ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN KREATOR KONTEN
PENDIDIKAN KESETARAAN FASE F
Nama : Fitri Fathia Paramita Kinanti
Instansi : PKBM Hutuo Lestari Alur Tujuan Pembelajaran
1. Melakukan riset aplikatif konten digital
2. Menyusun manajemen produksi konten digital secara efektif dan
efisien dalam bentuk kerja mandiri atau kolaborasi
3. Mengaplikasikan sistem operasi software atau aplikasi untuk
menghasilkan konten
4. Mengevaluasi kualitas konten
5. Menerapkan manajemen produksi konten digital sesuai kebutuhan
target audiens dan keuntungan sebagai bentuk kewirausahaan dan
ekonomi kreatif
6. Menghasilkan konten tulisan, rekayasa gambar, audio atau audio
visual yang mendukung tahap pra produksi, produksi dan pasca produksi
7. Mengukur dan menentukan nilai jual konten
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN KREATOR KONTEN
PENDIDIKAN KESETARAAN FASE F
Nama : Fitri Fathia Paramita Kinanti
Instansi : PKBM Hutuo Lestari Alur Tujuan Pembelajaran
1. Melakukan riset aplikatif konten digital
2. Menyusun manajemen produksi konten digital secara efektif dan
efisien dalam bentuk kerja mandiri atau kolaborasi
3. Mengaplikasikan sistem operasi software atau aplikasi untuk
menghasilkan konten
4. Mengevaluasi kualitas konten
5. Menerapkan manajemen produksi konten digital sesuai kebutuhan
target audiens dan keuntungan sebagai bentuk kewirausahaan dan
ekonomi kreatif
6. Menghasilkan konten tulisan, rekayasa gambar, audio atau audio
visual yang mendukung tahap pra produksi, produksi dan pasca produksi
7. Mengukur dan menentukan nilai jual konten
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN KREATOR KONTEN
PENDIDIKAN KESETARAAN FASE F
Nama : Fitri Fathia Paramita Kinanti
Instansi : PKBM Hutuo Lestari Alur Tujuan Pembelajaran
1. Melakukan riset aplikatif konten digital
2. Menyusun manajemen produksi konten digital secara efektif dan
efisien dalam bentuk kerja mandiri atau kolaborasi
3. Mengaplikasikan sistem operasi software atau aplikasi untuk
menghasilkan konten
4. Mengevaluasi kualitas konten
5. Menerapkan manajemen produksi konten digital sesuai kebutuhan
target audiens dan keuntungan sebagai bentuk kewirausahaan dan
ekonomi kreatif
6. Menghasilkan konten tulisan, rekayasa gambar, audio atau audio
visual yang mendukung tahap pra produksi, produksi dan pasca produksi
7. Mengukur dan menentukan nilai jual konten
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN KREATOR KONTEN
PENDIDIKAN KESETARAAN FASE F
Nama : Fitri Fathia Paramita Kinanti
Instansi : PKBM Hutuo Lestari Alur Tujuan Pembelajaran
1. Melakukan riset aplikatif konten digital
2. Menyusun manajemen produksi konten digital secara efektif dan
efisien dalam bentuk kerja mandiri atau kolaborasi
3. Mengaplikasikan sistem operasi software atau aplikasi untuk
menghasilkan konten
4. Mengevaluasi kualitas konten
5. Menerapkan manajemen produksi konten digital sesuai kebutuhan
target audiens dan keuntungan sebagai bentuk kewirausahaan dan
ekonomi kreatif
6. Menghasilkan konten tulisan, rekayasa gambar, audio atau audio
visual yang mendukung tahap pra produksi, produksi dan pasca produksi
7. Mengukur dan menentukan nilai jual konten
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN KREATOR KONTEN
PENDIDIKAN KESETARAAN FASE F
Nama : Fitri Fathia Paramita Kinanti
Instansi : PKBM Hutuo Lestari Alur Tujuan Pembelajaran
1. Melakukan riset aplikatif konten digital
2. Menyusun manajemen produksi konten digital secara efektif dan
efisien dalam bentuk kerja mandiri atau kolaborasi
3. Mengaplikasikan sistem operasi software atau aplikasi untuk
menghasilkan konten
4. Mengevaluasi kualitas konten
5. Menerapkan manajemen produksi konten digital sesuai kebutuhan
target audiens dan keuntungan sebagai bentuk kewirausahaan dan
ekonomi kreatif
6. Menghasilkan konten tulisan, rekayasa gambar, audio atau audio
visual yang mendukung tahap pra produksi, produksi dan pasca produksi
7. Mengukur dan menentukan nilai jual konten
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN KREATOR KONTEN
PENDIDIKAN KESETARAAN FASE F
Nama : Fitri Fathia Paramita Kinanti
Instansi : PKBM Hutuo Lestari Alur Tujuan Pembelajaran
1. Melakukan riset aplikatif konten digital
2. Menyusun manajemen produksi konten digital secara efektif dan
efisien dalam bentuk kerja mandiri atau kolaborasi
3. Mengaplikasikan sistem operasi software atau aplikasi untuk
menghasilkan konten
4. Mengevaluasi kualitas konten
5. Menerapkan manajemen produksi konten digital sesuai kebutuhan
target audiens dan keuntungan sebagai bentuk kewirausahaan dan
ekonomi kreatif
6. Menghasilkan konten tulisan, rekayasa gambar, audio atau audio
visual yang mendukung tahap pra produksi, produksi dan pasca produksi
7. Mengukur dan menentukan nilai jual konten