TABEL INVENTARIS PROGRAM EKSTRAKURIKULER DI SMP

Nama Sekolah : …………………………………

NPSN : …………………………………
Nama Kepala Sekolah: …………………………………
NIP : …………………………………
PKS Kesiswaan : …………………………………
NIP : …………………………………
Alamat sekolah : …………………………………

Contoh Ekstrakurikuler

No Jenis Tujuan Pembin Peserta Program Latihan Hasil yang Keterangan

Ekstrakurikuler a Diharapkan
1 Pramuka Menumbuhkan jiwa Siswa Baris-berbaris, Siswa disiplin, Wajib untuk semua
kepemimpinan, kelas 7– tali-temali, mandiri, dan cinta siswa kelas 7
disiplin, dan cinta 9 survival, sandi, lingkungan
tanah air api unggun
2 Paskibra Melatih kedisiplinan Siswa PBB dasar dan Menjadi petugas Khusus siswa yang
dan kekompakan kelas 8 lanjutan, latihan upacara yang sigap berminat
dalam baris-berbaris dan 9 formasi upacara dan disiplin
3 English Club Meningkatkan Siswa Speaking, Siswa percaya diri Diikuti siswa yang
keterampilan pilihan storytelling, berkomunikasi dalam berminat
berbahasa Inggris games, debate Bahasa Inggris
aktif dan komunikatif
4 Seni Tari Melestarikan budaya Siswa Latihan tari Meningkatkan Tampil saat
melalui pembelajaran kelas 7– tradisional, apresiasi dan perayaan sekolah
seni tari tradisional 9 putri koreografi, kemampuan seni tari
pertunjukan
5 Futsal Menyalurkan minat Siswa Teknik dasar Meningkatkan Mengikuti turnamen
dan bakat olahraga kelas 7– futsal, strategi kemampuan fisik dan antar sekolah
 serta melatih 9 putra permainan, latihan sportivitas
kerjasama fisik
6 Palang Merah Meningkatkan Siswa P3K, donor darah, Siswa tanggap Bekerja sama
Remaja (PMR) kepedulian dan kelas 8 edukasi kesehatan bencana dan peduli dengan PMI
keterampilan dan 9 masyarakat lingkungan
pertolongan pertama
7 Karya Ilmiah Meningkatkan Siswa Penelitian mini, Siswa mampu menulis Mengikuti lomba
Remaja (KIR) kemampuan berpikir kelas 8 penulisan artikel, dan mempresentasikan KIR kabupaten
kritis dan menulis dan 9 presentasi karya ilmiah
ilmiah
8 Tahfidz Al-Qur’an Membina akhlak dan Siswa Hafalan per juz, Siswa terlatih dalam Diikuti siswa secara
menambah hafalan Muslim muroja’ah, hafalan dan rutin
Al-Qur’an bagi siswa kelas 7– pemahaman ayat pemahaman Al-Qur’an
Muslim 9
9 Teater/Drama Mengembangkan Siswa Latihan peran, Siswa berani tampil Pentas di acara
ekspresi, kepercayaan kelas 7– membaca naskah, dan komunikatif sekolah
diri, dan kerja sama 9 pentas drama secara ekspresif
sekolah
10 Pendidikan Memberikan edukasi Siswa Edukasi pubertas, Siswa paham tentang Kolaborasi dengan
Kesehatan tentang kesehatan kelas 7– menjaga tubuhnya dan mampu Puskesmas/sekolah
Reproduksi dan reproduksi dan 9 kebersihan alat menjaga kesehatan
Seksualitas (PKRS) seksualitas secara reproduksi, serta integritas diri
benar dan ilmiah kesehatan mental,
perlindungan diri
11 Tim Pencegahan Membangun budaya Tim Sosialisasi anti Sekolah aman, ramah Terintegrasi dengan
dan Penanganan anti kekerasan dan siswa bullying, anak, dan bebas program sekolah
Kekerasan (TPPK) mendukung terpilih advokasi, kekerasan
perlindungan peserta pelatihan empati
didik dan mediasi
12
 Garut, ………………..
Kepala sekolah, Pembantu Kepala Sekolah
Kesiswaan

…………………. ………………….
NIP NIP

PROGRAM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA SMP ………

Tahun Pelajaran 2025/2026
Pembina : …………………………
Peserta : …………………………
Tujuan : Menumbuhkan jiwa kepemimpinan, disiplin, dan cinta tanah air

Semester 1 (Juli – Desember 2025)

Fokus: Pengenalan, Dasar Kepramukaan, dan Pembentukan Karakter

No Bulan Minggu Materi Kegiatan Metode Kegiatan Tujuan Spesifik

ke
1 Juli 1 Pengenalan Ekstrakurikuler Ceramah interaktif, diskusi Siswa mengenal struktur kegiatan, tujuan, dan
Pramuka manfaat mengikuti Pramuka
2 2 Sejarah Pramuka dan Presentasi multimedia, Siswa memahami asal-usul dan makna simbol
Lambang Gerakan Pramuka tanya jawab dalam Gerakan Pramuka
3 3 Dasa Darma dan Tri Satya Hafalan, diskusi kelompok, Siswa memahami nilai moral dan etika dalam
permainan nilai Pramuka serta menginternalisasinya
4 4 Baris-berbaris Dasar Latihan lapangan Siswa menguasai dasar baris-berbaris untuk
disiplin dan kekompakan
5 Agustus 5 Tata Upacara Bendera Simulasi dan praktik Siswa mampu melaksanakan upacara dengan
langsung benar dan penuh tanggung jawab
6 6 Tali-temali: Simpul Pangkal Praktik langsung, Siswa dapat membuat simpul dasar untuk
dan Simpul Mati demonstrasi kegiatan Pramuka
7 7 Tali-temali: Ikatan Tiang dan Praktik berpasangan, kerja Siswa mampu membuat ikatan tiang dan
Jambatan kelompok menyusun struktur sederhana
8 8 Sandi Morse dan Sandi Kotak Permainan kode, latihan Siswa memahami dan mempraktikkan sandi
berkelompok untuk komunikasi dalam Pramuka
9 September 9 Sandi Abjad dan Sandi Simulasi permainan Siswa dapat membaca dan menulis pesan
Rumput dengan sandi Pramuka
10 10 Permainan Kode Rahasia Games edukatif Siswa melatih kerja sama, kecermatan, dan
penerapan kode
 11 11 Navigasi Darat: Pengenalan Praktik lapangan dengan Siswa mengetahui fungsi dan cara
Kompas alat kompas menggunakan kompas dalam kegiatan outdoor
12 12 Navigasi Darat: Membaca Latihan orientasi dengan Siswa mampu membaca dan menggunakan peta
Peta peta secara sederhana
13 Oktober 13 Outbond Ringan (Kompas & Jelajah lapangan sekitar Siswa mengaplikasikan penggunaan kompas
Peta) sekolah dan peta dalam situasi nyata
14 14 Simulasi Rambu Pramuka Simulasi dan roleplay Siswa mengenal dan memahami arti rambu-
rambu Pramuka
15 15 Teknik P3K Dasar Demonstrasi dan praktik Siswa mampu melakukan pertolongan pertama
langsung yang sederhana
16 16 Pembuatan Bivak Mini Praktik kelompok Siswa dapat membuat tempat perlindungan
sederhana di alam terbuka
17 November 17 Yel-Yel dan Lagu Wajib Latihan vokal, kreatifitas Siswa mengenal lagu wajib dan menumbuhkan
Pramuka kelompok semangat regu
18 18 Tata Krama Pramuka dan Diskusi dan bermain peran Siswa memahami nilai etika dan tanggung
Etika Regu jawab dalam regu
19 19 Pemantapan Baris-Berbaris Latihan lapangan intensif Siswa menyempurnakan keterampilan baris-
Lanjutan berbaris
20 20 Latihan Peran dan Simulasi, latihan Siswa melatih kepemimpinan dan pengambilan
Kepemimpinan Regu kepemimpinan keputusan dalam kelompok
21 Desember 21 Gladi Lapangan: Simulasi Gladi dan praktik lapangan Siswa menerapkan seluruh materi semester
Kepramukaan penuh dalam kegiatan simulasi menyeluruh
22 22 Uji Kecakapan Umum (UKU) Ujian praktik dan observasi Siswa diuji kompetensinya dalam aspek dasar
instruktur kepramukaan
23 23 Perkemahan Mini (1 Hari di Perkemahan satu hari Siswa mengalami suasana perkemahan untuk
Sekolah) melatih kemandirian dan kerjasama
24 24 Evaluasi Semester 1 dan Diskusi, evaluasi Siswa merefleksikan pembelajaran dan
Refleksi kelompok, jurnal pribadi perkembangan diri selama semester 1

Semester 2 (Januari – Juni 2026)

