PROGRAM SEMESTER

SPS POS PAUD BINTANG

SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2024 – 2025

No Tema Sub Tema Sub-sub Kompetensi Dasar Waktu

tema
Nilai agama dan Moral

1.1 Mempercayai Tuhan melalui

-nama ciptaan- Nya
-umur 1.2 Menghargai diri sendiri, orang lain,
-jenis dan lingkunagan sekitar sebagai
kelamin rasa syukur kepadaTuhan
[Link] -nama 3.1 dan 4.1 Kegiatan ibadah sehari-
orangtua hari
-alamat
rumah Fisik Motorik

2.1 Mencerminkan hidup sehat

3.3 dan 4.3 Mengenal anggota tubuh,
fungsi, dan gerakannya untuk
mengembangkan motorik kasar dan
halus

Kognitif

2.2 Perilaku sikap ingin tahu

3.6 dan 4.6 Mengenal benda-benda
disekitar
3.7 dan 4.7 Mengenal lingkungan
sosial( keluarga,teman,tempat
1 Diriku tinggal)
[Link] -kepala
-tangan Bahasa
-kaki
2.14 Mencerminkan sikap santun
kepada orang tua,pendidik,teman
3.10 dan 4.10 Memahami bahasa
Reseptif(menyimak dan membaca)

Sosial Emosional

2.5 Sikap percaya diri

2.6 Sikap Disiplin
2.7 Sikap Sabar
[Link]
-makanan
dan Seni
minuman
-pakaian 2.4 Sikap Estetis
-mainan 3.15 dan 4.15 Mengenal berbagai karya
-hobby dan aktifitas seni

2 Kebutu 1. Makanan Nilai agama dan moral

hanku -Manfaat 1.2 Menghargai diri sendiri, orang lain,
dan minuman
makan dan dan lingkunagan sekitar sebagai
minum rasa syukur kepadaTuhan
 2.13 Sikap Jujur
-jenis 3.2 -4.2. Beraklaq mulia
minuman
dan makanan Motorik
sehat 2.1 Mencerminkan hidup sehat
3.3 dan 4.3 Mengenal anggota tubuh,
-asal
makanan dan fungsi,dan gerakannya untuk
minuman pengembangan motorik kasar dan
motorik halus
-peralatan
makan dan Kognitif
minum 2.3 Sikap kreatif
3.5 dan 4.5 Mengetahui cara memecahkan
masalah sehari-hari dan berperilaku
kreatif
3.9-4.9 Mengenal dan menggunakan
teknologi sederhana (peralatan
rumah tangga, peralatan bermain,
peralatan pertukangan, dll)
Bahasa
2. Pakaian
-Manfaat
2.14 Memiliki perilaku yang
untuk pakaian mencerminkan sikap santun kepada
orang tua, pendidik dan teman
kesehatan, 3.12 dan 4.12 keaksaraan awal
kebersihan,K
eamanan
Sosial Emosional
3.13-4.13 Mengenal emosi diri dan orang
lain secara wajar
3.14-4.14 Mengenali kebutuhan, keinginan,
dan minat diri

Seni
2.4 Sikap estetis
3.15 dan 4.15 Mengenal berbagai karya
dan aktifitas seni

3 Lingku 1. Rumah dan -guna Nilai agama dan Moral

nganku Keluarga rumah 1.1 Mempercayai Tuhan melalui
-alat ciptaan- Nya
perkakas 3.1 dan 4.1 Kegiatan ibadah sehari-
rumah Hari
tangga
- Motorik
Lingkungan 3.3 dan 4.3 Mengenal anggota tubuh,
rumah fungsi,dan gerakannya untuk
-anggota pengembangan motorik kasar dan
keluarga motorik halus
-kebiasaan 3.4-4.4 Cara hidup sehat
dlm
keluarga Kognitif
- tata tertib
dlm 2.3 Sikap kreatif
keluarga 3.7 dan 4.7 Mengenal lingkungan
sosial( keluarga,teman,tempat
-guna tinggal)
rumah 3.8 dan 4.8 Mengenal lingkungan alam
-alat (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air,
perkakas batu- batuan, dll)
rumah
tangga Bahasa

3.11-4.11 Memahami bahasa ekspresif

- 3.12 dan 4.12 Mengenal keaksaraan
Lingkungan awal melalui bermain
 2. Sekolah rumah
Sosial Emosional

2.8 Sikap Kemandirian

2.9 Sikap Peduli
2.10 Sikap Kerjasama

-guna Seni
sekolah
-orang- 2.4 Sikap estetis
orang yang 3.15 dan 4.15 Mengenal berbagai karya
ada dan aktifitas seni
disekolah
-peralatan
sekolah
-tata tertib
sekolah

