Scribd
Unggah
117 tayangan2 halaman

Metode CREATE dalam Proses Pembelajaran

Metode CREATE menjelaskan berbagai cara untuk mengadaptasi proses kerja atau pembelajaran, termasuk penggabungan, pembalikan, penghilangan, penggantian, pemutaran, dan penguraian. Setiap metode bertujuan untuk meningkatkan efisiensi, aksesibilitas, dan responsivitas terhadap kebutuhan pengguna. Dekomposisi proses juga diakui sebagai praktik umum dalam manajemen proyek dan pendidikan.

Diunggah oleh

yafri.juned23
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
117 tayangan2 halaman

Metode CREATE dalam Proses Pembelajaran

Metode CREATE menjelaskan berbagai cara untuk mengadaptasi proses kerja atau pembelajaran, termasuk penggabungan, pembalikan, penghilangan, penggantian, pemutaran, dan penguraian. Setiap metode bertujuan untuk meningkatkan efisiensi, aksesibilitas, dan responsivitas terhadap kebutuhan pengguna. Dekomposisi proses juga diakui sebagai praktik umum dalam manajemen proyek dan pendidikan.

Diunggah oleh

yafri.juned23
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

Metode CREATE

Metode CREATE

Apakah ada proses kerja atau proses Ya, dalam konteks pembelajaran,
pembelajaran yang bisa “digabungkan”, proses kerja atau pembelajaran dari
misalnya dari A dan B menjadi AB? dua pendekatan (A dan B) bisa
digabung menjadi AB jika keduanya
saling melengkapi atau dapat saling
menguatkan

Apakah ada proses kerja atau proses Ya, ada beberapa proses kerja atau
pembelajaran yang bisa “dibalik”, misalnya proses pembelajaran yang bisa
dari A – B menjadi B - A? “dibalik” — yaitu, dilakukan dari
akhir ke awal (B ke A) — dan dalam
beberapa konteks, pendekatan ini
bahkan lebih efektif. Ini dikenal
sebagai pembelajaran atau
perencanaan mundur (backward
design atau reverse engineering),
tergantung pada konteksnya.

Apakah ada proses kerja atau proses Ya, dalam banyak kasus, proses
pembelajaran yang bisa “dihilangkan” kerja atau proses pembelajaran bisa
(seluruhnya atau cuma sebagian), misalnya dihilangkan seluruhnya atau
AB menjadi A sedangkan B dihilangkan atau diperkecil — dan ini sering menjadi
menjadi Ab (dengan B diperkecil menjadi bagian dari upaya efisiensi,
b)? otomatisasi, atau desain ulang.

Apakah ada proses kerja atau proses Ya, banyak proses kerja dan
pembelajaran yang bisa “diganti” misalnya pembelajaran bisa (dan sering kali
dari manual ke digital atau dari luring sudah) diganti — entah dari:
menjadi daring?  Manual → Digital
 Luring (offline) → Daring
(online)
 Tatap muka → Otomatisasi,
AI, atau pembelajaran
Metode CREATE

mandiri
Penggantian ini biasanya bertujuan
untuk:
 Efisiensi waktu dan biaya
 Peningkatan aksesibilitas
 Skalabilitas dan fleksibilitas

Apakah ada proses kerja atau proses Ya, ada banyak proses kerja dan
pembelajaran yang bisa “diputar” misalnya proses pembelajaran yang bisa
dari A – B – C menjadi A – C – B agar lebih “diputar” urutannya — misalnya dari
efisien? A → B → C menjadi A → C → B —
untuk membuatnya:
 Lebih efisien
 Lebih responsif terhadap
kebutuhan
 Lebih sesuai dengan konteks
pengguna atau pelajar

Apakah ada proses kerja atau proses Ya, ada banyak proses kerja atau
pembelajaran yang bisa “diurai” menjadi pembelajaran yang bisa diurai
beberapa proses yang baru, misalnya dari menjadi beberapa subproses, dan
P1 diurai menjadi P11 dan P12? ini dikenal sebagai dekomposisi
proses atau breakdown proses.
Proses ini umum digunakan dalam
manajemen proyek, pengembangan
sistem, pendidikan, hingga
manajemen bisnis.

Anda mungkin juga menyukai