Scribd
Unggah
5 tayangan1 halaman

Model Pembelajaran TPACK Efektif

TPACK adalah kerangka kerja yang membantu guru memahami pengetahuan yang diperlukan untuk mengintegrasikan teknologi dalam pengajaran secara efektif. TPACK mencakup tujuh komponen utama: Content Knowledge, Pedagogy Knowledge, Technology Knowledge, Pedagogy Content Knowledge, Technology Content Knowledge, Technology Pedagogy Knowledge, dan TPACK itu sendiri. Tujuan penggunaan TPACK adalah untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran, mempermudah pengelolaan nilai, dan menambah keseruan dalam proses belajar mengajar.

Diunggah oleh

fian798601
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
5 tayangan1 halaman

Model Pembelajaran TPACK Efektif

TPACK adalah kerangka kerja yang membantu guru memahami pengetahuan yang diperlukan untuk mengintegrasikan teknologi dalam pengajaran secara efektif. TPACK mencakup tujuh komponen utama: Content Knowledge, Pedagogy Knowledge, Technology Knowledge, Pedagogy Content Knowledge, Technology Content Knowledge, Technology Pedagogy Knowledge, dan TPACK itu sendiri. Tujuan penggunaan TPACK adalah untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran, mempermudah pengelolaan nilai, dan menambah keseruan dalam proses belajar mengajar.

Diunggah oleh

fian798601
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PEMBELAJARAN DENGAN MODEL TPACK (Technological pedagogical and Content Knowledge)

Tecnological pedagogical and content knowledge (TPACK) adalah kerangka kerja yang
mengidentifikasi pengetahuan yang di butuhkan guru secara efektif menggunakan kerangka
[Link] merupakan kerangka untuk memahami dan mendeskripsikan jenis
pengetahuan yang di butuhkan guru untuk untula menerap kan metode pengajaran yang efektif
dan memahami konsep ketika mengintegrasikan teknologi dalam lingkungan pembelajaran.
Komponen TPACK antara lain:
1. Content Knowledge (CK ) yaitu pengetahuan tentang mata pelajaran yang akan di pelajari.
2. Pedagogy Knowledge (PK) menguatkan pengetahuan mendalam terkait teori dan praktek
belajar mengajar, meliputi tujuan, proses, metode penilaian pembelajaran, strategi , dan lain-
[Link] pedagogi memerlukan pemahaman aspek kogmitif, emosional dan sosial
serta pengembangan teori belajar dan bagaimana teori tersebut di terapkan dalam proses
pembelajaran.
3. Technology Knowledge (TK) adalah landasan atau dasar-dasar pengetahuan teknologi yang
dapat di gunakan untuk mendukung pembelajaran. Misalnya menggunakan software,
program animasi, akses internet, model molekul, laboratorium virtual dan lain sebagainya.
Oleh karena itu, guru harus menguasai pengolahan informasi komunikas menggunakan IT
dalam pembelajaran di kelas.
4. Pedagogy Content Knowledge (PCK) adalah irisan interaksi antara pedagogy (P) dan materi
pelajaran (C) mencakup proses pembelajaran terkait dengan materi pelajaran yang di
pelajari serta sistem penilaian proses belajar. Model pembelajarannya di harapkan dapat
menghatarkan peserta belajar secara efektif.
5. Technology Content Knowledge (TCK) adalah pemahaman teknologi dan materi pelajaran
yang dapat membantu serta mempengaruhi komponen lainnya.
6. Technology Pedagogy Knowledge (TPK) pemahaman bagaimana perubahan pembelajaran
terjadi dengan pemanfaatan teknology yang di gunakan untuk mendukung pembelajaran
secara aktif yang mempermudah konsep-konsep pembelajaran.
7. Technology Pedagogy and Content Knowledge (TPACK) rangkaian dalam proses
pembelajaran yang mensyaratkan kemampuan penguasaan teknologi secara terintegrasi yang
tidak dapat di pisahkan satu sama lain.
Sedangkan tujuan penggunaan TPACK sendiri antara lain untuk mengefektifkan
penyampaian materi, mempermudah dalam pengelolaan nilai, mengurangi penggunaan kertas,
mengurangi kebosanan dan menambah keseruan dalam pembelajaran.

Anda mungkin juga menyukai