PROGRAM SEMESTER
Tahun Pelajaran : 2022/2023 Kelas/Semester : VIII / Ganjil
Mata Pelajaran : PRAKARYA Alokasi Waktu : 2 Jam / Minggu
Jml Juli Agustus September Oktober November Desember Ket
Materi Pokok / Kompetensi Dasar
JP 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
KERAJINAN
3.1 Memahami pengetahuan tentang
jenis, sifat, karakter dan teknik
pengolahan bahan lunak (tanah liat,
getah, lilin, clay polimer, clay tepung,
plastisin, parafin, gips dan lain-lain).
4.1. Memilih jenis bahan dan teknik
pengolahan bahan lunak yang sesuai
dengan potensi daerah setempat
(misal: tanah liat, getah, lilin, clay
polimer, clay tepung, plastisin,
parafin, gips dan lain-lain).
3.2. Memahami pengetahuan tentang
prinsip perancangan, pembuatan, dan
penyajian produk kerajinan dari
bahan lunak yang kreatif dan inovatif
4.2. Perancangan, pembuatan dan
penyajian produk kerajinan dari
bahan lunak yang kreatif dan inovatif,
sesuai dengan potensi daerah
setempat setempat (misal: tanah liat,
getah, lilin, clay polimer, clay tepung,
plastisin, parafin, gips dan lain-lain)
REKAYASA
Jml Juli Agustus September Oktober November Desember Ket
Materi Pokok / Kompetensi Dasar
JP 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3.1 Memahami perkembangan, peralatan,
dan media pengantar teknologi
informasi dan komunikasi
4.1 Memanipulasi sistem teknologi
informasi dan komunikasi
3.2 Memahami penerapan jenis,
karakteristik, dan istilah-istilah
teknologi informasi dan komunikasi.
4.2 Membuat produk teknologi informasi
dan komunikasi dengan
menggunakan bahan-bahan yang
tersedia di sekitarnya
BUDIDAYA
3.1 Memahami komoditas ternak
kesayangan (kelinci, hamster, burung,
ayam hias, reptil, kucing, dan lain-
lain) yang dapat dikembangkan
sesuai kebutuhan wilayah setempat
4.1 Menentukan komoditas ternak
kesayangan (kelinci, hamster, burung,
ayam hias, reptil, kucing, dan lain-
lain) yang dapat dikembangkan
sesuai kebutuhan wilayah setempat
3.2 Memahami kebutuhan dan
karakteristik sarana dan peralatan
budidaya ternak kesayangan (kelinci,
hamster, burung, ayam hias, reptil,
kucing, dan lain-lain)
4.2 Mempersiapkan sarana dan peralatan
budidaya ternak kesayangan (kelinci,
hamster, burung, ayam hias, reptil,
Jml Juli Agustus September Oktober November Desember Ket
Materi Pokok / Kompetensi Dasar
JP 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
kucing, dan lain-lain)
3.3 Memahami tahapan budidaya ternak
kesayangan (kelinci, hamster, burung,
ayam hias, reptil, kucing, dan lain-lain)
4.3 Mempraktikkan tahapan budidaya
ternak kesayangan (kelinci, hamster,
burung, ayam hias, reptil, kucing, dan
lain-lain)
PENGOLAHAN
3.1 Menganalisis rancangan pembuatan,
penyajian dan pengemasan bahan
pangan serealia, kacang-kacangan
dan umbi menjadi makanan dan atau
minuman yang ada wilayah setempat
4.1 Mengolah, menyaji dan mengemas
bahan pangan serealia, kacang-
kacangan dan umbi yang ada di
wilayah setempat menjadi makanan
dan atau minuman sesuai rancangan
3.2 Menganalisis rancangan pembuatan,
penyajian, dan pengemasan bahan
pangan serealia, kacang-kacangan,
dan umbi yang ada di wilayah
setempat menjadi produk pangan
setengah jadi
4.2 Mengolah, menyaji dan mengemas
bahan pangan serealia, kacang-
kacangan dan umbi yang ada di
wilayah setempat menjadi bahan
pangan setengah jadi
Jml Juli Agustus September Oktober November Desember Ket
Materi Pokok / Kompetensi Dasar
JP 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Jumlah Jam Efektif
Jumlah Jam Cadangan
Jumlah Jam Total Semester Ganjil
