0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan1 halaman

RPP Teknologi Layanan Jaringan

Dokumen ini adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran untuk mata pelajaran Teknologi Layanan Jaringan di SMK NU Ma'arif Kudus. Tujuan pembelajaran mencakup kemampuan peserta didik dalam menjelaskan diagram rangkaian komunikasi dan mempraktikkan penggunaan paket tracer untuk perangkat Cisco. Kegiatan pembelajaran meliputi orientasi, motivasi, diskusi, dan penilaian kognitif serta psikomotorik.

Diunggah oleh

Ema Naura Hijabers
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan1 halaman

RPP Teknologi Layanan Jaringan

Dokumen ini adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran untuk mata pelajaran Teknologi Layanan Jaringan di SMK NU Ma'arif Kudus. Tujuan pembelajaran mencakup kemampuan peserta didik dalam menjelaskan diagram rangkaian komunikasi dan mempraktikkan penggunaan paket tracer untuk perangkat Cisco. Kegiatan pembelajaran meliputi orientasi, motivasi, diskusi, dan penilaian kognitif serta psikomotorik.

Diunggah oleh

Ema Naura Hijabers
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK NU MA'ARIF KUDUS


Mata Pelajaran : TEKNOLOGI LAYANAN JARINGAN
Kelas/Semester : XI / Semester IV
Kompetensi Dasar dan menalar, rangkaian operasi komunikasi
Alokasi Waktu . ftylnaml
: z penemuan x -l jam pelajaran x
voip
Kompetensi Keahlian @45 menit
: Teknik Komputer dan Jaringan

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui model pembelajarar discovery rearning dan menggai
informasi peserta didik
dengan teliti, serius, dan seksana .erta mengtraigai penaaput
1. Peserra didik mampu menjelaskan [Link]"*" '-*" *dapat
pihak rain dl harapkan
t"_""iG;;b
2 Peserta didik mampu memprak-tikan paket tracerientang catarys dan router sisco

B. Materi Pembelajaran
[Link] pendahuluan
:
a. Orientasi Guru menyampaikan salam, berdoa bersama siswa
dan membaca
asmaul husna dengan 55 di lingkungan sekolah. (Religi,
budaya industri) dan
menyanyikan lagu Indonesia Raya. Guru memeriksa kehadiran
dan mengisi daftar
presensi siswa (sosial)
b. Motivasi : Guru memberikan gambaran tentang materi yang akan
di pelajari dengan
aturan keselamatan, kesehatan ke{a dan lingkungan (K3L) dan
memberikan
Literasi materi yang akan di pelajari
c. Apersepsi: mengaitkan.__ materi pembelajaftrn yang akan dilakukan
dengan
pengalaman peserta didik terhadap materi sebeiumnya,
mengingatkan kembari
materi dengan hqltu, mengajukan pertanyaan yang ada -kuitunnyu
. J"ngun
pelajaran yang akan dilakukan.
2. Kegiatan Inti
a. Literasi:peserta didik diberi stim'Ius atau rangsangan
untuk memusatkan perhatian
pada suatu konsep tentang DIAGARAM mxcxalAN
KOMUNTKAiT vorp
dan KONFIGURASI swITcIr DAN RourER SISCO melarui p"na"tutun
saintifik dan model discovery learning (memberi rangsangan, identifikasi
masalah,
pengumpulan data, pembuktian dan menarik kesimoulan).
b Berpikir kritis: Guru memberikan kesepatan pada peserta didik untuk
mengidentifikasi aneka pertanyaan yang berkiitan dengan tayangan yang
disajikan
dan dijawab mclalui kegiatan pcmbelajaran.
c. Kerja sama: dibentuk kerompok-kerompok diskusi, mengumpurkan informasi,
presentasi ulang, dan saling tukar informasi mengenai karaLteristik
aplikasi
komunikasi data.
d. Komunikasi: Peserta didik berdiskusi untuk menyimpulkan dan menyampaikan hasil
diskusi tentang teks negosiasi; mempresentasiian hasil aishsi; merigem;lakan
pendapat dan ditanggapi peserta lain; peserta lain diberikan kesempitan
unruk
menjawabnya terlebih dahulu sebelum dijawab penyaji
e. Kreativitas: peserta didik bertanyan tentang har yang berum dipahami; guru
menyampaikan beberapa p€rtanyaan untuk mengecek tingkat pemahaman peierta
didik
C. Teknik Penilaian
. Kognitif : Menerapkan tentang diagaram rangkaian komunikasi voip
r Psikomotorik : Mempraktik paket tracer tentang catalys dan router sisco
Kudus, I Juli 2021
Telah diperiksan oleh Gurp Mata Pelajaran
Kepala SMK NU Ma"arifKudus

Ema Syaroh, [Link]

Anda mungkin juga menyukai