Fokus: Aplikasi, Kepemimpinan, dan Kegiatan Alam Terbuka
semester 2:
No. Bulan Minggu Materi Kegiatan Metode/Kegiatan Tujuan Spesifik Penjelasan Tujuan
ke
25 Januari 25 Pengantar Ceramah, diskusi, visualisasi Siswa memahami cara Agar siswa mengenal
Survival: Teori Penyampaian materi secara lisan bertahan hidup di alam dasar-dasar survival
Dasar Bertahan dengan bantuan gambar/visual untuk terbuka sehingga siap menghadapi
Hidup memperjelas konsep bertahan hidup. situasi darurat di alam
Diskusi untuk menguatkan terbuka.
pemahaman.
26 26 Survival: Teknik Praktik langsung, tantangan bertahan Siswa mampu Melatih kemandirian dan
Bertahan Tanpa hidup Siswa langsung mempraktikkan menerapkan teknik kemampuan improvisasi
Alat teknik bertahan hidup tanpa alat bertahan hidup tanpa dalam situasi sulit.
dalam simulasi atau kondisi nyata. alat
27 27 Survival: Eksperimen lapangan sederhana Siswa mengerti teknik Menjamin kelangsungan
Menyaring Air dan Melakukan percobaan langsung cara mendapatkan air dan hidup dengan sumber daya
Makanan Darurat menyaring air dan mencari makanan makanan yang aman alam secara aman dan
aman di alam. efektif.
28 28 Pembuatan Api Praktik menggunakan batu dan kayu Siswa dapat membuat Ketrampilan dasar
Tradisional Demonstrasi dan latihan membuat api api tanpa alat modern bertahan hidup yang
dengan metode tradisional sangat penting untuk
menggunakan alat sederhana. memasak, penerangan,
dan kehangatan.
29 Februar 29 Pentas Seni Persiapan dan penampilan regu Siswa Mengasah kreativitas Meningkatkan semangat
i Pramuka dan berlatih dan tampil seni, dan kerja sama kebersamaan dan
Kreativitas Regu memperlihatkan kreativitas dan kerja mengembangkan bakat
sama dalam regu. seni anggota.
30 30 Teknik Api Diskusi, praktik, dan renungan nilai Siswa memahami Menghargai tradisi dan
Unggun dan Diskusi makna tradisi api unggun, filosofi dan teknik api nilai kepramukaan sambil
Filosofinya praktik membuat dan mengelola api unggun mengasah kemampuan
unggun, refleksi nilai. teknis.
31 31 Permainan Permainan fisik dan strategi Kegiatan Meningkatkan Melatih kebugaran dan
Ketangkasan Regu fisik dan permainan yang mengasah ketangkasan dan kerja sama dalam regu.
 kelincahan, koordinasi, dan strategi kekompakan regu
regu.
32 32 Latihan Simulasi kepemimpinan dan evaluasi Melatih jiwa Mengembangkan
Kepemimpinan peran Siswa memainkan peran kepemimpinan dan kemampuan memimpin
(Leadership pemimpin dalam simulasi situasi dan evaluasi diri dan mengambil keputusan.
Game) dievaluasi untuk perbaikan.
33 Maret 33 Studi Kasus dan Diskusi, presentasi, dan pemecahan Melatih jiwa Membiasakan berpikir
Diskusi Masalah masalah Analisis kasus nyata dan kepemimpinan dan rasa kritis dan berperan aktif
Sosial diskusi kelompok untuk menemukan tanggung jawab dalam masalah sosial.
solusi.
34 34 Lomba Antar Kuis interaktif antar regu Meningkatkan Memotivasi belajar dan
Regu: Cerdas Pertandingan tanya jawab untuk pengetahuan dan berkompetisi secara sehat.
Cermat Pramuka menguji pengetahuan kepramukaan. sportivitas
35 35 Jelajah Alam Hiking, observasi lingkungan Memperkuat kecintaan Melatih fisik sekaligus
(hiking ringan Kegiatan jalan-jalan sambil dan kepedulian pada membangun kesadaran
sekitar sekolah) mengamati alam sekitar dan mencatat alam lingkungan.
keunikan.
36 36 Membuat Jurnal Praktik menulis jurnal dan membuat Melatih kemampuan Meningkatkan
Lapangan dan Peta peta Latihan pencatatan hasil dokumentasi dan kemampuan analisis dan
Jejak observasi dan pembuatan peta orientasi pencatatan kegiatan
sederhana. lapangan.
37 April 37 Pembuatan Poster Karya kreatif dan diskusi Membuat Menumbuhkan daya Meningkatkan kesadaran
Lingkungan poster dengan pesan lingkungan dan juang dan kerja sama lingkungan dan kreativitas
berdiskusi tentang pentingnya regu siswa.
menjaga alam.
38 38 Bakti Sosial: Aksi gotong royong dan dokumentasi Menanamkan Melatih rasa solidaritas
Bersih-Bersih kegiatan Kegiatan sosial kepedulian sosial dan dan kepedulian terhadap
Tempat Umum membersihkan fasilitas umum dan rasa tanggung jawab lingkungan sekitar.
mendokumentasikan hasilnya.
39 39 Kegiatan Diskusi nilai luhur dan kunjungan Memperdalam Meningkatkan
Wawasan Wiyata lingkungan Diskusi nilai budaya dan wawasan budaya dan pengetahuan dan
Mandala lingkungan serta kunjungan ke tempat lingkungan penghargaan terhadap
 pendidikan lingkungan. warisan budaya dan
lingkungan.
40 40 Persiapan Simulasi, perencanaan logistik, dan Mengembangkan kerja Melatih organisasi dan
Perkemahan Besar pembagian tugas Latihan simulasi sama dan persiapan kerja tim untuk kegiatan
kegiatan kemah, pembagian tugas, teknis perkemahan luar ruang.
dan perencanaan logistik.
41 Mei 41 Pelatihan Upacara Latihan tata upacara dan Praktik Menanamkan Membiasakan perilaku
dan Organisasi upacara dan koordinasi kelompok kedisiplinan dan disiplin dan kerja sama
Kemah pembagian peran dalam organisasi tanggung jawab dalam kegiatan formal.
kemah. kelompok
42 42 Perkemahan Besar Perkemahan, praktik kepramukaan Mengintegrasikan Menguatkan mental, fisik,
(2H1M di luar penuh Kegiatan kemah di alam semua keterampilan dan jiwa sosial dalam
sekolah) terbuka selama 2 hari 1 malam dengan yang telah dipelajari kegiatan nyata di alam
berbagai latihan kepramukaan. terbuka.
43 43 Evaluasi Kemah Presentasi pengalaman dan refleksi Memperbaiki kualitas Membiasakan evaluasi
dan Dokumentasi kelompok Diskusi dan evaluasi kegiatan dan kritis dan refleksi bersama
kegiatan kemah serta dokumentasi pembelajaran ke depan sebagai pembelajaran
hasil dan pengalaman. berkelanjutan.
44 44 Kegiatan "Satu Simulasi dan observasi peran Melatih kemandirian Mengasah kemampuan
Hari Menjadi kepemimpinan Siswa menjalankan dan kemampuan memimpin dan
Pemimpin" peran pemimpin dalam kegiatan memimpin dalam bertanggung jawab secara
sehari penuh dan diamati. situasi nyata langsung.
45 Juni 45 Pameran Karya Ekshibisi dan evaluasi antarregu Menampilkan Meningkatkan semangat
Pramuka dan Pameran hasil karya dan tenda yang kreativitas dan prestasi berkompetisi dan apresiasi
Tenda Mini dibuat oleh regu serta evaluasi antar kelompok karya teman sejawat.
regu.
46 46 Pelatihan Debat Lomba debat dan diskusi argumentatif Melatih kemampuan Mengembangkan
Mini Pramuka Latihan debat dengan tema berargumentasi dan kemampuan komunikasi
kepramukaan dan diskusi kritis. komunikasi efektif dan berpikir kritis.
47 47 Pelantikan Upacara pelantikan dan sambutan Mengukuhkan identitas Menumbuhkan rasa
Anggota Baru alumni Upacara resmi pengukuhan kepramukaan dan solidaritas dan loyalitas
anggota baru dan sambutan dari menumbuhkan rasa pada organisasi Pramuka.
 senior dan alumni. bangga
48 48 Refleksi & Evaluasi menyeluruh dan apresiasi Menilai pencapaian dan Memotivasi siswa untuk
Evaluasi Akhir siswa Diskusi refleksi kegiatan memotivasi terus berkembang dan
Tahun sepanjang tahun dan pemberian pengembangan diri memperbaiki diri ke
penghargaan. siswa depan.

Hasil yang Diharapkan:

 Siswa disiplin, mandiri, dan berkarakter
 Meningkatnya keterampilan dasar kepramukaan
 Tumbuhnya jiwa kepemimpinan dan cinta lingkungan
 Terbentuknya regu yang solid dan siap menghadapi kegiatan tingkat kabupaten

Keterangan Tambahan:
 Wajib bagi seluruh siswa kelas 7
 Kegiatan dilaksanakan 1 kali seminggu (Jumat sore) dan 1 bulan sekali kegiatan lapangan
 Disertai jurnal kegiatan, portofolio, dan penilaian karakter

PROGRAM EKSTRAKURIKULER PASKIBRA SMP ………

Tahun Pelajaran 2025/2026
Pembina:
Peserta:
Tujuan:

Paskibra
Semester 1

No. Bulan Minggu Materi Kegiatan Metode/Kegiatan Tujuan Kegiatan

ke
1 Juli 1 Penguatan Teknik Baris-berbaris Latihan intensif Memperkuat teknik dasar dan lanjutan
baris-berbaris
2 Juli 2 Latihan Formasi Kompleks Praktik formasi rumit Mengasah kemampuan koordinasi
formasi
3 Juli 3 Latihan Pengibaran dan Penurunan Simulasi dan koreksi teknik Meningkatkan keterampilan pengibaran
Bendera bendera
4 Juli 4 Latihan Respon Cepat dan Komando Simulasi situasi lapangan Meningkatkan kemampuan menerima
dan menjalankan perintah
5 Agustus 5 Latihan Kepemimpinan Regu Simulasi kepemimpinan Melatih jiwa kepemimpinan dan kerja
regu sama tim
6 Agustus 6 Latihan Formasi Dinamis dan Kreatif Praktik formasi variasi Meningkatkan kreativitas dalam formasi
7 Agustus 7 Latihan Upacara dengan Komando Simulasi upacara lengkap Menyiapkan petugas upacara yang
Asli profesional
8 Agustus 8 Latihan Ketahanan Fisik Latihan fisik dan stamina Meningkatkan kebugaran fisik untuk
latihan Paskibra
9 September 9 Latihan Baris-berbaris Kompetitif Lomba antar regu Meningkatkan semangat sportivitas dan
kekompakan
10 September 10 Latihan Pengibaran dan Penurunan Praktik dan evaluasi Memperhalus teknik dan efisiensi
Bendera Tingkat Lanjut pengibaran bendera
11 September 11 Gladi Resik Upacara Besar Simulasi upacara besar Menyiapkan petugas upacara
menghadapi acara resmi besar
12 September 12 Evaluasi Tengah Semester dan Tes praktik dan diskusi Menilai capaian dan merencanakan
Refleksi refleksi perbaikan
13 Oktober 13 Latihan Formasi dan Baris Lanjutan Latihan intensif Memperkuat kekompakan dan teknik
 14 Oktober 14 Latihan Komando dan Disiplin Simulasi dan latihan Memperkuat kedisiplinan dalam
disiplin pelaksanaan komando
15 Oktober 15 Latihan Kreativitas Formasi Baru Latihan inovasi formasi Mendorong kreativitas dan inovasi
dalam formasi
16 Oktober 16 Gladi Resik dan Persiapan Akhir Simulasi penuh dan Menyiapkan kesiapan menghadapi
evaluasi upacara akhir tahun
17 November 17 Simulasi Upacara Besar Praktik lengkap Menguatkan kesiapan petugas upacara
18 November 18 Latihan Ketangkasan dan Kecepatan Permainan fisik dan latihan Meningkatkan refleks dan ketangkasan
cepat
19 November 19 Latihan Kepemimpinan Tingkat Simulasi dan evaluasi Mengasah kemampuan kepemimpinan
Lanjut kepemimpinan yang lebih matang
20 November 20 Evaluasi Pra Upacara Akhir Tahun Tes praktik dan koreksi Memastikan kesiapan petugas upacara
21 November 21 Upacara Akhir Tahun Pelaksanaan upacara resmi Mengaplikasikan semua latihan dan
kemampuan
22 Desember 22 Evaluasi Akhir dan Dokumentasi Diskusi dan presentasi Mengevaluasi hasil latihan dan
dokumentasi kegiatan
23 Desember 23 Refleksi dan Penguatan Mental Diskusi dan motivasi Meningkatkan motivasi dan mental
petugas Paskibra
24 Desember 24 Penutupan dan Pelantikan Anggota Upacara dan sambutan Menyambut anggota baru dan
Baru mengakhiri program

