0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan16 halaman

Program Kerja Penilaian Akhir Tahun 2023

Dokumen ini adalah Program Kerja Penyelenggaraan Penilaian Akhir Tahun untuk Tahun Pelajaran 2022/2023 di MTs, yang mencakup latar belakang, tujuan, dan sistematika pelaksanaan penilaian. Program ini bertujuan untuk mengukur pencapaian hasil belajar siswa serta meningkatkan mutu pendidikan. Selain itu, dokumen ini juga menjelaskan organisasi panitia, bahan ujian, dan prosedur pelaksanaan serta evaluasi hasil ujian.
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan16 halaman

Program Kerja Penilaian Akhir Tahun 2023

Dokumen ini adalah Program Kerja Penyelenggaraan Penilaian Akhir Tahun untuk Tahun Pelajaran 2022/2023 di MTs, yang mencakup latar belakang, tujuan, dan sistematika pelaksanaan penilaian. Program ini bertujuan untuk mengukur pencapaian hasil belajar siswa serta meningkatkan mutu pendidikan. Selain itu, dokumen ini juga menjelaskan organisasi panitia, bahan ujian, dan prosedur pelaksanaan serta evaluasi hasil ujian.
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd

KATA PENGANTAR

Segala puji kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
rahmat, hidayah serta inayah-Nya sehingga kami telah dapat menyelesaikan
penyusunan Program Kerja Penyelenggaraan Penilaian Akhir Tahun untuk
Tahun Pelajaran 2022/2023

Program Kerja ini kami jadikan pedoman dan pegangan dalam rangka
menjalankan tugas dengan baik, sehingga tujuan yang direncanakan dapat
terlaksana sesuai yang direncanakan.

Penyusunan program ini masih ada kekurangan seperti pepatah mengatakan


“Tak Ada Gading Yang Tak Retak”, maka apabila program ini terdapat
berbagai kekurangan kami pun berharap uluran kritik dan saran yang
bersifat membangun dari berbagai pihak demi kesempurnaan program ini.

Akhir kata mudah-mudahan Program Kerja Penyelenggaraan Penilaian Akhir


Tahun MTs …………….. Tahun Pelajaran 2022/2023 dapat bermanfaat
khususnya bagi kami sebagai penyelenggara dan dunia pendidikan pada
umumnya.

Sukabumi,____ Juni 2023


Kepala MTs ……………… Ketua Panitia,

…………………………………. …………………………

Mengetahui,
Pengawas Madrasah,

…………………………
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Penilaian atas suatu pelaksanaan kegiatan belajar mengajar harus dilaksanakan secara
terus menerus dan berjenjang, serta untuk mengetahui pencapaian target kurikulum
dan daya serap siswa dalam setiap mata pelajaran yang diberikan.

Pendidikan merupakan salah satu upaya mewujudkan masyarakat yang berakhlak


mulia, tangguh, cerdas, terampil dan mandiri maka diperlukan penilaian yang menjadi
tolak ukur keberhasilan pembelajaran yang mengacu kepada standar pendidikan
nasional.

Dengan dilaksanakannya penilaian akhir semester selain untuk mengukur pencapaian


hasil belajar sesuai dengan standar kemampuan lulusan, mengukur mutu pendidikan,
dan diharapkan mempertanggungjawabkan program kepada masyarakat dan
pemerintah.

Mengingat pentingnya penilaian yang menentukan keberhasilan suatu program belajar


mengajar, maka dalam pelaksanaannya diperlukan organisasi yang baik dan
terprogram.

