RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP )

Sekolah : SMK Perbankan Riau

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian

Kelas / Semester : XII / Ganjil

Materi Pokok : Proposal

Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit

A.
Kompetensi Inti (KI)

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan

bidang dan lingkup kajian bahasa inggris pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan

humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan

bidang kajian bahasa inggris. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak

terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan

keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang

dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B.
Kompetensi Dasar (KD)

3.36 Menganalisis fungsi social, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks khusus berbentuk proposal yang melibatkan tindakan memberi dan meminta

informasi sesuai dengan kompetensi keahlian masing-masing.

4.36 Menyusun teks khusus berbentuk proposal yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi sesuai dengan kompetensi keahlian masing-masing.

C.
Indikator Pencapaian Kompetensi

3.36.1 Mengkategorikan fungsi social, struktur teks, dan unsur kebahasaan, serta informasi yang terkait dari teks khusus berbentuk proposal dengan tepat.

3.36.2 Menentukan fungsi social, struktur teks, dan unsur kebahasaan, serta informasi yang terkait dari teks khusus berbentuk proposal dengan rasa ingin tahu.

3.36.3 Menganalisis fungsi social, struktur teks, dan unsur kebahasaan, serta informasi yang terkait dalam teks khusus berbentuk proposal secara mandiri.

4.36.1 Melengkapi fungsi social, struktur teks, dan unsur kebahasaan serta informasi terkait dari teks khusus berbentuk proposal dengan tepat.

4.36.2 Menyusun teks khusus berbentuk proposal dengan memperhatikan fungsi social, struktur teks, dan unsur kebahasaan, serta informasi yang terkait dengan

percaya diri.
D.
Tujuan Pembelajaran

Dengan menggunakan model Discovery Learning, model tanya jawab, ceramah, dan penugasan, peserta didik mampu:

1. Mengkategorikan fungsi social, struktur teks, dan unsur kebahasaan, serta informasi yang terkait dari teks khusus berbentuk proposal dengan tepat.

2. Menentukan fungsi social, struktur teks, dan unsur kebahasaan, serta informasi yang terkait dari teks khusus berbentuk proposal dengan rasa ingin tahu.

3. Menganalisis fungsi social, struktur teks, dan unsur kebahasaan, serta informasi yang terkait dalam teks khusus berbentuk proposal secara mandiri.

4. Melengkapi fungsi social, struktur teks, dan unsur kebahasaan serta informasi terkait dari teks khusus berbentuk proposal dengan tepat.

5. Menyusun teks khusus berbentuk proposal dengan memperhatikan fungsi social, struktur teks, dan unsur kebahasaan, serta informasi yang terkait dengan

percaya diri.

E.
Materi Pembelajaran

Proposal

Fakta : Proposal adalah sebuah bentuk dokumen yang ditulis untuk meminta persetujuan suatu kegiatan tertentu.

Konseptual : Proposal digunakan sebagai bentuk permintaan persetujuan untuk dilakukannya suatu kegiatan.

Prinsip : Proposal yang sesuai dengan pedoman dan konteks.

Prosedur : Langkah-langkah dalam pembuatan proposal dalam suatu kegiatan tertentu.

F.
Metode Pembelajaran

Pendekatan : Scientific

Model : Discovery Learning

Metode : Brainstorming, diskusi, penugasan, dan praktik

G.
Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan 1 :

KEGIATAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU

A. Kegiatan Pendahuluan

1. Persiapan/orientasi
Pendahuluan 20 menit
a. Guru masuk kelas tepat waktu dan mengucapkan salam (menumbuhkan karakter

disiplin dan religius).

b. Guru menginstruksikan kepada peserta didik untuk memperhatikan kebersihan dan

kerapian kelas sebelum pembelajaran dimulai (menumbuhkan karakter gotong royong).

c. Guru meminta ketua kelas untuk memimpin doa saat pembelajaran akan dimulai

(menumbuhkan karakter religius).

d. Guru mengisi agenda kelas dan mengabsen peserta didik sekaligus menanyakan
 kondisi peserta didik.

2. Apersepsi

a. Guru menanyakan pada peserta didik tentang proposal berdasarkan

pengalamannya.

b. Peserta didik merespon pertanyaan yang diberikan dan meminta untuk mengaitkan

dengan pembelajaran hari ini (menumbuhkan karakter komunikatif).

