrie, jurusan dari biasanya, karena tidak bisa mengambil SKS
Teknik [Link] anak pertama dan sebanyak teman-temannya. Namun, hal itu tidak
memiliki dua adik, Syifa memikul tanggung jawab menghalangi semangatnya untuk meraih cita-
keluarga dengan menjadi pengemudi ojek online citanya untuk bekerja di bidang IT dengan mengikuti
sambil berkuliah. kelas Bangkit di tengah kesibukannya.
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 103

“Biasanya, saya bangun pukul 5 pagi untuk menjadi mitra Banyak hasil pembelajaran selama satu
ojek online, setelahnya mengikuti kegiatan di kampus semester dari Bangkit yang mendukung
atau mengikuti kelas Bangkit. Kemudian dari jam 5 sore karier Syifa saat ini. Mulai dari soft skills
sampai jam 11 malam, saya bekerja sebagai IT Support seperti beradaptasi, komunikasi profesional,
paruh waktu di Trapo, Indonesia. Saya enggak malu, kepemimpinan, terutama mengatur waktu,
justru senang bisa membantu keluarga dan belajar karena para peserta dituntut untuk terus
banyak dari kegiatan yang padat,” ungkap Syifa. mencoba sebelum mengatakan ‘Saya tidak
bisa melakukannya’.
Di program Bangkit, Syifa memilih kelas Machine
Learning dengan capstone project membuat perangkat Selain itu juga hard skills seperti cara menangani
identifikasi tingkat kematangan buah dan lulus proyek dan menguji software. Syifa berpesan,
mendapatkan sertifikasi TensorFlow Developer. Setelah jangan pernah membatasi diri untuk belajar
lulus dari Bangkit tahun lalu, kini Syifa berprofesi sebagai dan berkarier di bidang teknologi, meskipun
IT Manager di Trapo Indonesia, perusahaan aksesori perempuan, tetap harus memberikan kontribusi
mobil yang sayap usahanya sampai Asia Tenggara. terbaik bagi bidang teknologi Indonesia.
104 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Gerakan Energi Listrik Tenaga Surya (GERILYA)

GERILYA merupakan program Kampus Merdeka
berupa studi independen, hasil kerja sama antara
Kemendikburistek dan Kementerian Energi
dan Sumber Daya Mineral. Dalam program ini
mahasiswa yang terpilih akan melaksanakan
pembelajaran mandiri tersertifikasi yang dapat
dikonversikan menjadi 20 sks di perguruan tinggi profesional dan mentor pendamping dalam rangka
masing-masing. Melalui program ini diharapkan mengoptimalkan penggunaan Pembangkit Listrik
mahasiswa dapat menjadi aktivis energi bersih Tenaga Surya (PLTS) Atap atau solar rooftop di
melalui pembekalan dan pengalaman oleh pengajar kalangan masyarakat.

Cerita Inspiratif Gerilya

Mahasiswa Gerilya Rasakan Praktik Nyata Pengembangan PLTS

Program Gerilya menjadi bukti keterlibatan Wavi mengaku mendapat banyak pemahaman dan
kalangan anak muda atau mahasiswa dalam pengetahuan baru pada pengalaman pertamanya
industri dan perkembangan PLTS dalam skala terlibat langsung dalam proses instalasi PLTS.
besar. Mahasiswa program Gerilya terlibat “Pengalaman yang saya dapatkan sangat luar biasa
langsung setelah diterjunkan ke berbagai dan cukup beragam mulai dari pengalaman teknis
perusahaan solar PV, yang melakukan praktik pemasangan PLTS hingga pengalaman dalam
pemasangan PLTS di berbagai lokasi di berkoordinasi dengan stakeholder terkait,” ujarnya.
Indonesia. Bukan cuma itu, nyatanya pemasangan PLTS yang
dilakukan oleh Wavi juga masuk dalam perhitungan
Salah satu mahasiswa yang mendapatkan upaya untuk mengejar target porsi bauran energi
kesempatan untuk tahu secara langsung berbasis EBT di Indonesia menjadi 23 persen pada
bagaimana praktik pengembangan PLTS di tahun 2025.
lapangan adalah Muhammad Wavi. Pada bulan
April 2022, ia terlibat langsung dalam instalasi Bukan cuma Wavi, Resya Ariyani yang berasal dari
PLTS atap 47,5 kWp yang berlokasi di PLTGU Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS), yang juga
Tenayan, Riau. mahasiswa Gerilya angkatan pertama juga mengungkap
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 105

apa saja pengetahuan yang didapat, dan seberapa team-based project. Kami diajari mulai dari kulit,
besar hal tersebut berpengaruh terhadap jenjang daging, sampai biji. Dari kebijakan energi, metode
edukasi yang ia miliki. pemanfaatan energi surya, langkah design,
marketing bisnis, menyusun proposal hingga
“Saya merasakan betul program ini. Kami tidak proyeksi finansial PLTS atap,” paparnya.
hanya belajar teori, tapi juga secara praktikal melalui

