TAMAN SEMINARI SANTO EUGENIUS de MAZENOD PENAJAM PASER UTARA

PROGRAM SEMESTER (PROSEM)

KELOMPOK B
TAHUN AJARAN 2023/2024

TEMA DAN ALOKASI WAKTU (MINGGU)

SEMESTER I SEMESTER II

LINGKUNGAN
SENI DAN
KELUARGA & TOKOH- BENDA-
LINGKUNGAN BUDAYA
ANGGOTA SEKOLAH HARI-HARI TOKOH BENDA
DIRIKU ALAM BESERTA DOA-DOA SIKAP-SIKAP SETEMPAT KEBERAGAMAN
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR TUBUHKU SEBAGAI RAYA PRIBADI DALAM PEMIMPIN ROHANI
SEBAGAI ISINYA DALAM BERDOA SEBAGAI DALAM
SEBAGAI TEMPAT DALAM YESUS KITAB SUCI GEREJA SEBAGAI
CIPTAAN SEBAGAI GEREJA YANG BAIK UNGKAPAN MASYARAKAT
ANUGERAH UNTUK GEREJA KRISTUS & KISAH KATOLIK SARANA
TUHAN ANUGERAH KATOLIK & BENAR IMAN DALAM INDONESIA
TUHAN BERTUMBUH KATOLIK PARA UNGKAPAN
TUHAN LITURGI
& RASUL IMAN
GEREJA
BERKEMBANG

2 2 4 3 3 2 2 4 4 2 2 3 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
1 Menerima dan 1.1 Bersyukur atas dirinya
menjalankan ajaran sebagai ciptaan Tuhan 
iman katolik
1.2 Bersyukur atas anggota
tubuh yang dimilikinya
sebagai anugerah Tuhan 

1.3 Bersyukur kepada Tuhan

atas anugerah keluarga dan
sekolah sebagai tempat
untuk bertumbuh dan 
berkembang

1.4 Bersyukur atas lingkungan

alam beserta isinya sebagai

anugerah Tuhan

1.5 Bersyukur kepada Tuhan

melalui doa-doa dalam
Gereja Katolik 

1.6 Bersyukur kepada Tuhan

melalui sikap-sikap doa
yang baik dan benar 

1.7 Bersyukur kepada Tuhan

atas hari-hari raya dalam
Gereja Katolik 

1.8 Percaya kepada Pribadi

Tuhan Yesus 
 TEMA DAN ALOKASI WAKTU (MINGGU)
SEMESTER I SEMESTER II

LINGKUNGAN
SENI DAN
KELUARGA & TOKOH- BENDA-
LINGKUNGAN BUDAYA
ANGGOTA SEKOLAH HARI-HARI TOKOH BENDA
DIRIKU ALAM BESERTA DOA-DOA SIKAP-SIKAP SETEMPAT KEBERAGAMAN
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR TUBUHKU SEBAGAI RAYA PRIBADI DALAM PEMIMPIN ROHANI
SEBAGAI ISINYA DALAM BERDOA SEBAGAI DALAM
SEBAGAI TEMPAT DALAM YESUS KITAB SUCI GEREJA SEBAGAI
CIPTAAN SEBAGAI GEREJA YANG BAIK UNGKAPAN MASYARAKAT
ANUGERAH UNTUK GEREJA KRISTUS & KISAH KATOLIK SARANA
TUHAN ANUGERAH KATOLIK & BENAR IMAN DALAM INDONESIA
TUHAN BERTUMBUH KATOLIK PARA UNGKAPAN
TUHAN LITURGI
& RASUL IMAN
GEREJA
BERKEMBANG

2 2 4 3 3 2 2 4 4 2 2 3 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
1.9 Bersyukur kepada Tuhan
atas teladan hidup tokoh-
tokoh dalam kitab suci dan 
para kudus

1.10 Bersyukur kepada Tuhan

atas kehadiran para
pemimpin Gereja Katolik 

1.11 Bersyukur kepada Tuhan

dengan menggunakan
benda-benda rohani sebagai 
sarana ungkapan iman

1.12 Bersyukur kepada Tuhan

atas kekayaan seni, budaya
setempat sebagai sarana
ungkapan iman dalam 
liturgi Gereja