3. Motivasi

a. Guru menyakan mengapa perlu mempelajari bagaimana cara membuat proposal

bagi peserta didik di dunia kerja.

b. Peserta didik merespon pertanyaan yang diberikan oleh guru.

c. Guru memberikan informasi mengenai indikator, materi, dan tujuan pembelajaran

serta teknik penilaian.

d. Guru dan peserta didik menyepakati tujuan dan teknik penilaian (menumbuhkan

karakter demokratis).

B. Kegiatan Inti

1. Stimulus 140 menit

a. Guru membagi peserta didik ke dalam beberapa kelompok.

b. Peserta didik diinstruksikan untuk duduk dalam kelompok masing-masing.

c. Guru menampilkan dua contoh proposal di depan kelas.

d. Peserta didik diinstruksikan untuk menyampaikan apa yang diketahuinya dari

contoh yang diberikan (menumbuhkan karakter komunikatif).

2. Problem Solving

a. Berdasarkan stimulus yang diberikan, seluruh kelompok diminta untuk

menyampaikan kesulitan/pertanyaan yang ditemui (menumbuhkan karakter komunikatif).

b. Peserta didik diberi kesempatan untuk menjawab kesulitan/pertanyaan yang telah

terkumpul dan dikoreksi oleh guru jika diperlukan.

3. Data Collection

a. Peserta didik di dalam kelompoknya diberi kesempatan untuk membaca beberapa

 bacaan tentang bagaimana cara membuat proposal dengan baik (menumbuhkan karakter

literasi).

b. Peserta didik diminta untuk melihat bahan tayang powerpoint tentang proposal.

4. Data Processing

a. Melalui informasi yang didapatkan, peserta didik dalam kelompok diinstruksikan

untuk berdiskusi tentang pembuatan proposal dalam outline (menumbuhkan karakter gotong

royong).

b. Peserta didik menganalisis tentang fungsi social, struktur teks, dan unsur

kebahasaan (menumbuhkan karakter berfikir kritis).

5. Verification

a. Peserta didik menampilkan hasil dari diskusi (apa yang akan dibuat dan outline

dari proposal) (menumbuhkan karakter komunikatif).

b. Peserta didik dari kelompok lain diberi kesempatan untuk menanggapi.

6. Generalization

a. Peserta didik diminta untuk menyimpulkan hasil dari pembelajaran

(menumbuhkan karakter komunikatif).

C. Kegiatan Penutup

1. Peserta didik diberikan beberapa latihan (terlampir) sebagai penguatan.

20 menit
2. Guru menginstruksikan siswa untuk mengumpulkan proposal dalam waktu yang

sudah ditentukan.

3. Guru beserta peserta didik merefleksi pembelajaran.

4. Peserta didik merapikan dan membersihkan kembali ruang kelas.

5. Peserta didik diminta berdoa untuk menutup kegiatan pembelajaran

(menumbuhkan karakter religius).

H.
Media, Alat dan Bahan Pembelajaran

Media : Bahan tayang PPT dan contoh proposal

Alat : Papan tulis dan LCD Proyektor

Bahan : Spidol dan outline.

I.
Sumber belajar
1. Get Along with English for Vocational School Grade XII Intermediate Level karangan Entin Sutinah, Penerbit : Erlangga.

2.
[Link]

3.
[Link]

4.
[Link]

5.
[Link]

J.
Penilaian

a. Teknik Penilaian (Terlampir)

b. Instrument Penilaian (Terlampir)

c. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan (Terlampir)

d. Program Remedial :

1. Remedial Tes diberikan kepada peserta didik yang mendapatkan nilai di bawah 70 (untuk pengetahuan dan keterampilan), dengan catatan jumlah peserta didik

yang remedialnya sebanyak maksimal 30% dari jumlah seluruh peserta didik di kelas.

