LEJER NILAI X.

P1 NEW
LEGER NILAI

KELAS / [Link] : X. / PERHOTELAN

SEMESTER : Satu / Ganjil
TAHUN PELAJARAN : 2024 / 2025
MATA PELAJARAN / KD / KKM
R
MUATAN PEMINATAN KEJURUAN A R
MUATAN NASIONAL MUATAN KEWILAYAHAN MULOK JML NILAI RATAAN RANKING T A
[Link] BIDANG KEAHLIAN [Link] PROGRAM KEAHLIAN A N
NO NAMA SISWA A K
PA & BP Pkn BINDO MATIK [Link] BING [Link] PJOK SKD IPA KEPARIWISATAAN KIP SH & KK [Link] BAJER BASIC. H [Link] TB N
75 75 72 65 75 68 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K K P K P K P K (P+K)
1 Agustina Lou Langobelen 82 90 81 82 82 90 78 79 84 85 82 82 86 82 85 88 82 85 85 83 85 88 80 83 84 82 84 90 80 85 88 98 84 81 1324 1453 77.88 85.47 1 1 81.68 1
7 Fitri Susan Novindo Blegur 78 75 80 82 85 86 69 68 84 84 81 81 86 80 79 90 90 95 77 81 80 83 79 80 77 79 79 78 90 88 95 98 88 87 1302 1415 76.59 83.24 2 3 79.91 2
11 Patricius Lodan Lampo 80 90 82 82 80 87 78 77 77 78 81 81 85 80 84 79 81 85 77 81 78 80 80 81 81 80 77 90 90 95 85 95 80 77 1291 1418 75.94 83.41 3 2 79.68 3
10 Maria Bertila Peni 81 85 84 80 81 85 79 79 76 78 76 77 83 82 85 90 82 83 79 82 75 78 78 78 78 78 80 85 83 88 82 78 81 75 1281 1381 75.35 81.24 4 4 78.29 4
3 Andreas Gabriel Patal Tolok 80 80 82 80 79 80 65 66 77 80 80 80 85 81 86 80 77 82 75 81 76 78 80 81 81 80 78 78 88 88 85 95 86 79 1275 1369 75.00 80.53 5 5 77.76 5
4 Antonius Beda Oleona 76 85 83 80 76 80 76 76 75 80 80 80 86 82 86 87 81 84 78 81 77 78 77 79 76 75 75 78 84 80 78 85 77 75 1263 1365 74.29 80.29 6 6 77.29 6
15 Yuswita Gambe Uran 80 85 77 77 80 80 68 66 83 84 78 80 82 82 77 90 80 81 78 81 76 78 76 77 77 77 77 81 83 87 88 85 78 73 1250 1364 73.53 80.24 8 7 76.88 7
5 Basilia Fransedis Palan Sari 76 85 80 82 76 79 67 67 76 79 79 80 82 81 82 83 85 88 75 81 75 78 76 78 77 77 76 85 83 88 75 75 77 74 1242 1360 73.06 80.00 10 8 76.53 8
9 Klara Juliana Koli 76 76 83 80 76 76 68 68 80 80 79 80 82 82 80 82 83 84 78 80 82 85 75 76 75 75 77 76 88 82 95 85 77 74 1259 1341 74.06 78.88 7 10 76.47 9
6 Benedikta Sesilia Rea 76 78 80 81 76 78 67 67 75 78 79 80 85 82 85 84 76 80 76 80 75 78 77 78 75 75 78 78 83 84 95 90 76 73 1239 1344 72.88 79.06 11 9 75.97 10
14 Yosefina Benga 76 79 81 80 76 79 65 65 76 80 79 80 81 82 83 75 82 85 77 80 75 78 78 79 76 78 77 79 80 88 90 78 77 75 1239 1340 72.88 78.82 11 11 75.85 11
12 Polikarpus Olgianus Waga 75 75 77 78 75 75 65 65 78 80 78 77 83 81 82 82 81 81 76 80 75 78 79 79 79 77 77 75 88 83 82 88 81 76 1249 1330 73.47 78.24 9 12 75.85 11
13 Stevania Kasih 75 77 76 75 75 77 65 65 76 77 75 75 83 82 77 83 80 81 75 80 75 78 76 78 76 75 78 77 88 80 75 75 77 75 1227 1310 72.18 77.06 13 14 74.62 13
8 Geovani Babis 75 75 78 80 75 75 65 65 80 80 73 73 82 81 76 88 81 84 76 80 75 78 76 76 74 77 76 75 80 88 75 75 75 70 1217 1320 71.59 77.65 14 13 74.62 13
2 Alfonsa Anjela Timu 75 75 83 82 75 75 65 68 75 75 74 70 82 81 77 84 80 84 76 81 75 78 72 73 72 70 75 75 80 88 76 76 77 75 1213 1310 71.35 77.06 15 14 74.21 15

0 7 7 7 0 3 3 0 3 7 7 0 3 0 0 3 0 3 0 0 3 0 7 0 0 0 0 0 3 3 27 07 40 3
.4 .6 .4 .0 .8 .1 .3 .4 .1 .8 .2 .4 .5 .4 .6 .3 .4 .1 .2 .8 .9 .6 .2 .4 .2 .0 .6 .0 .5 .1 . . . .9
Rata - rata Kelas 77 80 80 80 77 80 69 69 78 79 78 78 83 81 81 84 81 84 77 80 76 79 77 78 77 77 77 80 84 86 84 85 79 75###
Nilai max 82 90 84 82 85 90 79 79 84 85 82 82 86 82 86 90 90 95 85 83 85 88 80 83 84 82 84 90 90 95 95 98 88 87 ###
Nilai Min 75 75 76 75 75 75 65 65 75 75 73 70 81 80 76 75 76 80 75 80 75 78 72 73 72 70 75 75 80 80 75 75 75 70 ###

Lewoleba, 17 Desember 2024

Mengetahui
Kepala SMKS Sanctus Lewoleba Wali Kelas [Link] 1

Linus Beseng,[Link],[Link] Yosefina Ose Purek, [Link]

Page 1
 LEJER NILAI X.P1 NEW
ABSENSI SISWA
NO NAMA SISWA JML
S I A B
1 Agustina Lou Langobelen 0
2 Alfonsa Anjela Timu 0
3 Andreas Gabriel Patal Tolok 0
4 Antonius Beda Oleona 0
5 Basilia Fransedis Palan Sari 0
6 Benedikta Sesilia Rea 0
7 Fitri Susan Novindo Blegur 0
8 Geovani Babis 0
9 Klara Juliana Koli 0
10 Maria Bertila Peni 0
11 Patricius Lodan Lampo 0
12 Polikarpus Olgianus Waga 0
13 Stevania Kasih 0
14 Yosefina Benga 0
15 Yuswita Gambe Uran 0

Page 2
 REKAP NILAI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN SMKS SANCTUS

KELAS : X P1 Semester 1
MATA PELAJAR : BASIC HOSPITALITY Tahun Pelajaran : 2024/2025

NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN

No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Baik, Sangat menonjol pada 0memahami Amat Baik, Sangat menonjol pada Melakukan
Menerapkan keramatamahan dalam komunikasi dengan ramah, Melakukan standar
bekerja, Menerapkan standar kinerja kinerja pribadi.
1 0 Agustina Lou Langobelen 88 B pribadi. 98 A

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Baik, terampil/menonjol Melakukan komunikasi
meningkatkan pada pemahaman dengan ramah, Melakukan standar kinerja
Menerapkan keramatamahan dalam pribadi.
2 0 Alfonsa Anjela Timu 78 c bekerja, Menerapkan standar kinerja 85 B
pribadi.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMelakukan
meningkatkan pada pemahaman komunikasi dengan ramah, Melakukan standar
Menerapkan keramatamahan dalam kinerja pribadi.
bekerja, Menerapkan standar kinerja
3 0 Andreas Gabriel Patal Tolok 75 c 75 C
pribadi.

Amat Baik, Sangat menonjol pada . Amat Baik, Sangat menonjol pada Melakukan
komunikasi dengan ramah, Melakukan standar
kinerja pribadi.
4 0 Antonius Beda Oleona 95 A 98 A

Amat Baik, Sangat menonjol pada . Cukup, mulai terampil padaMelakukan

komunikasi dengan ramah, Melakukan standar
kinerja pribadi.
5 0 Basilia Fransedis Palan Sari 90 A 78 C
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMelakukan
meningkatkan pada pemahaman komunikasi dengan ramah, Melakukan standar
Menerapkan keramatamahan dalam kinerja pribadi.
6 0 Benedikta Sesilia Rea 76 c bekerja, Menerapkan standar kinerja 76 C
pribadi.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMelakukan
meningkatkan pada pemahaman komunikasi dengan ramah, Melakukan standar
7 0 Fitri Susan Novinda Blegur 82 c Menerapkan keramatamahan dalam 78 C kinerja pribadi.
bekerja, Menerapkan standar kinerja
pribadi.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Baik, terampil/menonjol Melakukan komunikasi
meningkatkan pada pemahaman dengan ramah, Melakukan standar kinerja
Menerapkan keramatamahan dalam pribadi.
8 Geovani Babys 82 c 88 B
bekerja, Menerapkan standar kinerja
pribadi.

Amat Baik, Sangat menonjol pada . Baik, terampil/menonjol Melakukan komunikasi

dengan ramah, Melakukan standar kinerja
pribadi.
9 Klara Juliana Koli 95 A 85 B

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMelakukan
meningkatkan pada pemahaman komunikasi dengan ramah, Melakukan standar
Menerapkan keramatamahan dalam kinerja pribadi.
10 Maria Bertila Peni 75 c bekerja, Menerapkan standar kinerja 75 C
pribadi.
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMelakukan
meningkatkan pada pemahaman komunikasi dengan ramah, Melakukan standar
Menerapkan keramatamahan dalam kinerja pribadi.
11 Patrisius Lodan Lampo 75 c bekerja, Menerapkan standar kinerja 75 C
pribadi.

Baik, Sangat menonjol pada 0memahami Baik, terampil/menonjol Melakukan komunikasi

Menerapkan keramatamahan dalam dengan ramah, Melakukan standar kinerja
bekerja, Menerapkan standar kinerja pribadi.
12 Polikarpus Olganius Waga 88 B pribadi. 85 B

Baik, Sangat menonjol pada 0memahami Baik, terampil/menonjol Melakukan komunikasi

Menerapkan keramatamahan dalam dengan ramah, Melakukan standar kinerja
13 Stevania Kasih 85 B bekerja, Menerapkan standar kinerja 95 B pribadi.
pribadi.

Baik, Sangat menonjol pada 0memahami Amat Baik, Sangat menonjol pada Melakukan
Menerapkan keramatamahan dalam komunikasi dengan ramah, Melakukan standar
bekerja, Menerapkan standar kinerja kinerja pribadi.
pribadi.
14 Yosefina Benga 85 B 95 A

Amat Baik, Sangat menonjol pada . Amat Baik, Sangat menonjol pada Melakukan
komunikasi dengan ramah, Melakukan standar
kinerja pribadi.
15 Yuswita Gambe Uran 95 A 90 A

Mengetahui Lewoleba, Desember 2024

Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

Linus Beseng , [Link]. Par , S. Sos LINUS BESENG

NIP. 0 NIP. -
FALSE

FALSE
 REKAPAN NILAI KEPARIWISATAAN
KELAS : X P1

PENGETAHUAN
No Nama Siswa
Nilai Predikat Deskripsi
Kompetensi pengetahuan sangat baik, sangat
menguasai KD memahami fasilitas dan layanan hotel,
1 Agustina Lou Langobelen 85 A-
menguasai KD memahami konsep dasar bisnis
perhotelan

Kompetensi pengetahuan baik, menguasai KD

2 Alfonsa Anjela Timu 77 B memahami konsep dasar bisnis perhotelan, menguasai
KD memahami fasilitas dan layanan hotel

Kompetensi pengetahuan baik, menguasai KD

3 Andreas Gabriel Patal Tolok 75 B memahami konsep dasar bisnis perhotelan, menguasai
KD memahami fasilitas dan layanan hotel

Kompetensi pengetahuan baik, menguasai KD

4 Antonius Beda Oleona 80 B+ memahami konsep dasar bisnis perhotelan, menguasai
KD memahami fasilitas dan layanan hotel

Kompetensi pengetahuan baik, sangat menguasai KD

memahami fasilitas dan layanan hotel, sangat
5 Basilia Fransedis Palan Sari 75 B
menguasai KD memahami konsep dasar bisnis
perhotelan

Kompetensi pengetahuan baik, menguasai KD

6 Benedikta Sesilia Rea 75 B memahami konsep dasar bisnis perhotelan, menguasai
KD memahami fasilitas dan layanan hotel

Kompetensi pengetahuan baik, sangat menguasai KD

7 Fitri Susan Novindo Blegur 75 B memahami fasilitas dan layanan hotel, menguasai KD
memahami konsep dasar bisnis perhotelan

Kompetensi pengetahuan baik, sangat menguasai KD

8 Geovani Babis 75 B memahami fasilitas dan layanan hotel, menguasai KD
memahami konsep dasar bisnis perhotelan

Kompetensi pengetahuan baik, sangat menguasai KD

9 Klara Juliana Koli 82 B+ memahami fasilitas dan layanan hotel, menguasai KD
memahami konsep dasar bisnis perhotelan

Kompetensi pengetahuan baik, sangat menguasai KD

10 Maria Bertila Peni 75 B memahami fasilitas dan layanan hotel, menguasai KD
memahami konsep dasar bisnis perhotelan

Kompetensi pengetahuan baik, sangat menguasai KD

11 Patricius Lodan Lampo 75 B memahami konsep dasar bisnis perhotelan, menguasai
KD memahami fasilitas dan layanan hotel
 Kompetensi pengetahuan baik, menguasai KD
12 Polikarpus Olgianus Waga 76 B memahami fasilitas dan layanan hotel, menguasai KD
memahami konsep dasar bisnis perhotelan

Kompetensi pengetahuan baik, sangat menguasai KD

memahami fasilitas dan layanan hotel, sangat
13 Stevania Kasih 78 B
menguasai KD memahami konsep dasar bisnis
perhotelan

Kompetensi pengetahuan baik, sangat menguasai KD

memahami fasilitas dan layanan hotel, sangat
14 Yosefina Benga 76 B
menguasai KD memahami konsep dasar bisnis
perhotelan

Kompetensi pengetahuan baik, menguasai KD

15 Yuswita Gambe Uran 75 B memahami konsep dasar bisnis perhotelan, menguasai
KD memahami fasilitas dan layanan hotel
 KETERAMPILAN
Nilai Predikat Deskripsi
Kompetensi keterampilan sangat baik, sangat
terampil mengklasifikasi fasilitas dan layanan
88 A-
pada hotel, sangat terampil mengelompokkan
bisnis perhotelan

Kompetensi keterampilan baik, terampil

mengklasifikasi fasilitas dan layanan pada
78 B
hotel, terampil mengelompokkan bisnis
perhotelan

Kompetensi keterampilan baik, terampil

mengklasifikasi fasilitas dan layanan pada
78 B
hotel, terampil mengelompokkan bisnis
perhotelan

Kompetensi keterampilan baik, sangat

terampil mengklasifikasi fasilitas dan layanan
83 B+
pada hotel, terampil mengelompokkan bisnis
perhotelan

Kompetensi keterampilan baik, terampil

mengklasifikasi fasilitas dan layanan pada
78 B
hotel, terampil mengelompokkan bisnis
perhotelan

Kompetensi keterampilan baik, terampil

mengklasifikasi fasilitas dan layanan pada
78 B
hotel, terampil mengelompokkan bisnis
perhotelan

Kompetensi keterampilan baik, terampil

mengklasifikasi fasilitas dan layanan pada
78 B
hotel, terampil mengelompokkan bisnis
perhotelan

Kompetensi keterampilan baik, terampil

mengklasifikasi fasilitas dan layanan pada
78 B
hotel, terampil mengelompokkan bisnis
perhotelan

Kompetensi keterampilan sangat baik, sangat

terampil mengelompokkan bisnis perhotelan,
85 A-
sangat terampil mengelompokkan bisnis
perhotelan

Kompetensi keterampilan baik, terampil

78 B mengklasifikasi fasilitas dan layanan pada
hotel, terampil mengelompokkan

Kompetensi keterampilan baik, terampil

mengklasifikasi fasilitas dan layanan pada
78 B
hotel, terampil mengelompokkan bisnis
perhotelan
 Kompetensi keterampilan baik, terampil
mengklasifikasi fasilitas dan layanan pada
78 B
hotel, terampil mengelompokkan bisnis
perhotelan

Kompetensi keterampilan baik, terampil

80 B+ mengelompokkan bisnis perhotelan, terampil
mengelompokkan bisnis perhotelan

Kompetensi keterampilan baik, terampil

mengklasifikasi fasilitas dan layanan pada
78 B
hotel, terampil mengelompokkan bisnis
perhotelan

Kompetensi keterampilan baik, terampil

78 B mengklasifikasi fasilitas dan layanan pada
hotel, terampil mengelompokkan
 REKAP NILAI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN SMKS SANCTUS LEWOLEBA

KELAS XIIUPW Semester 5

MATA PELAJARAN Bahasa Inggris Tahun Pelajaran 2024/2025

NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN

No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI

Baik, Sangat menonjol pada

0memahami mengidentifikasi dan
Baik, terampil/menonjol congratulation and
memahami teks transaksional berupa
compliment expression, descriptive teks, , mulai
teks lisan dan tulis dalam
1 0 Agustina lou Langobelen 82 B 82 B terampil padamenyusun dan mempraktikan teks
memperkenalkan jati diri dan
tranksasional lisan dan tulis berupa ungkapan
menyebutkan identitas keluarga,,
perkenalan diri.
congratulation and compliment
expression, , descriptive teks, .

Baik, Sangat menonjol pada

0memahami mengidentifikasi dan
memahami teks transaksional berupa Baik, terampil/menonjol menyusun dan
teks lisan dan tulis dalam mempraktikan teks tranksasional lisan dan tulis
2 0 Afonsa anjela timu 80 B 80 B
memperkenalkan jati diri dan berupa ungkapan perkenalan diri, congratulation
menyebutkan identitas keluarga,, and compliment expression, descriptive teks, .
congratulation and compliment
expression, , descriptive teks, .

Baik, Sangat menonjol pada

0memahami mengidentifikasi dan
memahami teks transaksional berupa Baik, terampil/menonjol menyusun dan
teks lisan dan tulis dalam mempraktikan teks tranksasional lisan dan tulis
3 0 Andreas gabriel patal tolok 75 B 75 B
memperkenalkan jati diri dan berupa ungkapan perkenalan diri, congratulation
menyebutkan identitas keluarga,, and compliment expression, descriptive teks, .
congratulation and compliment
expression, , descriptive teks, .

Baik, Sangat menonjol pada

0memahami mengidentifikasi dan
Baik, terampil/menonjol congratulation and
memahami teks transaksional berupa
compliment expression, descriptive teks, , mulai
teks lisan dan tulis dalam
4 0 Antonius beda oleona 81 B 81 B terampil padamenyusun dan mempraktikan teks
memperkenalkan jati diri dan
tranksasional lisan dan tulis berupa ungkapan
menyebutkan identitas keluarga,,
perkenalan diri.
congratulation and compliment
expression, , descriptive teks, .
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI

Baik, Sangat menonjol pada

0memahami mengidentifikasi dan
memahami teks transaksional berupa Baik, terampil/menonjol menyusun dan
teks lisan dan tulis dalam mempraktikan teks tranksasional lisan dan tulis
5 82 Basilia Fransedis Palan sari 79 B 80 B
memperkenalkan jati diri dan berupa ungkapan perkenalan diri, congratulation
menyebutkan identitas keluarga,, and compliment expression, descriptive teks, .
congratulation and compliment
expression, , descriptive teks, .

Baik, Sangat menonjol pada

0memahami mengidentifikasi dan
memahami teks transaksional berupa Baik, terampil/menonjol menyusun dan
teks lisan dan tulis dalam mempraktikan teks tranksasional lisan dan tulis
6 0 Benedikta sisilia rea 74 B 70 B
memperkenalkan jati diri dan berupa ungkapan perkenalan diri, congratulation
menyebutkan identitas keluarga,, and compliment expression, descriptive teks, .
congratulation and compliment
expression, , descriptive teks, .

Baik, Sangat menonjol pada

0memahami mengidentifikasi dan
memahami teks transaksional berupa Baik, terampil/menonjol menyusun dan
teks lisan dan tulis dalam mempraktikan teks tranksasional lisan dan tulis
7 0 Fitri susan Novinda blegur 76 B 77 B
memperkenalkan jati diri dan berupa ungkapan perkenalan diri, congratulation
menyebutkan identitas keluarga,, and compliment expression, descriptive teks, .
congratulation and compliment
expression, , descriptive teks, .

Baik, Sangat menonjol pada

0memahami mengidentifikasi dan
memahami teks transaksional berupa Baik, terampil/menonjol menyusun dan
teks lisan dan tulis dalam mempraktikan teks tranksasional lisan dan tulis
8 0 Geovani Babies 78 B 77 B
memperkenalkan jati diri dan berupa ungkapan perkenalan diri, congratulation
menyebutkan identitas keluarga,, and compliment expression, descriptive teks, .
congratulation and compliment
expression, , descriptive teks, .

Baik, Sangat menonjol pada

0memahami mengidentifikasi dan
memahami teks transaksional berupa Baik, terampil/menonjol menyusun dan
teks lisan dan tulis dalam mempraktikan teks tranksasional lisan dan tulis
9 0 Klara juliana kolin 79 B 80 B
memperkenalkan jati diri dan berupa ungkapan perkenalan diri, congratulation
menyebutkan identitas keluarga,, and compliment expression, descriptive teks, .
congratulation and compliment
expression, , descriptive teks, .
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI

Baik, Sangat menonjol pada

0memahami mengidentifikasi dan
memahami teks transaksional berupa Baik, terampil/menonjol menyusun dan
teks lisan dan tulis dalam mempraktikan teks tranksasional lisan dan tulis
10 0 Maria bertia peni 79 B 80 B
memperkenalkan jati diri dan berupa ungkapan perkenalan diri, congratulation
menyebutkan identitas keluarga,, and compliment expression, descriptive teks, .
congratulation and compliment
expression, , descriptive teks, .

Baik, Sangat menonjol pada

0memahami mengidentifikasi dan
memahami teks transaksional berupa Baik, terampil/menonjol menyusun dan
teks lisan dan tulis dalam mempraktikan teks tranksasional lisan dan tulis
11 0 Patrisius lodan lampo 73 B 73 B
memperkenalkan jati diri dan berupa ungkapan perkenalan diri, congratulation
menyebutkan identitas keluarga,, and compliment expression, descriptive teks, .
congratulation and compliment
expression, , descriptive teks, .

Baik, Sangat menonjol pada

0memahami mengidentifikasi dan
memahami teks transaksional berupa Baik, terampil/menonjol menyusun dan
teks lisan dan tulis dalam mempraktikan teks tranksasional lisan dan tulis
12 0 polikarpus olganus Waga 78 B 80 B
memperkenalkan jati diri dan berupa ungkapan perkenalan diri, congratulation
menyebutkan identitas keluarga,, and compliment expression, descriptive teks, .
congratulation and compliment
expression, , descriptive teks, .

Baik, Sangat menonjol pada

0memahami mengidentifikasi dan
memahami teks transaksional berupa Baik, terampil/menonjol menyusun dan
teks lisan dan tulis dalam mempraktikan teks tranksasional lisan dan tulis
13 0 Stevania kasih 81 B 81 B
memperkenalkan jati diri dan berupa ungkapan perkenalan diri, congratulation
menyebutkan identitas keluarga,, and compliment expression, descriptive teks, .
congratulation and compliment
expression, , descriptive teks, .