Ayam Nilai Agama dan Moral

Bebek
Kambing 1.2 Menghargai lingk sebagai rasa
Sapi syukur
2.13 Sikap Jujur
3.2 -4.2. Beraklaq mulia
Motorik

2.1 Perilaku hidup sehat

3.3 dan 4.3 Mengenal anggota tubuh,
fungsi,dan gerakannya untuk
Kucing pengembangan motorik kasar dan
Burung motorik halus
Kelinci
Kognitif
2.2 Sikap ingin tahu
3.6 dan 4.6 Mengenal benda -benda
disekitarnya (nama, warna, bentuk,
ukuran, pola, sifat, suara, tekstur,
1. Ternak Ikan
fungsi, dan ciri-ciri lainnya)
2. Kesayangan Udang
Binata 3.8 dan 4.8 Mengenal lingkungan alam
4 3. air (hewan)
ng
4. serangga
Bahasa
Kupu-kupu
3.10 dan 4.10 Memahami bahasa
Laba-laba
Reseptif(menyimak dan membaca
Lebah
3.12 dan 4.12 Mengenal keaksaraan
nyamuk
awal melalui bermain

Sosial Emosional
2.6 Sikap Disiplin
2.8 Sikap Kemandirian
2.9 Sikap Peduli
2.12 Sikap Tanggung Jawab

Seni
2.4 Sikap Estetis
3.15 dan 4.15 Mengenal berbagai karya
dan aktifitas seni

5 Tanam 1. Buah- Nilai Agama dan Moral;

 1.1 MengenalTuhan melalui ciptaan-
Nya
1.2 Menghargai diri sendiri, orang lain,
dan lingkungan sekitar sebagai rasa
syukur kepada Tuhan
3.1 dan 4.1 mengenal beribadah sehari-
hari

buahan Motorik:
pisang
2.1 Perilaku hidup sehat
3.3 dan 4.3 Mengenal anggota tubuh,
fungsi,dan gerakannya untuk
2. Sayuran pengembangan motorik kasar dan
dan motorik halus
Bayam
umbi- wortel Kognitif
umbian
3.6 dan 4.6 Mengenal benda -benda
disekitarnya (nama, warna, bentuk,
3. macam ukuran, pola, sifat, suara, tekstur,
Mawar fungsi, dan ciri-ciri lainnya)
an bunga melati 3.8 dan 4.8 Mengenal lingkungan alam
(hewan, tanaman, cuaca, tanah, air,
batu- batuan, dll)
3.9-4.9 Mengenal dan menggunakan
teknologi sederhana

Bahasa

3.10 dan 4.10 Memahami bahasa

reseptif (menyimak dan membaca)
4. Tanaman 3.11-4.11 Memahami bahasa ekspresif
kunyit
apotik Sosial Emosional
hidup
2.10 Sikap Kerjasama
2.11 Perilaku yang dapat menyesuaikan
diri
2.12 Sikap Tanggung Jawab

Seni
2.4 Sikap Estetis
3.15 dan 4.15 Mengenal berbagai karya
dan aktifitas seni

TOTAL ALOKASI WAKTU MINGGU

SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2024-2025

No Tema Sub Tema Sub-sub Kompetensi Dasar Waktu

tema
1 Rekreasi 1. Tempat rekreasi Nilai agama dan Moral 2 MINGGU
2. Perlengkapan
1.1, Mempercayai Tuhan
rekreasi melalui
ciptaan- Nya
1.2 Menghargai diri sendiri,
orang lain, dan
 lingkunagan sekitar sebagai
rasa syukur kepadaTuhan
3.1 dan 4.1 Kegiatan ibadah
sehari-hari

Motorik

3.3 dan 4.3 Mengenal anggota

tubuh, fungsi, dan
gerakannya
3.4-4.4 Cara hidup sehat

Kognitif
2.2 Perilaku sikap ingin tahu
3.6 dan 4.6 Mengenal benda -
benda

disekitarnya(nama,warna,ben
tuk, ukuran, pola,
sifat,suara,tekstur, fungsi,
dan ciri-ciri lainnya)
3.7 Mengenal lingkungan sosial
(keluarga, teman, tempat
tinggal, tempat ibadah,
budaya, transportasi)
3.8 dan 4.8 Mengenal
lingkungan alam(hewan,
tanaman, cuaca, tanah, air,
batu- batuan, dll)

Bahasa
2.14 Mencerminkan sikap santun
kepada org
tua,pendidik,teman
3.11 dan 4.11 Memahami bahasa
ekspresif (mengungkapkan
bahasa secara verbal dan non
verbal)
3.12 dan 4.12 keaksaraan awal