2. Dan jika jumlah peserta didik yang remedial mencapai 50% maka diadakan remedial teaching terlebih dahulu, lalu dilanjutkan remedial tes.

e. Program Pengayaan :

Program pengayaan diberikan/ditawarkan kepada peserta didik yang mendapatkan nilai diatas 70 sebagai bentuk pendalaman terhadap materi yang diberikan

F. Kisi-Kisi Soal

MATERI INDIKATOR [Link]

Contoh sebuah proposal kegiatan/penelitian Disajikan kutipan teks tentang proposal, siswa 1,2
menentukan definisi proposal dengan tepat.

Contoh sebuah proposal kegiatan/penelitian Disajikan kutipan teks tentang proposal, siswa 3
menentukan bagian-bagian proposal dengan tepat.

Ciri-ciri kebahasaan (language feature) dalam Disajikan kutipan teks tentang proposal, siswa 4,5
proposal menentukan syarat-syarat sebuah proposal dengan
tepat.

Contoh sebuah proposal kegiatan/penelitian Disajikan kutipan teks tentang proposal, siswa 6
menentukan bagian-bagian proposal dengan tepat.
 Language feature ( kebahasaan) dalam proposal Disajikan kutipan teks tentang proposal, siswa 7
menentukan ciri-ciri proposal dalam penelitian

Language feature ( kebahasaan) dalam proposal Disajikan kutipan teks tentang proposal, siswa 8,9
menentukan isi proposal dengan tepat

Contoh sebuah proposal kegiatan/penelitian Disajikan kutipan teks tentang proposal, siswa 10
menentukan sistematika proposal dengan tepat

Mengetahui Pekanbaru, Juni 2022

Kepala SMK Perbankan Riau Guru Mata Pelajaran

Viki Fintaru, S.T., M.T. Atikah Dwi Mulyani, [Link]

Daftar terlampir :

1. Contoh Proposal I

I.
INTRODUCTION

Praise be to God who gives His grace and guidance, so that we can still run the activity as His servants and good faith that we profess as stock
afterlife, was given a firmness in carrying out His commands and His Shari'ah. Seen to be very strategic when in the holy month of Ramadhan is
full of grace and blessing this, Student Activity Unit (UKM) Chaplaincy organizes activities that lead to Increased faith and devotion, especially
Muslim students.
Education serves to develop and form the character and civilization of the nation's dignity in order to achieve the life of the nation, aimed at
developing the potential of students to become a man of faith and devoted to God Almighty, noble, healthy, knowledgeable, skilled, creative,
independent and be a citizen of a democratic and responsible.
II. NAME OF ACTIVITY
This activity is called " Competition Da’I and Tilawatil Qur’an 2014".
III. THEME ACTIVITIES
Theme of the month of Ramadhan in the year 1435 AD/2014 "THE PROMOTION IMTAQ OF LOVE IMTAQ" which is the theme of the reference
implementation.
IV. PURPOSE AND OBJECTIVES
This event was organized with a view to increase the knowledge of students about to Islamization and to increase the faith and devotion to God
Almighty, besides that in the context of deepening knowledge and Islamic religious education charity with the following objectives:
1. Cultivate student awareness of the importance of the integrity of the Muslim brotherhood.
2. Motivating students to be a human being faithful and devoted to God.
3. To increase knowledge about Islam and the proclamation of the independence of the nation.
4. To strengthen the Muslim brotherhood between students and university students STKIP PGRI Tulungagung.
5. To give a positive value to students and university student STKIP PGRI Tulungagung.
V. FOUNDATION ACTIVITIES
1. The Law No. 20 Year 2003 on National Education System.
2. Government Regulation No. 17 Year 2010 on the Management of Higher Education.
3. AD / ART Events UKM Islamic Spirituality STKIP PGRI Tulungagung 2014/2015.
4. P.O UKM Spirituality STKIP PGRI Tulungagung.
5. UKM Chaplaincy Program Year 2014/2015.
VI. ACTIVITIES
a. Organizing Committee
Implementation of these activities are carried out by a committee formed by UKM Islamic spirituality with management structure as attached.
Contact Person:
∙ Ismil Mufida : 085-791-075-773

b. Participant
Participants of the Competision is :
Equivalent Se-SMA Tulungagung.
c. Forms of Implementation Activities
A contest of high-Se equals Tulungagung 14 July 2014 with the attached schedule.