Baik, Sangat menonjol pada

0memahami mengidentifikasi dan
memahami teks transaksional berupa Baik, terampil/menonjol menyusun dan
teks lisan dan tulis dalam mempraktikan teks tranksasional lisan dan tulis
14 Yosefina benga 80 B 80 B
memperkenalkan jati diri dan berupa ungkapan perkenalan diri, congratulation
menyebutkan identitas keluarga,, and compliment expression, descriptive teks, .
congratulation and compliment
expression, , descriptive teks, .
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI

Baik, Sangat menonjol pada

0memahami mengidentifikasi dan
memahami teks transaksional berupa Baik, terampil/menonjol menyusun dan
teks lisan dan tulis dalam mempraktikan teks tranksasional lisan dan tulis
15 Yuswita Gambe uran 79 B 80 B
memperkenalkan jati diri dan berupa ungkapan perkenalan diri, congratulation
menyebutkan identitas keluarga,, and compliment expression, descriptive teks, .
congratulation and compliment
expression, , descriptive teks, .

Mengetahui Lewoleba, Desember 2024

Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

Linus Beseng, [Link],[Link] Idawati Nainggolan, [Link]

NIP. 0

NIP. -
 REKAP NILAI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN SMKS SANCTUS LEWOLEBA

KELAS : X. PERHOTELAN 1 Semester :1

MATA PELAJARAN : PJOK Tahun Pelajaran : 2024 / 2025

NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN

No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Baik, Mampu Menerapkan teknik dasar salah satu aktivitas olahraga Amat Baik, Sangat menonjol pada
bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik, Menerapkan Mempraktikkan teknik dasar salah satu aktivitas
teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar untuk olahraga bola besar untuk menghasilkan
menghasilkan koordinasi gerak yang baik' Menerapkan salah satu koordinasi gerak yang baik.
keterampilan aktivitas atletik untuk menghasilkan gerak yang efektif
1 0 Agustina Lou Langobelen 85 B dan Menerapkan latihan komponen kebugaran jasmani untuk 88 A
kesehatan menggunakan instrumen terstandar.

Amat Baik, Sangat Mampu dalam Menerapkan teknik dasar salah satu Amat Baik, Sangat menonjol pada
aktivitas olahraga bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang Mempraktikkan teknik dasar salah satu aktivitas
baik, Menerapkan teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar olahraga bola besar untuk menghasilkan
untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik' Menerapkan salah satu koordinasi gerak yang baik.
keterampilan aktivitas atletik untuk menghasilkan gerak yang efektif
dan Menerapkan latihan komponen kebugaran jasmani untuk
2 0 Alfonsa Anjela Timu 86 A kesehatan menggunakan instrumen terstandar. 87 A

Baik, Mampu Menerapkan teknik dasar salah satu aktivitas olahraga Baik, terampil/menonjol Mempraktikkan teknik
bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik, Menerapkan dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar
teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar untuk untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik.
menghasilkan koordinasi gerak yang baik' Menerapkan salah satu
keterampilan aktivitas atletik untuk menghasilkan gerak yang efektif
3 0 Andreas Gabriel Patal Tolok 77 B dan Menerapkan latihan komponen kebugaran jasmani untuk 83 B
kesehatan menggunakan instrumen terstandar.

Baik, Mampu Menerapkan teknik dasar salah satu aktivitas olahraga Amat Baik, Sangat menonjol pada
bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik, Menerapkan Mempraktikkan teknik dasar salah satu aktivitas
teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar untuk olahraga bola besar untuk menghasilkan
menghasilkan koordinasi gerak yang baik' Menerapkan salah satu koordinasi gerak yang baik.
keterampilan aktivitas atletik untuk menghasilkan gerak yang efektif
4 0 Antonius Beda Oleona 79 B dan Menerapkan latihan komponen kebugaran jasmani untuk 90 A
kesehatan menggunakan instrumen terstandar.
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Baik, Mampu Menerapkan teknik dasar salah satu aktivitas olahraga Baik, terampil/menonjol Mempraktikkan teknik
bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik, Menerapkan dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar
teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar untuk untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik.
menghasilkan koordinasi gerak yang baik' Menerapkan salah satu
keterampilan aktivitas atletik untuk menghasilkan gerak yang efektif
5 0 Basilia Fransedis Palan Sari 83 B dan Menerapkan latihan komponen kebugaran jasmani untuk 75 B
kesehatan menggunakan instrumen terstandar.

Baik, Mampu Menerapkan teknik dasar salah satu aktivitas olahraga Baik, terampil/menonjol Mempraktikkan teknik
bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik, Menerapkan dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar
teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar untuk untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik.
menghasilkan koordinasi gerak yang baik' Menerapkan salah satu
keterampilan aktivitas atletik untuk menghasilkan gerak yang efektif
6 0 Benedikta Sesilia Rea 77 B dan Menerapkan latihan komponen kebugaran jasmani untuk 84 B
kesehatan menggunakan instrumen terstandar.

Baik, Mampu Menerapkan teknik dasar salah satu aktivitas olahraga Amat Baik, Sangat menonjol pada
bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik, Menerapkan Mempraktikkan teknik dasar salah satu aktivitas
teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar untuk olahraga bola besar untuk menghasilkan
menghasilkan koordinasi gerak yang baik' Menerapkan salah satu koordinasi gerak yang baik.
keterampilan aktivitas atletik untuk menghasilkan gerak yang efektif
dan Menerapkan latihan komponen kebugaran jasmani untuk
7 0 Fitri Susan Novinda Blegur 85 B kesehatan menggunakan instrumen terstandar. 90 A

Baik, Mampu Menerapkan teknik dasar salah satu aktivitas olahraga Baik, terampil/menonjol Mempraktikkan teknik
bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik, Menerapkan dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar
teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar untuk untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik.
menghasilkan koordinasi gerak yang baik' Menerapkan salah satu
keterampilan aktivitas atletik untuk menghasilkan gerak yang efektif
8 0 Geovani Babies 82 B dan Menerapkan latihan komponen kebugaran jasmani untuk 82 B
kesehatan menggunakan instrumen terstandar.

Baik, Mampu Menerapkan teknik dasar salah satu aktivitas olahraga Baik, terampil/menonjol Mempraktikkan teknik
bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik, Menerapkan dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar
teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar untuk untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik.
menghasilkan koordinasi gerak yang baik' Menerapkan salah satu
keterampilan aktivitas atletik untuk menghasilkan gerak yang efektif
9 0 Klara Juliana Koli 80 B dan Menerapkan latihan komponen kebugaran jasmani untuk 82 B
kesehatan menggunakan instrumen terstandar.
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Baik, Mampu Menerapkan teknik dasar salah satu aktivitas olahraga Baik, terampil/menonjol Mempraktikkan teknik
bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik, Menerapkan dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar
teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar untuk untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik.
menghasilkan koordinasi gerak yang baik' Menerapkan salah satu
keterampilan aktivitas atletik untuk menghasilkan gerak yang efektif
10 0 Maria Bertila Peni 82 B dan Menerapkan latihan komponen kebugaran jasmani untuk 83 B
kesehatan menggunakan instrumen terstandar.

Baik, Mampu Menerapkan teknik dasar salah satu aktivitas olahraga Amat Baik, Sangat menonjol pada
bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik, Menerapkan Mempraktikkan teknik dasar salah satu aktivitas
teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar untuk olahraga bola besar untuk menghasilkan
menghasilkan koordinasi gerak yang baik' Menerapkan salah satu koordinasi gerak yang baik.
11 0 Patrisius Lodan Lampo 76 B keterampilan aktivitas atletik untuk menghasilkan gerak yang efektif 88 A
dan Menerapkan latihan komponen kebugaran jasmani untuk
kesehatan menggunakan instrumen terstandar.

Baik, Mampu Menerapkan teknik dasar salah satu aktivitas olahraga Amat Baik, Sangat menonjol pada
bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik, Menerapkan Mempraktikkan teknik dasar salah satu aktivitas
teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar untuk olahraga bola besar untuk menghasilkan
menghasilkan koordinasi gerak yang baik' Menerapkan salah satu koordinasi gerak yang baik.
12 0 Polikarpus Olgianus Waga 77 B keterampilan aktivitas atletik untuk menghasilkan gerak yang efektif 90 A
dan Menerapkan latihan komponen kebugaran jasmani untuk
kesehatan menggunakan instrumen terstandar.

Baik, Mampu Menerapkan teknik dasar salah satu aktivitas olahraga Baik, terampil/menonjol Mempraktikkan teknik
bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik, Menerapkan dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar
teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar untuk untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik.
menghasilkan koordinasi gerak yang baik' Menerapkan salah satu
13 0 Stevania kasih 84 B keterampilan aktivitas atletik untuk menghasilkan gerak yang efektif 79 B
dan Menerapkan latihan komponen kebugaran jasmani untuk
kesehatan menggunakan instrumen terstandar.

Amat Baik, Sangat Mampu dalam Menerapkan teknik dasar salah satu Baik, terampil/menonjol Mempraktikkan teknik
aktivitas olahraga bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar
baik, Menerapkan teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik.
untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik' Menerapkan salah satu
14 0 Yosefina Benga 86 A keterampilan aktivitas atletik untuk menghasilkan gerak yang efektif 80 B
dan Menerapkan latihan komponen kebugaran jasmani untuk
kesehatan menggunakan instrumen terstandar.

Baik, Mampu Menerapkan teknik dasar salah satu aktivitas olahraga Baik, terampil/menonjol Mempraktikkan teknik
bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik, Menerapkan dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar
teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar untuk untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik.
menghasilkan koordinasi gerak yang baik' Menerapkan salah satu
15 0 Yuswita Gambe Uran. 85 B keterampilan aktivitas atletik untuk menghasilkan gerak yang efektif 84 B
dan Menerapkan latihan komponen kebugaran jasmani untuk
kesehatan menggunakan instrumen terstandar.

0 0
22 0 Rata-rata 82 0 84 0

23 0 Nilai Tertinggi 86 0 90 0 0

0 0
24 0 Nilai Terendah 76 75 0
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
0
Mengetahui Lewoleba, Desember 2024
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

LINIUS BESENG,[Link] FRIDOLINA UKAS KAPITAN,[Link]

NIP. 0 NIP. -
 REKAPAN NILAI PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

MATA PELAJARAN : INGGRIS PROFESI

KELAS : X PH 1
KKM : 70
NILAI PENGETAHUAN
NO NAMA SISWA
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI

Memiliki kemampuan baik dalam

memahami materi Receptioinist dan
1 Agustina Lou Langobelen 84 B House Keeping

Memiliki kemampuan cukup baik dalam

memahami materi Receptioinist dan
2 Alfonsa Anjela Timu 77 C House Keeping

Memiliki kemampuan cukup baik dalam

memahami materi Receptioinist dan
3 Andreas Gabriel Patal Tolok 77 C House Keeping

Memiliki kemampuan sangat baik dalam

memahami materi Receptioinist dan
4 Antonius Beda Oleona 88 A House Keeping

Memiliki kemampuan cukup baik dalam

memahami materi Receptioinist dan
5 Basilia Fransedis Palan Sari 77 C House Keeping

Memiliki kemampuan cukup baik dalam

memahami materi Receptioinist dan
6 Benedikta Sisilia Rea 77 C House Keeping

Memiliki kemampuan baik dalam

memahami materi Receptioinist dan
7 Fitri Susan Novinda Blegur 81 B House Keeping

Memiliki kemampuan baik dalam

memahami materi Receptioinist dan
8 Geovani Babis 81 B House Keeping
 Memiliki kemampuan cukup baik dalam
memahami materi Receptioinist dan
9 Klara Juliana Koli 77 C House Keeping

Memiliki kemampuan cukup baik dalam

memahami materi Receptioinist dan
10 Maria Bertilda Peni 77 C House Keeping

Memiliki kemampuan cukup baik dalam

memahami materi Receptioinist dan
11 Patrisius Lodan Lampo 75 C House Keeping

Memiliki kemampuan baik dalam

memahami materi Receptioinist dan
12 Polikarpus Oliginus Waga 78 B House Keeping

Memiliki kemampuan baik dalam

memahami materi Receptioinist dan
13 Stevania Kasih 80 B House Keeping

Memiliki kemampuan sangat baik dalam

memahami materi Receptioinist dan
14 Yosefina Benga 86 A House Keeping

Memiliki kemampuan cukup baik dalam

memahami materi Receptioinist dan
15 Yuswita Gambe Uran 76 C House Keeping

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Linus Beseng, A. Md, S. Sos

N DAN KETRAMPILAN

KETRAMPILAN

NILAI PREDIKAT DESKRIPSI

Terampil dalam menyusun percakapan terkait

materi Receptionist dan House Keeping dan
81 B terampil dalam mempraktekkannya

Cukup terampil dalam menyusun percakapan

terkait materi Receptionist dan House Keeping
75 C dan cukup terampil dalam mempraktekkannya

Cukup terampil dalam menyusun percakapan

terkait materi Receptionist dan House Keeping
75 C dan cukup terampil dalam mempraktekkannya

Sangat terampil dalam menyusun percakapan

terkait materi Receptionist dan House Keeping
87 A dan sangat terampil dalam mempraktekkannya

Cukup terampil dalam menyusun percakapan

terkait materi Receptionist dan House Keeping
75 C dan cukup terampil dalam mempraktekkannya

Cukup terampil dalam menyusun percakapan

terkait materi Receptionist dan House Keeping
75 C dan cukup terampil dalam mempraktekkannya

Cukup terampil dalam menyusun percakapan

terkait materi Receptionist dan House Keeping
75 C dan cukup terampil dalam mempraktekkannya

Cukup terampil dalam menyusun percakapan

terkait materi Receptionist dan House Keeping
76 C dan cukup terampil dalam mempraktekkannya
 Cukup terampil dalam menyusun percakapan
terkait materi Receptionist dan House Keeping
74 C dan cukup terampil dalam mempraktekkannya

Cukup terampil dalam menyusun percakapan

terkait materi Receptionist dan House Keeping
74 C dan cukup terampil dalam mempraktekkannya

Cukup terampil dalam menyusun percakapan

terkait materi Receptionist dan House Keeping
70 C dan cukup terampil dalam mempraktekkannya

Cukup terampil dalam menyusun percakapan

terkait materi Receptionist dan House Keeping
73 C dan cukup terampil dalam mempraktekkannya

Cukup terampil dalam menyusun percakapan

terkait materi Receptionist dan House Keeping
77 C dan cukup terampil dalam mempraktekkannya

Terampil dalam menyusun percakapan terkait

materi Receptionist dan House Keeping dan
79 B terampil dalam mempraktekkannya

Cukup terampil dalam menyusun percakapan

terkait materi Receptionist dan House Keeping
73 C dan cukup terampil dalam mempraktekkannya

Lewoleba, 16 Desember 2024

Guru Mata Pelajaran

Siti Kadija Soa Kemala, S. Pd

 REKAP NILAI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN SMKS SANCTUS LEWOLEBA

KELAS : X PERHOTELAN 1 Semester :1

MATA PELAJARAN : Sejarah Indonesia Tahun Pelajaran : 2024 / 2025

NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN

No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI

Cukup, 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman Memahami konsep dasar Baik, terampil/menonjol Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah
sejarah (manusia, ruang dan waktu, serta perubahan dan keberlanjutan), (manusia, ruang dan waktu serta perubahan dan keberlanjutan), Menyajikan informasi
1 Agustina Lou Langobelen 84 B 85 B
Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat pra aksara mengenai manusia dan hasil-hasil budaya khususnya masyarakat Pra Aksara
Indonesia. Indonesia.

Cukup, 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman Memahami konsep dasar Cukup, mulai terampil padaMenyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar
sejarah (manusia, ruang dan waktu, serta perubahan dan keberlanjutan), sejarah (manusia, ruang dan waktu serta perubahan dan keberlanjutan), Menyajikan
2 Alfonsa Anjela Timu 75 C 80 C
Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat pra aksara informasi mengenai manusia dan hasil-hasil budaya khususnya masyarakat Pra Aksara
Indonesia. Indonesia.

Cukup, 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman Memahami konsep dasar Cukup, mulai terampil padaMenyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar
sejarah (manusia, ruang dan waktu, serta perubahan dan keberlanjutan), sejarah (manusia, ruang dan waktu serta perubahan dan keberlanjutan), Menyajikan
3 Andreas G. Patal Tolok 76 C 77 C
Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat pra aksara informasi mengenai manusia dan hasil-hasil budaya khususnya masyarakat Pra Aksara
Indonesia. Indonesia.

Cukup, 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman Memahami konsep dasar Baik, terampil/menonjol Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah
sejarah (manusia, ruang dan waktu, serta perubahan dan keberlanjutan), (manusia, ruang dan waktu serta perubahan dan keberlanjutan), Menyajikan informasi
4 Antonius Beda Oleona 84 B 84 B
Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat pra aksara mengenai manusia dan hasil-hasil budaya khususnya masyarakat Pra Aksara
Indonesia. Indonesia.

Cukup, 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman Memahami konsep dasar Cukup, mulai terampil padaMenyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar
sejarah (manusia, ruang dan waktu, serta perubahan dan keberlanjutan), sejarah (manusia, ruang dan waktu serta perubahan dan keberlanjutan), Menyajikan
5 Basilia F. Palan Sari 76 C 80 C
Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat pra aksara informasi mengenai manusia dan hasil-hasil budaya khususnya masyarakat Pra Aksara
Indonesia. Indonesia.

Cukup, 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman Memahami konsep dasar Cukup, mulai terampil padaMenyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar
sejarah (manusia, ruang dan waktu, serta perubahan dan keberlanjutan), sejarah (manusia, ruang dan waktu serta perubahan dan keberlanjutan), Menyajikan
6 Benedikta Sesilia Rea 75 C 75 C
Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat pra aksara informasi mengenai manusia dan hasil-hasil budaya khususnya masyarakat Pra Aksara
Indonesia. Indonesia.

Cukup, 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman Memahami konsep dasar Cukup, mulai terampil padaMenyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar
sejarah (manusia, ruang dan waktu, serta perubahan dan keberlanjutan), sejarah (manusia, ruang dan waktu serta perubahan dan keberlanjutan), Menyajikan
7 Fitri Susan N. Blegur 76 C 78 C
Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat pra aksara informasi mengenai manusia dan hasil-hasil budaya khususnya masyarakat Pra Aksara
Indonesia. Indonesia.

Cukup, 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman Memahami konsep dasar Cukup, mulai terampil padaMenyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar
sejarah (manusia, ruang dan waktu, serta perubahan dan keberlanjutan), sejarah (manusia, ruang dan waktu serta perubahan dan keberlanjutan), Menyajikan
8 Geovani Babis 78 C 80 C
Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat pra aksara informasi mengenai manusia dan hasil-hasil budaya khususnya masyarakat Pra Aksara
Indonesia. Indonesia.

Cukup, 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman Memahami konsep dasar Cukup, mulai terampil padaMenyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar
sejarah (manusia, ruang dan waktu, serta perubahan dan keberlanjutan), sejarah (manusia, ruang dan waktu serta perubahan dan keberlanjutan), Menyajikan
9 Klara Juliana Koli 80 C 80 C
Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat pra aksara informasi mengenai manusia dan hasil-hasil budaya khususnya masyarakat Pra Aksara
Indonesia. Indonesia.
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI

Cukup, 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman Memahami konsep dasar Cukup, mulai terampil padaMenyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar
sejarah (manusia, ruang dan waktu, serta perubahan dan keberlanjutan), sejarah (manusia, ruang dan waktu serta perubahan dan keberlanjutan), Menyajikan
10 Maria Bertilda Peni 76 C 79 C
Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat pra aksara informasi mengenai manusia dan hasil-hasil budaya khususnya masyarakat Pra Aksara
Indonesia. Indonesia.

Cukup, 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman Memahami konsep dasar Cukup, mulai terampil padaMenyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar
sejarah (manusia, ruang dan waktu, serta perubahan dan keberlanjutan), sejarah (manusia, ruang dan waktu serta perubahan dan keberlanjutan), Menyajikan
11 Patrisisus Lodan Lampo 80 C 80 C
Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat pra aksara informasi mengenai manusia dan hasil-hasil budaya khususnya masyarakat Pra Aksara
Indonesia. Indonesia.

Cukup, 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman Memahami konsep dasar Baik, terampil/menonjol Menyajikan informasi mengenai manusia dan hasil-hasil
sejarah (manusia, ruang dan waktu, serta perubahan dan keberlanjutan), budaya khususnya masyarakat Pra Aksara Indonesia, mulai terampil padaMenyajikan
12 Policarpus O. Waga 83 C 84 B
Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat pra aksara hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah (manusia, ruang dan waktu serta
Indonesia. perubahan dan keberlanjutan).

Cukup, 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman Memahami konsep dasar Cukup, mulai terampil padaMenyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar
sejarah (manusia, ruang dan waktu, serta perubahan dan keberlanjutan), sejarah (manusia, ruang dan waktu serta perubahan dan keberlanjutan), Menyajikan
13 Stevania Kasih 77 C 78 C
Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat pra aksara informasi mengenai manusia dan hasil-hasil budaya khususnya masyarakat Pra Aksara
Indonesia. Indonesia.

Cukup, 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman Memahami konsep dasar Cukup, mulai terampil padaMenyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar
sejarah (manusia, ruang dan waktu, serta perubahan dan keberlanjutan), sejarah (manusia, ruang dan waktu serta perubahan dan keberlanjutan), Menyajikan
14 Yosefina Benga 77 C 80 C
Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat pra aksara informasi mengenai manusia dan hasil-hasil budaya khususnya masyarakat Pra Aksara
Indonesia. Indonesia.

Cukup, 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman Memahami konsep dasar Cukup, mulai terampil padaMenyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar
sejarah (manusia, ruang dan waktu, serta perubahan dan keberlanjutan), sejarah (manusia, ruang dan waktu serta perubahan dan keberlanjutan), Menyajikan
15 Yuswita Gambe Uran 75 B 78 C
Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat pra aksara informasi mengenai manusia dan hasil-hasil budaya khususnya masyarakat Pra Aksara
Indonesia. Indonesia.

Mengetahui Lewoleba, Desember 2024

Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

Linus Beseng , [Link], S. Sos Daniela Hyasinta Rika, S.S

NIP. : - NIP. : -
 FALSE

FALSE
FALSE
 REKAP NILAI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN SMKS SANCTUS LEWOLEBA

KELAS : X. PERHOTELAN 1 Semester :1

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA Tahun Pelajaran : 2024 / 2025

KKM : 75

NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN

No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI

Baik, Memahami keunikan gerak tari Baik, terampil/menonjol Meragakan keunikan

kreasi dan tari tradisinal dengan gerak tari kreasi dan tari tradisional dengan
1 0 Agustina Lou Langobelen 86 A 82 B
menggunakan unsur - unsur pendukung menggunakan unsur - unsur pendukung gerak
gerak tari. tari..

Amat Baik, Sangat Memahami keunikan Baik, terampil/menonjol Meragakan keunikan

gerak tari kreasi dan tari tradisinal gerak tari kreasi dan tari tradisional dengan
2 0 Alfonsa Anjela Timu 86 A 82 B
dengan menggunakan unsur - unsur menggunakan unsur - unsur pendukung gerak
pendukung gerak tari. tari..

Baik, Memahami keunikan gerak tari Baik, terampil/menonjol Meragakan keunikan

kreasi dan tari tradisinal dengan gerak tari kreasi dan tari tradisional dengan
3 0 Andreas Gabriel Patal Tolok 83 B 82 B
menggunakan unsur - unsur pendukung menggunakan unsur - unsur pendukung gerak
gerak tari. tari..

Amat Baik, Sangat Memahami keunikan Baik, terampil/menonjol Meragakan keunikan

gerak tari kreasi dan tari tradisinal gerak tari kreasi dan tari tradisional dengan
4 0 Antonius Beda Oleona 86 A 80 B
dengan menggunakan unsur - unsur menggunakan unsur - unsur pendukung gerak
pendukung gerak tari. tari..

