F.
Matrik RPS
Capaian
Min Pembelajaran Mata Bahan Kajian/ Pokok Strategi/Metode Waktu Indikator Penilaian Cara Bobot Ref
ggu Kuliah Bahasan Pembelajaran Pembelajar Assessme Penilai ere
Ke- (sesuai tahapan an nt an nsi
pembelajaran)
Memahami orientasi 1. Manfaat dan orientasi Diskusi 1. Kontrak kuliah Tes; Lisan 1
1 perkuliahan perkuliahan . Kelompok, Tanya 2x50 menit 2. Menjelaskan manfaat dan 5%
Jawab orientasi perkuliahan
Pengertian penulisan 1. Pengertian penulisan Tanya Jawab 1. Mengetahui PKI Tes; Lisan 1
2 karya ilmiah, karya ilmiah Jigsaw 2x50 menit 2. Menjelaskan Tentang PKI dan
pengertian karya 2. pengertian karya ilmiah tulisan
ilmiah dan fungsi 3. fungsi karya ilmiah
karya ilmiah.
Memahami bentuk 1. Jenis Karya Ilmiah Diskusi 1. Dapat memahami jenis Tes lisan 1
3 karya ilmiah Jigsaw 2x50 menit PKI dan 5%
2. Dapat mengetahui dan tulisan
menjelaskan Katagori-
katagori PKI
Mampu 1. Manfaat Karya Ilmiah Diskusi 1. pengklasifikasikan ABK Tes lisan 1
4 menerangkan Kelompok, 2x50 menit 2. Mampu memahami ABK dan 5%
manfaat penyusunan Metode jigsaw tulisan
karya ilmiah
Mampu memilih topik 1. Memilih topik Infokus, Metode 1. Dapat menyampikan Tes lisan
5 karya tulis ilmiah Permasalahan Jigsaw 2x50 menit metode pembelajaran dan 5% 1
menurut ketekuanan 2. Pemantapan kajian lebih menarik tulisan
ilmiah pustaka 2. Dapat membuat
pembelajaran lebih
interaktif
3. Dapat mengatur waktu
dalam pembelajar supaya
lebih efisien
Mampu Membuat 1. Menyusun topik dan Metode Jigsaw 1. Dapat Permasalahan Tes lisan 1
6 Kerangka karya permasalahan 2x50 menit 2. Mampu menentukan dan 5%
ilmiah 2. menentukan Landasan landasan teori tulisan
teori yang tepat
Memahai 1. Asesment Bimbingan Metode Jigsaw 1. Asesment Test dan Non Tes lisan 1
7 Pengumpulan data/ dan Konseling non test 2x50 menit Test dan tulis 5%
Asesment 2. Asesment Bimbingan
dan Konseling test
8 UTS
Mampu memahami 1. Sistematika penulisan Metode Jigsaw Dapat memahami dan Unjuk 1
9 sistematika penulisan Makalah 2x50 menit mampu membuat peta kerja
karya ilmiah 2. Sistermatika penulisan konsep Penulisan karya
karya ilmiah (Skripsi) ilmiah
Mampu memahami 1. Sistematika pembuatan Work Shop 1. Dapat membuatan Artikel
10 sistematika pembuat artikel Secara Kelompok 2x50 menit 2. Dapat menentukan Unjuk 5% 1
artikel 2. Contoh artikel Micro Tecahing Contoh artikel kerja
Mampu memahami 1. Sistematika Pembuatan Metode Jigsaw 1. Dapat membuat makalah
11 sistematika pembuat makalah 2x50 menit sesuai arahan penulisan Tes lisan 5% 1
Penulisan makalah 2. Sistematika pembuatan karya ilmiah dan
dan laporan laporan penelitian 2. Dapat mengembangkan tulisan
penelitian daya laporan penelitian
Menentukan bahan 1. Bahan dan jumlah Metode Jigsaw Dapat memahami dan Perfoment
12 dan jumlah halaman, halaman 2x50 menit mengimplementasikan 5% 1
perwajahan dan 2. Perwajahan dan ukuran prinsip-prinsip umum
ukuran kertas dan kertas desain multimedia dalam
penomoran 3. Penomoran sistematika penulisan karya ilmiah
sistematika penulisan penulisan makalah
makalah, dan laporan 4. Penomoran sistematika
penelitian. laporan penelitian
melakukan penyajian Penyajian Metode Jigsaw Dapat memahami dan Tes lisan 1
13 : penulisan judul, 1. penulisan judul 2x50 menit mengimplementasikan dan 5%
tujuan penyusunan, 2. tujuan penyusunan penulisan karya ilmiah tulisan
lembar persetujuan 3. lembar persetujuan
memahami dan 1. Cara merujuk dan Metode Jigsaw Dapat memahami dan Tes Lisan
14 mampu membuat contoh 2x50 menit mengimplementasikan 5% 1
rujukan, dan menulis 2. Cara menulis daftar pembuatan penulisan karya
daftar rujukan rujukan dan contoh ilmiah
Rivew Perkuliahan Pengkayaan Ceramah Dan penyajian
15 Tanya Jawab 2x50 menit Pembuata 5% 1
n Map
mapping
16 UAS ( Bobot Nilai 20% )