Mahasiswa Gerilya melakukan team-based project

106 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Pejuang Muda
Pejuang Muda adalah program kolaborasi
Kemendikbudristek dengan Kementerian
Sosial. Program ini menjadi laboratorium sosial
bagi para mahasiswa mengaplikasikan ilmu dan
pengetahuannya untuk memberi dampak sosial untuk belajar dari warga sekaligus berkolaborasi
secara konkret. Mahasiswa yang mengikuti dengan pemerintah daerah, pemuka masyarakat, tokoh
program ini mendapat konversi nilai setara 20 agama setempat serta seluruh pemangku kepentingan
sks. Pejuang Muda menantang mahasiswa penggerak sosial di daerah.

Cerita Inspiratif Pejuang Muda

Cerita Pejuang Muda UNY di Nusa Tenggara Timur

Daffa Fakhri Maulana dan Rizqi Juniarti, sosial dari dekat. Selanjutnya mereka diharapkan dapat
mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta memberikan solusi terhadap masalah kemiskinan di
(UNY) mendapatkan kesempatan terlibat dalam berbagai kabupaten/kota di seluruh Indonesia.
program Pejuang Muda dengan penempatan di
Kecamatan Lebatukan, Kabupaten Lembata Dilansir dari laman [Link], Daffa menceritakan mereka
Provinsi Nusa Tenggara Timur. Program ini ditugaskan untuk membantu percepatan penanganan
menggandeng mahasiswa untuk diterjunkan kemiskinan melalui verifikasi dan validasi Data Terpadu
ke masyarakat agar mengetahui permasalahan Kesejahteraan Sosial (DTKS). Verifikasi dan validasi
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 107

DTKS tersebut dilakukan menggunakan aplikasi Keluarga Penerima Manfaat (KPM) PKH dengan
Social Affair Geographic Information System Metode Community Based Education dan Digital
(SAGIS) di mana setiap penerima bantuan sosial Marketing untuk Meningkatkan Nilai Perekonomian
yang diverifikasi dan validasi dapat dikonfirmasi Masyarakat Kabupaten Lembata’ pada Kementerian
lokasi dan kondisi rumahnya serta pemanfaatan Sosial RI sebagai lembaga yang menaungi Pejuang
bantuan sosial yang telah diterima. Muda.

“Kami juga ditugaskan untuk menyelesaikan Selain kegiatan rutin verifikasi dan validasi data,
permasalahan sosial melalui team based project. Ini Daffa dan Rizqi juga mengadakan kegiatan
merupakan proyek sosial yang dilaksanakan melalui pemberdayaan bagi warga setempat. Salah satunya
pemetaan masalah sosial dan mengidentifikasi kegiatan literasi keuangan di Desa Pada Kecamatan
solusinya yang kemudian disusun dalam bentuk Lebatukan bagi siswa SD dan SMP. Mereka juga
proposal,” ujar Daffa. melakukan sosialisasi terhadap warga terkait
dengan pendidikan tinggi dan sumber-sumber
Rizqi mengatakan selama bertugas, tidak kurang informasi mengenai beasiswa.
dari 1.000 data penerima bantuan sosial telah
diverifikasi dan validasi oleh Daffa dan Rizqi “Karena sasaran kita adalah para peserta PKH,
bersama tim Pejuang Muda. Penugasan mereka kami mengupas pula terkait dengan KIP, sehingga
pun membuahkan hasil yang memuaskan sehingga hal ini menjadi salah satu langkah utama untuk
membawa Kabupaten Lembata menjadi salah satu memotivasi warga agar mau menguliahkan anaknya
kabupaten yang berhasil mencapai peringkat yang di perguruan tinggi,” papar Daffa.
tinggi dalam verifikasi dan validasi DTKS di Provinsi
Nusa Tenggara Timur. Sosialisasi ini diadakan karena mayoritas masyarakat
di sana tidak berniat untuk menyekolahkan anaknya
Dari hasil pemetaan masalah melalui observasi, hingga perguruan tinggi. Setelah adanya kegiatan
Daffa dan Rizqi bersama dengan 7 mahasiswa tersebut masyarakat menjadi paham dan memiliki
lain yang ditempatkan di Kabupaten Lembata niat untuk menguliahkan anaknya. Bahkan Daffa
memperoleh temuan bahwa permasalahan dan Rizqi pun juga masih membantu mereka hingga
mendasar yang ada adalah potensi alam yang sekarang dengan memberikan informasi secara
melimpah namun belum dimanfaatkan dengan online melalui gawainya.
optimal oleh masyarakat. Permasalahan ini diangkat
oleh kelompok mahasiswa Pejuang Muda dengan
mengusulkan proposal berjudul ‘Pemberdayaan
108 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