B. Dasar/ Landasan Hukum

1. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945


2. Undang-Undang No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
3. Peraturan Pemerintah No.19 tahun 2005 sebagaimana telah diubah ke dalam
Peraturan Pemerintah No. 13 tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan.
4. Permendikbud No. 20 tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan
Pendidikan Dasar dan Menengah
5. Permendikbud No. 21 tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan
Menengah
6. Permendikbud No. 22 tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan
Menengah
7. Permendikbud No. 23 tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan
8. Permendikbud No. 24 tahun 2016 tentang KI dan KD pelajaran pada Kurikulum
2013 pada Pendidikan Dasar dan Menengah
9. Permendikbudristek Nomor 21 tahun 2022 tentang standar penilaian .
10. KMA No. 183 tahun 2019 tentang Pedoman Kurikulum Madrasah 2013 Mata
Pelajaran PAI dan Bahasa Arab
11. KMA No 624 tahun 2021 tentang penilaian pembelajaran
12. Sk dirjen tentang Pendis no 5161 tahun 2018 .
13. Program Kerja MTs …………….. tahun pelajaran 2022/2013
14. Rapat Panitia Penilaian Akhir Semester MTs ……………………….. tanggal ……………..

C. Maksud dan tujuan

Dalam rangka pemerataan serta meningkatkan mutu pendidikan secara menyeluruh,


Penilaian akhir tahun bermaksud untuk :

1. Penentuan hasil belajar siswa dalam satu semester


2. Umpan balik dalam perbaikan program pembelajaran

Tujuan pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun

1. Mengukur pencapaian hasil belajar siswa sesuai dengan standar kemampuan


lulusan.
2. Mengukur mutu pendidikan.
3. Mempertanggungjawabkan program kepada masyarakat dan pemerintah.

D. Sistematika

Buku Program Kerja Penyelenggaraan Penilaian Akhir Tahun , Tahun Pelajaran


2022/2023 yang menjadikan acuan dalam setiap langkah pelaksanaannya disusun
berdasarkan sistematika sebagai berikut :

BAB I : PENDAHULUAN, menuangkan tentang latar belakang,


Dasar/Landasan Hukum, Maksud dan Tujuan serta Sistematika
Penyusunan Program Ujian Nasional.
BAB II : PANDUAN PENILAIAN AKHIR TAHUN, menuangkan tentang Peserta,
Penyelenggara, Bahan, Pelaksanaan, Pemeriksaan Hasil,
Pemantauan, Evaluasi dan Pelaporan, serta Jadwal Kegiatan PAT.
BAB III : PENGORGANISASIAN, menuangkan tentang Pengorganisasian
Personil, dan Pengorganisasian Siswa.
BAB IV : PEMBIAYAAN, menuangkan tentang rencana sumber penerimaan
dana dan perincian rencana pengeluarannya.
BAB V : PENUTUP, menuangkan tentang kesimpulan dari keseluruhan
program dan saran-saran bagi pelaksanaan kegiatan pendidikan
secara keseluruhan agar tercapai hasil pendidikan semaksimal
mungkin.
BAB II
PANDUAN PENIALAIAN AKHIR TAHUN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

A. Peserta ujian

1. Peserta Program Kerja Penilaian Akhir Semester MTs ……………. adalah siswa MTs
……………….. Kelas VII, VIII, dan IX.
2. Peserta Penilaian Akhir Semester adalah peserta yang sesuai dengan mekanisme
pembelajaran Tahun Pelajaran 2022/2023.

B. Panitia Ujian

1. Panitia Ujian

Panitia Penialaian Akhir Tahun Tahun Pelajaran 2022/2023 adalah panitia yang
diberi tugas sesuai dengan keputusan dari kepala MTs ………………………………….

2. Organisasi Panitia Ujian

Organisasi Penyelenggara Penilaian Akhir Semester Tahun Pelajaran 2022/2023


MTs …………………….. terdiri dari unsur Waka madrasah, guru, dan staf MTs
…………………………. Susunan (terlampir)

C. Bahan Ujian

1. Mata Pelajaran Yang diujikan

Mata Pelajaran yang diujikan meliputi seluruh mata pelajaran yang diajarkan di
semester ganjil sesuai dengan kurikulum yang dilaksanakan di Madrasah.

(Mata Pelajaran yang diujikan terlampir).

