PROGRAM BULANAN

LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

NAMA SEKOLAH : PP. Tarbiyah Islamiyah Hajoran MINGGU / BULAN :-

KELAS : X,XI,XII KONSELOR : Saripah Ainun Dalimunthe, [Link]

MATERI BIDANG PENGEMBANGAN

N Semester Ganjil
KEGIATAN
O Bulan I Bulan II Bulan III Bulan IV Bulan V Bulan VI
1 2 3 4 5 6 7 8

 Pekerjaan yang
berkaitan
 Pengenalan dengan
lingkungan
1 Layanan Orientasi kesehatan yang
sekolah kelas
VII mendukung
cita-cita

2 Layanan
Informasi  Cara  Cara  Dampak  Peminatan
menghilangkan mengatasi menyontek dalam
rasa bosan perbedaan
pada saat kurikulum
pendapat
dalam belajar ulangan bagi 2013
 Cara
 Jenis-jenis melepaskan masa depan
pekerjaan yang diri dari
memiliki lingkungan
prospek bagus pertemanan
di masa depan yang kurang
mendukung
cita-cita
 Pergaulan
 bebas

 Teknik-teknik  Perencanaan  Pengaruh

belajar pemilihan pendidikan
pendidikan dengan
lanjutan keberhasilan
karir
Layanan  Cara
3 Penempatan dan mengatasi
Penyaluran rasa bimbang
 Menumbuhka
n sikap
optimis
terhadap
masa depan

 Cara  Cara  Cara

mengendalika menyalurkan belajar
n diri, bakat yang melalui
berpikir dan mengarah ke tutor
Layanan
bersikap karir tertentu sebaya
4 Penguasaan
positif  Meningkatkan
Konten
rasa percaya
diri berbicara
dengan lawan
jenis

5 Layanan
Konseling  Ragu pada  Ragu pada  Ragu pada  Ragu pada  Ragu pada
Perorangan tercapainya tercapainya tercapainya tercapainya tercapainya
cita-cita karena cita-cita cita-cita karena cita-cita cita-cita
orang tua tidak karena orang orang tua tidak karena orang karena
sejalan tua tidak sejalan tua tidak orang tua
  Minder dengan sejalan  Minder dengan sejalan tidak
teman sekelas  Minder teman sekelas  Minder sejalan
 Orang tua dengan teman  Orang tua dengan teman  Minder
kurang sejalan sekelas kurang sejalan sekelas dengan
terhadap  Orang tua terhadap  Orang tua teman
kegiatan belajar kurang sejalan kegiatan belajar kurang sejalan sekelas
 Bingung belum terhadap  Bingung belum terhadap  Orang tua
memiliki cita- kegiatan memiliki cita- kegiatan kurang
cita belajar cita belajar sejalan
 Bingung  Bingung terhadap
belum belum kegiatan
memiliki cita- memiliki cita- belajar
cita cita  Bingung
belum
memiliki
cita-cita

7 Layanan
konseling  Pernyataan  Pernyataan  Pernyataan  Pernyataan  Pernyataan
Kelompok cinta ditolak cinta ditolak cinta ditolak cinta ditolak cinta
secara terang- secara terang- secara terang- secara terang- ditolak
terangan terangan terangan terangan secara
 Khawatir tugas-  Khawatir  Khawatir tugas-  Khawatir terang-
tugas pelajaran tugas-tugas tugas pelajaran tugas-tugas terangan
hasilnya kurang pelajaran hasilnya kurang pelajaran  Khawatir
memuaskan hasilnya memuaskan hasilnya tugas-tugas
 Khawatir tidak kurang  Khawatir tidak kurang pelajaran
mampu memuaskan mampu memuaskan hasilnya
menamatkan  Khawatir tidak menamatkan  Khawatir tidak kurang
sekolah dan mampu sekolah dan mampu memuaskan
harus segera menamatkan harus segera menamatkan  Khawatir
bekerja sekolah dan bekerja sekolah dan tidak
 harus segera harus segera mampu
bekerja bekerja menamatka
n sekolah
dan harus
segera
bekerja