Semester 2

No. Bulan Minggu Materi Kegiatan Metode/Kegiatan Tujuan Kegiatan

ke
25 Januari 25 Pengenalan Paskibra dan Tata Ceramah, diskusi, perkenalan Memahami tugas dan aturan dasar Paskibra
 Tertib alat
26 Januari 26 PBB Dasar: Sikap Satu, Dua, Latihan baris-berbaris dasar Menguasai sikap dasar dalam PBB
Tiga
27 Januari 27 PBB Dasar: Jalan di Tempat dan Praktik latihan baris-berbaris Melatih keseimbangan dan koordinasi
Maju Mundur gerak
28 Januari 28 Latihan Formasi Dasar Simulasi formasi barisan Memahami formasi dasar dalam upacara
29 Februar 29 PBB Lanjutan: Berhenti, Praktik dan koreksi gerak Meningkatkan kekompakan dan kelincahan
i Lambaian gerakan
30 Februar 30 Latihan Formasi Lanjutan Praktik formasi dan pergantian Melatih kelancaran transisi formasi
i formasi
31 Februar 31 Latihan Komando dan Respon Simulasi pemberian komando Meningkatkan reaksi cepat terhadap
i Cepat komando
32 Februar 32 Latihan Baris-berbaris dalam Simulasi penuh upacara Melatih kesiapan menjadi petugas upacara
i Upacara
33 Maret 33 Teknik Pengibaran Bendera Praktik pengibaran bendera Menguasai teknik pengibaran bendera
dengan benar
34 Maret 34 Latihan Gerakan Senam Latihan fisik dan peregangan Meningkatkan kebugaran fisik untuk
Pemanasan latihan Paskibra
35 Maret 35 Latihan Formasi dan Baris- Praktik gabungan formasi dan Meningkatkan koordinasi antar anggota
berbaris Gabungan baris
36 Maret 36 Simulasi Upacara Bendera Latihan simulasi upacara Menguasai rangkaian upacara secara
lengkap
37 April 37 Latihan Pengibaran Bendera Praktik dan evaluasi teknik Memperhalus teknik pengibaran bendera
Lanjutan
38 April 38 Latihan Baris-berbaris dan Latihan intensif Memperkuat kekompakan dan kedisiplinan
Formasi
39 April 39 Latihan Respon Cepat dan Simulasi situasi lapangan Meningkatkan kemampuan menerima dan
Komando menjalankan perintah
40 April 40 Gladi Bersih Upacara Bendera Simulasi penuh upacara Menyiapkan kesiapan menghadapi upacara
sebenarnya
41 Mei 41 Evaluasi Tengah Semester dan Tes praktik dan diskusi refleksi Menilai kemampuan dan memperbaiki
Refleksi kekurangan
42 Mei 42 Latihan Baris-berbaris Kompleks Latihan formasi dan baris Meningkatkan kemampuan teknis baris-
tingkat lanjut berbaris
43 Mei 43 Latihan Pengibaran dan Praktik lengkap Menguasai keseluruhan rangkaian
Penurunan Bendera pengibaran bendera
44 Mei 44 Latihan Formasi Dinamis Latihan formasi dengan Melatih fleksibilitas dan adaptasi dalam
gerakan dinamis formasi
45 Juni 45 Latihan Kedisiplinan dan Simulasi dan latihan Menanamkan kedisiplinan dan ketepatan
Ketepatan Waktu kedisiplinan waktu
46 Juni 46 Latihan Baris-berbaris dan Praktik lapangan intensif Meningkatkan kekompakan dan koordinasi
Formasi Gabungan tim
47 Juni 47 Gladi Resik Upacara Akhir Simulasi lengkap upacara Menyiapkan petugas upacara menghadapi
Semester kegiatan resmi
48 Juni 48 Evaluasi Akhir Semester dan Tes praktik dan diskusi refleksi Menilai capaian belajar dan perencanaan
Refleksi perbaikan

PROGRAM EKSTRAKURIKULER ENGLISH CLUB

SMP ………
Tahun Pelajaran 2025/2026
Pembina:
Peserta:
Tujuan:

Program Tahunan English Club

Tujuan Umum: Meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris aktif dan komunikatif serta menumbuhkan kepercayaan diri siswa dalam
menggunakan bahasa Inggris dalam berbagai konteks.

No. Bulan Minggu Materi Kegiatan Metode/Kegiatan Tujuan Kegiatan

ke-
1 Juli 1 Introduction & Ice Breaking Games & Self-Introduction Membangun kebersamaan dan mengenal sesama
anggota
2 Juli 2 Vocabulary Building (Daily) Matching Words & Picture Cards Menambah kosa kata sehari-hari
3 Juli 3 Greetings and Expressions Roleplay & Dialogue Menguasai sapaan dan ungkapan umum
4 Juli 4 Introducing Others Pair Conversation Mampu memperkenalkan orang lain
5 Agustus 1 Describing People Flashcards & Character Guessing Melatih deskripsi karakter dan penampilan
6 Agustus 2 Telling Routines “My Daily Routine” Presentations Mampu bercerita tentang aktivitas harian
7 Agustus 3 Giving Directions Map Games & Practice Menggunakan bahasa Inggris untuk menunjukkan
arah
8 Agustus 4 Storytelling 1: Fables Story Reading & Retelling Melatih narasi lisan melalui cerita fabel
9 Septembe 1 Public Speaking Tips Mini Speech Practice Membangun kepercayaan diri berbicara di depan
r umum
10 Septembe 2 Debate Practice 1 Debate Preparation & Team Melatih argumentasi sederhana
r Discussion
11 Septembe 3 Game: Word Chain Group Word Game Meningkatkan kosa kata dan kelancaran berbicara
r
12 Septembe 4 English Songs & Lyrics Listening & Singing Memahami kosakata melalui lagu
r
13 Oktober 1 Interviewing Mock Interview Melatih tanya-jawab formal
14 Oktober 2 Describing Places Describe Favorite Place Activity Mengembangkan deskripsi lokasi
15 Oktober 3 Tongue Twisters Pronunciation Drill Melatih pelafalan dan kecepatan berbicara
16 Oktober 4 Telling Past Experience Share Real Stories Mampu menyampaikan pengalaman masa lalu
17 November 1 Mini Drama 1 Script Writing & Rehearsal Kerja sama dalam kelompok dan pengembangan
ekspresi
18 November 2 Vocabulary Challenge Vocabulary Quiz Games Evaluasi kosa kata yang sudah dipelajari
19 November 3 Storytelling 2: Legend Tell a Local Legend Memperkenalkan cerita rakyat dalam Bahasa
Inggris
20 November 4 Debate Practice 2 Debate Execution Mengembangkan keterampilan debat lebih lanjut
21 Desember 1 Semester 1 Review Game Kahoot/Quizizz English Fun Game Mengulas seluruh materi semester 1
22 Desember 2 Project Prep: English Planning Booths & Presentations Persiapan pameran akhir semester
Showcase
23 Desember 3 English Showcase Day Performance & Exhibition Panggung kreasi siswa dalam bahasa Inggris
24 Desember 4 Reflection and Certificate Sharing & Appreciation Refleksi kegiatan dan apresiasi partisipasi siswa
Day

📗 Semester 2 – English Club

No. Bulan Minggu Materi Kegiatan Metode/Kegiatan Tujuan Kegiatan

ke-
25 Januari 1 Welcome Back & Ice Breaking Games & Talk Show Menguatkan relasi setelah liburan
2
26 Januari 2 Describing Objects Guess the Object Melatih deskripsi benda
27 Januari 3 What’s Your Hobby? Hobby Presentation Mengenalkan minat dan hobi
28 Januari 4 Directions in Town Roleplay Tourist Guide Mengarahkan lokasi wisata dalam bahasa Inggris
29 Februari 1 Interview a Friend Interview Pairs Melatih pertanyaan dan tanggapan
30 Februari 2 Movie Day Watch & Discuss Mengembangkan kemampuan listening dan speaking
31 Februari 3 Weather & Seasons Describe the Season Game Menghubungkan cuaca dengan aktivitas
32 Februari 4 Storytelling 3: Fairytale Act Out a Fairy Tale Bermain peran dengan cerita klasik
33 Maret 1 Tongue Twister Challenge 2 Speed & Pronunciation Contest Pelafalan cepat dan tepat
34 Maret 2 Debate Practice 3 Debate with Timer Latihan debat dengan batas waktu
35 Maret 3 English Around the World Country Presentation Mengenal variasi English dan budaya
36 Maret 4 Grammar Fun Grammar Games & Story Belajar grammar lewat praktik menyenangkan
37 April 1 Letter Writing Write & Send Letters Keterampilan menulis dalam format surat
 pribadi/formal
38 April 2 Game: “Find Someone English Movement Game Percakapan aktif sambil bergerak
Who…”
39 April 3 Poetry & Rhyme Create and Recite Poem Mengembangkan kreativitas berbahasa
40 April 4 Mini Drama 2 Perform Short Drama Kolaborasi dalam penampilan
41 Mei 1 Vocabulary Relay Race Competitive Vocabulary Games Meningkatkan semangat dan penguasaan kosa kata
42 Mei 2 Debate Championship Final Debate Evaluasi keterampilan debat siswa
43 Mei 3 Project Prep: English Festival Booth Design & Practice Persiapan festival akhir tahun
44 Mei 4 English Festival Day Group Presentations & Booth Menampilkan karya dan hasil belajar
Tour
45 Juni 1 Final Speaking Test One-on-One Speaking Ujian akhir speaking
46 Juni 2 Self Reflection Worksheet & Journal Refleksi perkembangan diri dalam English Club
47 Juni 3 Fun Day: English Picnic Outdoor English Games Belajar sambil rekreasi
48 Juni 4 Graduation & Certificate Day Awarding Ceremony Apresiasi dan pelepasan peserta English Club

PROGRAM EKSTRAKURIKULER SENI TARI

SMP ………
Tahun Pelajaran 2025/2026
Pembina:
Peserta:

Tujuan Umum: Meningkatkan apresiasi seni budaya dan kemampuan siswa dalam menarikan tari tradisional secara teknis dan artistik.

Program Tahunan Seni Tari Sekolah

📘 Semester 1 (24 Pertemuan)

No. Bulan Minggu Materi Kegiatan Metode/Kegiatan Tujuan Kegiatan

ke-
1 Juli 1 Pengenalan Seni Tari Diskusi, video pembuka Mengenal pentingnya tari tradisional sebagai
Tradisional warisan budaya
2 Juli 2 Sikap Tubuh dan Teknik Dasar Latihan dasar posisi dan postur Membentuk disiplin tubuh dan teknik dasar
Gerak
3 Juli 3 Teknik Gerak Kepala dan Latihan isolasi bagian tubuh Melatih kontrol dan estetika gerak
Tangan
4 Juli 4 Teknik Gerak Kaki dan Pola Latihan berpola lantai sederhana Mampu berpindah posisi dengan pola gerak rapi
Lantai
5 Agustus 1 Latihan Tari Jaipong (Gerak Meniru dan mengulang Mengenal ragam gerak dasar tari Jaipong
Awal)
6 Agustus 2 Latihan Tari Jaipong (Gerak Pengulangan dan irama Mengikuti irama dalam rangkaian gerakan
Tengah)
7 Agustus 3 Latihan Tari Jaipong (Gerak Pemantapan kombinasi gerak Menguasai rangkaian lengkap
Akhir)
8 Agustus 4 Evaluasi Jaipong Uji coba per kelompok Mengevaluasi penguasaan gerakan dasar
9 Septembe 1 Pengenalan Tari Saman (Aceh) Video, cerita budaya, gerak awal Mengenal tari daerah lain
r
10 Septembe 2 Latihan Formasi dan Pola Irama Praktik pola ritmis dan formasi Melatih kekompakan dan kerja tim
r Tari kelompok
11 Septembe 3 Latihan Tari Saman Latihan pola cepat dan Meningkatkan konsentrasi dan kedisiplinan
r (Pengembangan) kekompakan
12 Septembe 4 Evaluasi Saman Penampilan mini Menunjukkan hasil latihan dalam tim
r
13 Oktober 1 Pengenalan Unsur Koreografi Diskusi, simulasi sketsa gerak Memahami elemen estetika dalam susunan gerak
14 Oktober 2 Improvisasi Gerak Tradisional Latihan gerak kreatif berbasis Menumbuhkan kreativitas dalam membuat
tradisional gerakan
15 Oktober 3 Merancang Tari Kreasi (Tahap Kelompok: ide & konsep Menggabungkan gerakan dan tema sederhana
1)
16 Oktober 4 Merancang Tari Kreasi (Tahap Latihan gerak & sketsa gerak Menyusun tarian kreasi secara berurutan
2)
17 November 1 Latihan Tari Kreasi (Tahap 3) Pemantapan dan ekspresi Mengembangkan ekspresi dan penghayatan
18 November 2 Evaluasi Tarian Kreasi Penilaian penampilan kreatif Menilai kreativitas dan kekompakan gerak
19 November 3 Latihan Tari Daerah Lain (Tari Video, latihan gerakan Memperluas wawasan tari tradisional nusantara
Piring)
20 November 4 Latihan Lanjutan Tari Piring Menghafal pola dan ritme Meningkatkan keterampilan motorik dan irama
21 Desember 1 Gladi Bersih Tari Piring Latihan formasi & kostum Menyiapkan penampilan dengan detail artistik
22 Desember 2 Evaluasi Pertunjukan Mini Penampilan kelompok Mengukur kesiapan dan kepercayaan diri
23 Desember 3 Persiapan Panggung Latihan di panggung Adaptasi panggung dan properti
24 Desember 4 Pentas Seni Tengah Tahun Penampilan di hadapan siswa & Menunjukkan hasil belajar dan menumbuhkan
guru kebanggaan
📗 Semester 2 (24 Pertemuan)