Bekasi, 18 Juli 2022
Mengetahui
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran,
H. Imroni, [Link]. Alfiyah Rusdiyana, [Link]
NIP. 198003112005011007 NIP. 197904022011012008
PROGRAM SEMESTER
Tahun Pelajaran : 2022/2023 Kelas/Semester : VIII / Genap
Mata Pelajaran : PRAKARYA Alokasi Waktu : 2 Jam / Minggu
Jml Januari Februari Maret April Mei Juni Ket
Materi Pokok / Kompetensi Dasar
JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
KERAJINAN
3.3 Memahami pengetahuan tentang
jenis, sifat, karakter dan teknik
pengolahan kerang, kaca, keramik
dan botol plastik
4.3 Memilih jenis bahan dan teknik
pengolahan kerang, kaca, keramik
dan botol plastik yang sesuai
dengan potensi daerah setempat
3.4 Memahami pengetahuan tentang
prinsip perancangan, pembuatan
dan penyajian produk kerajinan
dari kerang, kaca, keramik dan
botol plastik yang kreatif dan
inovatif
4.4 Perancangan, pembuatan, dan
penyajian produk kerajinan dari
kerang, kaca, keramik dan botol
plastik, yang kreatif dan inovatif,
sesuai dengan potensi daerah
setempat
REKAYASA
3.4 Memahami sumber dan
permasalahan air serta
Jml Januari Februari Maret April Mei Juni Ket
Materi Pokok / Kompetensi Dasar
JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
perkembangan peralatan
penjernih air
4.3 Memanipulasi sistem penjernih air
3.5 Memahami penerapan sistem
penyaringan air alami dan buatan
4.4 Membuat alat penjernih air dengan
memanfaatkan potensi yang ada di
lingkungan sekitar
BUDIDAYA
3.4 Menganalisis komoditas satwa
harapan (jangkrik, kroto, ulat
sutra, cacing, bekicot, dan lain-
lain) yang dapat dikembangkan
sesuai kebutuhan wilayah
setempat
4.4 Menerapkan komoditas satwa
harapan (jangkrik, kroto, ulat
sutra, cacing, bekicot, dan lain-
lain) yang dapat dikembangkan
sesuai kebutuhan wilayah
setempat
3.5 Memahami kebutuhan dan
karakteristik sarana dan peralatan
budidaya satwa harapan
(jangkrik, kroto, ulat sutra, cacing,
bekicot, dan lain-lain)
4.5 Menentukan sarana dan peralatan
ternak satwa harapan (jangkrik,
kroto, ulat sutra, cacing, bekicot,
dan lain-lain)
Jml Januari Februari Maret April Mei Juni Ket
Materi Pokok / Kompetensi Dasar
JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3.6 Memahami tahapan budidaya
satwa harapan (jangkrik, kroto,
ulat sutra, cacing, bekicot, dan
lain-lain)
4.6 Mempraktikkan budidaya satwa
harapan (jangkrik, kroto, ulat
sutra, cacing, bekicot, dan lain-
lain)
PENGOLAHAN
3.3 Menganalisis rancangan
pembuatan, penyajian, dan
pengemasan bahan pangan
setengah jadi dari bahan serealia,
kacang-kacangan, dan umbi yang
ada di wilayah setempat menjadi
produk pangan jadi (siap
konsumsi)
4.3 Mengolah, menyaji dan mengemas
bahan pangan setengah jadi dari
bahan serealia, kacang-kacangan,
dan umbi yang ada di wilayah
setempat menjadi produk pangan
jadi (siap konsumsi)
3.4 Memahami rancangan pembuatan,
penyajian dan pengemasan bahan
hasil samping pengolahan
serealia, kacang-kacangan dan
umbi menjadi produk pangan
yang ada wilayah setempat
4.4 Membuat, menyaji dan mengemas
bahan hasil samping pengolahan
Jml Januari Februari Maret April Mei Juni Ket
Materi Pokok / Kompetensi Dasar
JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
serealia, kacang-kacangan dan
umbi menjadi produk pangan
yang ada wilayah setempat
Jumlah Jam Efektif
Jumlah Jam Cadangan
Jumlah Jam Total Semester Genap
Bekasi, 18 Juli 2022
Mengetahui
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran,
H. Imroni, [Link]. Alfiyah Rusdiyana, [Link]
NIP. 198003112005011007 NIP. 197904022011012008