0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
44 tayangan3 halaman

Soal Matematika STIS 2023

Dokumen ini berisi serangkaian soal matematika dan statistik yang mencakup berbagai topik seperti grafik fungsi, virus pembelahan, deret geometri, rata-rata, dan persamaan garis. Soal-soal ini dirancang untuk menguji pemahaman dan keterampilan dalam analisis matematis. Terdapat juga pertanyaan mengenai penyelesaian pertidaksamaan dan hubungan antar variabel.

Diunggah oleh

justbrina0
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
44 tayangan3 halaman

Soal Matematika STIS 2023

Dokumen ini berisi serangkaian soal matematika dan statistik yang mencakup berbagai topik seperti grafik fungsi, virus pembelahan, deret geometri, rata-rata, dan persamaan garis. Soal-soal ini dirancang untuk menguji pemahaman dan keterampilan dalam analisis matematis. Terdapat juga pertanyaan mengenai penyelesaian pertidaksamaan dan hubungan antar variabel.

Diunggah oleh

justbrina0
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

STIS : 12

1. Grafik fungsi f(x) = ax3 – bx2 + cx + 25 turun, jika … 2

 x 
 4 x  4  dx
2
A. b2 – 4ac < 0 dan a > 0 D.
B. b2 – 4ac < 0 dan a < 0 0
C. b2 – 3ac > 0 dan a < 0 2

  4x  4  x dx
2
D. b2 – 3ac < 0 dan a > 0 E.
E. b2 – 3ac < 0 dan a < 0 0

2. pada suatu hari dilakukan pengamatan terhadap virus-virus 7. Nilai 3 m+1 + 3m = 20 maka nilai dari 27m+1/3 adalah …
tertentu yang berkembang dengan membelah diri menjadi A. 375
dua. Pada awal pengamatan terdapat 2 virus. Pembelahan B. 275
terjadi setiap 24 jam. Jika setiap 3 hari, seperempat dari C. 175
virus dibunuh, maka banyak virus setelah satu minggu D. 3375
pertama adalah … E. 125
A. 24
B. 36 8. M adalah rata-rata bilangan ganjil antara 25 dan 41
C. 48 N adalah rata-rata bilangan genap antara 25 dan 41
D. 64 A. M > N
E. 72 B. M < N
C. M = N
3. Jika bilangan ganjil di kelompokkan seperti berikut: D. M = N + 1
{1}, {3,5}, {7,9,11}, (13,15,17,19}, … , maka suku tengah E. Hubungan M dan N tidak dapat ditentukan
dari kelompok ke-17 adalah …
A. 9 9. Dari dari hasil ulangan 50 siswa, diperoleh nilai rata-rata 54
B. 81 dan jangkauan 70. Karena nilai rata-ratanya terlalu rendah,
C. 136 maka tiap nilai di kali 2 dan dikurangi 32. Nilai baru yang
D. 289 diperoleh mempunyai
E. 145 A. rata-rata 76 dan jangkauan 108
B. rata-rata 76 dan jangkauan 140
4. Jika suku pertama deret geometri tak hingga adalah a dan C. rata-rata 76 dan jangkauan 36
jumlahnya adalah 10, maka … D. rata-rata 108 dan jangkauan 140
A. 0 < a < 10 E. rata-rata 108 dan jangkauan 108
B. 0 < a < 18
C. 0 < a < 20 10. Pendapatan rata-rata karyawan suatu perusahaan Rp
D. 0 ≤ a ≤ 20 300.000,00 perbulan. Jika pendapatan rata-rata karyawan
E. a < 0 atau a > 20 pria Rp 320.000,00 dan karyawan wanita Rp 285.000,00,
maka perbandingan jumlah karyawan pria dengan
5. Jika F(x) integral dari f(x), maka Fungsi f(x) yang karyawan wanita adalah …
diintegralkan pada selang k  x  l adalah . . . A. 2 : 3
l B. 4 : 5
A.  f ( x )dx  F (k )  F (l ) C. 2 : 5
k D. 3 : 4
l E. 1 : 2
B.  f ( x )dx  F (l )  F (k )
k 11. Jika modus dari data 2, 3, 3, 4, 5, 4, p, 4, 3, 2 adalah 3,
l maka median data tersebut adalah …
C.  2f ( x )dx  F (2l )  F (2k )
k
A. 2
B. 2½
l C. 3
D.  f ( x )dx  f (l )  f (k )
k
D. 3½
E. 4
k
E.  f ( x )dx  f (k )  f (l )
l
12. Persamaan garis melalui (4, 3) dan sejajar dengan garis 2x
+ y + 7 = 0 adalah …
A. 2x + 2y – 14 = 0
B. y – 2x + 2 = 0
6. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y  4 x  4 , y  x 2 ,
C. 2y + x – 10 = 0
garis x = 0 dan garis x = 2 adalah . . . D. y + 2x – 11 = 0
2