Mata Pelajaran diujikan dalam Penialaian Akhir Tahun (PAT), termasuk penilaian
praktik pada mata pelajaran ………………………………..(disesuaikan). Jenis penilaian
untuk masing-masing mata pelajaran dapat dilihat pada tabel berikut.
Daftar Mata Pelajaran Penialaian Akhir Tahun

Tahun Pelajaran 2022/2023

Penilaian akhir Tahun


No. Mata Pelajaran Ket
Praktik Tertulis

√ √
1 Pendidikan Agama


a. Al Qur’an Hadits

√ √
b. Akidah Akhlak -


c. Fiqih
d. Sejarah Kebudayaan
-
√ √
Islam (SKI), dan


e. Bahasa Arab

√ √
2 Pend. Kewarganegaraan -


3 Bahsa Indonesia

√ √
4 Matematika -


5 Bahasa Inggris


6 IPA V

√ √
7 IPS -

√ √
8 Seni Budaya/ TIK

√ √
9 Penjas Orkes

√ √
10 Prakarya
11 Bahasa Sunda
1. Mata Pelajaran yang dinilai Pendidik

Pendidik meniliai aspek kognitif dan psikomotor pada semua mata pelajaran. Aspek
afektif melalui pengamatan hanya dinilai pada kelompok pelajaran :

1. Agama dan Akhlak Mulia


2. Kewarganegaraan dan Kepribadian

2. Penilaian Muatan Lokal

Penilaian Muatan Lokal melalui ujian praktik dan/atau tertulis, atau melalui
penilaian semester dengan mempertimbangkan hasil-hasil penilaian oleh pendidik
sesuai karakteristik mata pelajaran yang bersangkutan.

3. Penyusunan Naskah Soal


Penyusunan naskah soal PAT dilakukan oleh panitia penyelenggara PAT Madrasah.
Naskah soal setiap mata pelajaran dibuat dengan jumlah butir soal dan alokasi
waktu sebagai berikut

Daftar Mata Pelajaran Penilaian Akhir Tahun

Tahun Pelajaran 2022/2023

Jumlah Butir Alokasi


No. Mata Pelajaran
PG Essay Waktu
1Pendidikan Agama
a. Al Qur’an Hadits 40 5 90 Menit
b. Akidah Akhlak 40 5 90 Menit
c. Fiqih 40 5 90 Menit
d. Sejarah Kebudayaan
40 5 90 Menit
Islam (SKI), dan
e. Bahasa Arab 40 5 90 Menit
2 Pend. Kewarganegaraan 40 5 90 Menit
3 Bahsa Indonesia 40 5 90 Menit
4 Matematika 30 5 90 Menit
5 Bahasa Inggris 40 5 90 Menit
6 IPA 40 5 90 Menit
7 IPS 40 5 90 Menit
8 Seni Budaya 40 5 90 Menit
9 Penjas Orkes - -
10 Prakarya 40 5 90 Menit
11 Bahasa Sunda 40 5 90 Menit
1. Penggandaan dan Pendistribusian Bahan PAT

Penggandaan soal PAT merupakan tanggung jawab satuan Pendidikan

2. Penyiapan Bahan Penialaian Akhir Tahun

Spesifikasi soal atau kisi-kisi Penialaian Akhir Tahun disusun oleh MGMP, guru,

sesuai dengan kurikulum yang berlaku di Madrasah.

Standar Kompetensi Lulusan dan spesifikasi soal untuk mata pealajaran lain yang
merupakan ciri khas Madrasah, dirumuskan oleh Madrasah.

D. Pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun

1. Waktu Pelaksanaan Penialaian Akhir Tahun.

Hari /
No Mata Pelajaran Waktu Keterangan
Tanggal

2
3

2. Ruang Pelaksanaan Penialaian Akhir Tahun

Ruang Pelaksanaan Penialaian Akhir Tahun (terlampir)

3. Jadwal Pengawasan Penialaian Akhir Tahun

Jadwal pengawasan Penialaian Akhir Tahun (terlampir)

4. Tata Tertib Peserta dan Pengawas Penialaian Akhir Tahun

Tata Tertib Peserta Penialaian Akhir Tahun (terlampir)

E. Pemeriksaan Hasil Ujian

1. Pemeriksaan dan Pengolahan Hasil Penialaian Akhir Tahun


Pemeriksaan dan pengolahan dilakukan oleh tim guru dengan memperhatikan
juknis PAT.
2. Pengumpulan Hasil PAT
Pengumpulan hasil PAT disesuaikan dengan mekanisme yang tertera dalam juknis
PAT Tahun Pelajaran 2022/2023

F. Pemantauan, Evaluasi dan Pelaporan


1. Pemantauan dan Evaluasi

Pemantauan, evaluasi PAT dilakukan oleh Kabupaten, serta Madrasah sesuai dengan
tugas dan kewenangannya.

2. Pelaporan

Laporan penyelenggara PAT memuat informasi tentang penyiapan bahan,


pelaksanaan, penetapan batas kenaikan kelas, pengawasan, pemeriksaan,
permasalahan dan upaya pemecahannya serta laporan hasil yang mencakup nilai
setiap siswa dan rata-rata nilai tiap mata pelajaran.
G. Jadwal Kegiatan Penilaian Akhir Tahun .

Jadwal Kegiatan

No. Uraian Kegiatan Waktu Mulai Pen. Jawab


1. Persiapan/Perencanaan
1. Rapat Pembentukan Panitia Kepala Madrasah
2. Menyusun rincian tugas
Operasional Panitia Ket/Sekretaris
3. Penyampaian informasi
kepada guru Bid. Kurikulum
4. Menginventarisir data
peserta, ruang dan Bid. Kurikulum
pengawas
5. Menyiapkan format
administrasi pelaksanaan Bid. Kurikulum
6. Menyusun rencana
kegiatan PAT Praktek Sekretaris
7. Pembuatan Program PAT
8. Pelaksanaan PAT Praktek Sekretaris
9. Persiapan Ruang Tes Anggota 1
Panitia/Staf TU
2. Pelaksanaan
1. Penilaian akhir tahun Panitia
2. Ujian Praktek Panitia
3. Pengolahan Nilai PAT Praktek
1. Pengolahan Nilai Guru
2. Rekap hasil Ujian Praktek Panitia
4. Pemeriksaan Penialaian Akhir
Semeter
1. Penyerahan Hasil PAT Panitia
kepada panitia
2. Pemeriksaan Hasil PAT Pemeriksa
3. Rekap Nilai Hasil Panitia
Pemeriksaan PAS
4. Pengiriman Rekap Nilai Ke Panitia
wali kelas
5. Nilai Penilaian Akhir Semester
1. Penyerahan Hasil PAT Guru
2. Nilai Raport Guru
3. Rapat Ketuntasan Seluruhnya
4. Pembagian Raport Guru Kelas
6. Pelaporan Kepala Madrasah
Laporan Hasil kegiatan
BAB III
PENGORGANISASIAN

A. Pengorganisasian Personil
1. Susunan Panitia

Susunan kepanitiaan Penyelenggaraan Penialaian Akhir Tahun, Tahun Pelajaran


2022 /2023 sebagai berikut :

Jabatan Dalam
No Nama Tempat Tugas
Kepanitian
1 Penanggung Jawab MTs …………………….
2 Ketua MTs …………………….
3 Sekretaris MTs …………………….
4 Bendahara MTs …………………….
5 Anggota 1 MTs …………………….
6 Anggota 2 MTs …………………….
2. Organigram/Struktur Organisasi

Struktur Organisasi penyelenggara Penialaian Akhir Tahun , Tahun Pelajaran


2022/2023 adalah sebagai berikut :