Baik, Memahami keunikan gerak tari Baik, terampil/menonjol Meragakan keunikan

kreasi dan tari tradisinal dengan gerak tari kreasi dan tari tradisional dengan
5 0 Basilia Fransedis Palan Sari 81 B 82 B
menggunakan unsur - unsur pendukung menggunakan unsur - unsur pendukung gerak
gerak tari. tari..
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI

Baik, Memahami keunikan gerak tari Baik, terampil/menonjol Meragakan keunikan

kreasi dan tari tradisinal dengan gerak tari kreasi dan tari tradisional dengan
6 0 Benedikta Sesilia Rea 82 B 81 B
menggunakan unsur - unsur pendukung menggunakan unsur - unsur pendukung gerak
gerak tari. tari..

Baik, Memahami keunikan gerak tari Baik, terampil/menonjol Meragakan keunikan

kreasi dan tari tradisinal dengan gerak tari kreasi dan tari tradisional dengan
7 0 Fitri Susan Novinda Blegur 83 B 82 B
menggunakan unsur - unsur pendukung menggunakan unsur - unsur pendukung gerak
gerak tari. tari..

Baik, Memahami keunikan gerak tari Baik, terampil/menonjol Meragakan keunikan

kreasi dan tari tradisinal dengan gerak tari kreasi dan tari tradisional dengan
8 0 Geovani Babies 83 B 81 B
menggunakan unsur - unsur pendukung menggunakan unsur - unsur pendukung gerak
gerak tari. tari..

Baik, Memahami keunikan gerak tari Baik, terampil/menonjol Meragakan keunikan

kreasi dan tari tradisinal dengan gerak tari kreasi dan tari tradisional dengan
9 0 Klara Juliana Koli 82 B 82 B
menggunakan unsur - unsur pendukung menggunakan unsur - unsur pendukung gerak
gerak tari. tari..

Baik, Memahami keunikan gerak tari Baik, terampil/menonjol Meragakan keunikan

kreasi dan tari tradisinal dengan gerak tari kreasi dan tari tradisional dengan
10 0 Maria Bertila Peni 82 B 81 B
menggunakan unsur - unsur pendukung menggunakan unsur - unsur pendukung gerak
gerak tari. tari..

Baik, Memahami keunikan gerak tari Baik, terampil/menonjol Meragakan keunikan

kreasi dan tari tradisinal dengan gerak tari kreasi dan tari tradisional dengan
11 0 Patrisius Lodan Lampo 82 B 81 B
menggunakan unsur - unsur pendukung menggunakan unsur - unsur pendukung gerak
gerak tari. tari..

Baik, Memahami keunikan gerak tari Baik, terampil/menonjol Meragakan keunikan

kreasi dan tari tradisinal dengan gerak tari kreasi dan tari tradisional dengan
12 0 Polikarpus Olgianus Waga 82 B 82 B
menggunakan unsur - unsur pendukung menggunakan unsur - unsur pendukung gerak
gerak tari. tari..
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI

Baik, Memahami keunikan gerak tari Baik, terampil/menonjol Meragakan keunikan

kreasi dan tari tradisinal dengan gerak tari kreasi dan tari tradisional dengan
13 0 Stevania kasih 85 B 80 B
menggunakan unsur - unsur pendukung menggunakan unsur - unsur pendukung gerak
gerak tari. tari..

Baik, Memahami keunikan gerak tari Baik, terampil/menonjol Meragakan keunikan

kreasi dan tari tradisinal dengan gerak tari kreasi dan tari tradisional dengan
14 0 Yosefina Benga 85 B 81 B
menggunakan unsur - unsur pendukung menggunakan unsur - unsur pendukung gerak
gerak tari. tari..

Baik, Memahami keunikan gerak tari Baik, terampil/menonjol Meragakan keunikan

kreasi dan tari tradisinal dengan gerak tari kreasi dan tari tradisional dengan
15 0 Yuswita Gambe Uran. 85 B 82 B
menggunakan unsur - unsur pendukung menggunakan unsur - unsur pendukung gerak
gerak tari. tari..
0 Rata-rata 83.53 0.00 0 81.4 0 0
0 Nilai Tertinggi 86 0.00 0 82 0 0
0
Mengetahui Lewoleba, Desember 2024
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

LINIUS BESENG,[Link] FRIDOLINA UKAS KAPITAN,[Link]

NIP. 0 NIP. -
 REKAP NILAI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN SMK SMIP SANCTUS

KELAS : X P1 Semester :1
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA Tahun Pelajaran : 2024 / 2025

NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN

No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI

Baik,Menonjol pada menyelesaikan maslah yang berkaitan

Baik, menonjol pada memahami menerapkan konsep nilai berpangkat, benyuk akar dan dengan bilangan berpanhkat, bentuk akar dan logaritma,
logaritma dalam menyelesaikan masalah, Menginterprestasikan persamaan dan Menyelesaikan maslah yang berkaitan dengan persamaan
1 0 Agustina Lou Langobelen 78 B 79 B
pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel , Menyelaskan sistem persamaan linear dua dan pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel,
variabel dan penyelesaian yang dihubungkan dengan masalah kontekstual Menyelesaian massalah yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear dua variabel.

Baik,Menonjol pada menyelesaikan maslah yang berkaitan

Baik, menonjol pada memahami menerapkan konsep nilai berpangkat, benyuk akar dan dengan bilangan berpanhkat, bentuk akar dan logaritma,
logaritma dalam menyelesaikan masalah, Menginterprestasikan persamaan dan Menyelesaikan maslah yang berkaitan dengan persamaan
2 0 Alfonsa Anjela Timu 76 B 76 B
pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel , Menyelaskan sistem persamaan linear dua dan pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel,
variabel dan penyelesaian yang dihubungkan dengan masalah kontekstual Menyelesaian massalah yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear dua variabel.

Cukup,Menonjol pada menyelesaikan maslah yang berkaitan

Cukup, menonjol pada memahami menerapkan konsep nilai berpangkat, benyuk akar dan dengan bilangan berpanhkat, bentuk akar dan logaritma,
logaritma dalam menyelesaikan masalah, Menginterprestasikan persamaan dan Menyelesaikan maslah yang berkaitan dengan persamaan
3 0 Andreas [Link] Tolok 65 C 65 C
pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel , Menyelaskan sistem persamaan linear dua dan pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel,
variabel dan penyelesaian yang dihubungkan dengan masalah kontekstual Menyelesaian massalah yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear dua variabel.

Cukup,Menonjol pada menyelesaikan maslah yang berkaitan

Cukup, menonjol pada memahami menerapkan konsep nilai berpangkat, benyuk akar dan dengan bilangan berpanhkat, bentuk akar dan logaritma,
logaritma dalam menyelesaikan masalah, Menginterprestasikan persamaan dan Menyelesaikan maslah yang berkaitan dengan persamaan
4 0 Antonius Beda Oleona 69 C 68 C
pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel , Menyelaskan sistem persamaan linear dua dan pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel,
variabel dan penyelesaian yang dihubungkan dengan masalah kontekstual Menyelesaian massalah yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear dua variabel.
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI

Cukup,Menonjol pada menyelesaikan maslah yang berkaitan

Cukup, menonjol pada memahami menerapkan konsep nilai berpangkat, benyuk akar dan dengan bilangan berpanhkat, bentuk akar dan logaritma,
logaritma dalam menyelesaikan masalah, Menginterprestasikan persamaan dan Menyelesaikan maslah yang berkaitan dengan persamaan
5 0 Basilia [Link] Sari 65 C 65 C
pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel , Menyelaskan sistem persamaan linear dua dan pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel,
variabel dan penyelesaian yang dihubungkan dengan masalah kontekstual Menyelesaian massalah yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear dua variabel.

Cukup,Menonjol pada menyelesaikan maslah yang berkaitan

Cukup, menonjol pada memahami menerapkan konsep nilai berpangkat, benyuk akar dan dengan bilangan berpanhkat, bentuk akar dan logaritma,
logaritma dalam menyelesaikan masalah, Menginterprestasikan persamaan dan Menyelesaikan maslah yang berkaitan dengan persamaan
6 0 Benedikta [Link] 65 C 68 C
pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel , Menyelaskan sistem persamaan linear dua dan pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel,
variabel dan penyelesaian yang dihubungkan dengan masalah kontekstual Menyelesaian massalah yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear dua variabel.

Baik,Menonjol pada menyelesaikan maslah yang berkaitan

Baik, menonjol pada memahami menerapkan konsep nilai berpangkat, benyuk akar dan dengan bilangan berpanhkat, bentuk akar dan logaritma,
logaritma dalam menyelesaikan masalah, Menginterprestasikan persamaan dan Menyelesaikan maslah yang berkaitan dengan persamaan
7 0 Fitri Susan N. Blegur 79 B 79 B
pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel , Menyelaskan sistem persamaan linear dua dan pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel,
variabel dan penyelesaian yang dihubungkan dengan masalah kontekstual Menyelesaian massalah yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear dua variabel.
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI

Cukup,Menonjol pada menyelesaikan maslah yang berkaitan

Cukup, menonjol pada memahami menerapkan konsep nilai berpangkat, benyuk akar dan dengan bilangan berpanhkat, bentuk akar dan logaritma,
logaritma dalam menyelesaikan masalah, Menginterprestasikan persamaan dan Menyelesaikan maslah yang berkaitan dengan persamaan
8 0 Geovani Babis 65 C 65 C
pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel , Menyelaskan sistem persamaan linear dua dan pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel,
variabel Menyelesaian massalah yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear dua variabel.

Cukup,Menonjol pada menyelesaikan maslah yang berkaitan

Cukup, menonjol pada memahami menerapkan konsep nilai berpangkat, benyuk akar dan dengan bilangan berpanhkat, bentuk akar dan logaritma,
logaritma dalam menyelesaikan masalah, Menginterprestasikan persamaan dan Menyelesaikan maslah yang berkaitan dengan persamaan
9 0 Klara Juliana Koli 68 C 68 C
pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel , Menyelaskan sistem persamaan linear dua dan pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel,
variabel Menyelesaian massalah yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear dua variabel.

Cukup,Menonjol pada menyelesaikan maslah yang berkaitan

Cukup, menonjol pada memahami menerapkan konsep nilai berpangkat, benyuk akar dan dengan bilangan berpanhkat, bentuk akar dan logaritma,
logaritma dalam menyelesaikan masalah, Menginterprestasikan persamaan dan Menyelesaikan maslah yang berkaitan dengan persamaan
10 0 Maria [Link] 67 C 67 C
pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel , Menyelaskan sistem persamaan linear dua dan pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel,
variabel Menyelesaian massalah yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear dua variabel.

Cukup,Menonjol pada menyelesaikan maslah yang berkaitan

Cukup, menonjol pada memahami menerapkan konsep nilai berpangkat, benyuk akar dan dengan bilangan berpanhkat, bentuk akar dan logaritma,
logaritma dalam menyelesaikan masalah, Menginterprestasikan persamaan dan Menyelesaikan maslah yang berkaitan dengan persamaan
11 Patrisius Lodan Lampo 65 C 65 C
pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel , Menyelaskan sistem persamaan linear dua dan pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel,
variabel Menyelesaian massalah yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear dua variabel.

Cukup,Menonjol pada menyelesaikan maslah yang berkaitan

Cukup, menonjol pada memahami menerapkan konsep nilai berpangkat, benyuk akar dan dengan bilangan berpanhkat, bentuk akar dan logaritma,
logaritma dalam menyelesaikan masalah, Menginterprestasikan persamaan dan Menyelesaikan maslah yang berkaitan dengan persamaan
12 Polikarpus [Link] 68 C 66 C
pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel , Menyelaskan sistem persamaan linear dua dan pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel,
variabel Menyelesaian massalah yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear dua variabel.

Baik,Menonjol pada menyelesaikan maslah yang berkaitan

Baik, menonjol pada memahami menerapkan konsep nilai berpangkat, benyuk akar dan dengan bilangan berpanhkat, bentuk akar dan logaritma,
logaritma dalam menyelesaikan masalah, Menginterprestasikan persamaan dan Menyelesaikan maslah yang berkaitan dengan persamaan
14 0 Stevania Kasih 78 B 77 B
pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel , Menyelaskan sistem persamaan linear dua dan pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel,
variabel dan penyelesaian yang dihubungkan dengan masalah kontekstual Menyelesaian massalah yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear dua variabel.

Cukup,Menonjol pada menyelesaikan maslah yang berkaitan

Cukup, menonjol pada memahami menerapkan konsep nilai berpangkat, benyuk akar dan dengan bilangan berpanhkat, bentuk akar dan logaritma,
logaritma dalam menyelesaikan masalah, Menginterprestasikan persamaan dan Menyelesaikan maslah yang berkaitan dengan persamaan
15 Yosefina Bengan 65 C 66 C
pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel , Menyelaskan sistem persamaan linear dua dan pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel,
variabel Menyelesaian massalah yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear dua variabel.
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI

Cukup,Menonjol pada menyelesaikan maslah yang berkaitan

Cukup, menonjol pada memahami menerapkan konsep nilai berpangkat, benyuk akar dan dengan bilangan berpanhkat, bentuk akar dan logaritma,
logaritma dalam menyelesaikan masalah, Menginterprestasikan persamaan dan Menyelesaikan maslah yang berkaitan dengan persamaan
16 0 Yuswita Gambe Uran 67 C 67 C
pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel , Menyelaskan sistem persamaan linear dua dan pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel,
variabel Menyelesaian massalah yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear dua variabel.

Mengetahui Lewoleba, 10 Desember 2024

Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

Linus Beseng , [Link] S . Sos AGNES KRIONG LEELAONA

NIP. 0 NIP. -
 FALSE

FALSE
 REKAP NILAI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN SMKS SANCTUS LEWOLEBA

KELAS : X P1 Semester
MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Katolik Tahun Pelajaran

KKM

NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN

No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT
cukup baik pada memahami diri yang dimiliki kemampuan dan keterbatasannya, memahami jati diri
sebagai perempuan atau laki - laki yang saling melengkapi dan sederajat, memahami sebagai
konsekuensi sebagai citra Allah dalam berelasi dengan sesama manusia yang diciptakan sebagai citra
Allah yang bersaudara satu sama lain, memahami peran dan fungsi suara hati sehingga dapat
bertindak secara benar dan tepat, memahami perlunya sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap
1 0 Agustina Lou Langobelen 82 C pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang. 90 A

cukup baik pada memahami diri yang dimiliki kemampuan dan keterbatasannya, memahami jati diri
sebagai perempuan atau laki - laki yang saling melengkapi dan sederajat, memahami sebagai
konsekuensi sebagai citra Allah dalam berelasi dengan sesama manusia yang diciptakan sebagai citra
2 0 Alfonsa Anjela Timu 76 C 85 B
Allah yang bersaudara satu sama lain, memahami peran dan fungsi suara hati sehingga dapat
bertindak secara benar dan tepat, memahami perlunya sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang.

cukup baik pada memahami diri yang dimiliki kemampuan dan keterbatasannya, memahami jati diri
sebagai perempuan atau laki - laki yang saling melengkapi dan sederajat, memahami sebagai
konsekuensi sebagai citra Allah dalam berelasi dengan sesama manusia yang diciptakan sebagai citra
3 0 Andreas G. Patal Tolok 75 C 77 C
Allah yang bersaudara satu sama lain, memahami peran dan fungsi suara hati sehingga dapat
bertindak secara benar dan tepat, memahami perlunya sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang.

cukup baik pada memahami diri yang dimiliki kemampuan dan keterbatasannya, memahami jati diri
sebagai perempuan atau laki - laki yang saling melengkapi dan sederajat, memahami sebagai
konsekuensi sebagai citra Allah dalam berelasi dengan sesama manusia yang diciptakan sebagai citra
4 0 Antonius Beda Oleona 78 C 75 C
Allah yang bersaudara satu sama lain, memahami peran dan fungsi suara hati sehingga dapat
bertindak secara benar dan tepat, memahami perlunya sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang.
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT

cukup baik pada memahami diri yang dimiliki kemampuan dan keterbatasannya, memahami jati diri
sebagai perempuan atau laki - laki yang saling melengkapi dan sederajat, memahami sebagai
konsekuensi sebagai citra Allah dalam berelasi dengan sesama manusia yang diciptakan sebagai citra
5 0 Basilia F. Palan Sari 76 C 79 C
Allah yang bersaudara satu sama lain, memahami peran dan fungsi suara hati sehingga dapat
bertindak secara benar dan tepat, memahami perlunya sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang.

cukup baik pada memahami diri yang dimiliki kemampuan dan keterbatasannya, memahami jati diri
sebagai perempuan atau laki - laki yang saling melengkapi dan sederajat, memahami sebagai
konsekuensi sebagai citra Allah dalam berelasi dengan sesama manusia yang diciptakan sebagai citra
6 0 Benedikta Sesilia Rea 75 C 75 C
Allah yang bersaudara satu sama lain, memahami peran dan fungsi suara hati sehingga dapat
bertindak secara benar dan tepat, memahami perlunya sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang.

cukup baik pada memahami diri yang dimiliki kemampuan dan keterbatasannya, memahami jati diri
sebagai perempuan atau laki - laki yang saling melengkapi dan sederajat, memahami sebagai
konsekuensi sebagai citra Allah dalam berelasi dengan sesama manusia yang diciptakan sebagai citra
7 0 Fitri Susan N. Blegur 81 C 85 B
Allah yang bersaudara satu sama lain, memahami peran dan fungsi suara hati sehingga dapat
bertindak secara benar dan tepat, memahami perlunya sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang.

cukup baik pada memahami diri yang dimiliki kemampuan dan keterbatasannya, memahami jati diri
sebagai perempuan atau laki - laki yang saling melengkapi dan sederajat, memahami sebagai
konsekuensi sebagai citra Allah dalam berelasi dengan sesama manusia yang diciptakan sebagai citra
8 0 Geovani Babis 75 C 75 C
Allah yang bersaudara satu sama lain, memahami peran dan fungsi suara hati sehingga dapat
bertindak secara benar dan tepat, memahami perlunya sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang.
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT

cukup baik pada memahami diri yang dimiliki kemampuan dan keterbatasannya, memahami jati diri
sebagai perempuan atau laki - laki yang saling melengkapi dan sederajat, memahami sebagai
konsekuensi sebagai citra Allah dalam berelasi dengan sesama manusia yang diciptakan sebagai citra
9 0 Klara Juliana Koli 76 C 76 C
Allah yang bersaudara satu sama lain, memahami peran dan fungsi suara hati sehingga dapat
bertindak secara benar dan tepat, memahami perlunya sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang.

cukup baik pada memahami diri yang dimiliki kemampuan dan keterbatasannya, memahami jati diri
sebagai perempuan atau laki - laki yang saling melengkapi dan sederajat, memahami sebagai
konsekuensi sebagai citra Allah dalam berelasi dengan sesama manusia yang diciptakan sebagai citra
10 0 Maria Bertilda Peni 76 C 85 B
Allah yang bersaudara satu sama lain, memahami peran dan fungsi suara hati sehingga dapat
bertindak secara benar dan tepat, memahami perlunya sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang.

cukup baik pada memahami diri yang dimiliki kemampuan dan keterbatasannya, memahami jati diri
sebagai perempuan atau laki - laki yang saling melengkapi dan sederajat, memahami sebagai
konsekuensi sebagai citra Allah dalam berelasi dengan sesama manusia yang diciptakan sebagai citra
11 Patrisisus Lodan Lampo 75 C 75 C
Allah yang bersaudara satu sama lain, memahami peran dan fungsi suara hati sehingga dapat
bertindak secara benar dan tepat, memahami perlunya sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang.

cukup baik pada memahami diri yang dimiliki kemampuan dan keterbatasannya, memahami jati diri
sebagai perempuan atau laki - laki yang saling melengkapi dan sederajat, memahami sebagai
konsekuensi sebagai citra Allah dalam berelasi dengan sesama manusia yang diciptakan sebagai citra
12 Policarpus O. Waga 80 C 85 B
Allah yang bersaudara satu sama lain, memahami peran dan fungsi suara hati sehingga dapat
bertindak secara benar dan tepat, memahami perlunya sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang.
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT

cukup baik pada memahami diri yang dimiliki kemampuan dan keterbatasannya, memahami jati diri
sebagai perempuan atau laki - laki yang saling melengkapi dan sederajat, memahami sebagai
konsekuensi sebagai citra Allah dalam berelasi dengan sesama manusia yang diciptakan sebagai citra
13 0 Stevania Kasih 80 C 90 A
Allah yang bersaudara satu sama lain, memahami peran dan fungsi suara hati sehingga dapat
bertindak secara benar dan tepat, memahami perlunya sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang.

cukup baik pada memahami diri yang dimiliki kemampuan dan keterbatasannya, memahami jati diri
sebagai perempuan atau laki - laki yang saling melengkapi dan sederajat, memahami sebagai
konsekuensi sebagai citra Allah dalam berelasi dengan sesama manusia yang diciptakan sebagai citra
14 0 Yosefina Benga 80 C 80 C
Allah yang bersaudara satu sama lain, memahami peran dan fungsi suara hati sehingga dapat
bertindak secara benar dan tepat, memahami perlunya sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang.

cukup baik pada memahami diri yang dimiliki kemampuan dan keterbatasannya, memahami jati diri
sebagai perempuan atau laki - laki yang saling melengkapi dan sederajat, memahami sebagai
konsekuensi sebagai citra Allah dalam berelasi dengan sesama manusia yang diciptakan sebagai citra
15 Yuswita Gambe Uran 76 C 78 C
Allah yang bersaudara satu sama lain, memahami peran dan fungsi suara hati sehingga dapat
bertindak secara benar dan tepat, memahami perlunya sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang.

0 0
0 0

Mengetahui Lewoleba, Desember 2024

Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

Linus Beseng , [Link] S . Sos Fransiscanes [Link], [Link]

NIP. : - NIP. : -
CTUS LEWOLEBA
FALSE

:3
: 2024 / 2025

: 75

NILAI KETERAMPILAN
DESKRIPSI FALSE

Amat Baik, Melakukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/ menuliskan

doa/menuliskan puisi) yang berkaitan dengan kemampuan dan
keterbatasannya, jati dirinya
sebagai perempuan atau laki-laki yang saling melengkapi dan sederajat,
sikap saling menghargai sesama manusia yang diciptakan sebagai citra
Allah yang bersaudara satu sama lain., pentingnya suara hati untuk dapat
bertindak secara benar dan tepat , sikap kritis dan bertanggungjawab
terhadap pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang
berkembang.

Baik, terampil/menonjol Melakukan aktivitas (misalnya menuliskan

refleksi/ menuliskan doa/menuliskan puisi) yang berkaitan dengan
kemampuan dan keterbatasannya
, jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki yang saling melengkapi dan
sederajat, sikap saling menghargai sesama manusia yang diciptakan
sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain., pentingnya suara hati
untuk dapat bertindak secara benar dan tepat , sikap kritis dan
bertanggungjawab terhadap pengaruhmass media, ideologi dan gaya
hidup yang
berkembang..

Cukup, mulai terampil padaMelakukan aktivitas (misalnya menuliskan

refleksi/ menuliskan doa/menuliskan puisi) yang berkaitan dengan
kemampuan dan keterbatasannya
, jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki yang saling melengkapi dan
sederajat, sikap saling menghargai sesama manusia yang diciptakan
sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain., pentingnya suara hati
untuk dapat bertindak secara benar dan tepat , sikap kritis dan
bertanggungjawab terhadap pengaruhmass media, ideologi dan gaya
hidup yang
berkembang..

