Scribd
Unggah
51 tayangan1 halaman

Pengalaman Mengatasi Tantangan Guru

Dokumen ini berisi aktivitas pelatihan yang mengajak peserta untuk berbagi pengalaman menghadapi tantangan dalam pendidikan. Terdapat tabel yang mencatat berbagai kejadian dan respons guru terhadap kendala yang dihadapi, seperti stagnasi dalam pembelajaran dan resistensi terhadap perubahan. Fokus utama adalah peningkatan kompetensi guru dan pemanfaatan teknologi dalam proses belajar mengajar.

Diunggah oleh

Supriyanto Supriyanto
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
51 tayangan1 halaman

Pengalaman Mengatasi Tantangan Guru

Dokumen ini berisi aktivitas pelatihan yang mengajak peserta untuk berbagi pengalaman menghadapi tantangan dalam pendidikan. Terdapat tabel yang mencatat berbagai kejadian dan respons guru terhadap kendala yang dihadapi, seperti stagnasi dalam pembelajaran dan resistensi terhadap perubahan. Fokus utama adalah peningkatan kompetensi guru dan pemanfaatan teknologi dalam proses belajar mengajar.

Diunggah oleh

Supriyanto Supriyanto
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

Aktivitas Pelatihan

Minta beberapa orang peserta untuk menceritakan pengalaman mereka pada saat berhadapan dengan berbagai tantangan, hambatan dan kesulitan.
Selanjutnya minta mereka menjelaskan tentang tindakan apa yang mereka lakukan untuk mengatasi berbagai kendala itu.
Lalu siapakan Kertas Kerja dalam bentuk Tabel seperti di bawah ini.

NO KEJADIAN SUARA PPT SUARA PPB


Semangat untuk terus belajar, berkembang
Peningkatan Kompetensi Guru terkait kurikulum yang selalu mengalami Stagnan, menunggu hasil yang ada tanpa
secara optimal dengan memanfaatkan sumber
perubahan melakukan suatu inovasi
daya yang ada.
1

Guru merasa sudah senior, sudah banyak Guru mau belajar dan berubah sesuai dengan
Guru yang terbiasa dengan zona nyaman, tidak mau belajar dan berubah
pengalaman perkembangan jaman
2
Membuat admistrasi di awal tahun merupakan
Adminstrasi Pembelajaran menghabiskan kewajiban yang harus dipenuhi oleh seorang
Administrasi Pembelajaran yang sering dilalaikan oleh Guru
waktu pendidik. Agar dalam pembelajaran lebih
3 terencana, efektif dan efisiensi
Ada tidaknya penilaian sertifikat tetap mengikuti
Di PMM sudah tidak lagi penilai sertfikat
Guru yang tidak mau mengikuti pelatihan untuk meningkatkan kompetensinya pelatihan untuk mengembangkan
pelatihan
kompetensinya
4
Usia tidak menjadi penghalang nagi guru untuk
Guru yang sudah tua terhambat dengan
Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran tetap selalu belajar bagaimana memanfaatkan
penggunaan teknologi dalam pembelajaran
teknologi dalam pembelajaran
5

Kemampuan siswa yang rendah dan tidak Perlu mengubah pola pembelajaran di kelas
Capaian hasil pembelajaran yang stagnan
bisa di ubah yang disesuaikan kemampuan per siswa
6

Anda mungkin juga menyukai