 4x  4  x dx
2 E. 2y – x – 2 = 0
A.
0 13. Garis g tegak lurus pada garis 3x + 2y – 5 = 0. Jika garis g
2

 4x  4  x dx
2 memotong sumbu y di (0, 3), maka persamaan garis g
B. adalah …
0 A. 3x + 2y – 6 = 0
2

 x  B. –3x + 2y + 6 = 0
C. 2
 4 x  4  dx C. 2x + 3y + 9 = 0
0 D. 2x – 3y + 9 = 0
E. 2x + 3y – 9 = 0

Halaman 1
Bimbingan Belajar ADZKIASTAN
STIS : 12

a 1 2
  
14. Jika a bilangan bulat, A   a 1 a  tidak punya invers 20. Diketahui x dan y sudut lancip dan x – y = . Jika tan x =
5 6 7 6
  3 tan y, maka x + y = …
untuk a = … 
A. 5 A.
B. 4 3
C. 3 
B.
D. 2 2
E. 1 
C.
6
 5 k  9 m 2
15. Diberikan A   dan B   , jika AB = BA, D.
 0 2  0 5 3
maka k/m = … E. 
A. 4/3
B. –3/4 x 2  7x  10
C. 3/4 21. Agar pecahan bernilai positif maka
D. 10/45 x 2  3x  5
E. 2 A. x < –3 atau x > 5
B. x < –5 atau x > 3
C. x < –3 aau x > –2
 1 0 1 D. x < 2 atau x > 5
 
16. Jika A   0 1 0  maka jumlah dari semua elemen E. x < –5 atau x > –2
 0 0 1
 
matris A222 adalah … 22. Grafik y = x3 – x2 + 2x + 5 terletak di bawah grafik
A. 222 y = 5 – 2x – 5x2 untuk …
B. 223 A. x < 0
C. 224 B. 0 < x < 2
D. 225 C. –2 < x < 0
E. 226 D. x < –2 atau –2 < x < 0
E. x < –2 atau x > 0
5 sin x  6 cos x
17. Jika tan x = –2/3 , maka … 23. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan
2 cos x  3 sin x
x  1  2 x  3
A. –1 1/6
B. –1/3 A. { x | –4 < x < 2 }
C. 1/3 B. { x | x < –4 atau x > 2 }
D. 2/3 C. {x|0<x<1}
E. 1 1/6 D. { x | –2 < x < 2 }
E. { x | –1 < x < 2 }
18. Jika segitiga PQR samakaki dan siku-siku di Q, S titik
tengah QR, dan besar sudut SPR adalah α, maka nilai dari 24. Jika a > 1, b > 1, c > 1, maka
b
cos α = … log a .c log b 2 .a log c  …
1 A. 1/4
A. 10
7 B. 1/2
1 C. 1
B. 10 D. 2
5
E. 3
3
C. 10
10 25. Jika a > 1, maka penyelesaian dari
D.
7
10 
a
3

log( 2x  1) log a  1 adalah …
10 A. 1
5 B. 2
E. 10
6 C. 3
D. 4
19. Jika tan x = 2 dan sin (x – y) = 5 cos (y – x), maka tan y E. 5
sama dengan …
3 26. Nilai x yang memenuhi 3( log x )2  log x 5  2 adalah
A. 
11 A. 0,005
1 B. 0,05
B.  C. 100
2
D. 125
C. 0
E. 500
3
D.
11
1
E.
2

Halaman 2
Bimbingan Belajar ADZKIASTAN
STIS : 12

27. Jika titik (–5, k) terletak pada lingkaran x2 + y2 + 2x – 5y –


21 = 0, maka nilai k adalah …
A. –1 atau –2
B. 2 atau 4
C. –1 atau 6
D. 0 atau 3
E. 1 atau –6

28. Jika r positif dan garis dengan persamaan x + y = r


menyinggung lingkaran x2 + y2 = r2, maka r sama dengan

A. 1/2
B. 1
C. 2
D. √2
E. 2√2

29. Jika a  10, b  6 dan (a ,b )  60 . Maka a  b 


A. 4
B. 8
C. 14
D. 2√17
E. 2√19

30. Rina dapat menguras bak mandi dalam waktu 30 menit.


Rani dapat menguras bak mandi yang sama dalam waktu
45 menit. Jika Rina dan Rani menguras bak mandi
bersama-sama, maka waktu yang dibutuhkan adalah . . .
A. 15 menit
B. 18 menit
C. 21 menit
D. 24 menit
E. 27 menit

Halaman 3
Bimbingan Belajar ADZKIASTAN

Anda mungkin juga menyukai