Cukup, mulai terampil padaMelakukan aktivitas (misalnya menuliskan

refleksi/ menuliskan doa/menuliskan puisi) yang berkaitan dengan
kemampuan dan keterbatasannya
, jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki yang saling melengkapi dan
sederajat, sikap saling menghargai sesama manusia yang diciptakan
sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain., pentingnya suara hati
untuk dapat bertindak secara benar dan tepat , sikap kritis dan
bertanggungjawab terhadap pengaruhmass media, ideologi dan gaya
hidup yang
berkembang..
 NILAI KETERAMPILAN
DESKRIPSI FALSE

Cukup, mulai terampil padaMelakukan aktivitas (misalnya menuliskan

refleksi/ menuliskan doa/menuliskan puisi) yang berkaitan dengan
kemampuan dan keterbatasannya
, jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki yang saling melengkapi dan
sederajat, sikap saling menghargai sesama manusia yang diciptakan
sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain., pentingnya suara hati
untuk dapat bertindak secara benar dan tepat , sikap kritis dan
bertanggungjawab terhadap pengaruhmass media, ideologi dan gaya
hidup yang
berkembang..

Cukup, mulai terampil padaMelakukan aktivitas (misalnya menuliskan

refleksi/ menuliskan doa/menuliskan puisi) yang berkaitan dengan
kemampuan dan keterbatasannya
, jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki yang saling melengkapi dan
sederajat, sikap saling menghargai sesama manusia yang diciptakan
sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain., pentingnya suara hati
untuk dapat bertindak secara benar dan tepat , sikap kritis dan
bertanggungjawab terhadap pengaruhmass media, ideologi dan gaya
hidup yang
berkembang..

Baik, terampil/menonjol Melakukan aktivitas (misalnya menuliskan

refleksi/ menuliskan doa/menuliskan puisi) yang berkaitan dengan
kemampuan dan keterbatasannya
, jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki yang saling melengkapi dan
sederajat, sikap saling menghargai sesama manusia yang diciptakan
sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain., pentingnya suara hati
untuk dapat bertindak secara benar dan tepat , sikap kritis dan
bertanggungjawab terhadap pengaruhmass media, ideologi dan gaya
hidup yang
berkembang..

Cukup, mulai terampil padaMelakukan aktivitas (misalnya menuliskan

refleksi/ menuliskan doa/menuliskan puisi) yang berkaitan dengan
kemampuan dan keterbatasannya
, jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki yang saling melengkapi dan
sederajat, sikap saling menghargai sesama manusia yang diciptakan
sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain., pentingnya suara hati
untuk dapat bertindak secara benar dan tepat , sikap kritis dan
bertanggungjawab terhadap pengaruhmass media, ideologi dan gaya
hidup yang
berkembang..
 NILAI KETERAMPILAN
DESKRIPSI FALSE

Cukup, mulai terampil padaMelakukan aktivitas (misalnya menuliskan

refleksi/ menuliskan doa/menuliskan puisi) yang berkaitan dengan
kemampuan dan keterbatasannya
, jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki yang saling melengkapi dan
sederajat, sikap saling menghargai sesama manusia yang diciptakan
sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain., pentingnya suara hati
untuk dapat bertindak secara benar dan tepat , sikap kritis dan
bertanggungjawab terhadap pengaruhmass media, ideologi dan gaya
hidup yang
berkembang..

Baik, terampil/menonjol Melakukan aktivitas (misalnya menuliskan

refleksi/ menuliskan doa/menuliskan puisi) yang berkaitan dengan
kemampuan dan keterbatasannya
, jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki yang saling melengkapi dan
sederajat, sikap saling menghargai sesama manusia yang diciptakan
sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain., pentingnya suara hati
untuk dapat bertindak secara benar dan tepat , sikap kritis dan
bertanggungjawab terhadap pengaruhmass media, ideologi dan gaya
hidup yang
berkembang..

Cukup, mulai terampil padaMelakukan aktivitas (misalnya menuliskan

refleksi/ menuliskan doa/menuliskan puisi) yang berkaitan dengan
kemampuan dan keterbatasannya
, jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki yang saling melengkapi dan
sederajat, sikap saling menghargai sesama manusia yang diciptakan
sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain., pentingnya suara hati
untuk dapat bertindak secara benar dan tepat , sikap kritis dan
bertanggungjawab terhadap pengaruhmass media, ideologi dan gaya
hidup yang
berkembang..

Baik, terampil/menonjol Melakukan aktivitas (misalnya menuliskan

refleksi/ menuliskan doa/menuliskan puisi) yang berkaitan dengan
kemampuan dan keterbatasannya
, jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki yang saling melengkapi dan
sederajat, sikap saling menghargai sesama manusia yang diciptakan
sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain., pentingnya suara hati
untuk dapat bertindak secara benar dan tepat , sikap kritis dan
bertanggungjawab terhadap pengaruhmass media, ideologi dan gaya
hidup yang
berkembang..
 NILAI KETERAMPILAN
DESKRIPSI FALSE

Amat Baik, Melakukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/ menuliskan

doa/menuliskan puisi) yang berkaitan dengan kemampuan dan
keterbatasannya
, jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki yang saling melengkapi dan
sederajat, sikap saling menghargai sesama manusia yang diciptakan
sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain., pentingnya suara hati
untuk dapat bertindak secara benar dan tepat , sikap kritis dan
bertanggungjawab terhadap pengaruhmass media, ideologi dan gaya
hidup yang
berkembang..

Cukup, mulai terampil padaMelakukan aktivitas (misalnya menuliskan

refleksi/ menuliskan doa/menuliskan puisi) yang berkaitan dengan
kemampuan dan keterbatasannya
, jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki yang saling melengkapi dan
sederajat, sikap saling menghargai sesama manusia yang diciptakan
sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain., pentingnya suara hati
untuk dapat bertindak secara benar dan tepat , sikap kritis dan
bertanggungjawab terhadap pengaruhmass media, ideologi dan gaya
hidup yang
berkembang..

Cukup, mulai terampil padaMelakukan aktivitas (misalnya menuliskan

refleksi/ menuliskan doa/menuliskan puisi) yang berkaitan dengan
kemampuan dan keterbatasannya
, jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki yang saling melengkapi dan
sederajat, sikap saling menghargai sesama manusia yang diciptakan
sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain., pentingnya suara hati
untuk dapat bertindak secara benar dan tepat , sikap kritis dan
bertanggungjawab terhadap pengaruhmass media, ideologi dan gaya
hidup yang
berkembang..

Lewoleba, Desember 2024

Guru Bidang Studi

Fransiscanes [Link], [Link]

 REKAP NILAI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN SMKS SANCTUS

KELAS : X P1 Semester 1
MATA PELAJAR : KOMUNIKASI INDUSTRI PARIWISATA Tahun Pelajaran : 2024/2025

NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN

No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Baik, Sangat menonjol pada 0memahami Cukup, terampil/menonjol Mempresentasikan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat ruang lingkup sanitasi, hygiene, dan
kerja, Menganalisis pemberian bantuan keselamatan kerja , mulai terampil
1 0 Agustina Lou Langobelen 84 B kepada pelanggan di dalam dan di luar 82 C padaMenerapkan personal hygiene, Melakukan
perusahaan, dan perlu meningkatkan pada identifikasi kecelakaan kerja.
pemahaman Menerapkan standar kinerja
pribadi.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMempresentasikan
meningkatkan pada pemahaman ruang lingkup sanitasi, hygiene, dan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat keselamatan kerja , Menerapkan personal
2 0 Alfonsa Anjela Timu 76 c kerja, Menganalisis pemberian bantuan 75 C hygiene, Melakukan identifikasi kecelakaan
kepada pelanggan di dalam dan di luar kerja.
perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.
Cukup, Sangat menonjol pada 0memahami Cukup, mulai terampil padaMempresentasikan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat ruang lingkup sanitasi, hygiene, dan
kerja, dan perlu meningkatkan pada keselamatan kerja , Menerapkan personal
pemahaman Menganalisis pemberian hygiene, Melakukan identifikasi kecelakaan
3 0 Andreas Gabriel Patal Tolok 76 c 75 C
bantuan kepada pelanggan di dalam dan di kerja.
luar perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMempresentasikan
meningkatkan pada pemahaman ruang lingkup sanitasi, hygiene, dan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat keselamatan kerja , Menerapkan personal
4 0 Antonius Beda Oleona 77 c kerja, Menganalisis pemberian bantuan 79 C hygiene, Melakukan identifikasi kecelakaan
kepada pelanggan di dalam dan di luar kerja.
perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMempresentasikan
meningkatkan pada pemahaman ruang lingkup sanitasi, hygiene, dan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat keselamatan kerja , Menerapkan personal
5 0 Basilia Fransedis Palan Sari 76 c kerja, Menganalisis pemberian bantuan 78 C hygiene, Melakukan identifikasi kecelakaan
kepada pelanggan di dalam dan di luar kerja.
perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Mulai, Sangat menonjol pada 0dan perlu Kurang, sudah berusaha terampil
meningkatkan pada pemahaman padaMempresentasikan ruang lingkup sanitasi,
Menganalisis pemberian bantuan kepada hygiene, dan keselamatan kerja , Menerapkan
6 0 Benedikta Sesilia Rea 72 k pelanggan di dalam dan di luar perusahaan, 70 K personal hygiene, Melakukan identifikasi
Belum Memahami pada Menerapkan teknik kecelakaan kerja.
komunikasi di tempat kerja, Menerapkan
standar kinerja pribadi.
Mulai, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMempresentasikan
meningkatkan pada pemahaman ruang lingkup sanitasi, hygiene, dan
7 0 Fitri Susan Novinda Blegur 78 c Menganalisis pemberian bantuan kepada 78 C keselamatan kerja , Menerapkan personal
pelanggan di dalam dan di luar perusahaan, hygiene, Melakukan identifikasi kecelakaan
Belum Memahami pada Menerapkan teknik kerja.
komunikasi di tempat kerja, Menerapkan
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMempresentasikan
meningkatkan pada pemahaman ruang lingkup sanitasi, hygiene, dan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat keselamatan kerja , Menerapkan personal
8 Geovani Babys 79 c 77 C
kerja, Menganalisis pemberian bantuan hygiene, Melakukan identifikasi kecelakaan
kepada pelanggan di dalam dan di luar kerja.
perusahaan, Menerapkan standar kinerja
pribadi.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMempresentasikan
meningkatkan pada pemahaman ruang lingkup sanitasi, hygiene, dan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat keselamatan kerja , Menerapkan personal
9 Klara Juliana Koli 75 c kerja, Menganalisis pemberian bantuan 75 C hygiene, Melakukan identifikasi kecelakaan
kepada pelanggan di dalam dan di luar kerja.
perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMempresentasikan
meningkatkan pada pemahaman ruang lingkup sanitasi, hygiene, dan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat keselamatan kerja , Menerapkan personal
10 Maria Bertila Peni 77 c kerja, Menganalisis pemberian bantuan 77 C hygiene, Melakukan identifikasi kecelakaan
kepada pelanggan di dalam dan di luar kerja.
perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Mulai, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMempresentasikan
meningkatkan pada pemahaman ruang lingkup sanitasi, hygiene, dan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat keselamatan kerja , Menerapkan personal
11 Patrisius Lodan Lampo 74 k kerja, Menganalisis pemberian bantuan 77 C hygiene, Melakukan identifikasi kecelakaan
kepada pelanggan di dalam dan di luar kerja.
perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMempresentasikan
meningkatkan pada pemahaman ruang lingkup sanitasi, hygiene, dan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat keselamatan kerja , Menerapkan personal
12 Polikarpus Olganius Waga 77 c kerja, Menganalisis pemberian bantuan 77 C hygiene, Melakukan identifikasi kecelakaan
kepada pelanggan di dalam dan di luar kerja.
perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.
Cukup, Sangat menonjol pada 0memahami Cukup, mulai terampil padaMempresentasikan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat ruang lingkup sanitasi, hygiene, dan
13 Stevania Kasih 81 c kerja, Menganalisis pemberian bantuan 80 C keselamatan kerja , Menerapkan personal
kepada pelanggan di dalam dan di luar hygiene, Melakukan identifikasi kecelakaan
perusahaan, Belum Memahami pada kerja.
Menerapkan standar kinerja pribadi.
Cukup, Sangat menonjol pada 0memahami Cukup, mulai terampil padaMempresentasikan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat ruang lingkup sanitasi, hygiene, dan
kerja, dan perlu meningkatkan pada keselamatan kerja , Menerapkan personal
pemahaman Menganalisis pemberian hygiene, Melakukan identifikasi kecelakaan
14 Yosefina Benga 81 c bantuan kepada pelanggan di dalam dan di 80 C kerja.
luar perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMempresentasikan
meningkatkan pada pemahaman ruang lingkup sanitasi, hygiene, dan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat keselamatan kerja , Menerapkan personal
15 Yuswita Gambe Uran 75 c kerja, Menganalisis pemberian bantuan 75 C hygiene, Melakukan identifikasi kecelakaan
kepada pelanggan di dalam dan di luar kerja.
perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.
Mengetahui Lewoleba, Desember 2024
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

Linus Beseng , [Link]. Par , S. Sos MAGDALENA WASI KEIN

NIP. 0 NIP. -
FALSE

FALSE
 REKAP NILAI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN SMKS SANCTUS LEWOLEBA

KELAS : X P1 Semester :1
MATA PELAJARAN : Admin Umum Tahun Pelajaran : 2024 / 2025

NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN

No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI

Cukup, Sangat menonjol pada 0memahami , dan perlu meningkatkan pada pemahaman
Amat Baik, Sangat menonjol padaMenyusun dokumen kantor,
1 0 Agustina Lou Langobelen 84 B Menganalisis dokumen kantor 90 A
Melakukan surat menyurat.
, Menerapkan dasar surat menyurat, .

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman

Cukup, mulai terampil padaMenyusun dokumen kantor,
2 0 Alfonsa Anjela Timu 75 C Menganalisis dokumen kantor 78 C
Melakukan surat menyurat.
, Menerapkan dasar surat menyurat.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman

Cukup, mulai terampil padaMenyusun dokumen kantor,
3 0 Andreas G. Patal Tolok 78 C Menganalisis dokumen kantor 77 C
Melakukan surat menyurat, .
, Menerapkan dasar surat menyurat.

Cukup, Sangat menonjol pada 0memahami , dan perlu meningkatkan pada pemahaman
Cukup, mulai terampil padaMenyusun dokumen kantor,
4 0 Antonius Beda Oleona 79 C Menganalisis dokumen kantor 78 C
Melakukan surat menyurat.
, Menerapkan dasar surat menyurat, .

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman

Cukup, mulai terampil padaMenyusun dokumen kantor,
5 0 Basilia F. Palan Sari 77 C Menganalisis dokumen kantor 79 C
Melakukan surat menyurat.
, Menerapkan dasar surat menyurat.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman

Cukup, mulai terampil padaMenyusun dokumen kantor,
6 0 Benedikta Sesilia Rea 75 C Menganalisis dokumen kantor 75 C
Melakukan surat menyurat.
, Menerapkan dasar surat menyurat.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman

Baik, terampil/menonjol Menyusun dokumen kantor,
7 0 Fitri Susan N. Blegur 80 C Menganalisis dokumen kantor 85 B
Melakukan surat menyurat.
, Menerapkan dasar surat menyurat.
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman

Cukup, mulai terampil padaMenyusun dokumen kantor,
8 0 Geovani Babis 77 C Menganalisis dokumen kantor 75 C
Melakukan surat menyurat.
, Menerapkan dasar surat menyurat.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman

Cukup, mulai terampil padaMenyusun dokumen kantor,
9 0 Klara Juliana Koli 77 C Menganalisis dokumen kantor 76 C
Melakukan surat menyurat.
, Menerapkan dasar surat menyurat.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman

Baik, terampil/menonjol Menyusun dokumen kantor,
10 0 Maria Bertilda Peni 76 C Menganalisis dokumen kantor 85 B
Melakukan surat menyurat.
, Menerapkan dasar surat menyurat.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman

Cukup, mulai terampil padaMenyusun dokumen kantor,
11 Patrisisus Lodan Lampo 76 C Menganalisis dokumen kantor 75 C
Melakukan surat menyurat.
, Menerapkan dasar surat menyurat.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman

Cukup, terampil/menonjol Menyusun dokumen kantor, mulai
12 Policarpus O. Waga 77 C Menganalisis dokumen kantor 81 C
terampil padaMelakukan surat menyurat.
, Menerapkan dasar surat menyurat.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman

Amat Baik, Sangat menonjol padaMenyusun dokumen kantor,
13 0 Stevania Kasih 77 C Menganalisis dokumen kantor 90 A
Melakukan surat menyurat.
, Menerapkan dasar surat menyurat.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman

Cukup, mulai terampil padaMenyusun dokumen kantor,
14 0 Yosefina Benga 78 C Menganalisis dokumen kantor 78 C
Melakukan surat menyurat.
, Menerapkan dasar surat menyurat.
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman

Cukup, mulai terampil padaMenyusun dokumen kantor,
15 Yuswita Gambe Uran 78 C Menganalisis dokumen kantor 78 C
Melakukan surat menyurat.
, Menerapkan dasar surat menyurat.

0 0
0 0

Mengetahui Lewoleba, Desember 2024

Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

Linus Beseng , [Link] S . Sos Astuti Dewanti Anu, [Link]

NIP. : - NIP. : -
 FALSE

FALSE
FALSE
 REKAP NILAI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN SMKS SANCTUS LEWOLEBA

KELAS : X P1 Semester :1
MATA PELAJAR: Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2024 / 2025

KKM :72

NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN

No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Baik dan perlu peningkatkan pada pemahaman menginterprestasi laporan Baik dan perlu peningkatkan pada pemahaman
observasi memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami struktur teks menginterprestasi laporan observasi memahami struktur dan
eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur kaidah anekdot,memahami struktur teks eksposisi,menemukan
1 0 Agustina Lou Langobelen 82 B 90 B arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur

Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman menginterprestasi laporan Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman
observasi memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami struktur teks menginterprestasi laporan observasi memahami struktur dan
eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur kaidah anekdot,memahami struktur teks eksposisi,menemukan
2 0 Alfonsa Anjela Timu 76 C 80 C arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur

Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman menginterprestasi laporan Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman
observasi memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami struktur teks menginterprestasi laporan observasi memahami struktur dan
eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur kaidah anekdot,memahami struktur teks eksposisi,menemukan
3 0 Andreas G. Patal Tolok 75 C 77 C arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur

Baik dan perlu peningkatkan pada pemahaman menginterprestasi laporan Baik dan perlu peningkatkan pada pemahaman
observasi memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami struktur teks menginterprestasi laporan observasi memahami struktur dan
eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur kaidah anekdot,memahami struktur teks eksposisi,menemukan
4 0 Antonius Beda Oleona 85 B 86 B arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur

Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman menginterprestasi laporan Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman
observasi memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami struktur teks menginterprestasi laporan observasi memahami struktur dan
eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur kaidah anekdot,memahami struktur teks eksposisi,menemukan
5 0 Basilia F. Palan Sari 76 C 79 C arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur

Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman menginterprestasi laporan Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman
observasi memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami struktur teks menginterprestasi laporan observasi memahami struktur dan
eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur kaidah anekdot,memahami struktur teks eksposisi,menemukan
6 0 Benedikta Sesilia Rea 75 C 75 C arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman menginterprestasi laporan Baik dan perlu peningkatkan pada pemahaman
observasi memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami struktur teks menginterprestasi laporan observasi memahami struktur dan
eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur kaidah anekdot,memahami struktur teks eksposisi,menemukan
7 0 Fitri Susan N. Blegur 81 C 85 B arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur

Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman menginterprestasi laporan Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman
observasi memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami struktur teks menginterprestasi laporan observasi memahami struktur dan
eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur kaidah anekdot,memahami struktur teks eksposisi,menemukan
8 0 Geovani Babis 75 C 75 C arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur

Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman menginterprestasi laporan Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman
observasi memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami struktur teks menginterprestasi laporan observasi memahami struktur dan
eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur kaidah anekdot,memahami struktur teks eksposisi,menemukan
9 0 Klara Juliana Koli 76 C 76 C arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur

Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman menginterprestasi laporan Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman
observasi memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami struktur teks menginterprestasi laporan observasi memahami struktur dan
eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur kaidah anekdot,memahami struktur teks eksposisi,menemukan
10 0 Maria Bertilda Peni 76 C 79 C arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur

Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman menginterprestasi laporan Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman
observasi memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami struktur teks menginterprestasi laporan observasi memahami struktur dan
eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur kaidah anekdot,memahami struktur teks eksposisi,menemukan
11 Patrisisus Lodan Lampo 75 C 75 C arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur

Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman menginterprestasi laporan Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman
observasi memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami struktur teks menginterprestasi laporan observasi memahami struktur dan
eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur kaidah anekdot,memahami struktur teks eksposisi,menemukan
12 Policarpus O. Waga 80 C 80 C arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur

Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman menginterprestasi laporan Baik pada pemahaman menginterprestasi laporan observasi
observasi memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami struktur teks memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami struktur
13 0 Stevania Kasih 80 C eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur 87 B teks eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan
menganalisis teks prosedur
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman menginterprestasi laporan Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman
observasi memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami struktur teks menginterprestasi laporan observasi memahami struktur dan
eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur kaidah anekdot,memahami struktur teks eksposisi,menemukan
14 0 Yosefina Benga 79 C 80 C arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur

Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman menginterprestasi laporan Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman
observasi memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami struktur teks menginterprestasi laporan observasi memahami struktur dan
eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur kaidah anekdot,memahami struktur teks eksposisi,menemukan
15 Yuswita Gambe Uran 76 C 78 C arti penting eksposisi dan menganalisis teks prosedur

0 0
Mengetahui Lewoleba, Desember 2024
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

Linus Beseng , [Link] S . Sos Yustina Neno Bani, [Link]

NIP. : - NIP. : -
 FALSE

FALSE
FALSE
 REKAP NILAI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN SMKS SANCTUS

KELAS : X Perhotelan 1 Semester 1

MATA PELAJARAN : SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL Tahun Pelajaran: 2024/2025

NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN

No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Baik, terampil/menonjol Menyusun Kembali
meningkatkan pada pemahaman Format dokumen Pengolah Kata, Membuat
1 0 AGUSTINA LOU LANGOBELEN 82 C Mengevaluasi paragraf deskriptif, 85 B slide untuk presentasi.
argumentatif,naratif, dan persuasif,
menganalisis fitur yang tepat untuk
pembuatan slide.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Baik, terampil/menonjol Menyusun Kembali
meningkatkan pada pemahaman Format dokumen Pengolah Kata, Membuat
2 0 ALFONSA ANJELINA TIMU 81 C Mengevaluasi paragraf deskriptif, 84 B slide untuk presentasi.
argumentatif,naratif, dan persuasif,
menganalisis fitur yang tepat untuk
pembuatan slide.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil pada Menyusun Kembali
meningkatkan pada pemahaman Format dokumen Pengolah Kata, Membuat
3 0 ANDREAS GABRIEL PATAL TOLOK 80 C Mengevaluasi paragraf deskriptif, 81 C slide untuk presentasi.
argumentatif,naratif, dan persuasif,
menganalisis fitur yang tepat untuk
pembuatan slide.
Amat Baik, Sangat menonjol pada Amat Baik, Sangat menonjol pada Menyusun
0memahami Mengevaluasi paragraf Kembali Format dokumen Pengolah Kata,
4 0 ANTONIUS BEDA OLEONA 90 A deskriptif, argumentatif,naratif, dan 95 A Membuat slide untuk presentasi.
persuasif, menganalisis fitur yang tepat
untuk pembuatan slide.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Baik, terampil/menonjol Menyusun Kembali
meningkatkan pada pemahaman Format dokumen Pengolah Kata, Membuat
5 0 BASILIA PRASEDIS PALAN SARI 82 C Mengevaluasi paragraf deskriptif, 85 B slide untuk presentasi.
argumentatif,naratif, dan persuasif,
menganalisis fitur yang tepat untuk
pembuatan slide.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Baik, terampil/menonjol Menyusun Kembali
meningkatkan pada pemahaman Format dokumen Pengolah Kata, Membuat
Mengevaluasi paragraf deskriptif, slide untuk presentasi.
6 0 BENEDIKTA SESILIA REA 80 C 84 B
argumentatif,naratif, dan persuasif,
menganalisis fitur yang tepat untuk
pembuatan slide.
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Baik, terampil/menonjol Menyusun Kembali
meningkatkan pada pemahaman Format dokumen Pengolah Kata, Membuat
7 0 FITRI SUSAN BLEGUR 82 C Mengevaluasi paragraf deskriptif, 83 B slide untuk presentasi.
argumentatif,naratif, dan persuasif,
menganalisis fitur yang tepat untuk
pembuatan slide.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil pada Menyusun Kembali
meningkatkan pada pemahaman Format dokumen Pengolah Kata, Membuat
8 GEOVANI BABIS 81 C Mengevaluasi paragraf deskriptif, 81 C slide untuk presentasi.
argumentatif,naratif, dan persuasif,
menganalisis fitur yang tepat untuk
pembuatan slide.
Baik, Sangat menonjol pada 0dan perlu Baik, terampil/menonjol Menyusun Kembali
meningkatkan pada pemahaman Format dokumen Pengolah Kata, Membuat
9 KLARA JULIANA KOLIN 83 B Mengevaluasi paragraf deskriptif, 84 B slide untuk presentasi.
argumentatif,naratif, dan persuasif,
menganalisis fitur yang tepat untuk
pembuatan slide.
Baik, Sangat menonjol pada 0memahami Baik, terampil/menonjol Menyusun Kembali
Mengevaluasi paragraf deskriptif, Format dokumen Pengolah Kata, Membuat
10 MARIA BERTILIA PENI 85 B argumentatif,naratif, dan persuasif, 88 B slide untuk presentasi.
menganalisis fitur yang tepat untuk
pembuatan slide.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Baik, terampil/menonjol Menyusun Kembali
meningkatkan pada pemahaman Format dokumen Pengolah Kata, Membuat
11 PATRISIUS LODAN LAMPO 81 C Mengevaluasi paragraf deskriptif, 84 B slide untuk presentasi.
argumentatif,naratif, dan persuasif,
menganalisis fitur yang tepat untuk
pembuatan slide.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil pada Menyusun Kembali
meningkatkan pada pemahaman Format dokumen Pengolah Kata, Membuat
12 PETRUS OLGANIUS WAGA 80 C Mengevaluasi paragraf deskriptif, 81 C slide untuk presentasi.
argumentatif,naratif, dan persuasif,
menganalisis fitur yang tepat untuk
pembuatan slide.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Baik, terampil/menonjol Menyusun Kembali
meningkatkan pada pemahaman Format dokumen Pengolah Kata, Membuat
13 STEVANIA KASIH 81 C Mengevaluasi paragraf deskriptif, 85 B slide untuk presentasi.
argumentatif,naratif, dan persuasif,
menganalisis fitur yang tepat untuk
pembuatan slide.
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil pada Menyusun Kembali
meningkatkan pada pemahaman Format dokumen Pengolah Kata, Membuat
14 YOSEFINA BENGA 77 C Mengevaluasi paragraf deskriptif, 82 C slide untuk presentasi.
argumentatif,naratif, dan persuasif,
menganalisis fitur yang tepat untuk
pembuatan slide.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil pada Menyusun Kembali
meningkatkan pada pemahaman Format dokumen Pengolah Kata, Membuat
15 YOSWITA GAMBE URAN 76 C Mengevaluasi paragraf deskriptif, 80 C slide untuk presentasi.
argumentatif,naratif, dan persuasif,
menganalisis fitur yang tepat untuk
pembuatan slide.

Mengetahui Lewoleba, November 2024

Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

Linus Beseng , [Link]. Par , S. Sos Soviana Peni Blolo

NIP. 0 NIP. -
FALSE

FALSE
 REKAP NILAI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN SMKS SANCTUS

KELAS : X P1 Semester 1
MATA PELAJARAN : IPA TERAPAN Tahun Pelajaran: 2024/2025

NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN

No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Baik, Sangat menonjol pada 0dan perlu Baik, terampil/menonjol Menganalisis Larutan
meningkatkan pada pemahaman Asam, Basa dan Garam dalam kehidupan
1 0 AGUSTINA LOU LANGOBELEN 85 B Menerapkan Besaran Fisika dan 83 B sehari-hari dan dalm bidang pariwisata .
Pengukurannya , Menerapkan Suhu dan
Kalor.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMenganalisis
meningkatkan pada pemahaman Larutan Asam, Basa dan Garam dalam
2 0 AFONSA ANJELA TIMU 78 C Menerapkan Besaran Fisika dan 81 C kehidupan sehari-hari dan dalm bidang
Pengukurannya , Menerapkan Suhu dan pariwisata .
Kalor, Belum Memahami pada Menerapkan
Larutan asam, Basa dan Garam.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMenganalisis
meningkatkan pada pemahaman Larutan Asam, Basa dan Garam dalam
3 0 ANDREAS GABRIEL PATAL TOLOK 75 C Menerapkan Besaran Fisika dan 80 C kehidupan sehari-hari dan dalm bidang
Pengukurannya , Menerapkan Suhu dan pariwisata .
Kalor, Belum Memahami pada Menerapkan
Larutan asam, Basa dan Garam.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMenganalisis
meningkatkan pada pemahaman Larutan Asam, Basa dan Garam dalam
4 0 ANTONIUS BEDA OLEONA 77 C Menerapkan Besaran Fisika dan 81 C kehidupan sehari-hari dan dalm bidang
Pengukurannya , Menerapkan Suhu dan pariwisata .
Kalor, Belum Memahami pada Menerapkan
Larutan asam, Basa dan Garam.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMenganalisis
meningkatkan pada pemahaman Larutan Asam, Basa dan Garam dalam
5 0 BASILIA FRANSEDIS PALAN SARI 77 C Menerapkan Besaran Fisika dan 80 C kehidupan sehari-hari dan dalm bidang
Pengukurannya , Menerapkan Suhu dan pariwisata .
Kalor, Belum Memahami pada Menerapkan
Larutan asam, Basa dan Garam.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMenganalisis
meningkatkan pada pemahaman Larutan Asam, Basa dan Garam dalam
Menerapkan Besaran Fisika dan kehidupan sehari-hari dan dalm bidang
6 0 BENEDIKTA SISILIA REA 76 C Pengukurannya , Menerapkan Suhu dan 81 C pariwisata .
Kalor, Belum Memahami pada Menerapkan
Larutan asam, Basa dan Garam.
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMenganalisis
meningkatkan pada pemahaman Larutan Asam, Basa dan Garam dalam
7 0 FITRI SUSAN NOVINDA BLEGUR 79 C Menerapkan Besaran Fisika dan 82 C kehidupan sehari-hari dan dalm bidang
Pengukurannya , Menerapkan Suhu dan pariwisata .
Kalor, Belum Memahami pada Menerapkan
Larutan asam, Basa dan Garam.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMenganalisis
meningkatkan pada pemahaman Larutan Asam, Basa dan Garam dalam
8 GEOVANI BABIS 76 C Menerapkan Suhu dan Kalor, Belum 80 C kehidupan sehari-hari dan dalm bidang
Memahami pada Menerapkan Besaran pariwisata .
Fisika dan Pengukurannya , Menerapkan
Larutan asam, Basa dan Garam.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMenganalisis
meningkatkan pada pemahaman Larutan Asam, Basa dan Garam dalam
9 KLARA JULIANA KOLIN 78 C Menerapkan Suhu dan Kalor, Menerapkan 80 C kehidupan sehari-hari dan dalm bidang
Larutan asam, Basa dan Garam, Belum pariwisata .
Memahami pada Menerapkan Besaran
Fisika dan Pengukurannya .
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMenganalisis
meningkatkan pada pemahaman Larutan Asam, Basa dan Garam dalam
10 MARIA BERTILA PENI 75 C Menerapkan Suhu dan Kalor, Belum 81 C kehidupan sehari-hari dan dalm bidang
Memahami pada Menerapkan Besaran pariwisata .
Fisika dan Pengukurannya , Menerapkan
Larutan asam, Basa dan Garam.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMenganalisis
meningkatkan pada pemahaman Larutan Asam, Basa dan Garam dalam
11 PATRISIUS LODAN LAMPO 76 C Menerapkan Suhu dan Kalor, Belum 80 C kehidupan sehari-hari dan dalm bidang
Memahami pada Menerapkan Besaran pariwisata .
Fisika dan Pengukurannya , Menerapkan
Larutan asam, Basa dan Garam.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMenganalisis
meningkatkan pada pemahaman Larutan Asam, Basa dan Garam dalam
12 POLIKARPUS OLGIANUS WAGA 78 C Menerapkan Besaran Fisika dan 81 C kehidupan sehari-hari dan dalm bidang
Pengukurannya , Menerapkan Larutan pariwisata .
asam, Basa dan Garam, Belum Memahami
pada Menerapkan Suhu dan Kalor.
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMenganalisis
meningkatkan pada pemahaman Larutan Asam, Basa dan Garam dalam
13 STEVANIA KASIH 77 C Menerapkan Besaran Fisika dan 81 C kehidupan sehari-hari dan dalm bidang
Pengukurannya , Menerapkan Suhu dan pariwisata .
Kalor, Menerapkan Larutan asam, Basa dan
Garam.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMenganalisis
meningkatkan pada pemahaman Larutan Asam, Basa dan Garam dalam
14 YOSEFINA BENGA 75 C Menerapkan Suhu dan Kalor, Belum 81 C kehidupan sehari-hari dan dalm bidang
Memahami pada Menerapkan Besaran pariwisata .
Fisika dan Pengukurannya , Menerapkan
Larutan asam, Basa dan Garam.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMenganalisis
meningkatkan pada pemahaman Larutan Asam, Basa dan Garam dalam
15 YUSWITA GAMBE URAN 76 C Menerapkan Besaran Fisika dan 80 C kehidupan sehari-hari dan dalm bidang
Pengukurannya , Menerapkan Suhu dan pariwisata .
Kalor, Belum Memahami pada Menerapkan
Larutan asam, Basa dan Garam.
Mengetahui Lewoleba,13 Desember 2024
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

Linus Beseng , [Link]. Par , S. Sos FELISIA AYUNDA BAREK [Link]

NIP. 0 NIP. -
FALSE

FALSE
 REKAP NILAI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN SMKS SANCTUS

KELAS : X P1 Semester 1
MATA PELAJARA: KOMUNIKASI INDUSTRI PARIWISATA Tahun Pelajaran : 2024/2025

NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN

No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Cukup, Sangat menonjol pada 0memahami Baik, terampil/menonjol Memberikan bantuan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat pada pelanggan di dalam dan di luar
kerja, dan perlu meningkatkan pada perusahaan, Melakukan pemeliharaan standar
pemahaman Menganalisis pemberian kinerja pribadi, mulai terampil padaMelakukan
1 0 Agustina Lou Langobelen 80 c 83 B
bantuan kepada pelanggan di dalam dan di komunikasi di tempat kerja.
luar perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMelakukan
meningkatkan pada pemahaman komunikasi di tempat kerja, Memberikan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat bantuan pada pelanggan di dalam dan di luar
kerja, Menganalisis pemberian bantuan perusahaan, Melakukan pemeliharaan standar
2 0 Alfonsa Anjela Timu 77 c 79 C
kepada pelanggan di dalam dan di luar kinerja pribadi.
perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMelakukan
meningkatkan pada pemahaman komunikasi di tempat kerja, Memberikan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat bantuan pada pelanggan di dalam dan di luar
kerja, Menganalisis pemberian bantuan perusahaan, Melakukan pemeliharaan standar
3 0 Andreas Gabriel Patal Tolok 76 c 78 C
kepada pelanggan di dalam dan di luar kinerja pribadi.
perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.

Cukup, Sangat menonjol pada 0memahami Cukup, mulai terampil padaMelakukan

Menerapkan teknik komunikasi di tempat komunikasi di tempat kerja, Memberikan
kerja, dan perlu meningkatkan pada bantuan pada pelanggan di dalam dan di luar
pemahaman Menganalisis pemberian perusahaan, Melakukan pemeliharaan standar
4 0 Antonius Beda Oleona 79 c 80 C
bantuan kepada pelanggan di dalam dan di kinerja pribadi.
luar perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMelakukan
meningkatkan pada pemahaman komunikasi di tempat kerja, Memberikan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat bantuan pada pelanggan di dalam dan di luar
kerja, Menganalisis pemberian bantuan perusahaan, Melakukan pemeliharaan standar
5 0 Basilia Fransedis Palan Sari 78 c 79 C
kepada pelanggan di dalam dan di luar kinerja pribadi.
perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Mulai, Sangat menonjol pada 0Belum Kurang, mulai terampil padaMelakukan
Memahami pada Menerapkan teknik pemeliharaan standar kinerja pribadi, sudah
komunikasi di tempat kerja, Menganalisis berusaha terampil padaMelakukan komunikasi
6 0 Benedikta Sesilia Rea 72 k pemberian bantuan kepada pelanggan di 73 K di tempat kerja, Memberikan bantuan pada
dalam dan di luar perusahaan, Menerapkan pelanggan di dalam dan di luar perusahaan.
standar kinerja pribadi.

Mulai, Sangat menonjol pada 0Belum Cukup, mulai terampil padaMelakukan

Memahami pada Menerapkan teknik komunikasi di tempat kerja, Memberikan
komunikasi di tempat kerja, Menganalisis bantuan pada pelanggan di dalam dan di luar
7 0 Fitri Susan Novinda Blegur 78 c pemberian bantuan kepada pelanggan di 78 C perusahaan, Melakukan pemeliharaan standar
dalam dan di luar perusahaan, Menerapkan kinerja pribadi.
standar kinerja pribadi.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMelakukan
meningkatkan pada pemahaman komunikasi di tempat kerja, Memberikan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat bantuan pada pelanggan di dalam dan di luar
8 Geovani Babys 79 c kerja, Menganalisis pemberian bantuan 79 C perusahaan, Melakukan pemeliharaan standar
kepada pelanggan di dalam dan di luar kinerja pribadi.
perusahaan, Menerapkan standar kinerja
pribadi.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMelakukan
meningkatkan pada pemahaman komunikasi di tempat kerja, Memberikan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat bantuan pada pelanggan di dalam dan di luar
Klara Juliana Koli
kerja, Menganalisis pemberian bantuan perusahaan, Melakukan pemeliharaan standar
9 75 c 76 C
kepada pelanggan di dalam dan di luar kinerja pribadi.
perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMelakukan
meningkatkan pada pemahaman komunikasi di tempat kerja, Memberikan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat bantuan pada pelanggan di dalam dan di luar
kerja, Menganalisis pemberian bantuan perusahaan, Melakukan pemeliharaan standar
10 Maria Bertila Peni 76 c 78 C
kepada pelanggan di dalam dan di luar kinerja pribadi.
perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.
 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMelakukan
meningkatkan pada pemahaman komunikasi di tempat kerja, Memberikan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat bantuan pada pelanggan di dalam dan di luar
Patrisius Lodan Lampo
kerja, Menganalisis pemberian bantuan perusahaan, Melakukan pemeliharaan standar
11 76 c 76 C
kepada pelanggan di dalam dan di luar kinerja pribadi.
perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMelakukan
meningkatkan pada pemahaman komunikasi di tempat kerja, Memberikan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat bantuan pada pelanggan di dalam dan di luar
kerja, Menganalisis pemberian bantuan perusahaan, Melakukan pemeliharaan standar
12 Polikarpus Olganius Waga 76 c 77 C
kepada pelanggan di dalam dan di luar kinerja pribadi.
perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.

Cukup, Sangat menonjol pada 0memahami Cukup, mulai terampil padaMelakukan

Menerapkan teknik komunikasi di tempat komunikasi di tempat kerja, Memberikan
kerja, dan perlu meningkatkan pada bantuan pada pelanggan di dalam dan di luar
pemahaman Menganalisis pemberian perusahaan, Melakukan pemeliharaan standar
13 Stevania Kasih 80 c 81 C
bantuan kepada pelanggan di dalam dan di kinerja pribadi.
luar perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.

Cukup, Sangat menonjol pada 0memahami Cukup, mulai terampil padaMelakukan

Menerapkan teknik komunikasi di tempat komunikasi di tempat kerja, Memberikan
kerja, dan perlu meningkatkan pada bantuan pada pelanggan di dalam dan di luar
pemahaman Menganalisis pemberian perusahaan, Melakukan pemeliharaan standar
14 Yosefina Benga 80 c bantuan kepada pelanggan di dalam dan di 81 C kinerja pribadi.
luar perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu Cukup, mulai terampil padaMelakukan
meningkatkan pada pemahaman komunikasi di tempat kerja, Memberikan
Menerapkan teknik komunikasi di tempat bantuan pada pelanggan di dalam dan di luar
Yuswita Gambe Uran
kerja, Menganalisis pemberian bantuan perusahaan, Melakukan pemeliharaan standar
15 77 c 78 C
kepada pelanggan di dalam dan di luar kinerja pribadi.
perusahaan, Belum Memahami pada
Menerapkan standar kinerja pribadi.

Mengetahui Lewoleba, Desember 2024

Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

Linus Beseng , [Link]. Par , S. Sos MAGDALENA WASI KEIN

 NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN
No No Induk Nama Siswa
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI

NIP. 0 NIP. -
FALSE

FALSE
 LEJER NILAI X.P1
LEGER NILAI

KELAS / [Link] : X. / PERHOTELAN

SEMESTER : Satu / Ganjil
TAHUN PELAJARAN : 2024 / 2025
MATA PELAJARAN / KD / KKM
R
MUATAN PEMINATAN KEJURUAN A R
MUATAN NASIONAL MUATAN KEWILAYAHAN MULOK JML NILAI RATAAN RANKING T A
[Link] BIDANG [Link] PROGRAM KEAHLIAN A N
NO NAMA SISWA PA & BP Pkn BINDO MATIK [Link] BING [Link] PJOK SKD IPA KEPARIWISATAAN KIP SH & KK [Link] BAJER BASIC. H [Link] A K
N
75 75 72 65 75 68 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K (P+K)
1 Agustina Lou Langobelen 82 90 81 82 82 90 78 79 84 85 82 82 86 82 85 88 82 85 85 83 85 88 80 83 84 82 84 90 80 85 88 98 84 81 1412 1453 83.06 85.47 1 1 84.26 1
2 Alfonsa Anjela Timu 76 85 83 80 76 80 76 76 75 80 80 80 86 82 86 87 81 84 78 81 77 78 77 79 76 75 75 78 84 80 78 85 77 75 1341 1365 78.88 80.29 7 6 79.59 6
3 Andreas Gabriel Patal Tolok 75 77 76 75 75 77 65 65 76 77 75 75 83 82 77 83 80 81 75 80 75 78 76 78 76 75 78 77 88 80 75 75 77 75 1302 1310 76.59 77.06 13 14 76.82 13
4 Antonius Beda Oleona 78 75 80 82 85 86 69 68 84 84 81 81 86 80 79 90 90 95 77 81 80 83 79 80 77 79 79 78 90 88 95 98 88 87 1397 1415 82.18 83.24 2 3 82.71 2
5 Basilia Fransedis Palan Sari 76 79 81 80 76 79 65 65 76 80 79 80 81 82 83 75 82 85 77 80 75 78 78 79 76 78 77 79 80 88 90 78 77 75 1329 1340 78.18 78.82 11 11 78.50 11
6 Benedikta Sesilia Rea 75 75 83 82 75 75 65 68 75 75 74 70 82 81 77 84 80 84 76 81 75 78 72 73 72 70 75 75 80 88 76 76 77 75 1289 1310 75.82 77.06 15 14 76.44 15
7 Fitri Susan Novindo Blegur 81 85 84 80 81 85 79 79 76 78 76 77 83 82 85 90 82 83 79 82 75 78 78 78 78 78 80 85 83 88 82 78 81 75 1363 1381 80.18 81.24 4 4 80.71 4
8 Geovani Babis 75 75 77 78 75 75 65 65 78 80 78 77 83 81 82 82 81 81 76 80 75 78 79 79 79 77 77 75 88 83 82 88 81 76 1331 1330 78.29 78.24 10 12 78.26 12
9 Klara Juliana Koli 76 76 83 80 76 76 68 68 80 80 79 80 82 82 80 82 83 84 78 80 82 85 75 76 75 75 77 76 88 82 95 85 77 74 1354 1341 79.65 78.88 6 10 79.26 8
10 Maria Bertila Peni 76 85 80 82 76 79 67 67 76 79 79 80 82 81 82 83 85 88 75 81 75 78 76 78 77 77 76 85 83 88 75 75 77 74 1317 1360 77.47 80.00 12 8 78.74 10
11 Patricius Lodan Lampo 75 75 78 80 75 75 65 65 80 80 73 73 82 81 76 88 81 84 76 80 75 78 76 76 74 77 76 75 80 88 75 75 75 70 1292 1320 76.00 77.65 14 13 76.82 14
12 Polikarpus Olgianus Waga 80 85 77 77 80 80 68 66 83 84 78 80 82 82 77 90 80 81 78 81 76 78 76 77 77 77 77 81 83 87 88 85 78 73 1338 1364 78.71 80.24 8 7 79.47 7
13 Stevania Kasih 80 90 82 82 80 87 78 77 77 78 81 81 85 80 84 79 81 85 77 81 78 80 80 81 81 80 77 90 90 95 85 95 80 77 1376 1418 80.94 83.41 3 2 82.18 3
14 Yosefina Benga 80 80 82 80 79 80 65 66 77 80 80 80 85 81 86 80 77 82 75 81 76 78 80 81 81 80 78 78 88 88 85 95 86 79 1360 1369 80.00 80.53 5 5 80.26 5
15 Yuswita Gambe Uran 76 78 80 81 76 78 67 67 75 78 79 80 85 82 85 84 76 80 76 80 75 78 77 78 75 75 78 78 83 84 95 90 76 73 1334 1344 78.47 79.06 9 9 78.76 9

0 7 7 7 0 3 3 0 3 7 7 0 3 0 0 3 0 3 0 0 3 0 7 0 0 0 0 0 3 13 7 07 40 93
.4 .6 .4 .0 .8 .1 .3 .4 .1 .8 .2 .4 .5 .4 .6 .3 .4 .1 .2 .8 .9 .6 .2 .4 .2 .0 .6 .0 .5 . .2 . . .
Rata - rata Kelas 77 80 80 80 77 80 69 69 78 79 78 78 83 81 81 84 81 84 77 80 76 79 77 78 77 77 77 80 84 86 84 85 79 75
Nilai max 82 90 84 82 85 90 79 79 84 85 82 82 86 82 86 90 90 95 85 83 85 88 80 83 84 82 84 90 90 95 95 98 88 87
Nilai Min 75 75 76 75 75 75 65 65 75 75 73 70 81 80 76 75 76 80 75 80 75 78 72 73 72 70 75 75 80 80 75 75 75 70

Lewoleba, 17 Desember 2024

Mengetahui
Kepala SMKS Sanctus Lewoleba Wali Kelas [Link] 1

Linus Beseng,[Link],[Link] Yosefina Ose Purek, [Link]

Page 70
 LEJER NILAI X.P1
ABSENSI SISWA
NO NAMA SISWA JML
S I A B
1 Agustina Lou Langobelen 2 0 5 7
2 Alfonsa Anjela Timu 12 0 0 12
3 Andreas Gabriel Patal Tolok 8 10 0 18
4 Antonius Beda Oleona 0 0 0 0
5 Basilia Fransedis Palan Sari 0 9 12 21
6 Benedikta Sesilia Rea 0 11 22 33
7 Fitri Susan Novindo Blegur 8 0 0 8
8 Geovani Babis 4 2 2 8
9 Klara Juliana Koli 4 1 0 5
10 Maria Bertila Peni 0 6 1 7
11 Patricius Lodan Lampo 3 5 1 9
12 Polikarpus Olgianus Waga 4 3 5 12
13 Stevania Kasih 0 2 0 2
14 Yosefina Benga 3 0 1 4
15 Yuswita Gambe Uran 9 5 3 17

Page 71
 : SMKS Sanctus Lewoleba Program Keahlian : Perhotelan ,Jasa Pariwisata & Kuliner
Alamat : Jln. Kesehatan No. 150 Waikomo - Kel. Lewoleba Barat Kelas / Kompetensi Keahlia : X/ Perhotelan
Nama Siswa : Yuswita Gambe Uran Semester : I/ Ganjil
Nomor Induk / NISN : 844 / 0059488923 Tahun Pelajaran : 2024/2025

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. Sikap
Deskripsi:
Selalu berdoa, toleran, taat beribadah, santun, peduli, disiplin, tanggung jawab, tetap dipertahankan dan terus menerus ditumbuhkembangkan dalam kehidupan keluarga, sekolah dan masyarakat.

