0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
9 tayangan2 halaman

Soal Matematika SD Kelas 1-2

Dokumen ini adalah lembar penilaian akhir semester untuk mata pelajaran matematika di Sekolah Dasar Negeri 1 Sekarbagus. Terdapat berbagai jenis soal, termasuk pilihan ganda, isian, dan pertanyaan terbuka yang menguji pemahaman siswa tentang bilangan dan operasi matematika dasar. Dokumen ini juga mencakup instruksi untuk menjawab dan menyelesaikan soal-soal yang diberikan.

Diunggah oleh

Susilo Ayong
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
9 tayangan2 halaman

Soal Matematika SD Kelas 1-2

Dokumen ini adalah lembar penilaian akhir semester untuk mata pelajaran matematika di Sekolah Dasar Negeri 1 Sekarbagus. Terdapat berbagai jenis soal, termasuk pilihan ganda, isian, dan pertanyaan terbuka yang menguji pemahaman siswa tentang bilangan dan operasi matematika dasar. Dokumen ini juga mencakup instruksi untuk menjawab dan menyelesaikan soal-soal yang diberikan.

Diunggah oleh

Susilo Ayong
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PEMERINTAH KABUPATEN LAMONGAN

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR NEGERI 1 SEKARBAGUS
Jalan Raya Sekarbagus No. 24 Kecamatan Sugio (62256)
NSS: 101050713014 NPSN: 20506520 Email: sdn1sekarbagus@[Link]

Nama Lengkap : PENILAIAN AKHIR SEMESTER Nilai

No Absen : MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Tanggal :

i. Pilihlah Jawaban A,B,C, atau D pada jawaban yang anda anggap benar
1. Angka 1 pada bilangan 618 menempati nilai tempat ….
a. Satuan b. Ratusan
c. Puluhan d. Ribuan

2. Perhatikan gambar disamping


Banyaknya gambar biskuit tersebut ada………..
a. 102 b. 221
c. 123 d. 233

3. Perhatikan pernyataan berikut!


(1) Bilangan 300 dibaca tiga ratus.
(2) Bilangan 411 dibaca empat sebelas.
(3) Bilangan 426 dibaca empat ratus dua puluh enam.
(4) Bilangan 516 dibaca lima ratus enam satu.
Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor….
a. (1) dan (2) b. (2) dan (3)
c. (1) dan (3) d. (2) dan (4)

4. Lambang bilangan empat ratus lima adalah ….


a. 450 b. 405
c. 445 d. 404

5. Perhatikan bilangan-bilangan berikut!


(1) 234 – 243 – 432 (3) 671 – 451 – 119
(2) 234 – 345 –562 (4) 870 – 190 – 111
Urutan bilangan dari terkecil ditunjukkan oleh
a. 1 dan 2 b. 2 dan 4
c. 1 dan 3 d. 3 dan 4

6. Fitri memanen 39 buah mangga. Ayah juga membantu memanen mangga dan memperoleh 41 buah. Banyak mangga
Fitri keseluruhan adalah … buah.
a. 48 b. 77
c. 68 d. 80

7. Pak Agus membeli 65 buah sawo. Ternyata ada 21 sawo yang rusak karena tergencet. Sisa sawo yang masih bagus
adalah … buah.
a. 33 b. 44
c. 34 d. 56

8. Beni memiliki 66 kelerang. Beni membagi kelereng tersebut ke dalam 2 stoples sama banyak. Banyaknya kelereng tiap
stoples ada ...… butir.
a. 12 b. 33
c. 26 d. 46
9. Dita memiliki 20 ikat rambut. Dita membeli lagi ikat rambut yang serupa. Banyak ikat rambut Dita sekarang ada 38.
Banyaknya ikat rambut yang baru saja dibeli Dita dimisalkan d.
Kalimat matematika yang tepat adalah ….
a. 20 + d = 38 b. 20 + 38 = d
c. 20 = d + 38 d. 20d = 38

10 . Nilai d dari nomor 9 tersebut adalah ….


a. 10 b. 28
c. 18 d. 29

11. Ibu membeli telur sebanyak 13 butir. Ternyata ibu masih memiliki persediaan telur di rumah. Banyak telur yang
dimiliki ibu sekarang menjadi 42 butir. Banyaknya persediaan telur di rumah dimisalkan b.
Kalimat matematika yang tepat adalah ….
a. 13 = b + 42 b. 13 + 42 = b
c. 13 + b = 42 d. 13b = 42

12. Nilai b dari nomor 11 tersebut adalah ….


a. 20 b. 29
c. 25 d. 31

13. Pak Ade memiliki 45 kambing. Beberapa dari kambing tersebut terjual untuk hewan kurban. Sisa kambing Pak Ade
sekarang ada 23 ekor. Banyaknya kambing yang terjual dimisalkan a.
Kalimat matematika yang tepat adalah ….
a. 45 – 23 = a b. 45 – a = 23
c. 45 = a – 23 d. 45a = 23

14. Nilai a dari nomor 13 tersebut adalah ….


a. 19 b. 25
c. 22 d. 45

15. Bu Ita membuat 65 bakpia kacang ijo. Bakpia tersebut disajikan untuk keluarganya. Anak-anak Bu Ita membawa
beberapa bakpia untuk bekal sekolah. Sisa dari bakpia tersebut ada 15 butir. Jika banyak bakpia yang dibawa anak-
anak Bu Ita untuk bekal sekolah dimisalkan c, maka perhatikan pernyataan berikut!
(1) Kalimat matematika dari permasalahan tersebut adalah 15 – c = 65.
(2) Kalimat matematika dari permasalahan tersebut adalah 65 – c = 15.
(3) Nilai c dari permasalahan tersebut adalah 50.
(4) Nilai c dari permasalahan tersebut adalah 40.
Pernyataan yang sesuai dengan permasalahan tersebut ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1 dan 2 b. 2 dan 3
c. 1 dan 3 d. 2 dan 4

II. Isilah titik – titik do bawah ini !


1. Bilangan 221 dibaca …………..
2. Angka 5 pada bilangan705 menempati nilai tempat …………….
3. Lambang bilangan dari Sembilan ratus enam puluh adalah ………….
4. Adi memiliki 31 kelereng. Ibnu memberikan Adi beberapa kelereng miliknya. Banyak kelereng adi sekarang ada
70. Banyaknya kelereng yang diberikan ibnu dimisalkan n.
Kalimat matematika dari permasalahn tersebut adalah ………….
5. Nilai n dari nomor 4 tersebut adakah …………..

iii. Jawablah Pertanyaan di bawah ini !


1. Tuliskan lambang bilangan 601 ?
2. Tentukan hasil perkalian bilangan 65 X 7 =
3. Tentukan hasil pembagian bilangan 86 : 2 =
4. Tentukan hasil pengurangan bilangan 97 : 28 =
5. Tentukan hasil penjumlahan bilangan 109 + 28 =

Anda mungkin juga menyukai