KETUA
………………………………
SEKRETARIS
………………………………
BENDAHARA
………………………………
ANGGOTA
1. ………………………………
2. ………………………………

3. Rincian Tugas Operasional Panitia


a. KETUA
Tugas :
1. Mengadakan rapat dinas
2. Mendelegasikan tugas kepada anggota Panitia yang ditunjuk
3. Menyampaikan informasi terkait
4. Monitoring dan supervise kegiatan
5. Mempertanggung jawabkan seluruh kegiatan

b. SEKRETARIS
Tugas :
1. Menyiapkan berbagai format baku untuk pelaksanaan PAT
2. Menyusun jadwal PAT
3. Menyusun jadwal PAT
4. Menyiapkan Naskah/ dokumen tes
5. Pendataan peserta Penilaian Akhir Tahun dan Penilaian Praktek
6. Pendistribusian peserta kedalam ruang tes
7. Pendistribusian pengawas kedalam ruang tes
8. Mendata kehadiran peserta tes
9. Mendata kehadiran pengawas
10. Menindaklanjuti informasi dari ketua
11. Menyiapkan bahan terkait untuk pelaporan
12. Bertugas mewakili Ketua dalam memberikan kebijakan pada saat
yang sangat mendesak/mendadak
c. BENDAHARA
Tugas :
1. Menyiapkan format-format biaya program dan SPJ-nya
2. Bersama-sama ketua dan sekretarisnya merencanakan anggaran biaya
pelaksanaan
3. Mengelola kerumahtanggaan /konsumsi pengawas dll.
4. Serah terima naskah soal / lembar jawaban PAT
5. Pelayanan Umum
6. Koordinator Persiapan Konsumsi

d. ANGGOTA 1
Tugas :
1. Bertanggung jawab pada pembagian kartu peserta PAT oleh wali kelas
2. Bertanggung jawab pada kegiatan serah terima soal dan lembar
jawaban siswa (LJS)
3. Mendata kehadiran peserta PAT dan Pengawas
4. Koordinator pelaksanaan PAT
5. Koordinator pengolahan dan pengumpulan hasil PAT
6. Koordinator persiapan, penempelan nomor bangku, denah tempat
duduk dll.
7. Bertanggung jawab persiapan pembuatan denah
8. Pelayanan Umum.
9. Mendata kehadiran peserta, pengawas, panitia PAT
10. Membantu tugas umum sekretaris
11. Sebagai mediataor antara penanggung jawab ataupun dengan ketua
12. Pelayanan Umum
e. ANGGOTA 2
Tugas :
1. Memonitoring pembagian kartu peserta PAT oleh wali kelas
2. Bertanggung jawab pada kegiatan serah terima naskah soal dan
lembar jawaban siswa (LJS)
3. Mendata kehadiran siswa dan pengawas
4. Koordinator persiapan, penempelan nomor bangku, denah tempat
duduk dll.
5. Pelayanan Umum
6. Mempersiapkan ruangan
7. Membuat denah, menempel nomor ruangan, nomor bangku peserta
dan jadwal pengawas untuk ditempel di ruang Panra.
8. Mengambil dan menyerahkan kembali soal serta lembar jawaban
siswa ke Panitia
9. Pelayanan Umum
10. Membantu tugas umum sekretaris

f. Daftar Guru Yang Diberi Tugas Mengawas PAT

No Nama Guru Jabatan Keterangan


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B. Pengorganisasian Siswa

1. Jumlah Peserta Program Kerja Penilaian Akhir Tahun

Peserta Program Kerja Penilaian Akhir Tahun , Tahun Pelajaran 2022 /2023 tediri
dari siswa-siswi MTs ……………………………… .