1.13 Bersyukur atas

keberagaman dalam
masyarakat sebagai wujud 
cinta tanah air
 TEMA DAN ALOKASI WAKTU (MINGGU)
SEMESTER I SEMESTER II

LINGKUNGAN
SENI DAN
KELUARGA & TOKOH- BENDA-
LINGKUNGAN BUDAYA
ANGGOTA SEKOLAH HARI-HARI TOKOH BENDA
DIRIKU ALAM BESERTA DOA-DOA SIKAP-SIKAP SETEMPAT KEBERAGAMAN
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR TUBUHKU SEBAGAI RAYA PRIBADI DALAM PEMIMPIN ROHANI
SEBAGAI ISINYA DALAM BERDOA SEBAGAI DALAM
SEBAGAI TEMPAT DALAM YESUS KITAB SUCI GEREJA SEBAGAI
CIPTAAN SEBAGAI GEREJA YANG BAIK UNGKAPAN MASYARAKAT
ANUGERAH UNTUK GEREJA KRISTUS & KISAH KATOLIK SARANA
TUHAN ANUGERAH KATOLIK & BENAR IMAN DALAM INDONESIA
TUHAN BERTUMBUH KATOLIK PARA UNGKAPAN
TUHAN LITURGI
& RASUL IMAN
GEREJA
BERKEMBANG

2 2 4 3 3 2 2 4 4 2 2 3 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
2 Memiliki perilaku 2.1 Percaya diri sebagai ciptaan

percaya diri, jujur, Tuhan
mandiri, disiplin, 2.2 Bertanggung jawab
bertanggung jawab, terhadap anggota tubuh
kreatif, menghargai yang dimilikinya sebagai

perbedaan, anugerah Tuhan
menghormati
sesama, berinteraksi,
rela berbagi, peduli 2.3 Berinteraksi dengan baik
dalam lingkungan keluarga
terhadap sesama, 
lingkungan alam dan dan sekolah
cinta tanah air
2.4 Peduli terhadap lingkungan
alam beserta isinya sebagai
anugerah Tuhan 

2.5 Disiplin dalam berdoa


2.6 Santun dalam sikap-sikap
berdoa yang baik dan benar 

2.7 Peduli terhadap hari-hari

raya Gereja Katolik 

2.8 Memiliki sikap jujur sebagai

murid Yesus 

2.9 Rela berbagi kepada sesama

sesuai teladan tokoh-tokoh
kitab suci dan para kudus
dalam Gereja Katolik 

2.10 Menghormati pimpinan

dalam Gereja katolik 
 TEMA DAN ALOKASI WAKTU (MINGGU)
SEMESTER I SEMESTER II

LINGKUNGAN
SENI DAN
KELUARGA & TOKOH- BENDA-
LINGKUNGAN BUDAYA
ANGGOTA SEKOLAH HARI-HARI TOKOH BENDA
DIRIKU ALAM BESERTA DOA-DOA SIKAP-SIKAP SETEMPAT KEBERAGAMAN
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR TUBUHKU SEBAGAI RAYA PRIBADI DALAM PEMIMPIN ROHANI
SEBAGAI ISINYA DALAM BERDOA SEBAGAI DALAM
SEBAGAI TEMPAT DALAM YESUS KITAB SUCI GEREJA SEBAGAI
CIPTAAN SEBAGAI GEREJA YANG BAIK UNGKAPAN MASYARAKAT
ANUGERAH UNTUK GEREJA KRISTUS & KISAH KATOLIK SARANA
TUHAN ANUGERAH KATOLIK & BENAR IMAN DALAM INDONESIA
TUHAN BERTUMBUH KATOLIK PARA UNGKAPAN
TUHAN LITURGI
& RASUL IMAN
GEREJA
BERKEMBANG

2 2 4 3 3 2 2 4 4 2 2 3 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
2.11 Bertanggung jawab dalam
menggunakan benda-benda
rohani sebagai sarana 
dalam berdoa

2.12 Kreatif dalam

mengungkapkan iman
katolik malalui seni dan 
budaya setempat

2.13 Menghargai keberagaman

dalam masyarakat sebagai
wujud cinta tanah air 
 TEMA DAN ALOKASI WAKTU (MINGGU)
SEMESTER I SEMESTER II