8 Layanan
Konsultasi  Ingin  Ingin  Ingin  Ingin  Ingin
membantu membantu membantu membantu membantu
kawan akrab kawan akrab kawan akrab kawan akrab kawan
yang baru saja yang baru saja yang baru saja yang baru saja akrab yang
diputus oleh diputus oleh diputus oleh diputus oleh baru saja
pacarnya pacarnya pacarnya pacarnya diputus oleh
 Memiliki teman  Memiliki  Memiliki teman  Memiliki pacarnya
yang setiap hari teman yang yang setiap hari teman yang  Memiliki
melemahkan setiap hari melemahkan setiap hari teman yang
semangat melemahkan semangat melemahkan setiap hari
belajar semangat belajar semangat melemahka
 Ingin belajar  Ingin belajar n semangat
membantu  Ingin membantu  Ingin belajar
teman yang membantu teman yang membantu  Ingin
mengatasi teman yang mengatasi teman yang membantu
kesulitan mengatasi kesulitan mengatasi teman yang
memperoleh kesulitan memperoleh kesulitan mengatasi
informasi memperoleh informasi memperoleh kesulitan
tentang informasi tentang informasi memperole
pendidikan tentang pendidikan tentang h informasi
lanjutan pendidikan lanjutan pendidikan tentang
 Memiliki teman lanjutan  Memiliki teman lanjutan pendidikan
yang selalu  Memiliki yang selalu  Memiliki lanjutan
mengeluhkan teman yang mengeluhkan teman yang  Memiliki
 dirinya selalu dirinya selalu teman yang
memiliki tubuh mengeluhkan memiliki tubuh mengeluhkan selalu
terlalu gemuk dirinya terlalu gemuk dirinya mengeluhka
atau kurus memiliki atau kurus memiliki n dirinya
 Mempunyai tubuh terlalu  Mempunyai tubuh terlalu memiliki
teman yang gemuk atau teman yang gemuk atau tubuh
tidak berminat kurus tidak berminat kurus terlalu
melanjutkan  Mempunyai melanjutkan  Mempunyai gemuk atau
sekolah sekolah
teman yang teman yang kurus
tidak berminat tidak berminat  Mempunyai
melanjutkan melanjutkan teman yang
sekolah sekolah tidak
berminat
melanjutkan
sekolah
9 Layanan Mediasi
 Orang tua tidak  Orang tua  Orang tua tidak  Orang tua  Orang tua
sejalan pada tidak sejalan sejalan pada tidak sejalan tidak
rencana pilihan pada rencana rencana pilihan pada rencana sejalan pada
pendidikan pilihan pendidikan pilihan rencana
lanjutan siswa pendidikan lanjutan siswa pendidikan pilihan
 Siswa dipaksa lanjutan siswa  Siswa dipaksa lanjutan siswa pendidikan
mengikuti  Siswa dipaksa mengikuti  Siswa dipaksa lanjutan
pilihan karir mengikuti pilihan karir mengikuti siswa
orang tua pilihan karir orang tua pilihan karir  Siswa
 Sedih karena orang tua  Sedih karena orang tua dipaksa
memiliki  Sedih karena memiliki  Sedih karena mengikuti
masalah dengan memiliki masalah dengan memiliki pilihan karir
salah seorang masalah salah seorang masalah orang tua
guru mata dengan salah guru mata dengan salah  Sedih
pelajaran seorang guru pelajaran seorang guru karena
mata pelajaran mata pelajaran memiliki
 masalah
dengan
salah
seorang
guru mata
pelajaran

 Pendampingan  Pendampinga  Pendampingan  Pendampin

 Pendampinga
dan n dan dan gan dan
 Pendampingan pembibingan pembibingan pembibingan
n dan
pembibing
dan pembibingan
bagi siswa yang bagi siswa bagi siswa an bagi
10 Layanan Advokasi pembibingan bagi siswa
mengalami yang yang siswa yang
bagi siswa yang yang
permasalahan mengalami mengalami mengalami
mengalami mengalami
permasalahan permasalahan permasala
permasalahan permasalahan
han

 Pembahasan  Pembahasa
 Pembahasan n kasus-
 Pembahasan kasus-kasus  Pembahasan kasus-kasus
tertentu yang kasus
kasus-kasus kasus-kasus
tertentu yang tertentu
12 Konferensi Kasus tertentu yang dialami tertentu yang
dialami yang
dialami peserta peserta didik dialami peserta
peserta didik dialami
didik didik
peserta
didik

