0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan8 halaman

Asesmen Akhir Tahun IPAS Kelas V

Dokumen ini adalah asesmen sumatif akhir tahun untuk siswa kelas V pada mata pelajaran IPAS. Terdapat serangkaian pertanyaan pilihan ganda mengenai keanekaragaman hayati, sumber daya alam, polusi, konservasi, dan tradisi daerah. Setiap pertanyaan diikuti dengan jawaban yang benar untuk membantu siswa memahami konsep-konsep penting dalam pelajaran.

Diunggah oleh

Asiyah Nurul
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan8 halaman

Asesmen Akhir Tahun IPAS Kelas V

Dokumen ini adalah asesmen sumatif akhir tahun untuk siswa kelas V pada mata pelajaran IPAS. Terdapat serangkaian pertanyaan pilihan ganda mengenai keanekaragaman hayati, sumber daya alam, polusi, konservasi, dan tradisi daerah. Setiap pertanyaan diikuti dengan jawaban yang benar untuk membantu siswa memahami konsep-konsep penting dalam pelajaran.

Diunggah oleh

Asiyah Nurul
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

Nama : ...............................................

Kelas/ : V (Lima) / 2 ( Dua )


Semester
Hari, Tanggal : ............................................... Mata Pelajaran : IPAS

ASESMEN SUMATIF AKHIR TAHUN


TAHUN PELAJARAN 2023-2024

A. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c atau d pada jawaban yang paling benar!

1. Apa yang dimaksud dengan keanekaragaman hayati?

a. Keanekaragaman makhluk hidup di suatu daerah

b. Keanekaragaman tumbuhan di suatu daerah

c. Keanekaragaman hewan di suatu daerah

d. Keanekaragaman alam di suatu daerah

Jawaban: a. Keanekaragaman makhluk hidup di suatu daerah

2. Apa yang dimaksud dengan sumber daya alam?

a. Segala sesuatu yang terdapat di alam dan bermanfaat bagi


manusia

b. Segala sesuatu yang terdapat di alam

c. Segala sesuatu yang bermanfaat bagi manusia

d. Segala sesuatu yang terdapat di alam dan tidak bermanfaat bagi


manusia

Jawaban: a. Segala sesuatu yang terdapat di alam dan bermanfaat


bagi manusia

3. Apa yang dimaksud dengan polusi udara?

a. Pencemaran udara oleh zat-zat berbahaya


b. Udara yang bersih

c. Udara yang segar

d. Udara yang tidak tercemar

Jawaban: a. Pencemaran udara oleh zat-zat berbahaya

4. Apa yang dimaksud dengan daur hidup?

a. Siklus kehidupan suatu makhluk hidup

b. Siklus kehidupan manusia

c. Siklus kehidupan tumbuhan

d. Siklus kehidupan hewan

Jawaban: a. Siklus kehidupan suatu makhluk hidup

5. Apa yang dimaksud dengan konservasi?

a. Upaya pelestarian sumber daya alam

b. Upaya penghancuran sumber daya alam

c. Upaya pemanfaatan sumber daya alam

d. Upaya penelitian sumber daya alam

Jawaban: a. Upaya pelestarian sumber daya alam

Baca Juga :

6. Apa yang dimaksud dengan energi terbarukan?

a. Energi yang berasal dari sumber daya alam

b. Energi yang tidak dapat diperbaharui

c. Energi yang dapat diperbaharui


d. Energi yang tidak berasal dari sumber daya alam

Jawaban: c. Energi yang dapat diperbaharui

7. Apa yang dimaksud dengan limbah organik?

a. Limbah yang berasal dari tumbuhan dan hewan

b. Limbah yang berasal dari manusia

c. Limbah yang mudah terurai oleh alam

d. Limbah yang sulit terurai oleh alam

Jawaban: a. Limbah yang berasal dari tumbuhan dan hewan

8. Apa yang dimaksud dengan polusi tanah?

a. Pencemaran tanah oleh zat-zat berbahaya

b. Tanah yang subur

c. Tanah yang subur dan subur

d. Tanah yang tidak tercemar

Jawaban: a. Pencemaran tanah oleh zat-zat berbahaya

9. Apa yang dimaksud dengan penghematan energi?

a. Upaya untuk menghemat penggunaan energi

b. Upaya untuk menggunakan energi secara berlebihan

c. Upaya untuk membuang energi secara sia-sia

d. Upaya untuk menggunakan energi secara bijaksana

Jawaban: a. Upaya untuk menghemat penggunaan energi

10. Apa yang dimaksud dengan daur ulang?


a. Proses pengolahan kembali bahan bekas menjadi bahan baru

b. Proses pembuangan bahan bekas menjadi sampah

c. Proses penggunaan bahan bekas secara berulang-ulang

d. Proses pembuangan bahan bekas secara bijaksana

Jawaban: a. Proses pengolahan kembali bahan bekas menjadi bahan


baru

11. Apa yang dimaksud dengan lingkungan hidup?

A. Tempat tinggal manusia

B. Tempat tinggal hewan saja

C. Tempat tinggal tumbuhan saja

D. Tempat tinggal manusia, hewan, dan tumbuhan

Jawaban: D. Tempat tinggal manusia, hewan, dan tumbuhan

12. Tindakan apa yang dapat dilakukan untuk menjaga lingkungan


hidup?