VII. CLOSING
Thus we made this proposal as a common reference in carrying out activities in the holy month of Ramadhan 1435H / 2014 STKIP PGRI
Tulungagung. We have undertaken to compile this proposal as well as possible and as closely as possible, but we realize there are still many
shortcomings. Therefore, criticism and constructive suggestions highly appreciated.
We hope Mr / Ms is pleased to participate in the success of the activities this Ramadan. For the participation of Mr / Ms we extend our thanks,
prayers Jaza-kumullahu ahsanal jazaa. May Allah bestow His mercy and guidance to us all. Amen.
Tulungagung, 26 Juny 2014
Chairman of UKM Kerohanian Islam, Chairman Of Committe,
Muhammad Arif Muhammad Dedy I.
NPM.10184202001604 NPM. 10184202001566

Maid Chairman President of Student

Student Affairs STKIP PGRI Tulungagung
Drs. Supriadi Akasa Asidiki A.
NIDN. 07.2412. 6301 NPM. 9188203002144

Appendix 1
COMPOSITION OF THE COMMITTEE ACTIVITY
STKIP PGRI TULUNGAGUNG 1432 H / 2011 M
∙ Protector : Drs. H. Djoko Edi Yowono, M.M.

(Chairman STKIP PGRI vBulletin)

∙ Advisors : Drs. Supriyadi ([Link] [Link])

Drs. Yasip Gautama, [Link]. ([Link] III)

H. Soim, [Link].I. (Lecturer in Islamic Studies)
∙ Person in charge : Akasa Asidiki (Presma STKIP PGRI Tulungagung)

Endi Setyabudi (Wapresma STKIP PGRI Tulungagung)

Iwan Prasetyo (DPO UKM Kerohanian Islam)
Muhammad Arif (Ketua UKM Kerohanian)

Organizing Committee
1. Chairman : Muhammad dedy I.
2. Vice Chairman : Desy cintya
3. Secretary : Niken Tresnowati
4. Treasurer I : Putri Fahria Anggraini
5. Treasurer II : Ismil Mufida
6. Division Sekertariatan : Ma’rifatun Ni’mah
7. Division Activity : Dyah Ayu Agustina
8. Division of Public Relations : Muhammad Adi
9. Division Equipment : Khoirul Hadi Ni’am
Ahmad Arifin
10. Division Consumption : Neovia lailatul
Nurul Umaroh

Appendix 2

BUDGET FUNDS
The budget funds we raised are as follows:

No. Description Vol Unit Unit (Rp) Amount (Rp)

SECRETARIAT

1. Proposal 10 Package 10.000 100.000

2. Paper 1 Ream 35.000 35.000

3. Envelopes 1 Package 15.000 15.000

4. Kwintasi 10 Item 2.000 20.000

5. Certificates participants + 100 Sheet 3.000 300.000

Commitee

6. Charter champion 12 Sheet 3.000 36.000

8. Stamp 1 Item 30.000 30.000

9. Id card 100 Item 2.000 200.000

10. Marker Light 1 Set 80.000 80.000

11. Tropy winner 4 Set 150.000 600.000

12. File Folder 10 Item 1.000 10.000

13. Brochure 60 Sheet 2.000 120.000

15. Ink 1 Set 80.000 80.000

16. Sticker 100 Sheet 2.000 200.000

TOTAL 1.826.000

CONSUMPTION COMITTE

1 Food 20 Box 15.000 300.000

2 Drink 20 Bottle 2.000 40.000

TOTAL 340.000

HUMAS
 Transportation 100.000

TOTAL 100.000

EQUIPMENT

1. Backdrop ( 4x3 ) 2 Meter 20.000 480.000

2. Banners ( 4x1 ) 1 Meter 20.000 80.000

TOTAL 560.000

ACCOMMODATION

1. Jury 6 People 100.000 600.000

2. Money Coaching 2.400.000

TOTAL 3000.000

Fund Total : (20.000 x 80 participants )- 5.826.000

1.600.000 – 5.826.000
= - 4.226.000

Minus Four million two hundred and twenty-six thousand rupiah

Tulungagung, 26 Juli 2014

Chairman Of Comittee, Treasure,
Muhammad Dedy I. Putri Fahria Anggraini
NPM. 10184202001566 NPM. 12188203088

