0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan1 halaman

Pengembangan Kreativitas Pelajar Pancasila

Dokumen ini menjelaskan tentang mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan di SMK Manangga Pratama Kota Tasikmalaya untuk kelas XII dengan alokasi waktu 85 jam. Fokus pembelajaran mencakup pengembangan sikap mandiri, kolaborasi, analisis kritis, dan kreativitas dalam kewirausahaan melalui model Project-Based Learning. Sarana prasarana yang disediakan termasuk ruang kelas, perangkat komputer, dan akses ke platform digital.

Diunggah oleh

yordias603
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan1 halaman

Pengembangan Kreativitas Pelajar Pancasila

Dokumen ini menjelaskan tentang mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan di SMK Manangga Pratama Kota Tasikmalaya untuk kelas XII dengan alokasi waktu 85 jam. Fokus pembelajaran mencakup pengembangan sikap mandiri, kolaborasi, analisis kritis, dan kreativitas dalam kewirausahaan melalui model Project-Based Learning. Sarana prasarana yang disediakan termasuk ruang kelas, perangkat komputer, dan akses ke platform digital.

Diunggah oleh

yordias603
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

A.

Informasi Umum
Satuan Pendidikan SMK MANANGGA PRATAMA KOTA TASIKMALAYA
Kelas/Semester/Fase XII/5/F
Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Elemen Kewirausahaan
Alokasi Waktu 85 jam
Guru Mata Pelajaran Kusmiati Agustini,[Link]
Profil Pelajar Pancasila
1. Mandiri: Mengelola prakarsa diri untuk pengembangan usaha.
2. Bergotong Royong: Berkolaborasi dalam tim untuk merancang dan
menjalankan simulasi usaha.
3. Bernalar Kritis: Menganalisis peluang pasar, mengevaluasi kelayakan usaha,
dan memecahkan masalah.
4. Kreatif: Menghasilkan gagasan usaha yang orisinal dan solusi pemasaran
yang [Link] & Prasarana1. Ruang Kelas/Laboratorium Kewirausahaan
2. Proyektor & Papan Tulis
3. Perangkat Komputer/Laptop dengan koneksi internet
4. Unit Produksi Sekolah (jika ada)
5. Contoh proposal usaha dan laporan keuangan sederhana
6. Akses ke platform digital (Canva, Media Sosial, Google Workspace)Target
Peserta DidikPeserta didik reguler (tidak ada kesulitan belajar khusus)Model
PembelajaranProject-Based Learning (PjBL)

Anda mungkin juga menyukai