“ Dalam menjalankan tugas dan

kewajiban nanti, adik-adik
mahasiswa pasti akan mengalami
berbagai kendala. Kendala itu bisa
bersifat akademik bisa juga berasal
dari kondisi alam seperti perbedaan
iklim dan temperatur. Kita harapkan
adik-adik kita bisa beradaptasi
dengan situasi tersebut dan bisa
“
menghadapi kendala yang dialami.

Kiki Yuliati
Direktur Jenderal Pendidikan Vokasi
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 109

MBKM x IKU

Tingkatkan IKU dengan

Kampus Merdeka
110 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Semua perguruan tinggi nasional saat ini saling Direktorat Jenderal Perguruan Tinggi, Riset, dan
berkompetisi untuk mewujudkan kinerja institusi. Teknologi menilai kinerja kampus berdasarkan
Kampus dituntut menjalankan program kelembagaan Indikator Kinerja Utama (IKU) sesuai dengan
secara efektif dan efisien sehingga menghasilkan amanah Permendikbudristek Nomor 35 Tahun
dampak yang sesuai ditetapkan pemerintah. Kinerja 2021. Terdapat delapan indikator IKU yang
perguruan tinggi nasional diukur dari capaian menjadi landasan transformasi perguruan tinggi,
Indikator Kinerja Utama atau IKU Perguruan Tinggi. yakni:
Setiap perguruan tinggi diwajibkan merumuskan IKU
dan menjadikannya sebagai standar prioritas utama.
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 111

Jika IKU meningkat, akan membuat mendorong perubahan transformasional di perguruan tinggi. Standar
kinerja tersebut dirancang berdasarkan prinsip-prinsip berikut:

Lantas apa hubungan Kampus Merdeka dengan Kampus Merdeka dinilai sebagai sebuah upaya
IKU? Program Kampus Merdeka yang dijalankan adaptasi kampus untuk memberikan keleluasaan
sivitas akademika perguruan tinggi merupakan bagi mahasiswa untuk belajar di luar habitat asli
salah satu komponen penting dalam pencapaian kampus. Selama ini mahasiswa fokus di ruang
IKU kelembagaan tinggi. Misalnya IKU 2, terkait kelas. Namun dengan MBKM, mahasiswa memiliki
kegiatan belajar mahasiswa di luar kampus. IKU kemerdekaan untuk belajar. Belajar kepada siapa
PT dapat diukur berdasarkan prestasi mahasiswa saja, belajar kepada praktisi, belajar kepada
di tingkat nasional maupun internasional dan juga industri karena sebagian besar nanti akan menjadi
program belajar di luar kampus minimal 20 sks yang praktisi. Itulah esensi Merdeka Belajar, di mana
dikuti mahasiswa kampus tersebut baik MBKM yang mahasiswa merdeka untuk belajar. Dan kampus
sifatnya flagship maupun program mandiri. juga memperoleh kemerdekaan untuk berinovasi.
112 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Ragam Penilaian Rekognisi MBKM

Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka mahasiswa seringkali tidak dikonversi ke dalam
(MBKM) merupakan salah satu upaya pemerintah satuan kredit semester (sks) oleh pihak perguruan
membuat lompatan besar di bidang pendidikan. tinggi.
Kebijakan MBKM ini sesuai dengan implementasi
Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Yang perlu dipahami oleh pengelola perguruan
Standar Nasional Pendidikan Tinggi, pada Pasal 18 tinggi Fokus dari program merdeka belajar adalah
disebutkan bahwa pemenuhan masa dan beban pada capaian pembelajaran (learning outcomes).
belajar bagi mahasiswa program sarjana atau sarjana Kurikulum pada dasarnya bukan sekedar kumpulan
terapan dapat dilaksanakan: 1) mengikuti seluruh mata kuliah, tetapi merupakan rancangan
proses pembelajaran dalam program studi pada serangkaian proses Pendidikan/ pembelajaran
perguruan tinggi sesuai masa dan beban belajar; dan untuk menghasilkan suatu learning outcomes
2) mengikuti proses pembelajaran di dalam program (capaian pembelajaran). Mahasiswa peserta
studi untuk memenuhi sebagian masa dan beban program MBKM memiliki hak untuk diakui atau
belajar dan sisanya mengikuti proses pembelajaran direkognisi baik dalam penyetaraan sks maupun
di luar program studi. Melalui Merdeka Belajar – non sks.
Kampus Merdeka, mahasiswa memiliki kesempatan
untuk 1 (satu) semester atau setara dengan 20 (dua
puluh) sks menempuh pembelajaran di luar program Berdasarkan pasal 18 Peraturan Kementerian
studi pada Perguruan Tinggi yang sama; dan paling Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3 Tahun
lama 2 (dua) semester atau setara dengan 40 2020, pemenuhan masa dan beban belajar bagi
(empat puluh) sks menempuh pembelajaran pada mahasiswa program sarjana atau sarjana terapan
program studi yang sama di Perguruan Tinggi yang dapat dilaksanakan melalui kegiatan proses
berbeda, pembelajaran pada program studi yang pembelajaran di luar program studi.
berbeda di Perguruan Tinggi yang berbeda; dan/
atau pembelajaran di luar Perguruan Tinggi. Melalui program ini, terbuka kesempatan luas bagi
mahasiswa untuk memperkaya dan meningkatkan
Namun dalam praktiknya, perguruan tinggi masih wawasan serta kompetensinya di dunia nyata
menghadapi kendala menyesuaikan dengan sesuai dengan passion dan cita-citanya. Kita
kurikulum, budaya dosen, hingga sistem informasi. meyakini, pembelajaran dapat terjadi di manapun,
Program ini masih dibayangi sejumlah tantangan. semesta belajar tak berbatas, tidak hanya di
Sejumlah mahasiswa mengeluhkan yang diikuti oleh ruang kelas, perpustakaan dan laboratorium,
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 113

tetapi juga di desa, industri, tempat-tempat kerja, kredit semester (sks) untuk kegiatan pembelajaran
tempat-tempat pengabdian, pusat riset, maupun di luar kampus dihitung berdasarkan jumlah jam
di masyarakat. Melalui interaksi yang erat antara kegiatan yang menyetarakan satu (1) sks dengan
perguruan tinggi dengan dunia kerja, dengan dunia 170 menit per minggu per semester.
nyata, maka perguruan tinggi akan hadir sebagai
solusi bagi kemajuan dan pembangunan bangsa, Secara umum penyetaraan bobot kegiatan Merdeka
turut mewarnai budaya dan peradaban bangsa Belajar – Kampus Merdeka dapat dikelompokkan
secara langsung. Selanjutnya, pasal 19 Peraturan menjadi 2 bentuk yaitu bentuk bebas (free form)
tersebut menjelaskan bahwa penghitungan satuan dan bentuk terstruktur (structured form).

Bentuk Bebas (Free Form)

Bentuk bebas (free form) Kegiatan merdeka program tersebut, baik dalam kompetensi keras
belajar selama 6 bulan disetarakan dengan 20 SKS (hard skills), maupun kompetensi halus (soft
tanpa penyetaraan dengan mata kuliah. Duapuluh skills) sesuai dengan capaian pembelajaran yang
sks tersebut dinyatakan dalam bentuk kompetensi diinginkan. ijazah).
yang diperoleh oleh mahasiswa selama mengikuti
114 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Bentuk Terstruktur (Structured Form)

Kegiatan merdeka belajar juga dapat distrukturkan dalam bentuk kesetaraan dengan mata kuliah
sesuai dengan kurikulum yang ditempuh oleh yang ditawarkan yang kompetensinya sejalan
mahasiswa. Duapuluh SKS tersebut dinyatakan dengan kegiatan magang

Selain kedua bentuk tersebut, dapat pula capaian, pengalaman/kompetensi yang diperoleh
dirancang bentuk hibrida, gabungan antara selama kegiatan magang dapat juga dituliskan
bentuk bebas (free-form) dan terstruktur dalam bentuk portofolio sebagai SKPI (surat
(structured). Selain dalam bentuk penilaian keterangan pendamping Ijazah.