Sosial Emosional
2.7 Sikap Sabar
2.10 Sikap Kerjasama
2.12 Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap tanggung
jawab

Seni
2.4 Sikap Estetis
3.15 dan 4.15 Mengenal
berbagai
karya dan aktifitas seni

2 Kenda 1. Transportasi bis Nilai Agama dan Moral 3MINGGU

raan Darat sepeda 2.13 Sikap Jujur
becak 3.2-4.2 Beraklaq Mulia
motor
mobil
kereta api

2. Transportasi
Laut perahu
kapal
 pesawat
helikopter
3. Transportasi
udara

1. Jenis Petani Nilai agama dan moral 3MINGGU

pekerjaan Guru 1.1 Mempercayai Tuhan melalui
3 Pekerjaan Dokter ciptaanNya
Perawat 1.2 Menghargai diri sendiri,orang
Bidan lain dan lingkungan sebagai
TNI rasa syukur
Polisi 2.13 Sikap Jujur
2. Bidang Tukang Pos
Kesehatan Sopir Motorik
Tukan kayu 2.1 Memiliki perilaku yang
dan batu mencerminkan hidup sehat
Peternak 3.3 dan 4.3 Mengenal
Pedagang anggotatubuh, fungsi,dan
gerakannya
3. Bidang
Keamanan
Kognitif
3.5 dan 4.5 Mengetahui cara
memecahkan masalah sehari-
hari dan berperilaku kreatif
3.7 dan 4.7 Mengenal
lingkungan sosial (keluarga,
teman, tempat tinggal,
tempat ibadah, budaya,
transportasi)
3.9 dan 4.9 Mengenal teknologi
sederhana(peralatan rumah
tangga, peralatan bermain,
peralatan pertukangan, dll)

Bahasa
2.14 Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap santun
kepada orang tua, pendidik
dan teman
3.10 dan 4.10 Memahami bahasa
reseptif (menyimak dan
membaca)
3.12 dan 4.12 Mengenal
keaksaraan awal melalui
bermain

Sosial Emosional
2.8 Sikap Kemandirian
2.12 Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap
tanggung jawab
2.13Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap jujur

Seni
2.4 Sikap estetis
3.15 dan 4.15 Mengenal
berbagai karya dan aktifitas
 seni

Air sumber Nilai agama dan moral

Air sungai 1.1 Mempercayai Tuhan melalui
Air laut ciptaanNya
Air embun 1.2 Menghargai diri sendiri,orang
Air lain dan lingkungan sebagai
pegununga rasa syukur
n 2.13 Sikap Jujur

Balon Motorik
Pompa 3.3 dan 4.3 Mengenal anggota
Ban tubuh, fungsi,dan gerakannya
Kompresor 3.4 dan 4.4 Cara hidup sehat
Kipas angin Kognitif
Angin 2.2 Sikap ingin tahu
3.5 dan 4.5 Mengetahui cara
memecahkan masalah sehari-
Korek api
hari dan berperilaku kreatif
2. Air Batu
3.8 dan 4.8 Mengenal
Kompor
3. Udara Listrik lingkungan alam (hewan,
Kayu tanaman, cuaca, tanah, air,
4. Api
Air, Matahari batu- batuan, dll)
4
Udara,Api
Bahasa

3.10 dan 4.10 Memahami bahasa

reseptif (menyimak dan
membaca)
3.12 dan 4.12 keaksaraan awal

Sosial Emosional
2.6 Sikap Disiplin
2.10 Sikap kerjasama
3.14-4.14 Mengenali kebutuhan,
keinginan, dan minat diri

Seni
2.4 Sikap estetis
3.15 dan 4.15 Mengenal
berbagai
karya dan aktifitas seni

5 Alat 5. Macam dan Nilai Agama dan Moral 2MINGGU

Komuni guna alat
kasi 1.1 Mempercayai Tuhan
komunikasi melalui
6. Bentuk dan cara ciptaan- Nya
menggunakan
1.2 Menghargai lingk sebagai
rasa syukur
alat komunikasi 3.2 dan 4.2 Mengenal perilaku
baik sebagai cerminan
akhlak mulia

Radio Motorik
Televisi
HP 2.1 Perilaku hidup sehat
Telepon 3.3 dan 4.3 Mengenal anggota
Komputer tubuh, fungsi,dan gerakannya
Laptop
Surat Kognitif
koran
Kentongan 2.3 Sikap kreatif
3.6 dan 4.6 Mengenal benda -
 sirine benda disekitarnya (nama,
warna, bentuk, ukuran, pola,
sifat, suara, tekstur, fungsi,
dan ciri-ciri lainnya)
3.9 dan 4.9 Mengenal teknologi
sederhana (peralatan rumah
tangga, peralatan bermain,
peralatan pertukangan, dll)

