 BAHAN BACAAN

 RINGKASAN MATERI
JARING-JARING MAKANAN
Rantai makanan dalam ekosistem yang lebih besar disebut jaring-jaring makanan.
Semua mahluk hidup seperti manusia, hewan, dan tumbuhan tergabung ke dalam sebuah
ekosistem. Proses memakan dan dimakan merupakan hal yang lumrah terjadi di sebuah
ekosistem. Setiap makhluk hidup punya peran penting, baik sebagai pemakan, dimakan,
atau keduanya. Proses tersebut disebut sebagai rantai makanan. Rantai-rantai makanan
yang terjadi disebuah lingkungan, dapat saling terhubung dan membentuk sebuah pola yang
disebut dengan jaring-jaring makanan.
Jadi, dapat dikatakan bahwa jaring-jaring makanan adalah rantai makanan yang
terjadi dalam sebuah ekosistem yang lebih besar. Makhluk hidup dalam ekosistem saling
terhubung karena saling bergantung satu sama lain. Setiap mahluk hidup termasuk hewan
dan tumbuhan membutuhkan energi untuk bertahan hidup, energi tersebut dapat diperoleh
dari hewan atau tumbuhan yang lainnya. Hubungan yang saling ketergantungan ini
kemudian membentuk rantai makanan dan kemudian jaring-jaring makanan.

CONTOH JARING-JARING MAKANAN

“EKOSISTEM SAWAH”

Jika dalam rantai makanan terdapat produsen dan konsumen atau mangsa dan
pemangsa, maka di jaring-jaring makanan juga ada. Bahkan lebih banyak. Contoh rantai
makanan, yaitu padi dimakan belalang. Kemudian, belalang dimakan katak. Lalu, katak
dimangsa oleh ular.
Padi -> belalang -> katak -> ular
Nah, pada jaring-jaring makanan, padi tak hanya dimakan oleh belalang tapi juga ulat dan
tikus. Selanjutnya, ulat dapat dimakan oleh ayam maupun katak. Sementara tikus dapat
dimakan oleh ular, sedangkan ayam, katak, dan ular dapat dimakan oleh burung elang.
Sebab pada jaring-jaring makanan, jumlah produsen dan konsumen yang terlibat lebih
banyak sehingga energi yang mengalir lebih kompleks.
Selain itu, jaring-jaring makanan memungkinkan terjadinya persaingan antarmakhluk
hidup yang ada di dalam rantai makanan maupun jaring-jaring makanan itu [Link]
komponen yang ada di dalam jaring-jaring makanan saling memengaruhi satu sama lain.
Berikut contohnya.
 Padi -> Ulat -> Ayam -> Elang
 Padi -> Ulat -> Ayam -> Ular
 Padi -> Ulat -> Katak -> Elang
 Padi -> Belalang -> Ayam -> Elang
 Padi -> Belalang -> Ayam -> Ular
 Padi -> Belalang -> Katak -> Elang
 Padi -> Belalang -> Katak -> Ular
 Padi -> Tikus -> Elang
 Padi -> Tikus -> Ular -> Elang
 Pohon-> Ulat->Ayam->Elang
 Pohon-> Ulat->Ayam->Ular
 Pohon-> Belalang->Ayam->Elang
 Pohon-> Belalang->Ayam->Ular
 Pohon-> Belalang->Katak->Elang
 Pohon-> Belalang->Katak->Ular
Semua makhluk hidup, dari yang terkecil hingga terbesar, punya peran yang sama
pentingnya dalam menjaga kehidupan di bumi tetap berjalan dengan baik. Dengan
memahami jaring-jaring makanan, kita bisa lebih menghargai betapa pentingnya menjaga
keseimbangan alam.
 BAB 2
HARMONI DALAM EKOSISTEM
BAB 2
Harmoni dalam Ekosistem

Topik
[Link]
Memakandan
danDimakan
Dimakan
A.2. Jaring-Jaring Makanan
Guru Kelas V
MARYATI, [Link].
SD NEGERI 04 SUNGAI PINYUH NIP. 19950824 202012 2 015
A.2 Jaring-Jaring Makanan
Dalam suatu ekosistem,
terutama ekosistem yang cukup
besar, berisi banyak komponen
biotik.
Hal ini menyebabkan produsen
bisa dimakan oleh lebih dari
satu konsumen.
Begitu juga dengan predator
yang bisa memangsa lebih dari
satu jenis hewan.
Lalu, bagaimana proses rantai
makanan terjadi pada
ekosistem dengan
anggota yang
banyak?
 Pengertian Jaring-Jaring Makanan
Jaring-jaring makanan merupakan kumpulan
rantai makanan yang saling berkaitan pada
satu ekosistem yang sama.
Hal ini dapat terjadi karena dalam ekosistem
yang luas, makhluk hidup yang sama bisa
berada pada lebih dari satu rantai makanan.
Pada jaring-jaring makanan,
konsumen bisa memiliki peran
yang berbeda.