Berdasarkan data keadaan siswa terakhir, maka jumlah Peserta Program Kerja
Penilaian Akhir Semester Tahun Pelajaran 2022/2023 adalah sebagai berikut :
Untuk jumlah peserta Program Kerja Penilaian Semester sebanyak ………… Siswa

diperlukan ruang ujian sebagai berikut :

No.
Nomor Peserta Jumlah
Ruang

Yang dikuti oleh :

Kelas VII berjumlah = ……….. Siswa


Kelas VIII berjumlah = ……….. Siswa
Kelas IX berjumlah = ………...Siswa

Jumlah = ……….. Siswa


2. Ruang Ujian

Untuk memenuhi sejumlah peserta sebagaimana tersebut di atas didistribusikan ke


dalam ……….. ruang ujian.
BAB IV
PEMBIAYAAN

I. Pembiayaan
Kegiatan Penialaian Akhir Tahun bersumber dari :

1. Dana BOS MTs ……………………………………..


2.
KOMITE IURAN
JUMLAH Rp.

I. Rencana Pengeluaran
a. PERSIAPAN

1. Pendataan Peserta Penilaian akhir semester Rp.


2. Penyusunan Program Kerja Rp.
3. Persiapan PAT Rp.

b. SOSIALISASI PAT

1. Transport dan Konsumsi Rapat Sosialisasi Rp.


2. Transport Panitia Per. Penyusunan Program Rp.

c. PELAKSANAAN

1 Penialaian Akhir Tahun


a. Alat Tulis Kantor Rp.
b. Pembuatan dan penggandaan Naskah Rp.
c. Jasa
1). Tranport Pengawas Rp.
2). Pemeriksaan Rp.
3). Pengolahan Hasil PAS Rp.
4). Konsumsi Rp.
5). Transport Panitia Rp.
6). Transport Tata Usaha Rp.
7). Monitoring Rp.
8). Rapat Kenaikan Rp.
9). Penulisan Raport Rp.
10). Pelaporan dan Operasional Rp.
JUMLAH Rp.

II. REKAPITULASI

1. PENERIMAAN Rp. ……………………….


2. PENGELUARAN Rp. ……………………….
Anggaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan

BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan

Pelaksanaan Penialaian Akhir Tahun Tahun Pelajaran 2022/20223 akan mencapai hasil
maksimal apabila :

1. Dalam pelaksanaannya mengacu aturan-aturan yang dikeluarkan secara vertikal


dari pihak yang terkait, disertai bimbingan dan arahan Pengawas Pembina.
2. Seluruh komponen edukatif dan administrasi dapat bekerja sama yang baik dan
melaksanakan tugas dan fungasi masing-masing secara maksimal.
3. Tersedia fasilitas dan dana yang memadai.
4. Diberikan waktu yang cukup dalam mengantisifasi bagian demi bagian serta seluruh
kegiatan

B. Saran-saran

Demi tercapainya hasil yang maksimal sesuai dengan yang diharapakan dengan ini kami
memberikan saran-saran agar koordinasi dan pembinaan kepada seluruh komponen
penyelenggara pendidikan lebih ditingkatkan lagi. Perlu adanya pembenahan yang lebih
efisien dalam memberikan atau menyampaikan berita sehingga kami sebagai pelaksana
dapat mengantisipikasi informasi yang yang lebih pasti danlebih akurat dalam
melaksanakan setiap kegiatan agar tidak terjadi kesalahpahaman ataupun benturan
yang tidak diinginkan.
LAMPIRAN-LAMPIRAN

 Daftar Hadir Peserta PAT


 Rekapitulasi Kehadiran Peserta PAT
 Daftar Hadir Pengawas PAT
 Daftar Hadir Panitia PAT
 Berita Acara PAT
 Berita Acara Serah Terima Naskah dan Soal PAT
 Berita Acara Serah Terima Pemeriksaan LJS
 Jadwal PAS dan Jadwal Pengawas PAT
 Daftar Peserta Per Ruang
 Denah Duduk Peserta PAT
 Surat Izin Masuk/ Keluar
 Denah Ruang Ujian
 Kartu Peserta
 Kartu Pengawas
 SK Panitia dan Pengawas PAT
 Tata Tertib Peserta PAT
 Tata Tertib Pengawas PAT
 Format Penilaian PAT

Lampiran lainnya dapat ditambahkan bila diperlukan

Anda mungkin juga menyukai