No. Bulan Minggu Materi Kegiatan Metode/Kegiatan Tujuan Kegiatan

ke-
25 Januari 1 Refleksi & Evaluasi Pentas Diskusi dan video pentas Menganalisis hasil pertunjukan semester 1
26 Januari 2 Pengenalan Tari Nusantara Baru Observasi dan penugasan Mengenal keanekaragaman tari daerah
27 Januari 3 Latihan Tari Bungong Jeumpa Teknik gerak dan irama Menguasai gerak dasar dengan cepat
28 Januari 4 Latihan Pola Formasi Tari Variasi posisi dan perpindahan Melatih koordinasi dalam kelompok
29 Februari 1 Improvisasi Tari Kelompok Latihan bebas berkonsep Membangun kepercayaan dan ekspresi individu
30 Februari 2 Merancang Tari Tema Hari Kartini Diskusi dan pencarian properti Mengaitkan tari dengan tema budaya nasional
31 Februari 3 Latihan Tari Kartini (1) Rangkai gerak dan ekspresi Menghayati nilai-nilai perempuan Indonesia
32 Februari 4 Latihan Tari Kartini (2) Kostum dan properti Persiapan pentas tematik
33 Maret 1 Evaluasi Tari Kartini Penampilan internal kelas Mengukur kesiapan tampil
34 Maret 2 Gladi Bersih Pentas Kartini Simulasi lengkap dengan iringan Menyempurnakan tarian kolektif
35 Maret 3 Pementasan Hari Kartini Penampilan publik Merayakan budaya dan sejarah nasional
36 Maret 4 Evaluasi & Diskusi Pasca-Pentas Refleksi & Jurnal Seni Menganalisis pencapaian dan kendala
37 April 1 Pengenalan Musik Pengiring Observasi musik & irama Memahami fungsi musik dalam tari
Tradisional
38 April 2 Latihan Tari Rampak Kendang Menggunakan properti alat musik Memadukan ritme, gerak, dan iringan
39 April 3 Latihan Kombinasi Tari Rampak Kelompok & irama Membangun kerjasama dalam komposisi
40 April 4 Gladi Bersih Rampak Kendang Panggung dan properti Kesiapan pentas akhir tahun
41 Mei 1 Latihan Tari Penutupan Tahun Menggabungkan seluruh gerak dan Integrasi materi sepanjang tahun
tema
42 Mei 2 Persiapan Properti & Kostum Diskusi dan prakarya Menambah nilai estetis penampilan
43 Mei 3 Latihan Pentas Akhir Tahun (1) Revisi dan pemantapan Pemantapan ekspresi dan detail gerak
44 Mei 4 Latihan Pentas Akhir Tahun (2) Evaluasi akhir Memastikan kesiapan semua tim
45 Juni 1 Gladi Resik Final Simulasi panggung penuh Finalisasi penampilan
46 Juni 2 Pentas Seni Akhir Tahun Tampil di acara sekolah Menampilkan hasil belajar secara maksimal
47 Juni 3 Evaluasi Umum & Penghargaan Apresiasi dan sertifikat Memberikan penghargaan atas kerja keras siswa
48 Juni 4 Refleksi dan Penutupan Tahun Sharing, kesan-pesan siswa Meningkatkan makna belajar dan motivasi
berkelanjutan
Program Kegiatan Ekstrakurikuler Futsal (1 Tahun)

Tujuan Umum : Menyalurkan minat dan bakat olahraga serta melatih kerja sama
Pembina : ………………….
Peserta : Siswa Kelas 7–9 Putra
Kegiatan : Teknik dasar futsal, strategi permainan, latihan fisik
Target Akhir : Meningkatkan kemampuan fisik dan sportivitas; mengikuti turnamen antar sekolah

Semester 1 (Juli–Desember, 24 Pertemuan)

No. Bulan Minggu Materi Kegiatan Metode/Kegiatan Tujuan Kegiatan
Ke-
1 Juli 1 Pengenalan Futsal Teori, diskusi, pengenalan aturan Menumbuhkan minat dan pemahaman dasar
permainan futsal
2 Juli 2 Pemanasan dan Latihan Senam, lari ringan, passing dasar Membangun dasar fisik dan koordinasi
Dasar
3 Juli 3 Passing (Umpan) Drilling teknik passing Melatih akurasi dan kekuatan umpan
4 Juli 4 Dribbling (Menggiring bola) Latihan kontrol bola dan zig-zag Meningkatkan kontrol bola saat bergerak
5 Agustus 1 Shooting (Tembakan) Latihan menembak dari berbagai sudut Mengasah ketepatan dan kekuatan tembakan
6 Agustus 2 Ball Control Latihan menerima dan mengontrol bola Meningkatkan penguasaan bola
7 Agustus 3 Kombinasi Passing-Dribbling Simulasi permainan kecil Melatih kerja sama dan kecepatan
8 Agustus 4 Kombinasi Dribbling- Latihan menembus pertahanan dan Meningkatkan penyelesaian akhir
Shooting shooting
9 September 1 Posisi Pemain & Peranannya Teori dan simulasi per posisi Memahami fungsi tiap posisi dalam tim
10 September 2 Strategi Dasar Bertahan Simulasi dan roleplay posisi bertahan Mengembangkan kemampuan bertahan
 11 September 3 Strategi Dasar Menyerang Simulasi build-up serangan Melatih kerja sama dalam menyerang
12 September 4 Latihan Koordinasi Tim Mini game dengan formasi Meningkatkan kerja sama tim
13 Oktober 1 Latihan Kondisi Fisik Circuit training, sprint Meningkatkan stamina dan daya tahan
14 Oktober 2 Reaksi dan Kecepatan Latihan reaksi cepat dan pergerakan Melatih kecepatan dan refleks
tanpa bola
15 Oktober 3 Mini Games 3 vs 3 Pertandingan singkat dalam kelompok Mengembangkan taktik individu dan kerja
kecil sama kecil
16 Oktober 4 Uji Teknik Dasar Evaluasi keterampilan dasar Mengukur pencapaian keterampilan dasar
17 November 1 Strategi Rotasi Posisi Simulasi rotasi pemain saat pertandingan Melatih adaptasi dan fleksibilitas peran
18 November 2 Komunikasi dalam Tim Latihan perintah vokal dan sinyal Meningkatkan komunikasi saat bermain
19 November 3 Sparing Internal Pertandingan antaranggota Melatih kesiapan pertandingan
20 November 4 Teknik Penjaga Gawang Latihan blok, tangkapan, dan distribusi Meningkatkan kemampuan kiper
bola
21 Desember 1 Review Materi Semester 1 Tanya jawab, diskusi, pemutaran video Merefleksi dan memperkuat pemahaman
22 Desember 2 Sparing Persiapan Simulasi pertandingan 5 vs 5 Menyiapkan tim inti untuk kompetisi
Turnamen
23 Desember 3 Evaluasi Individu dan Tim Penilaian teknik, kerja sama, dan Menilai hasil perkembangan peserta
sportivitas
24 Desember 4 Pertandingan Internal & Turnamen internal dan apresiasi Memberi pengalaman kompetitif dan
Refleksi motivasi

Semester 2 (Januari–Juni, 24 Pertemuan)

No. Bulan Minggu Materi Kegiatan Metode/Kegiatan Tujuan Kegiatan
Ke-
25 Januari 1 Pemanasan dan Refleksi Awal Diskusi resolusi, senam, latihan Memotivasi dan mengingat kembali
Tahun ringan keterampilan dasar
26 Januari 2 Peningkatan Akurasi Tembakan Drilling shooting Memperbaiki penyelesaian akhir
27 Januari 3 Passing Panjang dan Pendek Latihan variasi passing Mengembangkan distribusi bola
28 Januari 4 Latihan Tekanan Tinggi Simulasi pressing Melatih taktik bertahan agresif
29 Februar 1 Serangan Balik (Counter Attack) Simulasi serangan cepat Mengasah kecepatan dan respon
i
30 Februar 2 Set Piece (Tendangan Sudut & Latihan strategi bola mati Menambah variasi serangan
 i Bebas)
31 Februar 3 Variasi Formasi (2-2, 1-2-1, dll) Diskusi dan simulasi taktik Memahami perbedaan strategi permainan
i
32 Februar 4 Latihan Intesitas Tinggi Latihan berulang intensitas tinggi Meningkatkan kebugaran dan ketahanan
i mental
33 Maret 1 Uji Taktik Tim Sparing internal sesuai formasi Menilai pemahaman taktik tim
34 Maret 2 Game Analysis (Video Review) Analisis video pertandingan Mengembangkan pemahaman strategi lawan
35 Maret 3 Sparing Eksternal I Latihan tanding dengan sekolah lain Menambah pengalaman kompetisi luar
36 Maret 4 Latihan Kekuatan Kaki dan Intuisi Fisik, reaksi, latihan insting Memperkuat bagian tubuh dan kepekaan
situasi
37 April 1 Penyusunan Tim Inti Evaluasi & seleksi berdasarkan Menentukan komposisi tim kompetisi
performa
38 April 2 Simulasi Turnamen Uji coba dalam format sistem gugur Mempersiapkan strategi kompetitif
39 April 3 Strategi Penyesuaian Lawan Diskusi skenario lawan berbeda Adaptasi taktik sesuai kebutuhan pertandingan
40 April 4 Sparing Eksternal II Tanding persahabatan Evaluasi kemampuan tanding nyata
41 Mei 1 Finalisasi Taktik dan Fisik Latihan intensif Puncak latihan sebelum kompetisi
42 Mei 2 Motivasi dan Etika Bertanding Diskusi nilai sportivitas Meningkatkan etika dan semangat fair play
43 Mei 3 Turnamen Sekolah/Antarsekolah Kompetisi futsal resmi Aplikasi hasil latihan di ajang nyata
44 Mei 4 Evaluasi Hasil Turnamen Analisis performa individu dan tim Mengukur capaian dan kekurangan
45 Juni 1 Pemulihan dan Ice Breaking Permainan ringan, relaksasi Mengendorkan tekanan dan memperkuat
kebersamaan
46 Juni 2 Apresiasi dan Evaluasi Individu Penghargaan, refleksi pribadi Memberikan pengakuan atas proses
47 Juni 3 Review dan Rencana Tahun Diskusi harapan, rencana kegiatan Membuka cakrawala untuk keberlanjutan
Depan
48 Juni 4 Penutupan Program Upacara kecil, tumpengan, apresiasi Mengakhiri kegiatan dengan kenangan dan
video motivasi
EKSTRAKURIKULER

PROGRAM EKSTRAKURIKULER PMR

SMP ………
Tahun Pelajaran 2025/2026
Pembina:
Peserta:
Tujuan:

Materi Program PMR 1 Tahun (Semester 1 dan 2 – 48 Pertemuan)