Jaring-Jaring Makanan adalah kumpulan dari beberapa rantai makanan.

 Jaring-Jaring
Makanan

Rantai Makanan 1 :
Bunga Kupu-Kupu Laba-Laba
(Produsen) (Konsumen 1) (Konsumen 2)

Rantai Makanan 2 :
Bunga Semut Kumbang Laba-Laba
(Produsen) (Konsumen 1) (Konsumen 2) (Konsumen 3)

Perhatikan jaring-jaring makanan di atas !

Ada berapa rantai makan disana ?
Jika kalian perhatikan, laba-laba bisa berperan sebagai konsumen 2, namun jga bisa berperan sebagai konsumen 3.
 Contoh Jaring-Jaring Makanan
EKOSISTEM HUTAN HIJAU EKOSISTEM TAIGA
 Contoh Jaring-Jaring Makanan
EKOSISTEM LAUT EKOSISTEM SUNGAI
 Contoh Jaring-Jaring Makanan
EKOSISTEM GURUN EKOSISTEM PADANG RUMPUT
TERIMA KASIH
LKPD – KELOMPOK 1
MENGGAMBAR JARING-JARING MAKANAN
EKOSISTEM GURUN
1. Siapkan kertas/karton, alat tulis, alat mewarnai, lem dan gunting.
2. Kalian akan menggambar hubungan makan dan dimakan pada gambar ekosistem di samping.
3. Gambarkan semua peran yang ada didalam kelompok kalian .
4. Gunting dan tempel gambar pada kertas karton yang sudah di siapkan.
5. Hubungkan satu komponen lain yang memakannya. Ingat tanda panah pengaruh kepada yang
memakan.
6. Jangan lupa memberikan label produsen, dan seterusnya.
7. Jangan lupa berikan judul dan hiaslah karya kelompok kalian dengan komponen abiotik yang
sesuai dengan tema ekosistemnya.
8. Tulislah rantai makanan yang ada pada gambar jaring-jaring makanan disamping.
9. Bersiaplah untuk mempresentasikan karya kalian kepada kelompok lain dalam sebuah pameran.
10. Tempelkan emoji dibawah ini pada hasil karya kerja kelompok teman kalian.

EMOJI APRESIASI HASIL KARYA KERJA KELOMPOK

PAMERAN “MENGGAMBAR JARING2 MAKANAN”
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
KELOMPOK 1

Mengidentifikasi rantai makanan yang ada pada jaring-jaring makanan “Ekosistem Gurun”, yaitu :
1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
11. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
12. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
13. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
14. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
15. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Penilaian Apresiasi/Kata Positif dari kelompok : Penilaian Emoji :

2. ……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….

3. ……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….

4. ……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….
LKPD – KELOMPOK 2
MENGGAMBAR JARING-JARING MAKANAN
EKOSISTEM LAUT
1. Siapkan kertas/karton, alat tulis, alat mewarnai, lem dan gunting.
2. Kalian akan menggambar hubungan makan dan dimakan pada gambar ekosistem di samping.
3. Gambarkan semua peran yang ada didalam kelompok kalian.
4. Gunting dan tempel gambar pada kertas karton yang sudah di siapkan.
5. Hubungkan satu komponen lain yang memakannya. Ingat tanda panah pengaruh kepada yang
memakan.
6. Jangan lupa memberikan label produsen, dan seterusnya.
7. Jangan lupa berikan judul dan hiaslah karya kelompok kalian dengan komponen abiotik yang
sesuai dengan tema ekosistemnya.
8. Tulislah rantai makanan yang ada pada gambar jaring-jaring makanan disamping.
9. Bersiaplah untuk mempresentasikan karya kalian kepada kelompok lain dalam sebuah pameran.
10. Tempelkan emoji dibawah ini pada hasil karya kerja kelompok teman kalian.