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan
No
KB Angka Predikat Deskripsi KB Angka Predikat Deskripsi
A. Muatan nasional

Cukup, mulai terampil padaMelakukan aktivitas (misalnya

cukup baik pada memahami diri yang dimiliki kemampuan dan menuliskan refleksi/ menuliskan doa/menuliskan puisi) yang
keterbatasannya, memahami jati diri sebagai perempuan atau laki - laki berkaitan dengan kemampuan dan keterbatasannya
yang saling melengkapi dan sederajat, memahami sebagai konsekuensi , jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki yang saling
Pendidikan Agama dan sebagai citra Allah dalam berelasi dengan sesama manusia yang melengkapi dan sederajat, sikap saling menghargai sesama manusia
1 75 76 C 75 78 C
Budi Pekerti diciptakan sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain, memahami yang diciptakan sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain.,
peran dan fungsi suara hati sehingga dapat bertindak secara benar dan pentingnya suara hati untuk dapat bertindak secara benar dan tepat ,
tepat, memahami perlunya sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap pengaruhmass media,
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang. ideologi dan gaya hidup yang
berkembang..

Memiliki kemampuan cukup baik, terutama kemampuan dalam Cukup terampil dalam menyaji hasil analisis nilai- nilai Pancasila
Pendidikan Pancasila dan
2 75 80 C membangun budaya taat hukum, dalam kehidupan bermasyarakat, 75 81 C dalam kerangka praktik membangun budaya taat hukum, dalam
Kewarganegaraan
berbangsa dan bernegara kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman menginterprestasi Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman menginterprestasi
laporan observasi memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami laporan observasi memahami struktur dan kaidah
3 Bahasa Indonesia 72 76 C 72 78 C
struktur teks eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan anekdot,memahami struktur teks eksposisi,menemukan arti penting
menganalisis teks prosedur eksposisi dan menganalisis teks prosedur

Cukup,Menonjol pada menyelesaikan maslah yang berkaitan

Cukup, menonjol pada memahami menerapkan konsep nilai berpangkat, dengan bilangan berpanhkat, bentuk akar dan logaritma,
benyuk akar dan logaritma dalam menyelesaikan masalah, Menyelesaikan maslah yang berkaitan dengan persamaan dan
4 Matematika 65 67 C 65 67 C
Menginterprestasikan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak linear pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel, Menyelesaian
satu variabel , Menyelaskan sistem persamaan linear dua variabel massalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua
variabel.

Cukup, 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman Memahami konsep Cukup, mulai terampil padaMenyajikan hasil pemahaman tentang
dasar sejarah (manusia, ruang dan waktu, serta perubahan dan konsep dasar sejarah (manusia, ruang dan waktu serta perubahan
5 Sejarah Indonesia 75 75 B 75 78 C
keberlanjutan), Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya dan keberlanjutan), Menyajikan informasi mengenai manusia dan
masyarakat pra aksara Indonesia. hasil-hasil budaya khususnya masyarakat Pra Aksara Indonesia.
Baik, Sangat menonjol pada 0memahami mengidentifikasi dan
Baik, terampil/menonjol menyusun dan mempraktikan teks
memahami teks transaksional berupa teks lisan dan tulis dalam
6 Bahasa Inggris 68 79 B 68 80 B tranksasional lisan dan tulis berupa ungkapan perkenalan diri,
memperkenalkan jati diri dan menyebutkan identitas keluarga,,
congratulation and compliment expression, descriptive teks, .
congratulation and compliment expression, , descriptive teks, .
B. Muatan Kewilayahan
 Baik, terampil/menonjol Meragakan keunikan gerak tari kreasi dan
Baik, Memahami keunikan gerak tari kreasi dan tari tradisinal dengan
1 Seni Budaya 75 85 B 75 82 B tari tradisional dengan menggunakan unsur - unsur pendukung
menggunakan unsur - unsur pendukung gerak tari.
gerak tari..

Baik, Mampu Menerapkan teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola
besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik, Menerapkan
teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar untuk menghasilkan Baik, terampil/menonjol Mempraktikkan teknik dasar salah satu
Pendidikan Jasmani, Olah
2 75 85 B koordinasi gerak yang baik' Menerapkan salah satu keterampilan aktivitas 75 84 B aktivitas olahraga bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak
Raga dan Kesehatan
atletik untuk menghasilkan gerak yang efektif dan Menerapkan latihan yang baik.
komponen kebugaran jasmani untuk kesehatan menggunakan instrumen
terstandar.
C. Muatan Peminatan Kejuruan
C1. Dasar Bidang Keahlian
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada
Simulasi dan Komunikasi Cukup, mulai terampil pada Menyusun Kembali Format dokumen
1 75 76 C pemahaman Mengevaluasi paragraf deskriptif, argumentatif,naratif, dan 75 80 C
Digital Pengolah Kata, Membuat slide untuk presentasi.
persuasif, menganalisis fitur yang tepat untuk pembuatan slide.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada
pemahaman Menerapkan Besaran Fisika dan Pengukurannya , Cukup, mulai terampil padaMenganalisis Larutan Asam, Basa dan
2 IPA Terapan 75 76 C 75 80 C
Menerapkan Suhu dan Kalor, Belum Memahami pada Menerapkan Garam dalam kehidupan sehari-hari dan dalm bidang pariwisata .
Larutan asam, Basa dan Garam.
Kompetensi pengetahuan baik, menguasai KD memahami konsep dasar Kompetensi keterampilan baik, terampil mengklasifikasi fasilitas
3 Kepariwisataan 75 75 B 75 78 B
bisnis perhotelan, menguasai KD memahami fasilitas dan layanan hotel dan layanan pada hotel, terampil mengelompokkan
C2. Dasar Program Keahlian

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada

Cukup, mulai terampil padaMelakukan komunikasi di tempat kerja,
Komunikasi Industri pemahaman Menerapkan teknik komunikasi di tempat kerja,
1 75 77 c 75 78 C Memberikan bantuan pada pelanggan di dalam dan di luar
Pariwisata Menganalisis pemberian bantuan kepada pelanggan di dalam dan di luar
perusahaan, Melakukan pemeliharaan standar kinerja pribadi.
perusahaan, Belum Memahami pada Menerapkan standar kinerja pribadi.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada

Cukup, mulai terampil padaMempresentasikan ruang lingkup
Sanitasi Hygiene dan pemahaman Menerapkan teknik komunikasi di tempat kerja,
2 75 75 c 75 75 C sanitasi, hygiene, dan keselamatan kerja , Menerapkan personal
Keselamatan Kerja Menganalisis pemberian bantuan kepada pelanggan di dalam dan di luar
hygiene, Melakukan identifikasi kecelakaan kerja.
perusahaan, Belum Memahami pada Menerapkan standar kinerja pribadi.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman

Cukup, mulai terampil padaMenyusun dokumen kantor, Melakukan
3 Administrasi Umum 75 78 C 75 78 C
Menganalisis dokumen kantor surat menyurat.
, Menerapkan dasar surat menyurat.
Baik menonjol pada memperkenalkan diri berdasarkan phrase Baik menonjol pada memperkenalkan diri sendiri dan orang lain
4 Bahasa Jerman 70 83 B (name,wohnort,herkunft,alter dan beruf) dalam kehidupan sehari hari di 70 84 B sesuai konteks kalimat dalam bahasa jerman
lingkungan masyarakat dalam bahasa Jerman.
Dasar - Dasar
Amat Baik, Sangat menonjol pada Melakukan komunikasi dengan
5 Keramahtamahan (Basic 70 95 A Amat Baik, Sangat menonjol pada . 70 90 A
ramah, Melakukan standar kinerja pribadi.
Hospitality)
D Muatan Lokal
Cukup terampil dalam menyusun percakapan terkait materi
Memiliki kemampuan cukup baik dalam memahami materi Receptioinist
1 English Profesi 68 76 C 68 73 C Receptionist dan House Keeping dan cukup terampil dalam
dan House Keeping
mempraktekkannya
Jumlah Nilai 1334 1344
Rata - rata Nilai 78.47 79.06
Rata-rata ( pengetahuan + keterampilan) 78.76
Peringkat Kelas 9

C. Praktik Kerja Lapangan

No Mitra Dunia Usaha / Dunia Industri Lokasi Lamanya (Hari) Keterangan
1 Banda Udara Wunopito Lamahora, Kabupaten Lembata 1 Observasi
3 Palm Indah Hotel Pada, Kabupaten Lembata 1 Observasi

D. Kegiatan Ekstra Kurikuler

No Kegiatan Ekstra Kurikuler Keterangan
1 Pramuka -
2

E. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1
2

F. Ketidakhadiran
Sakit 9
Izin 5
Tanpa Keterangan/ Alpa 3

G. Catatan Wali Kelas

Lebih giat lagi dalam belajar, tingkatkan prestasimu, Tetap jaga sikap dan perilaku baik

H. Harapan dan Tanggapan Orang Tua / Wali

Mengetahui Lewoleba, 19 Desember 2024

Orang Tua / Wali Wali Kelas

……………………………………………. Yosefina Ose Purek, [Link]

Mengetahui
Kepala Sekolah

Linus Beseng, [Link] Par, [Link]

Wali Kelas
 : SMKS Sanctus Lewoleba Program Keahlian : Perhotelan ,Jasa Pariwisata & Kuliner
Alamat : Jln. Kesehatan No. 150 Waikomo - Kel. Lewoleba Barat Kelas / Kompetensi Keahlia : X/ Perhotelan
Nama Siswa : Yosefina Benga Semester : I/ Ganjil
Nomor Induk / NISN : 843 / 0076374707 Tahun Pelajaran : 2024/2025

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. Sikap
Deskripsi:
Selalu berdoa, toleran, taat beribadah, santun, peduli, disiplin, tanggung jawab, tetap dipertahankan dan terus menerus ditumbuhkembangkan dalam kehidupan keluarga, sekolah dan masyarakat.

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan
No
KB Anggka Predikat Deskripsi KB Anggka Predikat Deskripsi
A. Muatan nasional

Cukup, mulai terampil padaMelakukan aktivitas (misalnya

cukup baik pada memahami diri yang dimiliki kemampuan dan menuliskan refleksi/ menuliskan doa/menuliskan puisi) yang
keterbatasannya, memahami jati diri sebagai perempuan atau laki - laki berkaitan dengan kemampuan dan keterbatasannya
yang saling melengkapi dan sederajat, memahami sebagai konsekuensi , jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki yang saling
Pendidikan Agama dan sebagai citra Allah dalam berelasi dengan sesama manusia yang melengkapi dan sederajat, sikap saling menghargai sesama manusia
1 75 80 C 75 80 C
Budi Pekerti diciptakan sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain, memahami yang diciptakan sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain.,
peran dan fungsi suara hati sehingga dapat bertindak secara benar dan pentingnya suara hati untuk dapat bertindak secara benar dan tepat ,
tepat, memahami perlunya sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap pengaruhmass media,
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang. ideologi dan gaya hidup yang
berkembang..

Memiliki kemampuan cukup baik, terutama kemampuan dalam Cukup terampil dalam menyaji hasil analisis nilai- nilai Pancasila
Pendidikan Pancasila dan
2 75 82 C membangun budaya taat hukum, dalam kehidupan bermasyarakat, 75 80 C dalam kerangka praktik membangun budaya taat hukum, dalam
Kewarganegaraan
berbangsa dan bernegara kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman menginterprestasi Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman menginterprestasi
laporan observasi memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami laporan observasi memahami struktur dan kaidah
3 Bahasa Indonesia 72 79 C 72 80 C
struktur teks eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan anekdot,memahami struktur teks eksposisi,menemukan arti penting
menganalisis teks prosedur eksposisi dan menganalisis teks prosedur

Cukup,Menonjol pada menyelesaikan maslah yang berkaitan

Cukup, menonjol pada memahami menerapkan konsep nilai berpangkat, dengan bilangan berpanhkat, bentuk akar dan logaritma,
benyuk akar dan logaritma dalam menyelesaikan masalah, Menyelesaikan maslah yang berkaitan dengan persamaan dan
4 Matematika 65 65 C 65 66 C
Menginterprestasikan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak linear pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel, Menyelesaian
satu variabel , Menyelaskan sistem persamaan linear dua variabel massalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua
variabel.
 Cukup, 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman Memahami konsep Cukup, mulai terampil padaMenyajikan hasil pemahaman tentang
dasar sejarah (manusia, ruang dan waktu, serta perubahan dan konsep dasar sejarah (manusia, ruang dan waktu serta perubahan
5 Sejarah Indonesia 75 77 C 75 80 C
keberlanjutan), Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya dan keberlanjutan), Menyajikan informasi mengenai manusia dan
masyarakat pra aksara Indonesia. hasil-hasil budaya khususnya masyarakat Pra Aksara Indonesia.

Baik, Sangat menonjol pada 0memahami mengidentifikasi dan

Baik, terampil/menonjol menyusun dan mempraktikan teks
memahami teks transaksional berupa teks lisan dan tulis dalam
6 Bahasa Inggris 68 80 B 68 80 B tranksasional lisan dan tulis berupa ungkapan perkenalan diri,
memperkenalkan jati diri dan menyebutkan identitas keluarga,,
congratulation and compliment expression, descriptive teks, .
congratulation and compliment expression, , descriptive teks, .

B. Muatan Kewilayahan
Baik, terampil/menonjol Meragakan keunikan gerak tari kreasi dan
Baik, Memahami keunikan gerak tari kreasi dan tari tradisinal dengan
1 Seni Budaya 75 85 B 75 81 B tari tradisional dengan menggunakan unsur - unsur pendukung
menggunakan unsur - unsur pendukung gerak tari.
gerak tari..

Amat Baik, Sangat Mampu dalam Menerapkan teknik dasar salah satu
aktivitas olahraga bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang
baik, Menerapkan teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar Baik, terampil/menonjol Mempraktikkan teknik dasar salah satu
Pendidikan Jasmani, Olah
2 75 86 A untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik' Menerapkan salah satu 75 80 B aktivitas olahraga bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak
Raga dan Kesehatan
keterampilan aktivitas atletik untuk menghasilkan gerak yang efektif dan yang baik.
Menerapkan latihan komponen kebugaran jasmani untuk kesehatan
menggunakan instrumen terstandar.

C. Muatan Peminatan Kejuruan

C1. Dasar Bidang Keahlian

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada

Simulasi dan Komunikasi Cukup, mulai terampil pada Menyusun Kembali Format dokumen
1 75 77 C pemahaman Mengevaluasi paragraf deskriptif, argumentatif,naratif, dan 75 82 C
Digital Pengolah Kata, Membuat slide untuk presentasi.
persuasif, menganalisis fitur yang tepat untuk pembuatan slide.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada

pemahaman Menerapkan Suhu dan Kalor, Belum Memahami pada Cukup, mulai terampil padaMenganalisis Larutan Asam, Basa dan
2 IPA Terapan 75 75 C 75 81 C
Menerapkan Besaran Fisika dan Pengukurannya , Menerapkan Larutan Garam dalam kehidupan sehari-hari dan dalm bidang pariwisata .
asam, Basa dan Garam.
 Kompetensi pengetahuan baik, sangat menguasai KD memahami fasilitas Kompetensi keterampilan baik, terampil mengklasifikasi fasilitas
3 Kepariwisataan 75 76 B dan layanan hotel, sangat menguasai KD memahami konsep dasar bisnis 75 78 B dan layanan pada hotel, terampil mengelompokkan bisnis
perhotelan perhotelan

C2. Dasar Program Keahlian

Cukup, Sangat menonjol pada 0memahami Menerapkan teknik
Cukup, mulai terampil padaMelakukan komunikasi di tempat kerja,
Komunikasi Industri komunikasi di tempat kerja, dan perlu meningkatkan pada pemahaman
1 75 80 c 75 81 C Memberikan bantuan pada pelanggan di dalam dan di luar
Pariwisata Menganalisis pemberian bantuan kepada pelanggan di dalam dan di luar
perusahaan, Melakukan pemeliharaan standar kinerja pribadi.
perusahaan, Belum Memahami pada Menerapkan standar kinerja pribadi.

Cukup, Sangat menonjol pada 0memahami Menerapkan teknik

Cukup, mulai terampil padaMempresentasikan ruang lingkup
Sanitasi Hygiene dan komunikasi di tempat kerja, dan perlu meningkatkan pada pemahaman
2 75 81 c 75 80 C sanitasi, hygiene, dan keselamatan kerja , Menerapkan personal
Keselamatan Kerja Menganalisis pemberian bantuan kepada pelanggan di dalam dan di luar
hygiene, Melakukan identifikasi kecelakaan kerja.
perusahaan, Belum Memahami pada Menerapkan standar kinerja pribadi.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman
Cukup, mulai terampil padaMenyusun dokumen kantor, Melakukan
3 Administrasi Umum 75 78 C 75 78 C
Menganalisis dokumen kantor surat menyurat.
, Menerapkan dasar surat menyurat.
Baik menonjol pada memperkenalkan diri sendiri dan orang lain
Baik menonjol pada memperkenalkan diri berdasarkan phrase
4 Bahasa Jerman 70 88 B 70 88 B sesuai konteks kalimat dalam bahasa jerman
(name,wohnort,herkunft,alter dan beruf) dalam kehidupan sehari hari di
lingkungan masyarakat dalam bahasa Jerman.

Dasar - Dasar
Baik, Sangat menonjol pada 0memahami Menerapkan keramatamahan Amat Baik, Sangat menonjol pada Melakukan komunikasi dengan
5 Keramahtamahan (Basic 70 85 B 70 95 A
dalam bekerja, Menerapkan standar kinerja pribadi. ramah, Melakukan standar kinerja pribadi.
Hospitality)

D Muatan Lokal

Cukup terampil dalam menyusun percakapan terkait materi

Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami materi Receptioinist
1 English Profesi 68 86 A 68 79 C Receptionist dan House Keeping dan cukup terampil dalam
dan House Keeping
mempraktekkannya

Jumlah Nilai 1360 1369

Rata - rata Nilai 80.00 80.53
Rata-rata ( pengetahuan + keterampilan) 80.26
Peringkat Kelas 5

C. Praktik Kerja Lapangan

No Mitra Dunia Usaha / Dunia Industri Lokasi Lamanya (Hari) Keterangan
1 Banda Udara Wunopito Lamahora, Kabupaten Lembata 1 Observasi
3 Palm Indah Hotel Pada, Kabupaten Lembata 1 Observasi

D. Kegiatan Ekstra Kurikuler

No Kegiatan Ekstra Kurikuler Keterangan
1 Pramuka
 2

E. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1
2

F. Ketidakhadiran
Sakit
Izin
Tanpa Keterangan/ Alpa

G. Catatan Wali Kelas

Lebih giat lagi dalam belajar, tingkatkan prestasimu, Tetap jaga sikap dan perilaku baik

H. Harapan dan Tanggapan Orang Tua / Wali

Mengetahui Lewoleba, 19 Desember 2024

Orang Tua / Wali Wali Kelas

……………………………………………. Yosefina Ose Purek, [Link]

Mengetahui
Kepala Sekolah

Linus Beseng, [Link] Par, [Link]

Wali Kelas
 : SMKS Sanctus Lewoleba Program Keahlian : Perhotelan ,Jasa Pariwisata & Kuliner
Alamat : Jln. Kesehatan No. 150 Waikomo - Kel. Lewoleba Barat Kelas / Kompetensi Keahlia : X/ Perhotelan
Nama Siswa : Stevania Kasih Semester : I/ Ganjil
Nomor Induk / NISN : 840 / 3092244776 Tahun Pelajaran : 2024/2025

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. Sikap
Deskripsi:
Selalu berdoa, toleran, taat beribadah, santun, peduli, disiplin, tanggung jawab, tetap dipertahankan dan terus menerus ditumbuhkembangkan dalam kehidupan keluarga, sekolah dan masyarakat.

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan
No
KB Anggka Predikat Deskripsi KB Anggka Predikat Deskripsi
A. Muatan nasional

Amat Baik, Melakukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/

cukup baik pada memahami diri yang dimiliki kemampuan dan menuliskan doa/menuliskan puisi) yang berkaitan dengan
keterbatasannya, memahami jati diri sebagai perempuan atau laki - laki kemampuan dan keterbatasannya
yang saling melengkapi dan sederajat, memahami sebagai konsekuensi , jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki yang saling
Pendidikan Agama dan sebagai citra Allah dalam berelasi dengan sesama manusia yang melengkapi dan sederajat, sikap saling menghargai sesama manusia
1 75 80 C 75 90 A
Budi Pekerti diciptakan sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain, memahami yang diciptakan sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain.,
peran dan fungsi suara hati sehingga dapat bertindak secara benar dan pentingnya suara hati untuk dapat bertindak secara benar dan tepat ,
tepat, memahami perlunya sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap pengaruhmass media,
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang. ideologi dan gaya hidup yang
berkembang..

Memiliki kemampuan cukup baik, terutama kemampuan dalam Terampil dalam menyaji hasil analisis nilai- nilai Pancasila dalam
Pendidikan Pancasila dan
2 75 82 C membangun budaya taat hukum, dalam kehidupan bermasyarakat, 75 82 B kerangka praktik membangun budaya taat hukum, dalam kehidupan
Kewarganegaraan
berbangsa dan bernegara bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman menginterprestasi Baik pada pemahaman menginterprestasi laporan observasi
laporan observasi memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami struktur teks
3 Bahasa Indonesia 72 80 C 72 87 B
struktur teks eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan menganalisis teks
menganalisis teks prosedur prosedur

Baik, menonjol pada memahami menerapkan konsep nilai berpangkat, Baik,Menonjol pada menyelesaikan maslah yang berkaitan dengan
benyuk akar dan logaritma dalam menyelesaikan masalah, bilangan berpanhkat, bentuk akar dan logaritma, Menyelesaikan
4 Matematika 65 78 B Menginterprestasikan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak linear 65 77 B maslah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai
satu variabel , Menyelaskan sistem persamaan linear dua variabel dan mutlak linear satu variabel, Menyelesaian massalah yang berkaitan
penyelesaian yang dihubungkan dengan masalah kontekstual dengan sistem persamaan linear dua variabel.
 Cukup, 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman Memahami konsep Cukup, mulai terampil padaMenyajikan hasil pemahaman tentang
dasar sejarah (manusia, ruang dan waktu, serta perubahan dan konsep dasar sejarah (manusia, ruang dan waktu serta perubahan
5 Sejarah Indonesia 75 77 C 75 78 C
keberlanjutan), Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya dan keberlanjutan), Menyajikan informasi mengenai manusia dan
masyarakat pra aksara Indonesia. hasil-hasil budaya khususnya masyarakat Pra Aksara Indonesia.