Appendix 3
STRUCTURE ACTIVITY
STKIP PGRI TULUNGAGUNG 1435 H/2014 M
Activities Competition
Held on Tuesday 14 july 2014, with the following details:

No. TIME DESCRIPTION

1. 7:00 a.m - 8:00 a.m Check-in participants

2. 8.00 a.m - 9.00 a.m Opening

3. 9:00 a.m - 12:00 pm Competition Da'i and Tillawatil Quran

4. 12:00 pm - 12:30 pm Break and afternoon prayers

5. 12:30 pm - 2.00 pm Advanced Competition

6. 2:00 pm - 4.00 pm Champion + Closure Announcement

7. 4:00 pm- ... Sayonara

Information :
1. Competision Da’I in Auditorium campus STKIP PGRI Tulungagung.
2. Competision Tillawatil Qur’an in mosque campus STKIP PGRI Tulungagung.
[Link]

2. Contoh Proposal II

INTRODUCTION
Music is a series of sounds or sounds produced by a media instrument. Elements of sounds is formed structurally from the creative
ideas of the artists. Then created a work of art or music that we know called SONG.
Composition start of the arrangement, arranging the lyrics, melody, harmony, rhythm, and dynamics into an illustration that can touch
the deepest human feelings and moods can express emotion, when a human being feels happy, sadness and disappointment. Its
presence in various genres (Pop, Rock, Jazz, Blues, Reggae, Dangdut, and ethnic) plays a very dominant fill our daily lives. Without
limitation of time, place, circumstances, or age. SONG has become part of human life and continue to exist as the growth of a new
generation of musical creativity. However, there is little awareness of the presence among us of a SONG, which is also a GOD
BLESSING
HOW BIG EFFECT OF MUSIC / SONG IN HUMAN LIFE?
There are three aspects that directly come into contact with human life:
1. Emotional Aspects - Spirit, hobbies and tastes.
2. Aspects of Intellectual - imaginative, Inspirational, Informative, Communicative and Educational.
3. Economic Aspects - Professional career (singer, musician, songwriter, arranger)
Many of the ideas contained in the works of the great artists and has been proven to make a significant contribution to the three
universal aspects of human life, which is still able to hear and enjoy. In fact, the creativity of the art of music will remain EKSIS in great
works of the next generation. From time to time, the sense of human love towards music will never be lost. In fact, advances in
technology facilitates three aspects of human life in contact with music. CREATIVE INDUSTRY It's so easy music / song we can get
and we also know that since the first music has been the Creative Industries in the World. Technological advances pushed more and
more interest in people to take part in creating musical works of quality and professional.
Enthusiastic beginner musicians are so terrific show his ability to work and more and more. Some of them were lucky to have
successfully exploited his works became famous and very popular in the country.
However, most of them have not had a chance to exploit his work on the structure of the correct channel.
CONCEPT
The concept of our idea is to break the blockage of the deadlock. Uniting our capacity and potential of the artists music to be the
strength of the spirit into a joint program application works.
PURPOSE
1. Motivating generation of beginners who are working.
2. To test the capability and quality of the work.
3. Exploit the work of musical art.
4. Potential for widely known.
5. Potential to gain access to the Major Labels.
6. Potential to become a Group Band / Artist well known.
7. Potentially a career in professional music.
ORGANIZERS AND NAME OF ACTIVITY
- These activities are carried out by students of Gunadarma University.
- This activity is a Music Festival named GUNADARMA JAZZ FESTIVAL.
TIME AND PLACE OF EXECUTION
ELIMINATION ROUND
Day / Date : Saturday / October 22, 2016
Time : 20.00 - finished
Place : Lap. Football Gelora Bung Karno (GBK)
FINAL ROUND
Day / Date : Sunday / October 23, 2016
Time : 20.00 - finished
Place : Lap. Football Gelora Bung Karno (GBK)
TARGET ACTIVITY
The purpose or objective of this activity is the students can explore their talents and for entertainment.
SOURCE OF FUND ACTIVITY
Sources of funds to carry out this activity is divided into 3 kinds, are:
- Funds from donors (10%)
- Funds of Sponsorship (75%)
- Funds from cash in hand (15%)
COMMITTE LAYOUT
The composition of the committee attached (Enc I)
ESTIMATED COSTS
Cost Estimation attached (Enc II)
SPONSORSHIP
Organizing Committee "GUNADARMA JAVA JAZZ FESTIVAL" invite the Company's participation in the Sponsorship Program as
follows:
MAIN SPONSOR GOLD
Sponsorship fee of 35% of the total cost needed.
advantages:
- The name and logo displayed on banners Every Organizing Committee.
- Company logo displayed on the Main Stage DROP BACK.
- Company logo displayed on the BANNER and UMBUL-UMBUL.
- Company logo displayed at the Print Media Advertising.
MAIN SPONSOR SILVER
Sponsorship fee of 20% of the total cost needed.
advantages:
- The name and logo displayed on banners Every Organizing Committee.
- Company logo displayed on the Main Stage DROP BACK.
- Company logo displayed on the BANNER and UMBUL-UMBUL.
- Company logo displayed at the Print Media Advertising.
CO SPONSOR A
Sponsorship fee of 10% of the total cost needed.
advantages:
- Company logo displayed on the Main Stage DROP BACK.
- Company logo displayed at the Print Media Advertising.
CO SPONSOR B
Sponsorship fee of 10% of the total cost needed.
advantages:
- Company logo displayed on the Main Stage DROP BACK.
- Company logo displayed at the Print Media Advertising.