No. Bulan Minggu Materi Kegiatan Metode/Kegiatan Tujuan Kegiatan

ke-
1 Juli 1 Pengenalan PMR dan Ceramah, diskusi, video PMI Mengenal dasar PMR dan prinsip dasarnya
Kepalangmerahan
2 Juli 2 Struktur dan Tugas Anggota PMR Diskusi kelompok, simulasi Memahami peran dan tugas anggota PMR
3 Juli 3 Prinsip Dasar Gerakan Palang Merah Presentasi interaktif Menanamkan prinsip dasar PMR
4 Juli 4 Kegiatan Rutin dan Jenis Tugas PMR Studi kasus, tanya jawab Mengetahui bentuk kegiatan dan kesiapan
bertugas
5 Agustus 1 Dasar Pertolongan Pertama Praktik langsung Memahami prinsip dan teknik P3K
6 Agustus 2 Pertolongan pada Luka Ringan Simulasi, roleplay Melatih keterampilan menangani luka ringan
7 Agustus 3 Pertolongan pada Luka Berat Simulasi, kelompok kecil Mengasah kemampuan pertolongan lanjut
8 Agustus 4 Menghentikan Pendarahan Praktik langsung Mampu melakukan tindakan menghentikan
pendarahan
9 September 1 Pembidaian dan Pembalutan Latihan kelompok Menguasai teknik pembidaian dan
pembalutan
10 September 2 Penanganan Patah Tulang Praktik dengan alat sederhana Tanggap pada cedera tulang
11 September 3 Evakuasi dan Tanggap Darurat Simulasi lapangan Mengetahui prosedur evakuasi sederhana
12 September 4 Teknik CPR (Resusitasi Jantung Paru) Praktik menggunakan Mampu melakukan CPR dasar
 boneka/alat
13 Oktober 1 Donor Darah: Syarat dan Proses Edukasi, kunjungan ke PMI Memahami manfaat dan proses donor darah
14 Oktober 2 Penyuluhan Kesehatan Masyarakat Presentasi, kampanye kelas Meningkatkan kesadaran akan hidup bersih
& sehat
15 Oktober 3 Perawatan Pasien Ringan Praktik perawatan sederhana Melatih empati dan kepekaan sosial
16 Oktober 4 Edukasi DBD dan Vektor Penyakit Diskusi, proyek mini Mencegah penyakit berbasis lingkungan
17 November 1 Gizi Seimbang dan PHBS Diskusi, poster edukatif Menyadari pentingnya pola hidup sehat
18 November 2 Penanggulangan Luka Bakar Simulasi dan praktik lapangan Tanggap terhadap luka bakar
19 November 3 Simulasi Kecelakaan di Sekolah Simulasi terintegrasi Melatih respon cepat siswa dalam
kecelakaan
20 November 4 Latihan Gabungan dengan Tim Latihan bersama, sharing Menjalin kerja sama antarinstansi
Eksternal (PMI) pengalaman
21 Desember 1 Simulasi Tanggap Bencana Simulasi, video edukasi Mempersiapkan siswa menghadapi bencana
22 Desember 2 Review Materi dan Refleksi Semester Diskusi reflektif Meningkatkan kesadaran dan evaluasi diri
23 Desember 3 Kuis Interaktif & Lomba PMR Kuis, game edukatif Memotivasi belajar dengan metode
menyenangkan
24 Desember 4 Evaluasi dan Sertifikasi Semester 1 Penilaian tertulis dan praktik Mengukur capaian kompetensi semester 1

Semester 2 (Januari – Juni)

No. Bulan Minggu Materi Kegiatan Metode/Kegiatan Tujuan Kegiatan

ke-
25 Januari 1 Review Semester 1 dan Perencanaan Diskusi dan perencanaan Menyusun target dan evaluasi awal
Semester 2 bersama semester
26 Januari 2 Pemanasan dan Cidera Olahraga Praktik, diskusi Menangani cedera ringan saat kegiatan fisik
27 Januari 3 Hipotermia dan Heatstroke Studi kasus dan praktik Tanggap terhadap suhu ekstrem
28 Januari 4 Perawatan Korban Tenggelam Simulasi Mampu menolong korban tenggelam
29 Februari 1 Edukasi Reproduksi Remaja Diskusi terbimbing Membentuk kesadaran kesehatan
reproduksi
30 Februari 2 Kesehatan Mental Remaja Workshop dan refleksi diri Menjaga kesehatan mental
31 Februari 3 Teknik Medis Dasar untuk Relawan Simulasi alat medis sederhana Persiapan jadi relawan bencana
32 Februari 4 Kampanye Gaya Hidup Sehat di Sekolah Aksi kampanye dan poster Mendorong gaya hidup sehat di lingkungan
sekolah
33 Maret 1 Latihan P3K Gabungan Latihan lintas kelas Mengasah kerja sama dan keterampilan P3K
34 Maret 2 Perawatan Luka dan Infeksi Ringan Praktik langsung Mengurangi risiko infeksi luka kecil
35 Maret 3 Pemakaian Alat Kesehatan (Tensimeter, Simulasi alat Mengenal penggunaan alat medis sederhana
dll)
36 Maret 4 Edukasi Pola Tidur dan Stres Ceramah interaktif Mengelola stres dan istirahat cukup
37 April 1 Evakuasi Korban di Gedung Sekolah Simulasi bencana Melatih evakuasi dalam kondisi gedung
38 April 2 Cek Kesehatan Sederhana Praktik pengukuran tensi dan Mampu melakukan cek kesehatan ringan
suhu
39 April 3 Kampanye Kebersihan Toilet Sekolah Aksi lapangan Menjaga kebersihan fasilitas umum
40 April 4 Edukasi Bahaya Rokok dan Narkoba Diskusi interaktif Menumbuhkan kesadaran terhadap bahaya
adiksi
41 Mei 1 Menjadi Relawan Cilik PMI Ceramah, refleksi, inspirasi Membangun motivasi menjadi relawan
42 Mei 2 Simulasi Pertolongan Pertama Simulasi kelompok besar Mempadukan seluruh kompetensi P3K
Terintegrasi
43 Mei 3 Pembuatan Buku Saku PMR Proyek kreatif Dokumentasi mandiri keterampilan PMR
44 Mei 4 Peragaan Kegiatan PMR untuk Sekolah Aksi panggung / presentasi Sosialisasi hasil belajar kepada warga
sekolah
45 Juni 1 Persiapan Turnamen atau Lomba PMR Latihan, simulasi lomba Persiapan berpartisipasi dalam lomba antar
sekolah
46 Juni 2 Lomba Keterampilan PMR Lomba antar kelompok PMR Mengasah jiwa kompetitif dan kolaboratif
47 Juni 3 Evaluasi Akhir Tahun Refleksi dan umpan balik Mengetahui capaian dan tantangan belajar
48 Juni 4 Penutupan dan Pembagian Sertifikat Seremoni, pemberian apresiasi Mengapresiasi partisipasi siswa selama 1
tahun

PROGRAM EKSTRAKURIKULER KIR (KARYA ILMIAH REMAJA)

SMP ………
Tahun Pelajaran 2025/2026
Pembina:
Peserta:
Tujuan:

Program Kegiatan KIR (Karya Ilmiah Remaja) – 1 Tahun

N Bulan Minggu Materi Kegiatan Metode/Kegiatan Tujuan Kegiatan

o Ke
1 Juli 1 Pengantar KIR dan Tujuan Ceramah interaktif Memahami tujuan dan manfaat KIR
2 2 Mengenal Penelitian Remaja Diskusi dan studi kasus Mengetahui contoh dan jenis penelitian yang
sesuai
3 3 Langkah-langkah Penelitian Ilmiah Simulasi Memahami tahapan-tahapan penelitian ilmiah
4 4 Menyusun Rumusan Masalah Latihan individu Mampu membuat rumusan masalah yang
fokus
5 Agustus 1 Menentukan Judul Penelitian Bimbingan kelompok Mampu membuat judul yang layak dan
menarik
6 2 Kajian Pustaka Studi pustaka di Mampu menyusun kajian teori sebagai
perpustakaan/laptop landasan penelitian
7 3 Menyusun Tujuan dan Manfaat Diskusi kelompok Merumuskan tujuan dan manfaat penelitian
Penelitian dengan tepat
8 4 Menentukan Variabel dan Teknik Simulasi dan latihan Memahami cara memperoleh dan
Pengumpulan Data menentukan data
9 September 1 Teknik Observasi, Wawancara, Angket Praktik lapangan Mampu menerapkan teknik pengumpulan data
secara langsung
10 2 Menyusun Instrumen Penelitian Latihan menulis instrumen Mampu membuat instrumen yang valid dan
reliabel
11 3 Praktik Pengambilan Data Kerja kelompok di lapangan Melatih keterampilan pengumpulan data
secara nyata
12 4 Analisis Data Sederhana Diskusi dan praktik Mengolah data hasil penelitian awal
13 Oktober 1 Menyusun Laporan Pendahuluan Bimbingan teknis Menyusun bagian awal karya ilmiah
14 2 Penulisan Bab I (Pendahuluan) Penulisan mandiri Menyusun latar belakang, rumusan masalah,
tujuan
15 3 Penulisan Bab II (Kajian Teori) Penulisan mandiri Mengorganisasi teori yang relevan
16 4 Penulisan Bab III (Metode Penelitian) Penulisan mandiri Menuliskan metodologi dengan runtut
17 November 1 Evaluasi dan Revisi Tulisan Bab I-III Koreksi bersama pembimbing Memperbaiki dan menyempurnakan laporan
18 2 Penulisan Bab IV (Hasil dan Latihan dengan data riil Menyajikan dan membahas data dengan
Pembahasan) sistematis
19 3 Penulisan Bab V (Kesimpulan dan Diskusi dan penulisan Merumuskan kesimpulan dari hasil penelitian
Saran)
20 4 Penyusunan Daftar Pustaka dan Simulasi penulisan Menyusun daftar pustaka sesuai kaidah ilmiah
Lampiran
21 Desember 1 Penyuntingan dan Layout Laporan Editing bersama Memfinalisasi laporan KIR siap cetak
22 2 Pelatihan Presentasi Ilmiah Simulasi presentasi Melatih keterampilan berbicara dan presentasi
ilmiah
23 3 Simulasi Lomba KIR Role-play lomba Meningkatkan kesiapan menghadapi lomba
24 4 Refleksi Semester 1 dan Evaluasi Diskusi reflektif Evaluasi kegiatan KIR semester pertama
Program

Semester 2 (Januari–Juni)

