0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
6 tayangan4 halaman

Rencana Pembelajaran PPKn Kelas VIII

Dokumen ini adalah program semester untuk mata pelajaran PPKn kelas VIII di SMP Ar-Risalah Lubuklinggau tahun pelajaran 2023/2024. Program ini mencakup kompetensi inti dan dasar yang berfokus pada nilai-nilai kebangsaan, kejuangan, dan semangat kolektif dalam konteks perjuangan kemerdekaan Indonesia. Terdapat alokasi materi dan jam pelajaran yang direncanakan selama enam bulan, dengan total 48 jam pelajaran.

Diunggah oleh

erni
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
6 tayangan4 halaman

Rencana Pembelajaran PPKn Kelas VIII

Dokumen ini adalah program semester untuk mata pelajaran PPKn kelas VIII di SMP Ar-Risalah Lubuklinggau tahun pelajaran 2023/2024. Program ini mencakup kompetensi inti dan dasar yang berfokus pada nilai-nilai kebangsaan, kejuangan, dan semangat kolektif dalam konteks perjuangan kemerdekaan Indonesia. Terdapat alokasi materi dan jam pelajaran yang direncanakan selama enam bulan, dengan total 48 jam pelajaran.

Diunggah oleh

erni
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : SMP Ar-Risalah Lubuklinggau


Mata Pelajaran : PPKn
Kelas/Semester : VIII/(Dua)
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kompetensi Inti :
[Link] dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.

Alokas Ke
Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar i t
Pembelajaran
Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
1.4 Mensyukuri nilai  Makna 11 JP
dan semangat Kebangkitan
Kebangkitan Nasional
Nasional 1908 dalam
dalam perjuangan Perjuangan
kemerdekaan Kemerdekaa
Kemerdekaan n
Indonesia secara  Arti
tulus Penting
2.4 Bertanggungjawab Kebangkitan
terhadap makna Nasional
dan arti penting Dalam
Kebangkitan Perjuangan
Nasional 1908 Kemerdekaa
dalam perjuangan n
kemerdekaan  Peran
Republik Indonesia
3.4 Memprediksi
makna dan arti
penting
Kebangkitan
Tokoh
Nasional 1908
Kebangkitan
Kebangkitan
Nasional
Nasional dalam
Dalam
perjuangan
Perjuangan
kemerdekaan
Kemerdeka-
4.4 Menyaji hasil
an Nasional
penalaran tentang
peran kejuangan
tokoh Kebangkitan
Nasional 1908
dalam perjuangan
kemerdekaan

1.5 Menghayati nilai


dan semangat
Sumpah Pemuda
tahun 1928 dalam
bingkai Bhinneka
 Makna
Tunggal Ika
Sumpah
2.5 Menghargai nilai
Pemuda
dan semangat
 Arti penting
Sumpah Pemuda
Sumpah
tahun 1928 dalam
Pemuda bagi
bingkai Bhinneka
prjuangan
Tunggal Ika
3.5 Memproyeksikan
Indonesia 14 JP 3 3 3 3 3 3
 Semangat dan
nilai dan semangat
komitmen
Sumpah Pemuda
sumpah
tahun 1928 dalam
pemuda bagi
bingkai Bhinneka
bangsa dan
Tunggal Ika
Negara
4.5 Melaksanakan
Indonesia
nilai-nilai
kejuangan tokoh
Sumpah Pemuda
tahun 1928
1.6 Mensyukuri  Makna 14 JP 3 3 3 3 3 3
semangat dan semangat dan
komitmen komitmen
kebangsaan kolektif kebangsaan
untuk memperkuat  Arti penting
Negara Kesatuan Semangat
Republik Indonesia dan
2.6 Menunjukkan Komitmen
semangat dan Kebangsaan
komitmen untuk untuk
kebangsaan kolektif memperkuat
untuk memperkuat NKRI
Negara Kesatuan  Peran Tokoh
Republik Indonesia Masyarakat
3.6 Memahami akan
pentingnya pentingnya
semangat dan Semangat
komitmen dan
kebangsaan untuk Komitmen
memperkuat Kebangsaan
Negara Kesatuan untuk
Republik Indonesia memperkuat
4.6 NKRI
Mendemonstrasika
n peran tokoh
masyarakat akan
pentingnya
semangat dan
komitmen
kebangsaan untuk
memperkuat
Negara Kesatuan
Republik Indonesia
Cadangan 9 JP

Jumlah Jam Pelajaran 48 JP

Mengetahui, Lubuklinggau, Januari 2024


Kepala SMP Ar Risalah Lubuklinggau Guru Mata Pelajaran

Ida Istanti, [Link] Erni, [Link]


NIY. 19880626 3 2011 NIY.

Anda mungkin juga menyukai