Baik, Sangat menonjol pada 0memahami mengidentifikasi dan

Baik, terampil/menonjol menyusun dan mempraktikan teks
memahami teks transaksional berupa teks lisan dan tulis dalam
6 Bahasa Inggris 68 81 B 68 81 B tranksasional lisan dan tulis berupa ungkapan perkenalan diri,
memperkenalkan jati diri dan menyebutkan identitas keluarga,,
congratulation and compliment expression, descriptive teks, .
congratulation and compliment expression, , descriptive teks, .

B. Muatan Kewilayahan
Baik, terampil/menonjol Meragakan keunikan gerak tari kreasi dan
Baik, Memahami keunikan gerak tari kreasi dan tari tradisinal dengan
1 Seni Budaya 75 85 B 75 80 B tari tradisional dengan menggunakan unsur - unsur pendukung
menggunakan unsur - unsur pendukung gerak tari.
gerak tari..

Baik, Mampu Menerapkan teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola
besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik, Menerapkan
teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar untuk menghasilkan Baik, terampil/menonjol Mempraktikkan teknik dasar salah satu
Pendidikan Jasmani, Olah
2 75 84 B koordinasi gerak yang baik' Menerapkan salah satu keterampilan aktivitas 75 79 B aktivitas olahraga bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak
Raga dan Kesehatan
atletik untuk menghasilkan gerak yang efektif dan Menerapkan latihan yang baik.
komponen kebugaran jasmani untuk kesehatan menggunakan instrumen
terstandar.

C. Muatan Peminatan Kejuruan

C1. Dasar Bidang Keahlian

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada

Simulasi dan Komunikasi Baik, terampil/menonjol Menyusun Kembali Format dokumen
1 75 81 C pemahaman Mengevaluasi paragraf deskriptif, argumentatif,naratif, dan 75 85 B
Digital Pengolah Kata, Membuat slide untuk presentasi.
persuasif, menganalisis fitur yang tepat untuk pembuatan slide.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada

pemahaman Menerapkan Besaran Fisika dan Pengukurannya , Cukup, mulai terampil padaMenganalisis Larutan Asam, Basa dan
2 IPA Terapan 75 77 C 75 81 C
Menerapkan Suhu dan Kalor, Menerapkan Larutan asam, Basa dan Garam dalam kehidupan sehari-hari dan dalm bidang pariwisata .
Garam.
 Kompetensi pengetahuan baik, sangat menguasai KD memahami fasilitas
Kompetensi keterampilan baik, terampil mengelompokkan bisnis
3 Kepariwisataan 75 78 B dan layanan hotel, sangat menguasai KD memahami konsep dasar bisnis 75 80 B+
perhotelan, terampil mengelompokkan bisnis perhotelan
perhotelan

C2. Dasar Program Keahlian

Cukup, Sangat menonjol pada 0memahami Menerapkan teknik
Cukup, mulai terampil padaMelakukan komunikasi di tempat kerja,
Komunikasi Industri komunikasi di tempat kerja, dan perlu meningkatkan pada pemahaman
1 75 80 c 75 81 C Memberikan bantuan pada pelanggan di dalam dan di luar
Pariwisata Menganalisis pemberian bantuan kepada pelanggan di dalam dan di luar
perusahaan, Melakukan pemeliharaan standar kinerja pribadi.
perusahaan, Belum Memahami pada Menerapkan standar kinerja pribadi.

Cukup, Sangat menonjol pada 0memahami Menerapkan teknik

Cukup, mulai terampil padaMempresentasikan ruang lingkup
Sanitasi Hygiene dan komunikasi di tempat kerja, Menganalisis pemberian bantuan kepada
2 75 81 c 75 80 C sanitasi, hygiene, dan keselamatan kerja , Menerapkan personal
Keselamatan Kerja pelanggan di dalam dan di luar perusahaan, Belum Memahami pada
hygiene, Melakukan identifikasi kecelakaan kerja.
Menerapkan standar kinerja pribadi.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman
Amat Baik, Sangat menonjol padaMenyusun dokumen kantor,
3 Administrasi Umum 75 77 C 75 90 A
Menganalisis dokumen kantor Melakukan surat menyurat.
, Menerapkan dasar surat menyurat.
Amat Baik menonjol pada memperkenalkan diri sendiri dan orang
Baik menonjol pada memperkenalkan diri berdasarkan phrase
4 Bahasa Jerman 70 90 B 70 95 A lain sesuai konteks kalimat dalam bahasa jerman
(name,wohnort,herkunft,alter dan beruf) dalam kehidupan sehari hari di
lingkungan masyarakat dalam bahasa Jerman.

Dasar - Dasar
Baik, Sangat menonjol pada 0memahami Menerapkan keramatamahan Baik, terampil/menonjol Melakukan komunikasi dengan ramah,
5 Keramahtamahan (Basic 70 85 B 70 95 B
dalam bekerja, Menerapkan standar kinerja pribadi. Melakukan standar kinerja pribadi.
Hospitality)

D Muatan Lokal

Cukup terampil dalam menyusun percakapan terkait materi

Memiliki kemampuan baik dalam memahami materi Receptioinist dan
1 English Profesi 68 80 B 68 77 C Receptionist dan House Keeping dan cukup terampil dalam
House Keeping
mempraktekkannya

Jumlah Nilai 1376 1418

Rata - rata Nilai 80.94 83.41
Rata-rata ( pengetahuan + keterampilan) 82.18
Peringkat Kelas 3

C. Praktik Kerja Lapangan

No Mitra Dunia Usaha / Dunia Industri Lokasi Lamanya (Hari) Keterangan
1 Banda Udara Wunopito Lamahora, Kabupaten Lembata 1 Observasi
3 Palm Indah Hotel Pada, Kabupaten Lembata 1 Observasi

D. Kegiatan Ekstra Kurikuler

No Kegiatan Ekstra Kurikuler Keterangan
1 Pramuka -
 2

E. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1
2

F. Ketidakhadiran
Sakit
Izin
Tanpa Keterangan/ Alpa

G. Catatan Wali Kelas

Lebih giat lagi dalam belajar, tingkatkan prestasimu, Tetap jaga sikap dan perilaku baik

H. Harapan dan Tanggapan Orang Tua / Wali

Mengetahui Lewoleba, 19 Desember 2024

Orang Tua / Wali Wali Kelas

……………………………………………. Yosefina Ose Purek, [Link]

Mengetahui
Kepala Sekolah

Linus Beseng, [Link] Par, [Link]

Wali Kelas
 : SMKS Sanctus Lewoleba Program Keahlian : Perhotelan ,Jasa Pariwisata & Kuliner
Alamat : Jln. Kesehatan No. 150 Waikomo - Kel. Lewoleba Barat Kelas / Kompetensi Keahlia : X/ Perhotelan
Nama Siswa : Polikarpus Olgianus Waga Semester : I/ Ganjil
Nomor Induk / NISN : 835/ 0107521506 Tahun Pelajaran : 2024/2025

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. Sikap
Deskripsi:
Selalu berdoa, toleran, taat beribadah, santun, peduli, disiplin, tanggung jawab, tetap dipertahankan dan terus menerus ditumbuhkembangkan dalam kehidupan keluarga, sekolah dan masyarakat.

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan
No
KB Anggka Predikat Deskripsi KB Anggka Predikat Deskripsi
A. Muatan nasional

Baik, terampil/menonjol Melakukan aktivitas (misalnya

cukup baik pada memahami diri yang dimiliki kemampuan dan menuliskan refleksi/ menuliskan doa/menuliskan puisi) yang
keterbatasannya, memahami jati diri sebagai perempuan atau laki - laki berkaitan dengan kemampuan dan keterbatasannya
yang saling melengkapi dan sederajat, memahami sebagai konsekuensi , jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki yang saling
Pendidikan Agama dan sebagai citra Allah dalam berelasi dengan sesama manusia yang melengkapi dan sederajat, sikap saling menghargai sesama manusia
1 75 80 C 75 85 B
Budi Pekerti diciptakan sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain, memahami yang diciptakan sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain.,
peran dan fungsi suara hati sehingga dapat bertindak secara benar dan pentingnya suara hati untuk dapat bertindak secara benar dan tepat ,
tepat, memahami perlunya sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap pengaruhmass media,
pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang. ideologi dan gaya hidup yang
berkembang..

Memiliki kemampuan cukup baik, terutama kemampuan dalam Terampil dalam menyaji hasil analisis nilai- nilai Pancasila dalam
Pendidikan Pancasila dan
2 75 77 C membangun budaya taat hukum, dalam kehidupan bermasyarakat, 75 68 B kerangka praktik membangun budaya taat hukum, dalam kehidupan
Kewarganegaraan
berbangsa dan bernegara bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

Cukup dan perlu peningkatkan pada pemahaman menginterprestasi Baik pada pemahaman menginterprestasi laporan observasi
laporan observasi memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami memahami struktur dan kaidah anekdot,memahami struktur teks
3 Bahasa Indonesia 72 0 C 72 87 B
struktur teks eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan eksposisi,menemukan arti penting eksposisi dan menganalisis teks
menganalisis teks prosedur prosedur

Baik, menonjol pada memahami menerapkan konsep nilai berpangkat, Baik,Menonjol pada menyelesaikan maslah yang berkaitan dengan
benyuk akar dan logaritma dalam menyelesaikan masalah, bilangan berpanhkat, bentuk akar dan logaritma, Menyelesaikan
4 Matematika 65 78 B Menginterprestasikan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak linear 65 77 B maslah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai
satu variabel , Menyelaskan sistem persamaan linear dua variabel dan mutlak linear satu variabel, Menyelesaian massalah yang berkaitan
penyelesaian yang dihubungkan dengan masalah kontekstual dengan sistem persamaan linear dua variabel.
 Cukup, 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman Memahami konsep Cukup, mulai terampil padaMenyajikan hasil pemahaman tentang
dasar sejarah (manusia, ruang dan waktu, serta perubahan dan konsep dasar sejarah (manusia, ruang dan waktu serta perubahan
5 Sejarah Indonesia 75 77 C 75 78 C
keberlanjutan), Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya dan keberlanjutan), Menyajikan informasi mengenai manusia dan
masyarakat pra aksara Indonesia. hasil-hasil budaya khususnya masyarakat Pra Aksara Indonesia.

Baik, Sangat menonjol pada 0memahami mengidentifikasi dan

Baik, terampil/menonjol menyusun dan mempraktikan teks
memahami teks transaksional berupa teks lisan dan tulis dalam
6 Bahasa Inggris 68 81 B 68 81 B tranksasional lisan dan tulis berupa ungkapan perkenalan diri,
memperkenalkan jati diri dan menyebutkan identitas keluarga,,
congratulation and compliment expression, descriptive teks, .
congratulation and compliment expression, , descriptive teks, .

B. Muatan Kewilayahan
Baik, terampil/menonjol Meragakan keunikan gerak tari kreasi dan
Baik, Memahami keunikan gerak tari kreasi dan tari tradisinal dengan
1 Seni Budaya 75 85 B 75 80 B tari tradisional dengan menggunakan unsur - unsur pendukung
menggunakan unsur - unsur pendukung gerak tari.
gerak tari..

Baik, Mampu Menerapkan teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola
besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik, Menerapkan
teknik dasar salah satu aktivitas olahraga bola besar untuk menghasilkan Baik, terampil/menonjol Mempraktikkan teknik dasar salah satu
Pendidikan Jasmani, Olah
2 75 84 B koordinasi gerak yang baik' Menerapkan salah satu keterampilan aktivitas 75 79 B aktivitas olahraga bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak
Raga dan Kesehatan
atletik untuk menghasilkan gerak yang efektif dan Menerapkan latihan yang baik.
komponen kebugaran jasmani untuk kesehatan menggunakan instrumen
terstandar.

C. Muatan Peminatan Kejuruan

C1. Dasar Bidang Keahlian

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada

Simulasi dan Komunikasi Baik, terampil/menonjol Menyusun Kembali Format dokumen
1 75 81 C pemahaman Mengevaluasi paragraf deskriptif, argumentatif,naratif, dan 75 85 B
Digital Pengolah Kata, Membuat slide untuk presentasi.
persuasif, menganalisis fitur yang tepat untuk pembuatan slide.

Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada

pemahaman Menerapkan Besaran Fisika dan Pengukurannya , Cukup, mulai terampil padaMenganalisis Larutan Asam, Basa dan
2 IPA Terapan 75 77 C 75 81 C
Menerapkan Suhu dan Kalor, Menerapkan Larutan asam, Basa dan Garam dalam kehidupan sehari-hari dan dalm bidang pariwisata .
Garam.
 Kompetensi pengetahuan baik, sangat menguasai KD memahami fasilitas
Kompetensi keterampilan baik, terampil mengelompokkan bisnis
3 Kepariwisataan 75 78 B dan layanan hotel, sangat menguasai KD memahami konsep dasar bisnis 75 80 B+
perhotelan, terampil mengelompokkan bisnis perhotelan
perhotelan

C2. Dasar Program Keahlian

Cukup, Sangat menonjol pada 0memahami Menerapkan teknik
Cukup, mulai terampil padaMelakukan komunikasi di tempat kerja,
Komunikasi Industri komunikasi di tempat kerja, dan perlu meningkatkan pada pemahaman
1 75 80 c 75 81 C Memberikan bantuan pada pelanggan di dalam dan di luar
Pariwisata Menganalisis pemberian bantuan kepada pelanggan di dalam dan di luar
perusahaan, Melakukan pemeliharaan standar kinerja pribadi.
perusahaan, Belum Memahami pada Menerapkan standar kinerja pribadi.

Cukup, Sangat menonjol pada 0memahami Menerapkan teknik

Cukup, mulai terampil padaMempresentasikan ruang lingkup
Sanitasi Hygiene dan komunikasi di tempat kerja, Menganalisis pemberian bantuan kepada
2 75 81 c 75 80 C sanitasi, hygiene, dan keselamatan kerja , Menerapkan personal
Keselamatan Kerja pelanggan di dalam dan di luar perusahaan, Belum Memahami pada
hygiene, Melakukan identifikasi kecelakaan kerja.
Menerapkan standar kinerja pribadi.
Cukup, Sangat menonjol pada 0dan perlu meningkatkan pada pemahaman
Amat Baik, Sangat menonjol padaMenyusun dokumen kantor,
3 Administrasi Umum 75 77 C 75 90 A
Menganalisis dokumen kantor Melakukan surat menyurat.
, Menerapkan dasar surat menyurat.
Amat Baik menonjol pada memperkenalkan diri sendiri dan orang
Baik menonjol pada memperkenalkan diri berdasarkan phrase
4 Bahasa Jerman 70 90 B 70 95 A lain sesuai konteks kalimat dalam bahasa jerman
(name,wohnort,herkunft,alter dan beruf) dalam kehidupan sehari hari di
lingkungan masyarakat dalam bahasa Jerman.

Dasar - Dasar
Baik, Sangat menonjol pada 0memahami Menerapkan keramatamahan Baik, terampil/menonjol Melakukan komunikasi dengan ramah,
5 Keramahtamahan (Basic 70 85 B 70 95 B
dalam bekerja, Menerapkan standar kinerja pribadi. Melakukan standar kinerja pribadi.
Hospitality)

D Muatan Lokal

Cukup terampil dalam menyusun percakapan terkait materi

Memiliki kemampuan baik dalam memahami materi Receptioinist dan
1 English Profesi 68 80 B 68 77 C Receptionist dan House Keeping dan cukup terampil dalam
House Keeping
mempraktekkannya

Jumlah Nilai 1291 1399

Rata - rata Nilai 75.94 82.29
Rata-rata ( pengetahuan + keterampilan) 79.12
Peringkat Kelas 7

C. Praktik Kerja Lapangan

No Mitra Dunia Usaha / Dunia Industri Lokasi Lamanya (Hari) Keterangan
1 Banda Udara Wunopito Lamahora, Kabupaten Lembata 1 Observasi
3 Palm Indah Hotel Pada, Kabupaten Lembata 1 Observasi

D. Kegiatan Ekstra Kurikuler

No Kegiatan Ekstra Kurikuler Keterangan
1 Pramuka -
 2

E. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1
2

F. Ketidakhadiran
Sakit
Izin
Tanpa Keterangan/ Alpa

G. Catatan Wali Kelas

Lebih giat lagi dalam belajar, tingkatkan prestasimu, Tetap jaga sikap dan perilaku baik

H. Harapan dan Tanggapan Orang Tua / Wali

Mengetahui Lewoleba, 19 Desember 2024

Orang Tua / Wali Wali Kelas

……………………………………………. Yosefina Ose Purek, [Link]

Mengetahui
Kepala Sekolah

Linus Beseng, [Link] Par, [Link]

Wali Kelas
 : SMKS Sanctus Lewoleba Program Keahlian : Perhotelan ,Jasa Pariwisata & Kuliner
Alamat : Jln. Kesehatan No. 150 Waikomo - Kel. Lewoleba Barat Kelas / Kompetensi Keahlia : X/ Perhotelan
Nama Siswa : Patricius Lodan Lampo Semester : I/ Ganjil
Nomor Induk / NISN : 833/ 0083169101 Tahun Pelajaran : 2024/2025

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. Sikap
Deskripsi:
Selalu berdoa, toleran, taat beribadah, santun, peduli, disiplin, tanggung jawab, tetap dipertahankan dan terus menerus ditumbuhkembangkan dalam kehidupan keluarga, sekolah dan masyarakat.

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan
No
KB Anggka Predikat Deskripsi KB Anggka Predikat Deskripsi
A. Muatan nasional

Pendidikan Agama dan

1
Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan

2
Kewarganegaraan

3 Bahasa Indonesia

4 Matematika
 5 Sejarah Indonesia

6 Bahasa Inggris

B. Muatan Kewilayahan

1 Seni Budaya

Pendidikan Jasmani, Olah

2
Raga dan Kesehatan

C. Muatan Peminatan Kejuruan

C1. Dasar Bidang Keahlian

Simulasi dan Komunikasi

1
Digital

2 IPA Terapan

3 Kepariwisataan

C2. Dasar Program Keahlian

 Komunikasi Industri
1
Pariwisata

Sanitasi Hygiene dan

2
Keselamatan Kerja

3 Administrasi Umum

4 Bahasa Jerman

Dasar - Dasar
5
Keramahtamahan

D Muatan Lokal

1 English Profesi

Jumlah Nilai 0 0
Rata - rata Nilai 0.00 0.00
Rata-rata ( pengetahuan + keterampilan) 0.00
Peringkat Kelas 14

C. Praktik Kerja Lapangan

No Mitra Dunia Usaha / Dunia Industri Lokasi Lamanya (Hari) Keterangan
1 Banda Udara Wunopito Lamahora, Kabupaten Lembata 1 Observasi
3 Palm Indah Hotel Pada, Kabupaten Lembata 1 Observasi

D. Kegiatan Ekstra Kurikuler

No Kegiatan Ekstra Kurikuler Keterangan
1 Pramuka -

E. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1
2
F. Ketidakhadiran
Sakit
Izin
Tanpa Keterangan/ Alpa

G. Catatan Wali Kelas

Lebih giat lagi dalam belajar, tingkatkan prestasimu, Tetap jaga sikap dan perilaku baik

H. Harapan dan Tanggapan Orang Tua / Wali

Mengetahui Lewoleba, 19 Desember 2024

Orang Tua / Wali Wali Kelas

……………………………………………. Yosefina Ose Purek, [Link]

Mengetahui
Kepala Sekolah

Linus Beseng, [Link] Par, [Link]

Wali Kelas
 : SMKS Sanctus Lewoleba Program Keahlian : Perhotelan ,Jasa Pariwisata & Kuliner
Alamat : Jln. Kesehatan No. 150 Waikomo - Kel. Lewoleba Barat Kelas / Kompetensi Keahlia : X/ Perhotelan
Nama Siswa : Maria Bertila Peni Semester : I/ Ganjil
Nomor Induk / NISN : 820/ 0085840450 Tahun Pelajaran : 2024/2025

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. Sikap
Deskripsi:
Selalu berdoa, toleran, taat beribadah, santun, peduli, disiplin, tanggung jawab, tetap dipertahankan dan terus menerus ditumbuhkembangkan dalam kehidupan keluarga, sekolah dan masyarakat.

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan
No
KB Anggka Predikat Deskripsi KB Anggka Predikat Deskripsi
A. Muatan nasional

Pendidikan Agama dan

1
Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan

2
Kewarganegaraan

3 Bahasa Indonesia

4 Matematika
 5 Sejarah Indonesia

6 Bahasa Inggris

B. Muatan Kewilayahan

1 Seni Budaya

Pendidikan Jasmani, Olah

2
Raga dan Kesehatan

C. Muatan Peminatan Kejuruan

C1. Dasar Bidang Keahlian

Simulasi dan Komunikasi

1
Digital

2 IPA Terapan

3 Kepariwisataan

C2. Dasar Program Keahlian

 Komunikasi Industri
1
Pariwisata

Sanitasi Hygiene dan

2
Keselamatan Kerja

3 Administrasi Umum

4 Bahasa Jerman

Dasar - Dasar
5
Keramahtamahan

D Muatan Lokal

1 English Profesi

Jumlah Nilai 0 0
Rata - rata Nilai 0.00 0.00
Rata-rata ( pengetahuan + keterampilan) 0.00
Peringkat Kelas 10

C. Praktik Kerja Lapangan

No Mitra Dunia Usaha / Dunia Industri Lokasi Lamanya (Hari) Keterangan
1 Banda Udara Wunopito Lamahora, Kabupaten Lembata 1 Observasi
3 Palm Indah Hotel Pada, Kabupaten Lembata 1 Observasi

D. Kegiatan Ekstra Kurikuler

No Kegiatan Ekstra Kurikuler Keterangan
1 Pramuka -

E. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1
2
F. Ketidakhadiran
Sakit
Izin
Tanpa Keterangan/ Alpa

G. Catatan Wali Kelas

Lebih giat lagi dalam belajar, tingkatkan prestasimu, Tetap jaga sikap dan perilaku baik

H. Harapan dan Tanggapan Orang Tua / Wali

Mengetahui Lewoleba, 19 Desember 2024

Orang Tua / Wali Wali Kelas

……………………………………………. Yosefina Ose Purek, [Link]

Mengetahui
Kepala Sekolah

Linus Beseng, [Link] Par, [Link]

Wali Kelas
 : SMKS Sanctus Lewoleba Program Keahlian : Perhotelan ,Jasa Pariwisata & Kuliner
Alamat : Jln. Kesehatan No. 150 Waikomo - Kel. Lewoleba Barat Kelas / Kompetensi Keahlia : X/ Perhotelan
Nama Siswa : Klara Juliana Koli Semester : I/ Ganjil
Nomor Induk / NISN : 813/ 0095857894 Tahun Pelajaran : 2024/2025

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. Sikap
Deskripsi:
Selalu berdoa, toleran, taat beribadah, santun, peduli, disiplin, tanggung jawab, tetap dipertahankan dan terus menerus ditumbuhkembangkan dalam kehidupan keluarga, sekolah dan masyarakat.

