Scribd
Unggah
45 tayangan1 halaman

Rencana Pembelajaran Komputer Dasar

Dokumen ini adalah rencana pelaksanaan pembelajaran untuk mata pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar di SMK NU Ma'arif Kudus. Tujuan pembelajaran mencakup kemampuan peserta didik untuk menjelaskan proses POST, jenis beep code, dan langkah-langkah pengujian hasil perakitan komputer. Kegiatan pembelajaran meliputi diskusi, kerja kelompok, dan penilaian melalui tes tertulis dan praktik.

Diunggah oleh

Ema Naura Hijabers
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
45 tayangan1 halaman

Rencana Pembelajaran Komputer Dasar

Dokumen ini adalah rencana pelaksanaan pembelajaran untuk mata pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar di SMK NU Ma'arif Kudus. Tujuan pembelajaran mencakup kemampuan peserta didik untuk menjelaskan proses POST, jenis beep code, dan langkah-langkah pengujian hasil perakitan komputer. Kegiatan pembelajaran meliputi diskusi, kerja kelompok, dan penilaian melalui tes tertulis dan praktik.

Diunggah oleh

Ema Naura Hijabers
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

Rf, NCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK NU MA'ARIF KTIDUS


Mata Pelajaran : KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR
KelaVSemester :X/Semesterl
Materi Pokok : Pr-oses POST, jenis beep kode dan
Langkah_langkah
melakukan pengujian hasil perakitan komputer -
Alokasi Waktu
Kompetensi Dasar
:
.l
pertemuan x 4 Jam pelajaran- @45 menit
: Menerapkan frngujian perakitan cimputer
beep code pada suut pOST
lpower-on selftest)

A. Tujuan pem belajaran


Meralui diskusi, prqiect work, based reaming
dan menggari informasi peserta didik dengan
teriti, serius' dan seksama serta menghargai peidaft
prtrat< rain di harapkan dapat:
I. peserta didik mampu
MenjeJa*;".*r1'e""c.ii_ t*it p"*k ;;;;;;i-
2 Peserta didik mampu menjelaskan langk;-ia;gkah pengulian hasil perakitan
3. Peserta didik mampu [Link] f"ni"i, n"ef .?i" puO" computer
saat pOST

B. Kegiatan Pembelajaran
l. Kegiatan pendahuluan
a orientasi : Guru menyampaikan saram, berdoa
bersama siswa dan membaca asmaur
husna dengan 5s di lingkungan se-to]an,
Indonesia Raya. Guru memeriksa kehadiran
lnerigr, buaaya ffi6;;.iffi,un t"gu
&n mengisi daftar presensi siswa (sosiar)
b Motivasi : Guru memberikan gambaran t*t*g
rutoi- yang akan di pelajari dengan
aturan keselamatan, kesehatan ke{a dan ringkungan (K3L)
materi yang akan di pelajari
dan memberikan Literasi
c Apersepsi: mengai tkan_ maren pemberajaran yang
akan ditakukan dengan pengalaman
peserta didik terhadap maten sebelumnya-
mengingatkan tembati "maien dengan
perranyaan yung id^ kaitannva dengan petajaran-y-g
lill3:;.**rukan ukan
2. Kegiatan Inti
a Literasi: peserta didik diberi stimuhs atau rangsangan
untuk memusatkan perhatran pada
suatu konsep tentang pOST, jen-is ieep LoOe aao-iailirrr_langkal,
melakukan pengujian hasil .proses
perakitan iomputer melalui [Link]
model discovery leaming. imernberi rangsangan, identifikasi dan
pembuktian dan menarik kesimpulan).
;".,;il,-p"";".pulan data,
b. Berpikir kritis: Guru memberikan tesepatan pada peserta
didik untuk mengidentifikasi
pertanyaan vang berkaitan dengan tayangan
3nefa yang disajikan dan dijawab meralui
kegiatan pembelaj aran.
c' Kerja sama: dibentuk kelompok-kerompok diskusi, mengumpurkan
informasi, presentasi
dan saling tukar informasi mengenai karaktedsfik
.
d. -u]rng,
Komunikasi: peserta didik berdiskus] untuk menyimpuikan
ipri[asi tomuniltasi-jata
dan -enya,nfuitun t asrt
diskusi tentang teks negosiasi; mempreseantasikan
pendapat dan diranggapi p....ry lain; peserta
hasil Jirr."ri;'."Gmukakan
. lain diberikan [Link]"rfo:rn un ut
menjawabnya terlebih dahulu sebelum drjawab penyalr.
e. Kreativitas: p"r.T__ didik bertanyan '1at
yang belum dipahami: guru
menyampaikan beberapa perranyaan [Link]
mengicek [Link]"p"mah;ui GJnu aait
C. Teknik Penilaian
I . Tes Tertul is
2. Tes Praktik
Kudus, 4 Juni 2021

. ",. Telah diperiksa oleh Guru^Mata Pelajaran


'Kepala SMK NU Ma'arif Kudus

wtl
Ema Syafoh, [Link]

Anda mungkin juga menyukai