Bahasa

3.11 dan 4.11 Memahami bahasa

ekspresif (mengungkapkan
bahasa secara verbal dan
non verbal)
3.12 dan 4.12 Mengenal
keaksaraan awal melalui
bermain
Sosial Emosional
2.7 Sikap Sabar
2.14. Sikap santun kepada orang
tua, guru, dan teman
3.13-4.13 Mengenal emosi diri dan
orang lain secara wajar

Seni
2.4 Sikap Estetis
3.15 dan 4.15 Mengenal
berbagai
karya dan aktifitas seni

6 Tanah 5. Negaraku I Nilai Agama dan Moral;

2MINGGU
Airku 6. Negaraku II
1.2 Menghargai diri sendiri,
7. Kehidupan orang lain, dan lingkungan
sekitar sebagai rasa syukur
dikota dan di
kepada Tuhan
desa 3.1 dan 4.1 mengenal beribadah
sehari-hari
3.2 dan 4.2 Mengenal perilaku
baik sebagai cerminan
akhlak mulia

Nama Motorik:
negara 2.1 Mencerminkan hidup sehat
Bendera 3.3 dan 4.3 Mengenal anggota
Presiden tubuh, fungsi, dan
wapres gerakannya untuk
Lambang pengembangan motorik
negara kasar dan motorik halus
Ibukota
negara Kognitif
Lagu 3.5 dan 4.5 Mengetahui cara
kebangsaa memecahkan masalah sehari-
n hari dan berperilaku kreatif
Pahlawan 3.7 Mengenal lingkungan sosial
Hari besar (keluarga, teman, tempat
nas tinggal, tempat ibadah,
Perkotaan budaya, transportasi)
Pedesaan 3.8 dan 4.8 Mengenal
Pesisir dan lingkungan alam (hewan,
pegununga tanaman, cuaca, tanah, air,
n batu- batuan, dll)
 Bahasa
2.14 Memiliki prilaku sikap
santun
3.10 dan 4.10 Memahami bahasa
reseptif (menyimak dan
membaca)
3.12 dan 4.12 Mengenal
keaksaraan
awal melalui bermain

Sosial Emosional
2.6 Sikap Disiplin
2.11 Memiliki perilaku yang
dapat
menyesuaikan diri
2.10 Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap kerja
sama

Seni
2.4 Sikap Estetis
3.15 dan 4.15 Mengenal
berbagai karya dan aktifitas
seni
7 Alam 4. Matahari, Nilai Agama dan Moral
Semesta bulan,bintang 1.2 Menghargai diri sendiri,
orang lain, dan lingkungan
5. Bumi dan sekitar sebagai rasa syukur
Langit kepada Tuhan
6. Gejala Alam 1 (
3.1 dan 4.1 Mengenal beribadah 2MINGGU
sehari-hari
siang
malam,petir,huj Motorik
2.1 Memiliki perilaku yang
an,pelangi)
mencerminkan hidup sehat
7. Gejala alam 2 3.3 dan 4.3 Mengenal anggota
(banjir,longsor, tubuh, fungsi, dan
gerakannya untuk
gunung pengembangan motorik kasar
meletus,kebakar dan motorik halus
an hutan,angin
Kognitif
topan, 3.6 dan 4.6 Mengenal benda -benda
Gempa bumi, disekitarnya (nama, warna,
bentuk, ukuran, pola, sifat,
tsunami) suara, tekstur, fungsi, dan ciri-
ciri lainnya)
3.8 dan 4.8 Mengenal
lingkungan alam (hewan,
tanaman, cuaca, tanah, air,
batu-batuan, dll)
3.9 dan 4.9 Mengenal teknologi
sederhana (peralatan rumah
tangga, peralatan bermain,
peralatan pertukangan, dll)

Bahasa
2.14 Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap santun
kepada orang tua, pendidik
dan teman
3.11 dan 4.11 Memahami bahasa
 ekspresif (mengungkapkan
bahasa secara verbal dan
non verbal)
3.12 dan 4.12 Mengenal
keaksaraan
awal melalui bermain

Sosial Emosional
2.5 Sikap percaya diri
2.8 Sikap Kemandirian
2.9 Sikap Peduli
2.10 Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap kerja
sama
Seni
2.4 Sikap Estetis
3.15 dan 4.15 Mengenal
berbagai
karya dan aktifitas seni

TOTAL ALOKASI WAKTU 17 MINGGU