Scribd
Unggah
44 tayangan3 halaman

Capaian Pembelajaran Kewirausahaan SMK

Dokumen ini menjelaskan alur dan tujuan pembelajaran untuk mata pelajaran Kewirausahaan dan Peluang Usaha di kelas XII tahun ajaran 2023/2024. Peserta didik diharapkan mampu menghasilkan produk yang inovatif dan berkelanjutan serta menyusun proposal usaha dan laporan keuangan. Tujuan pembelajaran mencakup pemahaman, analisis, dan penjelasan tentang kewirausahaan.

Diunggah oleh

siskameikuri45
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
44 tayangan3 halaman

Capaian Pembelajaran Kewirausahaan SMK

Dokumen ini menjelaskan alur dan tujuan pembelajaran untuk mata pelajaran Kewirausahaan dan Peluang Usaha di kelas XII tahun ajaran 2023/2024. Peserta didik diharapkan mampu menghasilkan produk yang inovatif dan berkelanjutan serta menyusun proposal usaha dan laporan keuangan. Tujuan pembelajaran mencakup pemahaman, analisis, dan penjelasan tentang kewirausahaan.

Diunggah oleh

siskameikuri45
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN

A. IDENTITAS

Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Kewirausahaan dan Peluang usaha
Fase : Projek Kreatif dan Kewirausahaan
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kelas : XII
Penyusun :

B. CAPAIANPEMBELAJARAN FASE F
Pada akhir fase F peserta didik mampu mengaktualisasikan kompetensi-kompetensi konsentrasi keahlian yang dipelajarinya dengan menghasilkan produk
(barang dan/atau layanan jasa) yang sesuai, inovatif, memiliki nilai ekonomis dan sesuai dengan kebutuhan pelanggan. Di sisi lain, peserta didik juga akan mampu
membangun usaha (berwirausaha) yang berkelanjutan dengan memanfaatkan peluang yang tersedia, baik usaha yang terkait dengan keahlian kejuruannya maupun
usaha-usaha lainnya yang lebih sesuai dengan perkembangan pasar.
C. CAPAIAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN ELEMEN

Elemen Capaian Pembelajaran


Kewirausahaan Pada akhir fase F peserta didik mampu membaca peluang usaha dengan mengidentifikasi potensi yang ada di lingkungan internal
dan eksternal SMK, serta menetapkan jenis usaha. Peserta didik mampu menyusun proposal usaha (business plan) yang meliputi
perencanaan usaha, biaya produksi, break even point (BEP), dan return on investment (ROI). Peserta didik mampu memasarkan
produk dengan menentukan segmen pasar, menentukan harga produk, dan menentukan media yang digunakan untuk memasarkan
produk. Peserta didik mampu menerapkan prinsip Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI), menjelaskan konsep HAKI, dan
mematuhi peraturan tentang HAKI. Pada akhir fase F, peserta didik mampu menyusun laporan keuangan berupa laporan neraca,
laporan laba rugi, laporan perubahan modal, dan laporan arus kas.

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

KODE
ELEMEN TUJUANPEMBELAJARAN
TP
Kewirausahaan 1 Memahami Kewirausahaan
2 Menganalisis Kewirausahaan

3 Menjelaskan Kewirausahaan

E. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN


TUJUAN Indikator Ketercapaian
ELEMEN MATERI Dimensi P3 MODUL JP
PEMBELAJARAN (TP) (IKTP)
Kewirausahaan Siswa dapat Kewirausahaan dan  Mandiri 8 JP
Memahami  Kreatif
memahami Peluang usaha
Kewirausahaan  Bernalarkritis
Kewirausahaan
Siswa dapat  Mandiri 8 JP
Menganalisis  Kreatif
Menganalisis
Kewirausahaan  Bernalarkritis
Kewirausahaan
Siswa dapat  Mandiri 8 JP
Menjelaskan  Kreatif
Menjelaskan
Kewirausahaan  Bernalarkritis
Kewirausahaan

……………..,………. …..2023
Mengetahui G uru mapel
Kepala SMK …………………..

…………………………………. ………………………………
NIP NIP

Anda mungkin juga menyukai