Enclosure I:
COMMITTE LAYOUT
Implementing Events
CHAIRMAN : Jonathan Partogi
SECRETARY : Emi Yuniarti
TREASURER : Inggrit Namita
ADMINISTRATIVE SECTION : Poppy Indah Wulandari
: Verda Ayu Nadanti
SECTION EVENT : Aris Sadewo
: Eva Erviana
SECTION CONSUMPTION : Muhammad Hariaji
: Sonny IndraSetiawan

Enclosure II:
ESTIMATED COSTS

ADMINISTRATION ( ATK )

NO DESCRIPTION VOLUME PRICE TOTAL PRICE

1 Paper HVS F4 70gsm 2 Rim Rp80.000 : Rp160.000,-

2 MAP 50 pieces Rp1.000 : Rp 50.000,-

3 Stempel + Bearing 1 Set - : Rp 60.000,-

4 ID Card Committee 50 pieces Rp 2.500 : Rp 125.000,-

SUB TOTAL : Rp395.000,-

EVENTS, JUDGES, AND GIFT

NO DESCRIPTION VOLUME PRICE TOTAL PRICE

1 Rental Stage 1 Package Rp 1.000.000 : Rp 1.000.000,-

2 Rent Sound System 1 Package Rp 2.500.000 : Rp 2.500.000,-

3 Rental Lighting 1 Package Rp 1.000.000 : Rp 1.000.000,-

4 Trophy 1 Set Rp 350.000 : Rp 350.000,-

5 Charter Award 20 Sheet Rp 5.000 : Rp 100.000,-

6 Money Coaching Champion - - : Rp 3.300.000,-

 7 The Best Performance 5 Person Rp 100.000 : Rp 500.000,-

8 Judges 3 Person Rp 400.000 : Rp 1.200.000,-

SUB TOTAL : Rp 9.950.000,-

CONSUMPTION

NO DESCRIPTION VOLUME PRICE TOTAL PRICE

1 Aqua 6 box Rp 15.000 : Rp 90.000,-

2 Snack : Rp 750.000,-

3 Sugar + Coffee : Rp 230.000,-

SUB TOTAL : Rp 1.070.000,-

TOTAL COST OF IMPLEMENTING

NO DESCRIPTION VOLUME PRICE TOTAL PRICE

1 ADMINISTRATION ( ATK ) - - : Rp 395.000,-

2 EVENTS, JUDGES, GIFT - - : Rp 9.950.000,-

3 CONSUMPTION - - : Rp1.070.000,-

4 Incidental Charge 10% - - : Rp 1.828.500,-

SUB TOTAL : Rp 13.243.500,-

Spelled: "Thirteen Million Two Hundred Forty-three Five Hundred Rupiah"

CLOSING
Finally, we would like to thank you for already trust us in carrying out the event. To our Donors and Sponsorship to be able to
participate, to participate and support for the success of this event.
[Link]

3. Bahan tayang PPT

4. Outline

[Link]

[Link]