 Pertemuan  Pertemuan  Pertemuan

 Pertemuan dengan orang dengan orang
 Pertemuan
dengan
dengan orang dengan orang
tua, keluarga tua, keluarga orang tua,
Kunjungan tua, keluarga tua, keluarga
13 peserta didik peserta didik keluarga
Rumah peserta didik peserta didik
yang yang peserta
yang yang
mengalami mengalami didik yang
mengalami mengalami
masalah masalah mengalami
masalah masalah
masalah
  Mengumpul
kan
informasi
 Mengumpulka  Mengumpulka yang
 Mengumpulkan  Mengumpulkan  Mengumpulkan berkaitan
n informasi n informasi
informasi yang informasi yang informasi yang
yang berkaitan yang berkaitan dengan
berkaitan berkaitan berkaitan
dengan dengan permasalah
dengan dengan dengan
permasalahan permasalahan an siswa
permasalahan permasalahan permasalahan
siswa melalui siswa melalui melalui data
siswa melalui siswa melalui siswa melalui
data siswa data siswa siswa baik
data siswa baik data siswa baik data siswa baik
baik dari buku baik dari buku dari buku
dari buku dari buku dari buku
14 Himpunan Data penghubung, penghubung, penghubun
penghubung, penghubung, penghubung,
kartu kartu g, kartu
kartu kartu kartu
konseling/kart konseling/kart konseling/k
konseling/kartu konseling/kartu konseling/kartu
u peribadi, u peribadi, artu
peribadi, peribadi, peribadi,
catatan catatan peribadi,
catatan anekdot, catatan anekdot, catatan anekdot,
anekdot, anekdot, catatan
observasi, observasi, observasi,
observasi, observasi, anekdot,
sosiometri dan sosiometri dan sosiometri dan
sosiometri dan sosiometri dan observasi,
lain-lain lain-lain lain-lain
lain-lain lain-lain sosiometri
dan lain-
lain

Mengetahui, Hajoran, 18 Juli 2024

Kepala Madrasah Guru BK,

Muhammad Sofyan Ritonga, S.E Saripah Ainun Dalimunthe, [Link]

PROGRAM BULANAN
 LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

NAMA SEKOLAH : PP. Tarbiyah Islamiyah Hajoran MINGGU / BULAN : -

KELAS : X,XI,XII KONSELOR: Saripah Ainun Dalimunthe,[Link]

MATERI BIDANG PENGEMBANGAN

N Semester Ganap
KEGIATAN
O Bulan I Bulan II Bulan III Bulan IV Bulan V Bulan VI
1 2 3 4 5 6 7 8

 Pekerjaan yang
berkaitan
 Pengenalan dengan
lingkungan
1 Layanan Orientasi kesehatan yang
sekolah kelas
VII mendukung
cita-cita

2 Layanan
Informasi  Cara  Cara  Dampak  Peminatan
menghilangkan mengatasi menyontek dalam
rasa bosan perbedaan
pada saat kurikulum
pendapat
dalam belajar ulangan bagi 2013
 Cara
 Jenis-jenis melepaskan masa depan
pekerjaan yang diri dari
memiliki lingkungan
prospek bagus pertemanan
di masa depan yang kurang
mendukung
cita-cita
 Pergaulan
bebas
  Teknik-teknik  Perencanaan  Pengaruh
belajar pemilihan pendidikan
pendidikan dengan
lanjutan keberhasilan
karir
Layanan  Cara
3 Penempatan dan mengatasi
Penyaluran rasa bimbang
 Menumbuhka
n sikap
optimis
terhadap
masa depan

 Cara  Cara  Cara

mengendalika menyalurkan belajar
n diri, bakat yang melalui
berpikir dan mengarah ke tutor
Layanan
bersikap karir tertentu sebaya
4 Penguasaan
positif  Meningkatkan
Konten
rasa percaya
diri berbicara
dengan lawan
jenis