LINGKUNGAN
SENI DAN
KELUARGA & TOKOH- BENDA-
LINGKUNGAN BUDAYA
ANGGOTA SEKOLAH HARI-HARI TOKOH BENDA
DIRIKU ALAM BESERTA DOA-DOA SIKAP-SIKAP SETEMPAT KEBERAGAMAN
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR TUBUHKU SEBAGAI RAYA PRIBADI DALAM PEMIMPIN ROHANI
SEBAGAI ISINYA DALAM BERDOA SEBAGAI DALAM
SEBAGAI TEMPAT DALAM YESUS KITAB SUCI GEREJA SEBAGAI
CIPTAAN SEBAGAI GEREJA YANG BAIK UNGKAPAN MASYARAKAT
ANUGERAH UNTUK GEREJA KRISTUS & KISAH KATOLIK SARANA
TUHAN ANUGERAH KATOLIK & BENAR IMAN DALAM INDONESIA
TUHAN BERTUMBUH KATOLIK PARA UNGKAPAN
TUHAN LITURGI
& RASUL IMAN
GEREJA
BERKEMBANG

2 2 4 3 3 2 2 4 4 2 2 3 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
3 Memahami 3.1 Mengenal dirinya sebagai
pengetahuan iman ciptaan Tuhan 
katolik yang
3.2 Mengidentifikasi anggota
bersumber pada kitab
tubuh yang dimilikinya
suci, Trdisi suci dan 
sebagai anugerah Tuhan
ajaran Gereja Katolik,
terdorong oleh rasa
ingin tahu dengan 3.3 Mengenal lingkungan
cara mengamati keluarga dan sekolah
(melihat, mendengar) sebagai tempat untuk 
bertumbuh dan
berkembang

3.4 Mengenal lingkungan alam

beserta isinya sebagai
anugerah Tuhan 

3.5 Mengenal doa-doa dalam

Gereja Katolik 

3.6 Mengenal sikap-sikap

berdoa yang baik dan benar 

3.7 Mengenal hari-hari raya

dalam Gereja Katolik 

3.8 Mengenal pribadi Tuhan

Yesus 

3.9 Mengenal tokoh-tokoh

kitab suci dan kisah para 
kudus
3.10 Mengenal pimpinan dalam
Gereja Katolik 

3.11 Mengenal benda-benda

rohani sebagai sarana 
ungkapan iman
 TEMA DAN ALOKASI WAKTU (MINGGU)
SEMESTER I SEMESTER II

LINGKUNGAN
SENI DAN
KELUARGA & TOKOH- BENDA-
LINGKUNGAN BUDAYA
ANGGOTA SEKOLAH HARI-HARI TOKOH BENDA
DIRIKU ALAM BESERTA DOA-DOA SIKAP-SIKAP SETEMPAT KEBERAGAMAN
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR TUBUHKU SEBAGAI RAYA PRIBADI DALAM PEMIMPIN ROHANI
SEBAGAI ISINYA DALAM BERDOA SEBAGAI DALAM
SEBAGAI TEMPAT DALAM YESUS KITAB SUCI GEREJA SEBAGAI
CIPTAAN SEBAGAI GEREJA YANG BAIK UNGKAPAN MASYARAKAT
ANUGERAH UNTUK GEREJA KRISTUS & KISAH KATOLIK SARANA
TUHAN ANUGERAH KATOLIK & BENAR IMAN DALAM INDONESIA
TUHAN BERTUMBUH KATOLIK PARA UNGKAPAN
TUHAN LITURGI
& RASUL IMAN
GEREJA
BERKEMBANG

2 2 4 3 3 2 2 4 4 2 2 3 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
3.12 Mengenal seni dan budaya
setempat sebagai ungkapan
iman dalam liturgi gereja 

3.13 Mengenal keberagaman

dalam masyarakat sebagai
wujud cinta tanah air 

4 Mengungkapkan 4.1 Melakukan aktivitas yang

pengetahuan menunjukkan rasa syukur
imannya dan cinta atas dirinya sebagai ciptaan
tanah air secara baik, Tuhan, antara lain : dengan
benar dan kreatif berdoa/gerak dan 
lagu/berpuisi

4.2 Melakukan aktivitas sebagai

ungkapan syukur atas
anugerah Tuhan, antara lain

: merawat tubuhnya secara
baik dan benar

4.3 Melakukan aktivitas

memelihara lingkungan
keluarga dan sekolah
sebagai tempat untuk 
bertumbuh dan
berkembang