No Bulan Minggu Materi Kegiatan Metode/Kegiatan Tujuan Kegiatan

Ke
25 Januari 1 Review Penelitian Semester 1 Diskusi review Memahami kekuatan dan kelemahan hasil
sebelumnya
26 2 Pembuatan Proposal Penelitian Baru Penulisan kelompok Menyusun rencana penelitian baru
27 3 Bimbingan Proposal Penelitian Diskusi dengan pembimbing Memastikan kelayakan proposal
28 4 Praktik Survei dan Observasi Ulang Observasi lapangan Mengembangkan data lebih lanjut
29 Februar 1 Wawancara Lanjutan Kunjungan narasumber Mengembangkan data primer penelitian
i
30 2 Rekapitulasi dan Analisis Data Diskusi dan presentasi Menyusun temuan dan analisis baru
31 3 Penulisan Artikel Ilmiah Populer Pelatihan menulis Mampu menulis karya ilmiah dalam format
populer
32 4 Editing Artikel Ilmiah Peer review dan revisi Meningkatkan kualitas tulisan
33 Maret 1 Teknik Visualisasi Data (Grafik/Tabel) Pelatihan dan praktik Menyajikan data secara visual
34 2 Workshop Presentasi Digital Praktik langsung Menyiapkan media presentasi
(PowerPoint)
35 3 Latihan Presentasi dengan Feedback Simulasi Meningkatkan performa presentasi
36 4 Persiapan Administrasi Lomba Simulasi pengisian formulir Menyiapkan dokumen lomba
lomba
37 April 1 Bedah Naskah Final Revisi akhir Menyempurnakan naskah lomba
38 2 Pengiriman Karya ke Panitia Koordinasi tim Mengikuti lomba resmi
39 3 Refleksi Proses Karya Diskusi dan sharing Belajar dari pengalaman lomba
40 4 Kunjungan Edukatif (kampus/peneliti) Study visit Memotivasi siswa berkarier di bidang penelitian
41 Mei 1 Pengenalan Metode Penelitian Ceramah dan simulasi Mengetahui metode penelitian tingkat lanjut
Kuantitatif
42 2 Pengenalan Metode Penelitian Ceramah dan simulasi Mengetahui pendekatan kualitatif
Kualitatif
43 3 Praktik Analisis Konten/Tema Latihan kelompok Menerapkan metode kualitatif
44 4 Review Penelitian Teman (Peer Kritik dan saran Menumbuhkan sikap kritis dan kolaboratif
Review)
45 Juni 1 Pameran Karya Ilmiah Remaja Presentasi hasil penelitian Menampilkan hasil karya kepada warga sekolah
46 2 Dokumentasi Kegiatan dan Publikasi Penulisan berita/konten digital Mempublikasikan kegiatan ilmiah ke media
sekolah
47 3 Refleksi Program dan Evaluasi Penilaian hasil dan proses Menilai hasil dan perkembangan tiap anggota
Individu
48 4 Penutupan dan Penghargaan Apresiasi dan penyerahan Mengapresiasi prestasi dan partisipasi anggota
sertifikat

PROGRAM EKSTRAKURIKULER TAHFIDZ AL-QUR’AN

SMP ………
Tahun Pelajaran 2025/2026
Pembina:
Peserta:
Tujuan Umum: Membina akhlak dan menambah hafalan Al-Qur’an bagi siswa Muslim kelas 7–9
Metode: Hafalan per juz, muroja’ah (pengulangan), pemahaman ayat
Program Tahfidz Al-Qur’an 1 Tahun (48 Pertemuan)

No Bulan Minggu ke Materi Kegiatan Metode/Kegiatan Tujuan Kegiatan

.
1 Juli 1 Pengantar Tahfidz & Niat Kajian motivasi dan niat Menumbuhkan semangat tahfidz dan niat ikhlas
2 Juli 2 Surah An-Naba’ (1–10) Menghafal dan muroja’ah Mengawali hafalan Juz 30
3 Juli 3 Surah An-Naba’ (11–20) Menghafal dan memahami arti Menambah hafalan dan memahami ayat
4 Juli 4 Surah An-Naba’ (21–40) Muroja’ah dan setoran Memantapkan hafalan Surah An-Naba’
5 Agustus 1 Surah An-Nazi’at (1–10) Menghafal dan muroja’ah Meningkatkan hafalan baru
6 Agustus 2 Surah An-Nazi’at (11–26) Muroja’ah dan pemahaman Melatih hafalan dan mengaitkan makna ayat
7 Agustus 3 Surah Abasa (1–20) Menghafal dan menulis makna ayat Memperkuat hafalan melalui pemahaman
8 Agustus 4 Surah Abasa (21–42) Setoran hafalan dan kuis isi ayat Evaluasi pemahaman dan hafalan
9 September 1 Surah At-Takwir Menghafal dan muroja’ah kelompok Melatih kolaborasi dan ketepatan hafalan
10 September 2 Surah Al-Infithar Muroja’ah bersama dan diskusi makna Menanamkan nilai-nilai akhlak dari ayat
11 September 3 Surah Al-Muthaffifin Hafalan dan pemahaman mendalam Menanamkan kejujuran dari makna ayat
12 September 4 Ulangan Juz 30 (Bagian 1) Ujian hafalan lisan Evaluasi kemajuan hafalan
13 Oktober 1 Surah Al-Insyiqaq Hafalan individu dan evaluasi Memotivasi kemandirian hafalan
14 Oktober 2 Surah Al-Buruj Muroja’ah dan penilaian kelompok Melatih hafalan dengan metode peer-review
15 Oktober 3 Surah At-Tariq Hafalan dan diskusi makna Menumbuhkan akidah melalui ayat
16 Oktober 4 Surah Al-A’la Muroja’ah dan penguatan tajwid Menghafal dan melafalkan dengan benar
17 November 1 Surah Al-Ghashiyah Hafalan dan kuis tematik Penguatan hafalan melalui permainan edukatif
18 November 2 Surah Al-Fajr Hafalan dan telaah makna ayat Menggali makna keimanan dan hari akhir
19 November 3 Surah Al-Balad Hafalan dan praktik tafsir ringkas Melatih pemahaman sosial dari ayat
20 November 4 Muroja’ah Akhir Semester 1 Muroja’ah seluruh ayat semester 1 Penguatan dan pengulangan hafalan
21 Desember 1 Ujian Hafalan Semester 1 Ujian lisan dan tulisan Mengukur capaian hafalan
22 Desember 2 Pemantapan Tajwid Pelatihan tajwid dari ayat-ayat Meningkatkan kualitas pelafalan
23 Desember 3 Tadarus Bersama Simaan antar siswa Melatih mendengar dan menyimak hafalan
24 Desember 4 Refleksi & Evaluasi Diskusi capaian dan target Menyusun target semester berikutnya

Semester 2: Januari – Juni (24 Pertemuan)

No. Bulan Minggu Materi Kegiatan Metode/Kegiatan Tujuan Kegiatan

ke
25 Januari 1 Surah Asy-Syams Hafalan dan kuis makna Memulai semester baru dengan semangat
26 Januari 2 Surah Al-Lail Hafalan mandiri dan pemahaman Menumbuhkan kedisiplinan dalam hafalan
27 Januari 3 Surah Adh-Dhuha Hafalan dan tafsir singkat Memahami kasih sayang Allah
28 Januari 4 Surah Al-Insyirah Hafalan dan motivasi spiritual Menanamkan nilai sabar dan syukur
29 Februari 1 Surah At-Tin Hafalan dan diskusi akhlak Menumbuhkan akhlak mulia
30 Februari 2 Surah Al-‘Alaq Hafalan dan sejarah wahyu pertama Memahami pentingnya ilmu
31 Februari 3 Surah Al-Qadr Hafalan dan pemaknaan malam qadar Menanamkan keutamaan bulan Ramadan
32 Februari 4 Surah Al-Bayyinah Hafalan dan penilaian Evaluasi pekanan
33 Maret 1 Surah Az-Zalzalah Hafalan dan penguatan murattal Melatih kekhusyukan bacaan
34 Maret 2 Surah Al-‘Adiyat Hafalan dan pelafalan tajwid Menanamkan semangat jihad
35 Maret 3 Surah Al-Qari’ah Hafalan dan telaah makna Memahami hari kiamat
36 Maret 4 Ulangan Juz 30 (Bagian 2) Simaan hafalan Juz 30 Evaluasi hafalan akhir Juz 30
37 April 1 Muroja’ah Juz 30 Muroja’ah bersama Mengulang semua hafalan
38 April 2 Simaan Juz 30 Hafalan berantai Penguatan hafalan kelompok
39 April 3 Pemantapan Juz 30 Penajaman dan revisi hafalan Menyempurnakan hafalan yang masih lemah
40 April 4 Surah Al-Fatihah Hafalan dan makna ayat Memahami surat pembuka Al-Qur’an
41 Mei 1 Surah Al-Ikhlas Hafalan dan kisah keutamaannya Meningkatkan kecintaan kepada Allah
42 Mei 2 Surah Al-Falaq Hafalan dan pemahaman perlindungan Menanamkan ketakwaan
43 Mei 3 Surah An-Nas Hafalan dan makna permohonan Menguatkan iman
perlindungan
44 Mei 4 Simaan Al-Ma’tsurat Pagi Praktik wirid harian Membiasakan dzikir harian
45 Juni 1 Ujian Hafalan Semester 2 Ujian lisan dan tulisan Evaluasi akhir tahun
 46 Juni 2 Haflah Tahfidz (Lomba Pentas hafalan dan ceramah Meningkatkan kepercayaan diri siswa
Mini)
47 Juni 3 Refleksi & Evaluasi Akhir Diskusi capaian dan rencana lanjutan Menyusun target tahun berikutnya
48 Juni 4 Penyerahan Sertifikat Apresiasi dan motivasi Memberikan penghargaan atas capaian
hafalan

EKSTRAKURIKULER
9 Teater/ Mengembangkan ekspresi, Ibu Siswa Latihan peran, Siswa berani tampil dan Pentas di
Drama kepercayaan diri, dan kerja Nana, kelas 7– membaca naskah, komunikatif secara acara
sama [Link]. 9 pentas drama sekolah ekspresif sekolah

Program Teater/Drama SMP

Tujuan Umum:
Mengembangkan ekspresi, kepercayaan diri, dan kerja sama antar siswa melalui latihan dan pementasan drama.

Pembina: ……………………..
Peserta: Siswa kelas 7–9 SMP
Output Akhir: Pentas drama di acara sekolah

Semester 1: Penguatan Dasar dan Latihan Ekspresi

N Bulan Minggu Materi Kegiatan Metode/Kegiatan Tujuan Kegiatan

o ke
1 Juli 1 Pengenalan Teater/Drama Ceramah, diskusi kelompok Memahami konsep dasar teater
2 Juli 2 Sejarah Teater dan Jenisnya Presentasi visual, tanya jawab Mengenal ragam bentuk teater
3 Juli 3 Unsur Teater (tokoh, alur, Brainstorming dan pengamatan video Menyebutkan unsur teater dengan benar
konflik)
4 Juli 4 Latihan Ekspresi Wajah Praktik di depan cermin Melatih ekspresi wajah yang tepat
5 Agustus 1 Latihan Ekspresi Suara Permainan vokal, artikulasi Mengontrol suara sesuai peran
6 Agustus 2 Latihan Gerak Tubuh Senam teatrikal, peragaan ekspresi tubuh Mengkomunikasikan emosi lewat tubuh
7 Agustus 3 Improvisasi Dasar Permainan peran dadakan Melatih spontanitas dan kreativitas
8 Agustus 4 Latihan Konsentrasi dan Permainan konsentrasi Meningkatkan daya fokus saat latihan
Fokus
9 September 1 Latihan Kepercayaan Diri Bermain peran di depan kelas Mengatasi rasa malu tampil
10 September 2 Kerja Sama dalam Drama Permainan kelompok, simulasi peran Membangun kebersamaan dan koordinasi
11 September 3 Pengenalan Naskah Drama Membaca dan menganalisis naskah pendek Memahami struktur dan bahasa naskah
12 September 4 Analisis Tokoh dan Diskusi dan praktik bermain tokoh Membedakan karakter tokoh dalam cerita
Penokohan
13 Oktober 1 Membaca Naskah Bersama Membaca peran secara bergantian Melatih intonasi dan penghayatan naskah
14 Oktober 2 Latihan Dialog Memainkan potongan dialog Menghayati kalimat dalam konteks peran
15 Oktober 3 Latihan Adegan Sederhana Latihan per kelompok kecil Membangun skenario pendek
16 Oktober 4 Latihan Adegan Emosional Latihan memainkan adegan sedih, marah, Mengungkapkan emosi secara tepat
senang
17 November 1 Latihan Tata Suara dan Tata Simulasi tata rias dan suara Memahami pentingnya aspek pendukung
Rias
18 November 2 Latihan Gerak Panggung Peta panggung, blocking peran Menyesuaikan posisi dan gerak panggung
Dasar
19 November 3 Simulasi Adegan Mini Praktik dengan durasi pendek Melatih kesinambungan antar adegan
20 November 4 Penugasan Pembuatan Menulis naskah secara berkelompok Kreativitas dalam menulis drama pendek
Naskah
21 Desember 1 Gladi Kotor Adegan Pendek Latihan blok naskah buatan siswa Menguji hasil latihan naskah
22 Desember 2 Evaluasi dan Refleksi Penilaian teman sebaya dan guru Mengembangkan sikap terbuka dan
percaya diri
23 Desember 3 Persiapan Mini Pentas Latihan keseluruhan Mempersiapkan pertunjukan kelas
24 Desember 4 Mini Pentas Drama Kelas Pentas antar kelas Uji kemampuan semester 1 melalui
 pementasan