EMOJI APRESIASI HASIL KARYA KERJA KELOMPOK

PAMERAN “MENGGAMBAR JARING2 MAKANAN”
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
KELOMPOK 2

Mengidentifikasi rantai makanan yang ada pada jaring-jaring makanan “Ekosistem Laut”, yaitu :
1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
11. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
12. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
13. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
14. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
15. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Penilaian Apresiasi/Kata Positif dari kelompok : Penilaian Emoji :

1. ……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….

3. ……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….

4. ……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….
LKPD – KELOMPOK 3
MENGGAMBAR JARING-JARING MAKANAN
EKOSISTEM SAWAH
1. Siapkan kertas/karton, alat tulis, alat mewarnai, lem dan gunting.
2. Kalian akan menggambar hubungan makan dan dimakan pada gambar ekosistem di samping.
3. Gambarkan semua peran yang ada didalam kelompok kalian.
4. Gunting dan tempel gambar pada kertas karton yang sudah di siapkan.
5. Hubungkan satu komponen lain yang memakannya. Ingat tanda panah pengaruh kepada yang
memakan.
6. Jangan lupa memberikan label produsen, dan seterusnya.
7. Jangan lupa berikan judul dan hiaslah karya kelompok kalian dengan komponen abiotik yang
sesuai dengan tema ekosistemnya.
8. Tulislah rantai makanan yang ada pada gambar jaring-jaring makanan disamping.
9. Bersiaplah untuk mempresentasikan karya kalian kepada kelompok lain dalam sebuah pameran.
10. Tempelkan emoji dibawah ini pada hasil karya kerja kelompok teman kalian.

EMOJI APRESIASI HASIL KARYA KERJA KELOMPOK

PAMERAN “MENGGAMBAR JARING2 MAKANAN”
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
KELOMPOK 3

Mengidentifikasi rantai makanan yang ada pada jaring-jaring makanan “Ekosistem Sawah”, yaitu :
1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
11. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
12. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
13. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
14. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
15. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Penilaian Apresiasi/Kata Positif dari kelompok : Penilaian Emoji :

1. ……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….

2. ……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….

4. ……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….
LKPD – KELOMPOK 4
MENGGAMBAR JARING-JARING MAKANAN
EKOSISTEM PADANG RUMPUT
1. Siapkan kertas/karton, alat tulis, alat mewarnai, lem dan gunting.
2. Kalian akan menggambar hubungan makan dan dimakan pada gambar ekosistem di samping.
3. Gambarkan semua peran yang ada didalam kelompok kalian
4. Gunting dan tempel gambar pada kertas karton yang sudah di siapkan.
5. Hubungkan satu komponen lain yang memakannya. Ingat tanda panah pengaruh kepada yang
memakan.
6. Jangan lupa memberikan label produsen, dan seterusnya.
7. Jangan lupa berikan judul dan hiaslah karya kelompok kalian dengan komponen abiotik yang sesuai
dengan tema ekosistemnya.
8. Tulislah rantai makanan yang ada pada gambar jaring-jaring makanan disamping.
9. Bersiaplah untuk mempresentasikan karya kalian kepada kelompok lain dalam sebuah pameran.
10. Tempelkan emoji dibawah ini pada hasil karya kerja kelompok teman kalian.

EMOJI APRESIASI HASIL KARYA KERJA KELOMPOK

PAMERAN “MENGGAMBAR JARING2 MAKANAN”
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
KELOMPOK 4

Mengidentifikasi rantai makanan yang ada pada jaring-jaring makanan “Ekosistem padang rumpung”,
yaitu :
1. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
11. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
12. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
13. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
14. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
15. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Penilaian Apresiasi/Kata Positif dari kelompok : Penilaian Emoji :

1. ……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….

2. ……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….

3. ……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….
……………………………………………………….……………………………………………………….
 KUNCI JAWABAN LKPD
JARING-JARING MAKANAN
Perhatikan gambar dibawah dan pasangkan gambar tersebut
berdasarkan jaring-jaring makanan yang telah kamu dipelajari !

Perhatikan gambar dibawah dan lengkapi kotak dibawah ini !

Produsen Konsumen I

Konsumen I Konsumen II

Konsumen I Konsumen II

Konsumen III Konsumen III

Produsen
Lengkapi rantai makanan berikut berdasarkan jaring-jaring
makanan diatas !