Ragam Penilaian IISMA

Pelaksanaan kegiatan IISMA 2022 yang diikuti masyarakat global serta untuk memaksimalkan
oleh mahasiswa meliputi kegiatan akademik yang kemampuan berjejaring mahasiswa baik di
diselenggarakan oleh Perguruan Tinggi Mitra lingkungan kampus maupun luar kampus selama
Luar Negeri (PTLN) dan kegiatan non-akademik di luar negeri.
yang berbentuk serangkaian challenge baik yang
sifatnya individu maupun kelompok serta kegiatan Proses penilaian perkuliahan di PTLN dilakukan
ekstrakurikuler lainnya. Challenge yang dilaksanakan dengan menyesuaikan standar penilaian masing-
oleh mahasiswa IISMA 2022 bertujuan sebagai masing PTLN untuk 3-4 mata kuliah yang diambil
wadah pengenalan budaya Indonesia kepada oleh mahasiswa sesuai 10 kompetensi IISMA.
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 115

Sedangkan penilaian kegiatan challenge non- dosen dari Perguruan Tinggi Dalam Negeri sebagai
akademik dilakukan dengan melibatkan dosen- tim penilai dari proses rekrutmen terbuka.

Kegiatan challenge yang dilaksanakan oleh mahasiswa IISMA

Penilaian Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM)

01. 02.

PT Pengirim

01. 02.
116 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Komponen perhitungan SKS

dengan rincian berikut

“
Jangan sampai lulusan perguruan
tinggi tidak siap dengan dunia
“
industri. Karena dunia kerja berkaitan
dengan efisiensi dan membutuhkan
Nizam skill. Cara mengatasinya adalah
dengan melakukan revolusi di bidang
Plt. Direktur Jenderal pendidikan.
Pendidikan Tinggi, Riset, dan
Teknologi
 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka 117

Epilog

Semangat Meniti
Kampus Merdeka
118 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka

Sejak diluncurkannya Kampus Merdeka sebagai Di level global, program mobilitas mahasiswa
terobosan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Indonesia atau IISMA menjadi wadah bagi
Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) mahasiswa Indonesia untuk mendongkrak
pada tahun 2020, Kampus Merdeka telah kemampuan komunikasi antarbudaya dan jejaring
membawa angin segar bagi dunia pendidikan internasional. Selain itu, ditambah dengan program
tinggi. Khususnya bagi mahasiswa Indonesia, flagship terbaru yakni Wirausaha Merdeka dan
mereka mendapat kesempatan untuk mengasah Praktisi Mengajar membuka ruang yang lebih luas
keterampilan dan potensinya di luar kampus. untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa
sekaligus kolaborasi antara perguruan tinggi dan
Perguruan tinggi didorong untuk berkolaborasi industri.
dan bersinergi dengan berbagai pemangku
kepentingan untuk mewujudkan Kampus Program-program Kampus Merdeka didapuk
Merdeka. Sebagai pemantik semangat untuk menjadi mesin pencetak lulusan yang unggul
perguruan tinggi untuk menciptakan Kampus dan siap menyongsong masa depan. Kampus
Merdeka-nya sendiri, Kemendikbudristek Merdeka adalah akselerator pembangunan
memfasilitasi mahasiswa belajar di luar kampus sumber daya manusia dalam menghadapi
dengan merancang beberapa program flagship perkembangan dunia yang kian pesat. Tentu, hilir
Kampus Merdeka. dari kebijakan ini adalah transformasi pendidikan
tinggi demi mencapai Indonesia maju. Gotong
Melalui program-program flagship Kampus royong perguruan tinggi dan para pemangku
Merdeka, mahasiswa akan memperoleh kepentingan menjadi kunci untuk mewujudkan
kompetensi yang akan menunjang masa ikhtiar ini.
depannya. Dengan program MSIB, mahasiswa
dapat menjajal pengalaman menjadi seorang Selamat mengikuti program-program Kampus
profesional dan mengenal seluk beluk dunia Merdeka. Kampus Merdeka Indonesia Jaya!
kerja. Pertukaran Mahasiswa Merdeka,
menjadikan mahasiswa tumbuh menjadi pribadi
yang berkarakter toleran dan cinta tanah air.
Sementara dalam Kampus Mengajar, mahasiswa
mampu menjadi seorang pemecah masalah yang
andal karena terlibat langsung dalam membantu
pembelajaran di sekolah dasar dan menengah di
daerah 3T.
120 Ragam Kegiatan Kampus Merdeka