A. Membuang sampah sembarangan

B. Mengurangi penggunaan plastik

C. Menebang pohon secara liar

D. Membuang limbah cair ke sungai

Jawaban: B. Mengurangi penggunaan plastik

13. Apa yang dimaksud dengan daur ulang?

A. Menggunakan barang sekali pakai

B. Mengubah sampah menjadi barang baru


C. Membuang sampah ke tempat pembuangan sampah

D. Membakar sampah agar menjadi abu

Jawaban: B. Mengubah sampah menjadi barang baru

14. Tradisi daerah adalah warisan budaya yang…

A. Hanya dimiliki oleh satu kelompok masyarakat

B. Tidak perlu dilestarikan

C. Tidak memiliki nilai sejarah

D. Dilestarikan dan dijaga keberlangsungannya

Jawaban: D. Dilestarikan dan dijaga keberlangsungannya

15. Apa yang dimaksud dengan upacara adat?

A. Upacara yang tidak memiliki makna

B. Upacara yang hanya dilakukan oleh orang tua

C. Upacara yang dilakukan untuk memperingati peristiwa penting

D. Upacara yang tidak perlu dijaga keberlangsungannya

Jawaban: C. Upacara yang dilakukan untuk memperingati peristiwa


penting

16. Salah satu contoh tradisi daerah di Indonesia adalah…

A. Membuang sampah sembarangan

B. Tidak peduli terhadap lingkungan sekitar

C. Upacara adat dalam perayaan tahun baru

D. Tidak menjaga kebersihan lingkungan


Jawaban: C. Upacara adat dalam perayaan tahun baru

17. Mengapa penting untuk melestarikan tradisi daerah?

A. Karena tidak ada manfaatnya

B. Karena tradisi daerah tidak memiliki nilai sejarah

C. Karena tradisi daerah merupakan bagian dari identitas budaya


bangsa

D. Karena tidak ada yang peduli terhadap tradisi daerah

Jawaban: C. Karena tradisi daerah merupakan bagian dari identitas


budaya bangsa

18. Apa yang dapat dilakukan untuk melestarikan tradisi daerah?

A. Melupakan tradisi daerah

B. Mempromosikan tradisi daerah kepada generasi muda

C. Tidak mengajarkan tradisi daerah kepada generasi muda

D. Mengabaikan tradisi daerah

Jawaban: B. Mempromosikan tradisi daerah kepada generasi muda

19. Bagaimana cara kita sebagai generasi muda dapat ikut


melestarikan tradisi daerah?

A. Dengan tidak peduli terhadap tradisi daerah

B. Dengan mempelajari dan menghargai tradisi daerah

C. Dengan mengabaikan tradisi daerah

D. Dengan tidak perlu menjaga keberlangsungannya

Jawaban: B. Dengan mempelajari dan menghargai tradisi daerah


20. Apa manfaat dari melestarikan tradisi daerah?

A. Tidak ada manfaatnya

B. Membangun rasa persatuan dan kesatuan bangsa

C. Tidak ada hubungannya dengan identitas bangsa

D. Tidak perlu dijaga keberlangsungannya

Jawaban: B. Membangun rasa persatuan dan kesatuan bangsa

21. Cahaya bergerak dalam garis…

A. Melengkung

B. Melingkar

C. Lurus

D. Zigzag

Jawaban: C

22. Sifat umum cahaya yang paling benar yaitu…

A. Dapat memantul

B. Tidak bisa melewati air

C. Bisa membelokkan benda

D. Berwarna merah

Jawaban: A

23. Bayangan akan terbentuk ketika…

A. Tidak ada cahaya

B. Cahaya terhalang benda


C. Cahaya mengelilingi benda

D. Cahaya berbelok

Jawaban: B

24. Pelangi bisa terbentuk karena cahaya yang…

A. Terpantul

B. Terserap

C. Terurai

D. Menyebar

Jawaban: C

25. Cahaya matahari terdiri atas berapa warna?

A. Satu warna

B. Dua warna

C. Tiga warna

D. Empat warna

Jawaban: E

Anda mungkin juga menyukai