5 Layanan
Konseling  Ragu pada  Ragu pada  Ragu pada  Ragu pada  Ragu pada
Perorangan tercapainya tercapainya tercapainya tercapainya tercapainya
cita-cita karena cita-cita cita-cita karena cita-cita cita-cita
orang tua tidak karena orang orang tua tidak karena orang karena
sejalan tua tidak sejalan tua tidak orang tua
 Minder dengan sejalan  Minder dengan sejalan tidak
 teman sekelas  Minder teman sekelas  Minder sejalan
 Orang tua dengan teman  Orang tua dengan teman  Minder
kurang sejalan sekelas kurang sejalan sekelas dengan
terhadap  Orang tua terhadap  Orang tua teman
kegiatan belajar kurang sejalan kegiatan belajar kurang sejalan sekelas
 Bingung belum terhadap  Bingung belum terhadap  Orang tua
memiliki cita- kegiatan memiliki cita- kegiatan kurang
cita belajar cita belajar sejalan
 Bingung  Bingung terhadap
belum belum kegiatan
memiliki cita- memiliki cita- belajar
cita cita  Bingung
belum
memiliki
cita-cita

7 Layanan
konseling  Pernyataan  Pernyataan  Pernyataan  Pernyataan  Pernyataan
Kelompok cinta ditolak cinta ditolak cinta ditolak cinta ditolak cinta
secara terang- secara terang- secara terang- secara terang- ditolak
terangan terangan terangan terangan secara
 Khawatir tugas-  Khawatir  Khawatir tugas-  Khawatir terang-
tugas pelajaran tugas-tugas tugas pelajaran tugas-tugas terangan
hasilnya kurang pelajaran hasilnya kurang pelajaran  Khawatir
memuaskan hasilnya memuaskan hasilnya tugas-tugas
 Khawatir tidak kurang  Khawatir tidak kurang pelajaran
mampu memuaskan mampu memuaskan hasilnya
menamatkan  Khawatir tidak menamatkan  Khawatir tidak kurang
sekolah dan mampu sekolah dan mampu memuaskan
harus segera menamatkan harus segera menamatkan  Khawatir
bekerja sekolah dan bekerja sekolah dan tidak
harus segera harus segera mampu
 bekerja bekerja menamatka
n sekolah
dan harus
segera
bekerja

8 Layanan
Konsultasi  Ingin  Ingin  Ingin  Ingin  Ingin
membantu membantu membantu membantu membantu
kawan akrab kawan akrab kawan akrab kawan akrab kawan
yang baru saja yang baru saja yang baru saja yang baru saja akrab yang
diputus oleh diputus oleh diputus oleh diputus oleh baru saja
pacarnya pacarnya pacarnya pacarnya diputus oleh
 Memiliki teman  Memiliki  Memiliki teman  Memiliki pacarnya
yang setiap hari teman yang yang setiap hari teman yang  Memiliki
melemahkan setiap hari melemahkan setiap hari teman yang
semangat melemahkan semangat melemahkan setiap hari
belajar semangat belajar semangat melemahka
 Ingin belajar  Ingin belajar n semangat
membantu  Ingin membantu  Ingin belajar
teman yang membantu teman yang membantu  Ingin
mengatasi teman yang mengatasi teman yang membantu
kesulitan mengatasi kesulitan mengatasi teman yang
memperoleh kesulitan memperoleh kesulitan mengatasi
informasi memperoleh informasi memperoleh kesulitan
tentang informasi tentang informasi memperole
pendidikan tentang pendidikan tentang h informasi
lanjutan pendidikan lanjutan pendidikan tentang
 Memiliki teman lanjutan  Memiliki teman lanjutan pendidikan
yang selalu  Memiliki yang selalu  Memiliki lanjutan
mengeluhkan teman yang mengeluhkan teman yang  Memiliki
dirinya selalu dirinya selalu teman yang
 memiliki tubuh mengeluhkan memiliki tubuh mengeluhkan selalu
terlalu gemuk dirinya terlalu gemuk dirinya mengeluhka
atau kurus memiliki atau kurus memiliki n dirinya
 Mempunyai tubuh terlalu  Mempunyai tubuh terlalu memiliki
teman yang gemuk atau teman yang gemuk atau tubuh
tidak berminat kurus tidak berminat kurus terlalu
melanjutkan  Mempunyai melanjutkan  Mempunyai gemuk atau
sekolah sekolah
teman yang teman yang kurus
tidak berminat tidak berminat  Mempunyai
melanjutkan melanjutkan teman yang
sekolah sekolah tidak
berminat
melanjutkan
sekolah
9 Layanan Mediasi
 Orang tua tidak  Orang tua  Orang tua tidak  Orang tua  Orang tua
sejalan pada tidak sejalan sejalan pada tidak sejalan tidak
rencana pilihan pada rencana rencana pilihan pada rencana sejalan pada
pendidikan pilihan pendidikan pilihan rencana
lanjutan siswa pendidikan lanjutan siswa pendidikan pilihan
 Siswa dipaksa lanjutan siswa  Siswa dipaksa lanjutan siswa pendidikan
mengikuti  Siswa dipaksa mengikuti  Siswa dipaksa lanjutan
pilihan karir mengikuti pilihan karir mengikuti siswa
orang tua pilihan karir orang tua pilihan karir  Siswa
 Sedih karena orang tua  Sedih karena orang tua dipaksa
memiliki  Sedih karena memiliki  Sedih karena mengikuti
masalah dengan memiliki masalah dengan memiliki pilihan karir
salah seorang masalah salah seorang masalah orang tua
guru mata dengan salah guru mata dengan salah  Sedih
pelajaran seorang guru pelajaran seorang guru karena
mata pelajaran mata pelajaran memiliki
masalah
 dengan
salah
seorang
guru mata
pelajaran