Semester 2: Produksi dan Pementasan Teater Sekolah

N Bulan Minggu Materi Kegiatan Metode/Kegiatan Tujuan Kegiatan

o ke
25 Januari 1 Review Mini Pentas dan Penilaian Diskusi dan evaluasi Mengoreksi kekurangan semester 1
26 Januari 2 Pemilihan Naskah Drama Sekolah Pemungutan suara dan pemetaan peran Menentukan naskah untuk pementasan
besar
27 Januari 3 Pembagian Peran dan Tugas Penetapan aktor, kostum, properti, Membagi tanggung jawab tim produksi
Produksi musik, dll
28 Januari 4 Pembacaan dan Pemahaman Membaca dan menghayati naskah Mengerti alur dan karakter dengan utuh
Naskah bersama
29 Februar 1 Latihan Adegan Awal Pemanasan dan latihan bagian awal Menguasai bagian awal pertunjukan
i
30 Februar 2 Latihan Adegan Tengah Latihan lanjutan bagian tengah Koherensi cerita terjaga
i
31 Februar 3 Latihan Adegan Akhir Latihan puncak dan penutup Menghasilkan kesan penutup yang kuat
i
32 Februar 4 Latihan Perpindahan Adegan Latihan transisi panggung, lampu, dan Menyambung adegan tanpa jeda aneh
i (Transisi) posisi
33 Maret 1 Latihan Blok Lengkap (Run- Latihan keseluruhan naskah Menyatukan semua bagian pementasan
through)
34 Maret 2 Evaluasi Run-through dan Diskusi dan latihan ulang Meningkatkan kualitas permainan
Perbaikan
35 Maret 3 Gladi Kotor 1 Simulasi penuh tanpa kostum Menguji alur dan tempo cerita
36 Maret 4 Gladi Kotor 2 Simulasi dengan kostum Sinkronisasi kostum dan permainan
37 April 1 Latihan Tata Panggung dan Tata Simulasi pentas dengan lighting dan Menguatkan visualisasi panggung
Cahaya blocking
38 April 2 Gladi Bersih Latihan terakhir dengan semua elemen Persiapan final pementasan
39 April 3 Pementasan Internal (di sekolah) Pentas di aula atau panggung sekolah Menampilkan hasil akhir kepada warga
 sekolah
40 April 4 Evaluasi Pementasan Refleksi dan diskusi bersama Menilai hasil dan kerja tim
41 Mei 1 Diskusi Tentang Karya Baru Eksplorasi ide cerita baru Menumbuhkan minat berkarya drama
mandiri
42 Mei 2 Improvisasi Kolektif Latihan tanpa naskah Melatih kreativitas spontan
43 Mei 3 Eksperimen Musik dan Gerak Gabungan antara musik dan peran Mengenalkan drama musikal
44 Mei 4 Menciptakan Monolog Penulisan dan latihan monolog pribadi Menggali kemampuan ekspresi individu
45 Juni 1 Latihan Monolog Penampilan satu per satu Meningkatkan keberanian tampil mandiri
46 Juni 2 Pementasan Monolog Pentas monolog sederhana Apresiasi atas ekspresi pribadi siswa
47 Juni 3 Penilaian Karya dan Penampilan Penilaian guru dan teman sebaya Memberi umpan balik yang konstruktif
48 Juni 4 Refleksi Akhir dan Penutupan Sharing pengalaman dan dokumentasi Menumbuhkan semangat berteater jangka
panjang

PROGRAM EKSTRAKURIKULER PKRS

SMP ………
Tahun Pelajaran 2025/2026
Pembina:
Peserta:

Tabel Program Tahunan PKRS (48 Pertemuan)

No Bulan Minggu Topik PKRS Judul & Kegiatan Metode/Kegiatan Tujuan Kegiatan
ke- SETARA
1 Juli 2025 1 Topik 01 Aku Siap Memulai Hari Ini! – Ice breaking, diskusi, Membangun suasana aman dan
Kontrak belajar, yel-yel, ruang kontrak belajar komitmen belajar
aman
2 Juli 2025 2 Topik 02 Potret Remaja Indonesia – Diskusi kelompok, Mengenali realitas kehidupan
 Kajian berita dan diskusi analisis berita remaja Indonesia
realitas remaja
3 Juli 2025 3 Topik 03 Aku Remaja Sehat dan Bahagia Refleksi diri, sharing Mengidentifikasi harapan dan
– Cita-cita, harapan, tantangan pengalaman tantangan sebagai remaja
4 Juli 2025 4 Refleksi Rangkuman Bab 1 & Refleksi Refleksi pribadi dan Menguatkan pemahaman dan
Diri diskusi kelompok refleksi pembelajaran
5 Agustus 1 Topik 04 Melihat Diriku Lebih Dalam – Aktivitas menggambar Mengenal kekuatan dan potensi
Bunga Diri, refleksi kekuatan dan diskusi diri
pribadi
6 Agustus 2 Topik 05 Perubahan Saat Pubertas – Cerita pengalaman dan Memahami perubahan fisik dan
Diskusi pengalaman perubahan diskusi emosional saat pubertas
7 Agustus 3 Topik 06 Tubuhku (Perempuan) Berubah Presentasi, video Mengetahui perubahan fisik dan
– Mengenal anatomi dan edukasi, tanya jawab anatomi perempuan
fungsinya
8 Agustus 4 Topik 07 Tubuhku (Laki-laki) Berubah – Diskusi dan Memahami perubahan fisik dan
Diskusi terbuka dan gambar menggambar anatomi laki-laki
organ
9 September 1 Topik 08 Menstruasi – Siklus, Simulasi, diskusi, tanya Memahami siklus menstruasi dan
kebersihan, mitos, simulasi jawab kebersihan
dukungan
10 September 2 Topik 09 Mimpi Basah – Normalisasi Diskusi kelompok, Mengetahui perubahan alami
perubahan, cerita remaja sharing pengalaman pada remaja laki-laki
11 September 3 Topik 10 Tubuhmu Bukan Tabu – Ceramah interaktif dan Menghilangkan tabu terkait
Edukasi tubuh dan diskusi diskusi tubuh dan seksualitas
sehat
12 September 4 Topik 11 Kesehatan Reproduksi dan Ceramah, diskusi, tanya Memahami dasar kesehatan
Seksualitas – Penyuluhan dan jawab reproduksi dan seksual yang
tanya jawab sehat
13 Oktober 1 Topik 12 Kenali Emosimu – Mengenali Permainan peran dan Mengenali dan mengekspresikan
jenis emosi dan ekspresi refleksi emosi dengan sehat
14 Oktober 2 Topik 13 Aku Bahagia – Latihan ekspresi Latihan pernapasan dan Mengelola emosi positif untuk
emosi positif visualisasi kebahagiaan
 15 Oktober 3 Topik 14 Mengelola Stres – Teknik Latihan relaksasi dan Mengelola stres dan tekanan
visualisasi dan napas visualisasi dengan teknik sederhana
16 Oktober 4 Topik 15 Senang Jadi Diriku – Percaya Diskusi kelompok dan Meningkatkan rasa percaya diri
diri dan penghargaan afirmasi diri dan penghargaan terhadap diri
17 November 1 Topik 16 Tumbuh Sebagai Perempuan Diskusi kasus dan Memahami peran gender dan
dan Laki-laki – Peran dan sharing pengalaman tekanan sosial
tekanan sosial
18 November 2 Topik 17 Stigma & Diskriminasi – Cerita Cerita pengalaman dan Mengurangi stigma dan
nyata dan empati diskusi empati diskriminasi melalui empati
19 November 3 Topik 18 Nilai dan Hak – Eksplorasi Diskusi nilai dan Mengerti nilai dan hak sebagai
nilai dan HAM simulasi hak remaja
20 November 4 Refleksi Simulasi dan Evaluasi Bab 4–5 Simulasi, diskusi dan Menguatkan pemahaman nilai
evaluasi dan hak
21 Desember 1 Topik 19 Batasan dan Persetujuan – Simulasi komunikasi dan Menghargai batasan pribadi dan
Simulasi komunikasi dan diskusi persetujuan dalam hubungan
menghargai batas
22 Desember 2 Topik 20 Kemampuan Membuat Game dan diskusi Melatih kemampuan membuat
Keputusan – Permainan dan refleksi keputusan yang sehat
refleksi
23 Desember 3 Evaluasi Refleksi dan konsolidasi Refleksi kelompok dan Mengukur pemahaman dan
Tengah Tahun pembelajaran semester 1 kuis interaktif perkembangan pembelajaran
semester 1
24 Desember 4 Proyek Aksi Mini: Poster Remaja Pembuatan poster dan Mengaplikasikan pembelajaran
Sehat & Bahagia presentasi dengan karya nyata