4.4 Melakukan aktivitas

menjaga dan merawat
lingkungan alam beserta 
isinya sebagai anugerah
Tuhan
4.5 Mengucapkan doa-doa
dalam Gereja Katolik 
 TEMA DAN ALOKASI WAKTU (MINGGU)
SEMESTER I SEMESTER II

LINGKUNGAN
SENI DAN
KELUARGA & TOKOH- BENDA-
LINGKUNGAN BUDAYA
ANGGOTA SEKOLAH HARI-HARI TOKOH BENDA
DIRIKU ALAM BESERTA DOA-DOA SIKAP-SIKAP SETEMPAT KEBERAGAMAN
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR TUBUHKU SEBAGAI RAYA PRIBADI DALAM PEMIMPIN ROHANI
SEBAGAI ISINYA DALAM BERDOA SEBAGAI DALAM
SEBAGAI TEMPAT DALAM YESUS KITAB SUCI GEREJA SEBAGAI
CIPTAAN SEBAGAI GEREJA YANG BAIK UNGKAPAN MASYARAKAT
ANUGERAH UNTUK GEREJA KRISTUS & KISAH KATOLIK SARANA
TUHAN ANUGERAH KATOLIK & BENAR IMAN DALAM INDONESIA
TUHAN BERTUMBUH KATOLIK PARA UNGKAPAN
TUHAN LITURGI
& RASUL IMAN
GEREJA
BERKEMBANG

2 2 4 3 3 2 2 4 4 2 2 3 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
4.6 Mempraktikkan sikap-sikap
berdoa yang baik dan benar 

4.7 Melakukan aktivitas dengan

menyebutkan hari-hari raya
dalam Gereja katolik 

4.8 Melakukan aktivitas yang

menunjukkan perbuatan
baik Yesus, antara lain :
dengan bermain peran, 
bercerita/gerak dan lagu

4.9 Menyajikan karya tentang

tokoh-tokoh kitab suci dan
kisah para kudus dengan
benar, antara lain : dalam

bentuk gambar, bercerita,
bernyanyi, gerak tubuh

4.10 Melakukan aktivitas

berkaitan dengan peran dan
tugas pimpinan Gereja
Katolik, antara lain :
bermain peran, mewarnai,
menyusun puzzle gambar 
pimpinan Gereja Katolik

4.11 Melakukan aktivitas dengan

menunjukkan dan
menyebutkan nama benda- 
benda rohani dengan benar
 TEMA DAN ALOKASI WAKTU (MINGGU)
SEMESTER I SEMESTER II

LINGKUNGAN
SENI DAN
KELUARGA & TOKOH- BENDA-
LINGKUNGAN BUDAYA
ANGGOTA SEKOLAH HARI-HARI TOKOH BENDA
DIRIKU ALAM BESERTA DOA-DOA SIKAP-SIKAP SETEMPAT KEBERAGAMAN
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR TUBUHKU SEBAGAI RAYA PRIBADI DALAM PEMIMPIN ROHANI
SEBAGAI ISINYA DALAM BERDOA SEBAGAI DALAM
SEBAGAI TEMPAT DALAM YESUS KITAB SUCI GEREJA SEBAGAI
CIPTAAN SEBAGAI GEREJA YANG BAIK UNGKAPAN MASYARAKAT
ANUGERAH UNTUK GEREJA KRISTUS & KISAH KATOLIK SARANA
TUHAN ANUGERAH KATOLIK & BENAR IMAN DALAM INDONESIA
TUHAN BERTUMBUH KATOLIK PARA UNGKAPAN
TUHAN LITURGI
& RASUL IMAN
GEREJA
BERKEMBANG

2 2 4 3 3 2 2 4 4 2 2 3 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
4.12 Melakukan aktivitas seni
dan budaya setempat
sebagai ungkapan iman 
dalam liturgi Gereja Katolik

4.13 Menyajikan berbagai karya

sebagai ungkapan
keberagaman dalam
masyarakat dan wujud cinta
tanah air, antara lain : 
dalam bentuk gambar,
bercerita, bernyanyi, Gerak
tubuh

Mengetahui,
Kepala Taman Seminari
Santo Eugenius de Mazenod PPU

Wiyono S.P. S.S