 Pendampingan  Pendampinga  Pendampingan  Pendampin

 Pendampinga
dan n dan dan gan dan
 Pendampingan pembibingan pembibingan pembibingan
n dan
pembibing
dan pembibingan
bagi siswa yang bagi siswa bagi siswa an bagi
10 Layanan Advokasi pembibingan bagi siswa
mengalami yang yang siswa yang
bagi siswa yang yang
permasalahan mengalami mengalami mengalami
mengalami mengalami
permasalahan permasalahan permasala
permasalahan permasalahan
han

 Pembahasan  Pembahasa
 Pembahasan n kasus-
 Pembahasan kasus-kasus  Pembahasan kasus-kasus
tertentu yang kasus
kasus-kasus kasus-kasus
tertentu yang tertentu
12 Konferensi Kasus tertentu yang dialami tertentu yang
dialami yang
dialami peserta peserta didik dialami peserta
peserta didik dialami
didik didik
peserta
didik

 Pertemuan  Pertemuan  Pertemuan

 Pertemuan dengan orang dengan orang
 Pertemuan
dengan
dengan orang dengan orang
tua, keluarga tua, keluarga orang tua,
Kunjungan tua, keluarga tua, keluarga
13 peserta didik peserta didik keluarga
Rumah peserta didik peserta didik
yang yang peserta
yang yang
mengalami mengalami didik yang
mengalami mengalami
masalah masalah mengalami
masalah masalah
masalah
14 Himpunan Data  Mengumpulkan  Mengumpulkan  Mengumpulka  Mengumpulkan  Mengumpulka  Mengumpul
 kan
informasi
yang
n informasi n informasi berkaitan
informasi yang informasi yang informasi yang
yang berkaitan yang berkaitan dengan
berkaitan berkaitan berkaitan
dengan dengan permasalah
dengan dengan dengan
permasalahan permasalahan an siswa
permasalahan permasalahan permasalahan
siswa melalui siswa melalui melalui data
siswa melalui siswa melalui siswa melalui
data siswa data siswa siswa baik
data siswa baik data siswa baik data siswa baik
baik dari buku baik dari buku dari buku
dari buku dari buku dari buku
penghubung, penghubung, penghubun
penghubung, penghubung, penghubung,
kartu kartu g, kartu
kartu kartu kartu
konseling/kart konseling/kart konseling/k
konseling/kartu konseling/kartu konseling/kartu
u peribadi, u peribadi, artu
peribadi, peribadi, peribadi,
catatan catatan peribadi,
catatan anekdot, catatan anekdot, catatan anekdot,
anekdot, anekdot, catatan
observasi, observasi, observasi,
observasi, observasi, anekdot,
sosiometri dan sosiometri dan sosiometri dan
sosiometri dan sosiometri dan observasi,
lain-lain lain-lain lain-lain
lain-lain lain-lain sosiometri
dan lain-
lain

Mengetahui, Hajoran, 18 Juli 2024

Kepala Madrasah Guru BK,

Muhammad Sofyan Ritonga, S.E Saripah Ainun Dalimunthe, [Link]