Semester 2

No Bulan Minggu Topik PKRS Judul & Kegiatan Metode/Kegiatan Tujuan Kegiatan
ke- SETARA
25 Januari 1 Topik 21 Mereka yang Berarti Bagiku– Diskusi dan refleksi Menghargai pengaruh positif
2026 Jejak pengaruh dan dalam hidup
penghormatan
26 Januari 2 Topik 22 Aku dan Temanku– Tekanan Role play dan diskusi Memahami pengaruh teman dan
2026 teman, relasi sehat menjaga relasi sehat
27 Januari 3 Topik 23 Aku dan Keluargaku Diskusi dan sharing Memahami peran keluarga dalam
2026 pengalaman kehidupan remaja
28 Januari 4 Refleksi Simulasi & Praktik Simulasi komunikasi Melatih komunikasi yang efektif
2026 Komunikasi Positif dan positif
29 Februari 1 Topik 24 Relasi yang Sehat– Tanda- Diskusi dan analisis Mengidentifikasi ciri hubungan
tanda hubungan sehat vs toksik kasus sehat dan tidak sehat
30 Februari 2 Topik 25 Banyak Belajar dari SETARA– Diskusi refleksi dan Menguatkan nilai dan pesan
Refleksi dan pesan ke sekolah presentasi PKRS dalam kehidupan sehari-
hari
31 Februari 3 Diskusi Penguatan Nilai, Peran dan Hak Diskusi kelompok dan Memperdalam pemahaman nilai,
sharing peran, dan hak
32 Februari 4 Evaluasi Refleksi Semester & Kuis Kuis dan refleksi Mengukur capaian pembelajaran
Interaktif semester 2
33 Maret 1 Karya Pembuatan Komik atau Puisi Kreativitas kelompok Mengekspresikan pemahaman
PKRS PKRS secara kreatif
34 Maret 2 Apresiasi Presentasi Karya Kelompok Presentasi dan diskusi Menghargai hasil karya dan
berbagi pemahaman
35 Maret 3 Proyek Simulasi Kasus Kehidupan Simulasi dan diskusi Menerapkan PKRS dalam situasi
Remaja kehidupan nyata
36 Maret 4 Ulangan Evaluasi Tertulis + Komitmen Tes tertulis dan refleksi Menilai pemahaman keseluruhan
Pribadi PKRS
37 April 1 Penguatan Tanya Jawab Terbuka dengan Sesi tanya jawab Mendapatkan informasi dari
Ahli Kesehatan sumber terpercaya
38 April 2 Literasi Bedah Artikel: Isu Kesehatan Diskusi artikel Memperluas wawasan isu
Remaja Terkini kesehatan remaja
39 April 3 Diskusi Talkshow Mini: Suara Remaja Diskusi dan sharing Memberi ruang bagi suara dan
pengalaman pendapat remaja
40 April 4 Aksi Kampanye Poster Edukasi di Pembuatan poster dan Mengedukasi dan mengajak
Sekolah kampanye teman sekolah menjaga kesehatan
41 Mei 1 Kolaborasi Kerja sama lintas kelas: Forum Diskusi kelompok besar Menguatkan jejaring dan
 Diskusi SETARA kolaborasi antar siswa
42 Mei 2 Praktik Simulasi Konseling Teman Simulasi dan refleksi Melatih keterampilan konseling
Sebaya teman sebaya
43 Mei 3 Aksi Buat Video Edukatif PKRS Produksi video Meningkatkan kreativitas dan
Sederhana menyebarkan informasi PKRS
44 Mei 4 Penilaian Uji Pemahaman dan Refleksi Tes dan refleksi pribadi Mengukur hasil pembelajaran
Jurnal dan introspeksi pribadi
45 Juni 1 Penutup Refleksi Akhir Tahun & Refleksi dan pemberian Menutup pembelajaran dengan
Pembagian Sertifikat penghargaan evaluasi dan penghargaan
46 Juni 2 Festival Pameran Karya & Poster Pameran dan presentasi Menampilkan hasil karya dan
SETARA menyebarkan edukasi PKRS
47 Juni 3 Libur Persiapan Penutupan Semester - Persiapan administrasi dan
penutupan semester
48 Juni 4 Libur Libur Akhir Tahun Ajaran - Waktu istirahat dan libur sekolah

PROGRAM EKSTRAKURIKULER TPPK

SMP ………
Tahun Pelajaran 2025/2026
Pembina:
Peserta:

Materi Program Pencegahan dan Penanganan Kekerasan (TPPK)

No Bulan Minggu Materi Kegiatan Metode/Kegiatan Tujuan Kegiatan

ke-
1 Juli 1 Pengenalan Program TPPK dan Sosialisasi, diskusi kelompok Memperkenalkan program, membangun
Kontrak Belajar komitmen bersama
2 Juli 2 Mengenal Kekerasan dan Ceramah interaktif, video Memahami apa itu kekerasan dan bentuk-
Bentuk-bentuknya edukasi bentuknya
3 Juli 3 Dampak Kekerasan pada Diskusi kasus, sharing Menumbuhkan empati terhadap korban dan
Korban dan Pelaku pengalaman memahami dampak kekerasan
4 Juli 4 Identifikasi Bullying di Sekolah Simulasi, role play Mengenali tanda bullying dan dampaknya
di lingkungan sekolah
5 Agustus 1 Hak dan Kewajiban Peserta Diskusi kelompok, Memahami hak dan kewajiban peserta didik
Didik dalam Sekolah brainstorming dalam mencegah kekerasan
6 Agustus 2 Membangun Budaya Sekolah Workshop, pembuatan poster Menguatkan komitmen membangun
Ramah dan Aman anti kekerasan sekolah aman dan ramah anak
7 Agustus 3 Pelatihan Empati dan Latihan role play dan refleksi Mengembangkan kemampuan empati dan
Komunikasi Asertif komunikasi tanpa kekerasan
8 Agustus 4 Mengenal Mekanisme Sosialisasi prosedur pelaporan Memudahkan peserta didik melapor jika
Pelaporan Kekerasan dan mediasi mengalami atau melihat kekerasan
9 September 1 Strategi Mengatasi Konflik Simulasi mediasi, diskusi Melatih peserta didik menyelesaikan
tanpa Kekerasan konflik secara damai
10 September 2 Peran Siswa Terpilih dalam Pelatihan advokasi dan Mempersiapkan tim siswa untuk membantu
Pencegahan Kekerasan fasilitasi peer support pencegahan kekerasan
11 September 3 Kampanye Anti Bullying Pembuatan poster, drama Meningkatkan kesadaran anti bullying di
singkat kalangan siswa
12 September 4 Penguatan Nilai-nilai Hormat, Diskusi kelompok dan refleksi Memperkuat nilai sosial untuk mencegah
Toleransi, dan Kerjasama kekerasan
13 Oktober 1 Penanganan Kekerasan: Peran Workshop dan simulasi Meningkatkan peran aktif guru dan orang
Guru dan Orang Tua tua dalam penanganan
14 Oktober 2 Media Sosial dan Risiko Diskusi interaktif, pembuatan Menumbuhkan kesadaran risiko kekerasan
Kekerasan Siber aturan kelas di dunia maya
15 Oktober 3 Penguatan Keterampilan Latihan studi kasus dan Mengembangkan kemampuan pemecahan
Problem Solving diskusi masalah tanpa kekerasan
16 Oktober 4 Simulasi Mediasi dan Resolusi Role play dan refleksi Melatih keterampilan mediasi konflik siswa
Konflik
17 November 1 Pengenalan Layanan Konseling Sosialisasi dan sesi tanya Menginformasikan layanan konseling
Sekolah jawab sebagai tempat aman
18 November 2 Peran Sekolah dalam Diskusi kebijakan sekolah dan Memahami peran sekolah melindungi hak
Perlindungan Anak simulasi anak
19 November 3 Pengenalan Pengasuhan Positif Ceramah dan diskusi Mendorong pola asuh yang mendukung
di Keluarga kelompok anak bebas kekerasan
20 November 4 Penguatan Karakter Anti Workshop dan refleksi Menumbuhkan keberanian dan karakter anti
Kekerasan dan Keberanian kekerasan
21 Desember 1 Simulasi Penanganan Kasus Latihan praktis dalam Mengasah kemampuan penanganan kasus
Kekerasan kelompok secara sistematis
22 Desember 2 Evaluasi Pelaksanaan Program Diskusi evaluasi dan refleksi Mengevaluasi pelaksanaan dan hasil
TPPK Semester 1 program semester 1
23 Desember 3 Penyusunan Rencana Aksi Workshop kelompok Merancang langkah perbaikan dan tindak
Tindak Lanjut lanjut program
24 Desember 4 Refleksi Akhir Semester dan Refleksi bersama dan Memotivasi keberlanjutan budaya anti
Perayaan Komitmen pemberian penghargaan kekerasan

Semester 2
25 Januari 1 Pengenalan Budaya Damai dan Harmoni Diskusi dan pembuatan motto Memperkuat budaya damai dan harmoni di
sekolah lingkungan sekolah
26 Januari 2 Pengenalan Stres dan Dampaknya pada Ceramah interaktif dan Memahami stres sebagai pemicu potensi
Siswa sharing pengalaman kekerasan
27 Januari 3 Strategi Mengelola Emosi dan Stres Latihan relaksasi dan Mengendalikan emosi agar tidak berujung
pengelolaan emosi pada kekerasan
28 Januari 4 Pengembangan Sikap Toleransi dan Diskusi nilai dan aktivitas seni Memupuk sikap toleransi dan menghargai
Penghargaan perbedaan
29 Februar 1 Menghadapi Perundungan dan Diskusi kasus dan pembuatan Mencegah dan mengatasi bullying di dunia
i Cyberbullying aturan kelas nyata dan maya
30 Februar 2 Pelatihan Kepemimpinan Siswa Anti Workshop dan role play Mempersiapkan siswa pemimpin anti
i Kekerasan kekerasan
31 Februar 3 Kegiatan Penguatan Rasa Kebersamaan Outbound dan permainan Membangun solidaritas dan kerjasama siswa
i kelompok
32 Februar 4 Simulasi Penyelesaian Konflik oleh Tim Role play dan evaluasi Melatih tim siswa sebagai mediator konflik
i Siswa di sekolah
33 Maret 1 Penyuluhan tentang Hak Anak dan Ceramah dan diskusi Memahami hak anak dan perlindungan
Perlindungan Hukum hukum terkait kekerasan
34 Maret 2 Pengenalan Psikologi Dasar untuk Workshop dan diskusi Memahami faktor psikologis penyebab
Mencegah Kekerasan kekerasan
35 Maret 3 Praktik Membuat Materi Edukasi Anti Pembuatan video, poster, dan Mengembangkan kreativitas untuk kampanye
Kekerasan drama singkat anti kekerasan
36 Maret 4 Evaluasi Pertengahan Tahun Program Diskusi dan refleksi Mengukur efektivitas program dan perbaikan
TPPK
37 April 1 Penanganan Psikologis Pasca Kekerasan Ceramah dan simulasi Memberikan pemahaman penanganan trauma
konseling akibat kekerasan
38 April 2 Pelatihan Mediasi dan Negosiasi Konflik Simulasi dan role play Meningkatkan kemampuan mediasi konflik
39 April 3 Penguatan Komitmen Sekolah Bebas Penyusunan aturan dan Menguatkan komitmen seluruh warga
Kekerasan kontrak kelas sekolah
40 April 4 Sosialisasi Program TPPK ke Orang Tua Rapat orang tua dan kampanye Melibatkan keluarga dan komunitas dalam
dan Komunitas sekolah pencegahan kekerasan
41 Mei 1 Keterampilan Komunikasi Efektif dan Latihan komunikasi dan Melatih komunikasi sehat dan tegas tanpa
Asersi diskusi kekerasan
42 Mei 2 Refleksi dan Sharing Cerita Sukses Diskusi kelompok dan sharing Memotivasi dengan pengalaman nyata
Pencegahan Kekerasan keberhasilan program
43 Mei 3 Penguatan Peran Tim TPPK dalam Workshop dan simulasi tugas Memperkuat tim TPPK dalam pengawasan
Pengawasan Sekolah dan pencegahan
44 Mei 4 Persiapan Peringatan Hari Anti Kekerasan Kegiatan kampanye, lomba, Meningkatkan kesadaran dan komitmen anti
Dunia dan refleksi kekerasan
45 Juni 1 Review dan Penyempurnaan SOP Workshop evaluasi dan revisi Memastikan prosedur pelaporan efektif dan
Pelaporan dan Penanganan SOP jelas
46 Juni 2 Simulasi Penanganan Kasus Kekerasan Latihan kasus praktis Meningkatkan kesiapsiagaan penanganan
Terbaru kasus
47 Juni 3 Evaluasi Akhir Tahun Program TPPK Diskusi dan refleksi Mengevaluasi keseluruhan program tahun
berjalan
48 Juni 4 Penyusunan Laporan dan Rencana Kerja Workshop dan presentasi Menyiapkan laporan dan program tindak
Tahun Berikutnya lanjut
Program ini dirancang agar:

 Terintegrasi dengan program sekolah (misal OSIS, BK, kegiatan ekstrakurikuler)

 Melibatkan Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan (TPPK) dengan narasumber utama Bapak Dadan, [Link]
 Melibatkan Tim Siswa Terpilih sebagai peer educator dan pelaksana kegiatan
 Membangun sekolah aman, ramah anak, dan bebas kekerasan
 Menguatkan budaya anti bullying, advokasi, pelatihan empati, dan mediasi