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan
No
KB Anggka Predikat Deskripsi KB Anggka Predikat Deskripsi
A. Muatan nasional

Pendidikan Agama dan

1
Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan

2
Kewarganegaraan

3 Bahasa Indonesia

4 Matematika
 5 Sejarah Indonesia

6 Bahasa Inggris

B. Muatan Kewilayahan

1 Seni Budaya

Pendidikan Jasmani, Olah

2
Raga dan Kesehatan

C. Muatan Peminatan Kejuruan

C1. Dasar Bidang Keahlian

Simulasi dan Komunikasi

1
Digital

2 IPA Terapan

3 Kepariwisataan

C2. Dasar Program Keahlian

 Komunikasi Industri
1
Pariwisata

Sanitasi Hygiene dan

2
Keselamatan Kerja

3 Administrasi Umum

4 Bahasa Jerman

Dasar - Dasar
5
Keramahtamahan

D Muatan Lokal

1 English Profesi

Jumlah Nilai 0 0
Rata - rata Nilai 0.00 0.00
Rata-rata ( pengetahuan + keterampilan) 0.00
Peringkat Kelas 8

C. Praktik Kerja Lapangan

No Mitra Dunia Usaha / Dunia Industri Lokasi Lamanya (Hari) Keterangan
1 Banda Udara Wunopito Lamahora, Kabupaten Lembata 1 Observasi
3 Palm Indah Hotel Pada, Kabupaten Lembata 1 Observasi

D. Kegiatan Ekstra Kurikuler

No Kegiatan Ekstra Kurikuler Keterangan
1 Pramuka -

E. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1
2
F. Ketidakhadiran
Sakit
Izin
Tanpa Keterangan/ Alpa

G. Catatan Wali Kelas

Lebih giat lagi dalam belajar, tingkatkan prestasimu, Tetap jaga sikap dan perilaku baik

H. Harapan dan Tanggapan Orang Tua / Wali

Mengetahui Lewoleba, 19 Desember 2024

Orang Tua / Wali Wali Kelas

……………………………………………. Yosefina Ose Purek, [Link]

Mengetahui
Kepala Sekolah

Linus Beseng, [Link] Par, [Link]

Wali Kelas
 : SMKS Sanctus Lewoleba Program Keahlian : Perhotelan ,Jasa Pariwisata & Kuliner
Alamat : Jln. Kesehatan No. 150 Waikomo - Kel. Lewoleba Barat Kelas / Kompetensi Keahlia : X/ Perhotelan
Nama Siswa : Geovani Babis Semester : I/ Ganjil
Nomor Induk / NISN : 807/ 0086788861 Tahun Pelajaran : 2024/2025

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. Sikap
Deskripsi:
Selalu berdoa, toleran, taat beribadah, santun, peduli, disiplin, tanggung jawab, tetap dipertahankan dan terus menerus ditumbuhkembangkan dalam kehidupan keluarga, sekolah dan masyarakat.

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan
No
KB Anggka Predikat Deskripsi KB Anggka Predikat Deskripsi
A. Muatan nasional

Pendidikan Agama dan

1
Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan

2
Kewarganegaraan

3 Bahasa Indonesia

4 Matematika
 5 Sejarah Indonesia

6 Bahasa Inggris

B. Muatan Kewilayahan

1 Seni Budaya

Pendidikan Jasmani, Olah

2
Raga dan Kesehatan

C. Muatan Peminatan Kejuruan

C1. Dasar Bidang Keahlian

Simulasi dan Komunikasi

1
Digital

2 IPA Terapan

3 Kepariwisataan

C2. Dasar Program Keahlian

 Komunikasi Industri
1
Pariwisata

Sanitasi Hygiene dan

2
Keselamatan Kerja

3 Administrasi Umum

4 Bahasa Jerman

Dasar - Dasar
5
Keramahtamahan

D Muatan Lokal

1 English Profesi 68 68

Jumlah Nilai 0 0
Rata - rata Nilai 0.00 0.00
Rata-rata ( pengetahuan + keterampilan) 0.00
Peringkat Kelas 12

C. Praktik Kerja Lapangan

No Mitra Dunia Usaha / Dunia Industri Lokasi Lamanya (Hari) Keterangan
1 Banda Udara Wunopito Lamahora, Kabupaten Lembata 1 Observasi
3 Palm Indah Hotel Pada, Kabupaten Lembata 1 Observasi

D. Kegiatan Ekstra Kurikuler

No Kegiatan Ekstra Kurikuler Keterangan
1 Pramuka -

E. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1
2
F. Ketidakhadiran
Sakit
Izin
Tanpa Keterangan/ Alpa

G. Catatan Wali Kelas

Lebih giat lagi dalam belajar, tingkatkan prestasimu, Tetap jaga sikap dan perilaku baik

H. Harapan dan Tanggapan Orang Tua / Wali

Mengetahui Lewoleba, 19 Desember 2024

Orang Tua / Wali Wali Kelas

……………………………………………. Yosefina Ose Purek, [Link]

Mengetahui
Kepala Sekolah

Linus Beseng, [Link] Par, [Link]

Wali Kelas
 : SMKS Sanctus Lewoleba Program Keahlian : Perhotelan ,Jasa Pariwisata & Kuliner
Alamat : Jln. Kesehatan No. 150 Waikomo - Kel. Lewoleba Barat Kelas / Kompetensi Keahlia : X/ Perhotelan
Nama Siswa : Fitri Susan Novindo Blegur Semester : I/ Ganjil
Nomor Induk / NISN : 802 / 0073817544 Tahun Pelajaran : 2024/2025

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. Sikap
Deskripsi:
Selalu berdoa, toleran, taat beribadah, santun, peduli, disiplin, tanggung jawab, tetap dipertahankan dan terus menerus ditumbuhkembangkan dalam kehidupan keluarga, sekolah dan masyarakat.

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan
No
KB Anggka Predikat Deskripsi KB Anggka Predikat Deskripsi
A. Muatan nasional

Pendidikan Agama dan

1
Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan

2
Kewarganegaraan

3 Bahasa Indonesia

4 Matematika
 5 Sejarah Indonesia

6 Bahasa Inggris

B. Muatan Kewilayahan

1 Seni Budaya

Pendidikan Jasmani, Olah

2
Raga dan Kesehatan

C. Muatan Peminatan Kejuruan

C1. Dasar Bidang Keahlian

Simulasi dan Komunikasi

1
Digital

2 IPA Terapan

3 Kepariwisataan

C2. Dasar Program Keahlian

 Komunikasi Industri
1
Pariwisata

Sanitasi Hygiene dan

2
Keselamatan Kerja

3 Administrasi Umum

4 Bahasa Jerman

Dasar - Dasar
5
Keramahtamahan

D Muatan Lokal

1 English Profesi 68 68

Jumlah Nilai 0 0
Rata - rata Nilai 0.00 0.00
Rata-rata ( pengetahuan + keterampilan) 0.00
Peringkat Kelas 4

C. Praktik Kerja Lapangan

No Mitra Dunia Usaha / Dunia Industri Lokasi Lamanya (Hari) Keterangan
1 Banda Udara Wunopito Lamahora, Kabupaten Lembata 1 Observasi
3 Palm Indah Hotel Pada, Kabupaten Lembata 1 Observasi

D. Kegiatan Ekstra Kurikuler

No Kegiatan Ekstra Kurikuler Keterangan
1 Pramuka -

E. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1
2
F. Ketidakhadiran
Sakit
Izin
Tanpa Keterangan/ Alpa

G. Catatan Wali Kelas

Lebih giat lagi dalam belajar, tingkatkan prestasimu, Tetap jaga sikap dan perilaku baik

H. Harapan dan Tanggapan Orang Tua / Wali

Mengetahui Lewoleba, 19 Desember 2024

Orang Tua / Wali Wali Kelas

……………………………………………. Yosefina Ose Purek, [Link]

Mengetahui
Kepala Sekolah

Linus Beseng, [Link] Par, [Link]

Wali Kelas
 : SMKS Sanctus Lewoleba Program Keahlian : Perhotelan ,Jasa Pariwisata & Kuliner
Alamat : Jln. Kesehatan No. 150 Waikomo - Kel. Lewoleba Barat Kelas / Kompetensi Keahlia : X/ Perhotelan
Nama Siswa : Benedikta Sesilia Rea Semester : I/ Ganjil
Nomor Induk / NISN : 795 / 0089944128 Tahun Pelajaran : 2024/2025

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. Sikap
Deskripsi:
Selalu berdoa, toleran, taat beribadah, santun, peduli, disiplin, tanggung jawab, tetap dipertahankan dan terus menerus ditumbuhkembangkan dalam kehidupan keluarga, sekolah dan masyarakat.

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan
No
KB Anggka Predikat Deskripsi KB Anggka Predikat Deskripsi
A. Muatan nasional

Pendidikan Agama dan

1
Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan

2
Kewarganegaraan

3 Bahasa Indonesia

4 Matematika
 5 Sejarah Indonesia

6 Bahasa Inggris

B. Muatan Kewilayahan

1 Seni Budaya

Pendidikan Jasmani, Olah

2
Raga dan Kesehatan

C. Muatan Peminatan Kejuruan

C1. Dasar Bidang Keahlian

Simulasi dan Komunikasi

1
Digital

2 IPA Terapan

3 Kepariwisataan

C2. Dasar Program Keahlian

 Komunikasi Industri
1
Pariwisata

Sanitasi Hygiene dan

2
Keselamatan Kerja

3 Administrasi Umum

4 Bahasa Jerman

Dasar - Dasar
5
Keramahtamahan

D Muatan Lokal

1 English Profesi 68 68

Jumlah Nilai 0 0
Rata - rata Nilai 0.00 0.00
Rata-rata ( pengetahuan + keterampilan) 0.00
Peringkat Kelas 15

C. Praktik Kerja Lapangan

No Mitra Dunia Usaha / Dunia Industri Lokasi Lamanya (Hari) Keterangan
1 Banda Udara Wunopito Lamahora, Kabupaten Lembata 1 Observasi
3 Palm Indah Hotel Pada, Kabupaten Lembata 1 Observasi

D. Kegiatan Ekstra Kurikuler

No Kegiatan Ekstra Kurikuler Keterangan
1 Pramuka -

E. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1
2
F. Ketidakhadiran
Sakit
Izin
Tanpa Keterangan/ Alpa

G. Catatan Wali Kelas

Lebih giat lagi dalam belajar, tingkatkan prestasimu, Tetap jaga sikap dan perilaku baik

H. Harapan dan Tanggapan Orang Tua / Wali

Mengetahui Lewoleba, 19 Desember 2024

Orang Tua / Wali Wali Kelas

……………………………………………. Yosefina Ose Purek, [Link]

Mengetahui
Kepala Sekolah

Linus Beseng, [Link] Par, [Link]

Wali Kelas
 : SMKS Sanctus Lewoleba Program Keahlian : Perhotelan ,Jasa Pariwisata & Kuliner
Alamat : Jln. Kesehatan No. 150 Waikomo - Kel. Lewoleba Barat Kelas / Kompetensi Keahlia : X/ Perhotelan
Nama Siswa : Basilia Fransedis Palan Sari Semester : I/ Ganjil
Nomor Induk / NISN : 794 / 0095145001 Tahun Pelajaran : 2024/2025

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. Sikap
Deskripsi:
Selalu berdoa, toleran, taat beribadah, santun, peduli, disiplin, tanggung jawab, tetap dipertahankan dan terus menerus ditumbuhkembangkan dalam kehidupan keluarga, sekolah dan masyarakat.

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan
No
KB Anggka Predikat Deskripsi KB Anggka Predikat Deskripsi
A. Muatan nasional

Pendidikan Agama dan

1
Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan

2
Kewarganegaraan

3 Bahasa Indonesia

4 Matematika
 5 Sejarah Indonesia

6 Bahasa Inggris

B. Muatan Kewilayahan

1 Seni Budaya

Pendidikan Jasmani, Olah

2
Raga dan Kesehatan

C. Muatan Peminatan Kejuruan

C1. Dasar Bidang Keahlian

Simulasi dan Komunikasi

1
Digital

2 IPA Terapan

3 Kepariwisataan

C2. Dasar Program Keahlian

 Komunikasi Industri
1
Pariwisata

Sanitasi Hygiene dan

2
Keselamatan Kerja

3 Administrasi Umum

4 Bahasa Jerman

Dasar - Dasar
5
Keramahtamahan

D Muatan Lokal

1 English Profesi 68 68

Jumlah Nilai 0 0
Rata - rata Nilai 0.00 0.00
Rata-rata ( pengetahuan + keterampilan) 0.00
Peringkat Kelas 11

C. Praktik Kerja Lapangan

No Mitra Dunia Usaha / Dunia Industri Lokasi Lamanya (Hari) Keterangan
1 Banda Udara Wunopito Lamahora, Kabupaten Lembata 1 Observasi
3 Palm Indah Hotel Pada, Kabupaten Lembata 1 Observasi

D. Kegiatan Ekstra Kurikuler

No Kegiatan Ekstra Kurikuler Keterangan
1 Pramuka -

E. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1
2
F. Ketidakhadiran
Sakit
Izin
Tanpa Keterangan/ Alpa

G. Catatan Wali Kelas

Lebih giat lagi dalam belajar, tingkatkan prestasimu, Tetap jaga sikap dan perilaku baik

H. Harapan dan Tanggapan Orang Tua / Wali

Mengetahui Lewoleba, 19 Desember 2024

Orang Tua / Wali Wali Kelas

……………………………………………. Yosefina Ose Purek, [Link]

Mengetahui
Kepala Sekolah

Linus Beseng, [Link] Par, [Link]

Wali Kelas
 : SMKS Sanctus Lewoleba Program Keahlian : Perhotelan ,Jasa Pariwisata & Kuliner
Alamat : Jln. Kesehatan No. 150 Waikomo - Kel. Lewoleba Barat Kelas / Kompetensi Keahlia : X/ Perhotelan
Nama Siswa : Antonius Beda Oleona Semester : I/ Ganjil
Nomor Induk / NISN : 793 / 0088105088 Tahun Pelajaran : 2024/2025

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. Sikap
Deskripsi:
Selalu berdoa, toleran, taat beribadah, santun, peduli, disiplin, tanggung jawab, tetap dipertahankan dan terus menerus ditumbuhkembangkan dalam kehidupan keluarga, sekolah dan masyarakat.

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan
No
KB Anggka Predikat Deskripsi KB Anggka Predikat Deskripsi
A. Muatan nasional

Pendidikan Agama dan

1
Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan

2
Kewarganegaraan

3 Bahasa Indonesia

4 Matematika
 5 Sejarah Indonesia

6 Bahasa Inggris

B. Muatan Kewilayahan

1 Seni Budaya

Pendidikan Jasmani, Olah

2
Raga dan Kesehatan

C. Muatan Peminatan Kejuruan

C1. Dasar Bidang Keahlian

Simulasi dan Komunikasi

1
Digital

2 IPA Terapan

3 Kepariwisataan

C2. Dasar Program Keahlian

 Komunikasi Industri
1
Pariwisata

Sanitasi Hygiene dan

2
Keselamatan Kerja

3 Administrasi Umum

4 Bahasa Jerman

Dasar - Dasar
5
Keramahtamahan

D Muatan Lokal

1 English Profesi 68 68

Jumlah Nilai 0 0
Rata - rata Nilai 0.00 0.00
Rata-rata ( pengetahuan + keterampilan) 0.00
Peringkat Kelas 2

C. Praktik Kerja Lapangan

No Mitra Dunia Usaha / Dunia Industri Lokasi Lamanya (Hari) Keterangan
1 Banda Udara Wunopito Lamahora, Kabupaten Lembata 1 Observasi
3 Palm Indah Hotel Pada, Kabupaten Lembata 1 Observasi

D. Kegiatan Ekstra Kurikuler

No Kegiatan Ekstra Kurikuler Keterangan
1 Pramuka -

E. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1
2
F. Ketidakhadiran
Sakit
Izin
Tanpa Keterangan/ Alpa

G. Catatan Wali Kelas

Lebih giat lagi dalam belajar, tingkatkan prestasimu, Tetap jaga sikap dan perilaku baik

H. Harapan dan Tanggapan Orang Tua / Wali

Mengetahui Lewoleba, 19 Desember 2024

Orang Tua / Wali Wali Kelas

……………………………………………. Yosefina Ose Purek, [Link]

Mengetahui
Kepala Sekolah

Linus Beseng, [Link] Par, [Link]

Wali Kelas
 : SMKS Sanctus Lewoleba Program Keahlian : Perhotelan ,Jasa Pariwisata & Kuliner
Alamat : Jln. Kesehatan No. 150 Waikomo - Kel. Lewoleba Barat Kelas / Kompetensi Keahlia : X/ Perhotelan
Nama Siswa : Andreas Gabriel Patal Tolok Semester : I/ Ganjil
Nomor Induk / NISN : 791 / 0093561648 Tahun Pelajaran : 2024/2025

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. Sikap
Deskripsi:
Selalu berdoa, toleran, taat beribadah, santun, peduli, disiplin, tanggung jawab, tetap dipertahankan dan terus menerus ditumbuhkembangkan dalam kehidupan keluarga, sekolah dan masyarakat.

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan
No
KB Anggka Predikat Deskripsi KB Anggka Predikat Deskripsi
A. Muatan nasional

Pendidikan Agama dan

1
Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan

2
Kewarganegaraan

3 Bahasa Indonesia

4 Matematika
 5 Sejarah Indonesia

6 Bahasa Inggris

B. Muatan Kewilayahan

1 Seni Budaya

Pendidikan Jasmani, Olah

2
Raga dan Kesehatan

C. Muatan Peminatan Kejuruan

C1. Dasar Bidang Keahlian

Simulasi dan Komunikasi

1
Digital

2 IPA Terapan

3 Kepariwisataan

C2. Dasar Program Keahlian

 Komunikasi Industri
1
Pariwisata

Sanitasi Hygiene dan

2
Keselamatan Kerja

3 Administrasi Umum

4 Bahasa Jerman

Dasar - Dasar
5
Keramahtamahan

D Muatan Lokal

1 English Profesi 68 68

Jumlah Nilai 0 0
Rata - rata Nilai 0.00 0.00
Rata-rata ( pengetahuan + keterampilan) 0.00
Peringkat Kelas 13

C. Praktik Kerja Lapangan

No Mitra Dunia Usaha / Dunia Industri Lokasi Lamanya (Hari) Keterangan
1 Banda Udara Wunopito Lamahora, Kabupaten Lembata 1 Observasi
3 Palm Indah Hotel Pada, Kabupaten Lembata 1 Observasi

D. Kegiatan Ekstra Kurikuler

No Kegiatan Ekstra Kurikuler Keterangan
1 Pramuka -

E. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1
2
F. Ketidakhadiran
Sakit
Izin
Tanpa Keterangan/ Alpa

G. Catatan Wali Kelas

Lebih giat lagi dalam belajar, tingkatkan prestasimu, Tetap jaga sikap dan perilaku baik

H. Harapan dan Tanggapan Orang Tua / Wali

Mengetahui Lewoleba, 19 Desember 2024

Orang Tua / Wali Wali Kelas

……………………………………………. Yosefina Ose Purek, [Link]

Mengetahui
Kepala Sekolah

Linus Beseng, [Link] Par, [Link]

Wali Kelas
 : SMKS Sanctus Lewoleba Program Keahlian : Perhotelan ,Jasa Pariwisata & Kuliner
Alamat : Jln. Kesehatan No. 150 Waikomo - Kel. Lewoleba Barat Kelas / Kompetensi Keahlia : X/ Perhotelan
Nama Siswa : Alfonsa Anjela Timu Semester : I/ Ganjil
Nomor Induk / NISN : 788 / 0091993318 Tahun Pelajaran : 2024/2025

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. Sikap
Deskripsi:
Selalu berdoa, toleran, taat beribadah, santun, peduli, disiplin, tanggung jawab, tetap dipertahankan dan terus menerus ditumbuhkembangkan dalam kehidupan keluarga, sekolah dan masyarakat.

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan
No
KB Anggka Predikat Deskripsi KB Anggka Predikat Deskripsi
A. Muatan nasional

Pendidikan Agama dan

1
Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan

2
Kewarganegaraan

3 Bahasa Indonesia

4 Matematika
 5 Sejarah Indonesia

6 Bahasa Inggris

B. Muatan Kewilayahan

1 Seni Budaya

Pendidikan Jasmani, Olah

2
Raga dan Kesehatan

C. Muatan Peminatan Kejuruan

C1. Dasar Bidang Keahlian

Simulasi dan Komunikasi

1
Digital

2 IPA Terapan

3 Kepariwisataan

C2. Dasar Program Keahlian

 Komunikasi Industri
1
Pariwisata

Sanitasi Hygiene dan

2
Keselamatan Kerja

3 Administrasi Umum

4 Bahasa Jerman

Dasar - Dasar
5
Keramahtamahan

D Muatan Lokal

1 English Profesi 68 68

Jumlah Nilai 0 0
Rata - rata Nilai 0.00 0.00
Rata-rata ( pengetahuan + keterampilan) 0.00
Peringkat Kelas 6

C. Praktik Kerja Lapangan

No Mitra Dunia Usaha / Dunia Industri Lokasi Lamanya (Hari) Keterangan
1 Banda Udara Wunopito Lamahora, Kabupaten Lembata 1 Observasi
3 Palm Indah Hotel Pada, Kabupaten Lembata 1 Observasi

D. Kegiatan Ekstra Kurikuler

No Kegiatan Ekstra Kurikuler Keterangan
1 Pramuka -

E. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1
2
F. Ketidakhadiran
Sakit
Izin
Tanpa Keterangan/ Alpa

G. Catatan Wali Kelas

Lebih giat lagi dalam belajar, tingkatkan prestasimu, Tetap jaga sikap dan perilaku baik

H. Harapan dan Tanggapan Orang Tua / Wali

Mengetahui Lewoleba, 19 Desember 2024

Orang Tua / Wali Wali Kelas

……………………………………………. Yosefina Ose Purek, [Link]

Mengetahui
Kepala Sekolah

Linus Beseng, [Link] Par, [Link]

Wali Kelas
 : SMKS Sanctus Lewoleba Program Keahlian : Perhotelan ,Jasa Pariwisata & Kuliner
Alamat : Jln. Kesehatan No. 150 Waikomo - Kel. Lewoleba Barat Kelas / Kompetensi : X/ Perhotelan
Nama Siswa : Agustina Lou Langobelen Semester : I/ Ganjil
Nomor Induk / NISN : 786 / 0081029521 Tahun Pelajaran : 2024/2025

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. Sikap
Deskripsi:
Selalu berdoa, toleran, taat beribadah, santun, peduli, disiplin, tanggung jawab, tetap dipertahankan dan terus menerus ditumbuhkembangkan dalam kehidupan keluarga, sekolah dan masyarakat.

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan
No
KB Angka Predikat Deskripsi KB Angka Predikat Deskripsi
A. Muatan nasional
Pendidikan Agama dan
1
Budi Pekerti
Pendidikan Pancasila
2
dan Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia
4 Matematika
5 Sejarah Indonesia
6 Bahasa Inggris
B. Muatan Kewilayahan
1 Seni Budaya
Pendidikan Jasmani,
2 Olah Raga dan
Kesehatan
C. Muatan Peminatan Kejuru
C1. Dasar Bidang Keahlian
Simulasi dan
1
Komunikasi Digital
2 IPA Terapan
3 Kepariwisataan
C2. Dasar Program Keahlian
Komunikasi Industri
1
Pariwisata
Sanitasi Hygiene dan
2
Keselamatan Kerja
3 Administrasi Umum
4 Bahasa Jerman
Dasar - Dasar
5 70 70
Keramahtamahan
D Muatan Lokal
1 English Profesi 68 68
Jumlah Nilai 0 0
Rata - rata Nilai 0.00 0.00
Rata-rata ( pengetahuan + keterampilan) 0.00
Peringkat Kelas 1

C. Praktik Kerja Lapangan

NoMitra Dunia Usaha / Dunia Industri Lokasi Lamanya (Hari) Keterangan
1 Banda Udara Wunopito Lamahora, Kabupaten Lembata 1 Observasi
3 Palm Indah Hotel Pada, Kabupaten Lembata 1 Observasi

D. Kegiatan Ekstra Kurikuler

No Kegiatan Ekstra Kurikuler Keterangan
1 Pramuka -

E. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1
2

F. Ketidakhadiran
Sakit
Izin
Tanpa Keterangan/ Alpa

G. Catatan Wali Kelas

Lebih giat lagi dalam belajar, tingkatkan prestasimu, Tetap jaga sikap dan perilaku baik

H. Harapan dan Tanggapan Orang Tua / Wali

Mengetahui Lewoleba, 19 Desember 2024

Orang Tua / Wali Wali Kelas

……………………………………………. Yosefina Ose Purek, [Link]

Mengetahui
Kepala Sekolah

Linus Beseng, [Link] Par, [Link]

Wali Kelas