PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2025-2026
Satuan Pendidikan : MTsN 8 Blitar Fase :D
Mata Pelajaran : PPKn Alokasi Waktu : 2 JP / Minggu
Kelas/Semester : VII/Ganjil
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
1.1 Peserta didik mampu mengidentifikasi, menyajikan
hasil identifikasi, dan menghargai Kelahiran Pancasila
dalam Sidang BPUPK secara kritis, toleransi, penuh
rasa kebangsaan, dan disiplin
1.2
Peserta didik mampu mengidentifikasi, menyajikan
hasil identifikasi, mensyukuri dan menghargai
Perumusan Pancasila oleh Panitia Sembilan secara 10
1 kritis, toleransi, penuh rasa kebangsaan, dan disiplin
1.3
Peserta didik mampu mengidentifikasi, menyajikan
hasil identifikasi, dan menghargai Proklamasi dan
Penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara secara
kritis, toleransi, penuh rasa kebangsaan, dan disiplin
SUMATIF 1 4
2.1 Peserta didik mampu mengidentifikasi, menyajikan
hasil identifikasi, dan menghargai makna Sila-sila
Pancasila secara kritis, toleransi, penuh rasa
kebangsaan, dan disiplin
2.2 Peserta didik mampu mengidentifikasi, menyajikan
hasil identifikasi, dan menerapkan Pancasila dalam
Kehidupan Bermasyarakat secara kritis, toleransi, 8
2 penuh rasa kebangsaan, dan disiplin
2.3
Peserta didik mampu mengidentifikasi, menyajikan
hasil identifikasi, dan menerapkan Pancasila dalam
Kehidupan Berbangsa dan Bernegara secara kritis,
toleransi, penuh rasa kebangsaan, dan disiplin
SUMATIF 2 4
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
: MTsN 8 Blitar
: PPKn
: VII/Ganjil
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
3.1
Peserta didik mampu mengidentifikasi, menyajikan
hasil identifikasi, dan menghargai Manusia sebagai
Makhluk Tuhan Yang Maha Esa, Makhluk Individu,
dan Makhluk Sosial secara kritis, toleransi, penuh rasa
3 kebangsaan, dan disiplin 10
3.2
Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menyajikan
hasil identifikasi Pengertian Norma secara kritis,
toleransi, penuh rasa kebangsaan, dan disiplin
3.3 Peserta didik mampu mengidentifikasi, dan
menyajikan hasil identifikasi Macam-Macam Norma
secara kritis, toleransi, penuh rasa kebangsaan, dan
disiplin
SUMATIF 3 4
CADANGAN 6
JUMLAH 46 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Keterangan :
Libur Semester Genap Tahun Pelajaran 2024-2025 Mengetahui, Blitar, 10 Juli 2026
Pengenalan Lingkungan Sekolah Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
Penilaian Tengah Semester
Penilaian Akhir Semester
Pembagian Raport Semester 1 Drs. Boimin, [Link] Chandra Febianti N., [Link]
Libur Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2024-2025 NIP. 196507171992031004 NIP. 199602082025052004
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2025-2026
Satuan Pendidikan : MTsN 8 Blitar Fase :D
Mata Pelajaran : PPKn Alokasi Waktu : 2 JP / Minggu
Kelas/Semester : VII/Genap
Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
4.1 Peserta didik mampu mengidentifikasi, menyajikan hasil identifikasi, dan
menghargai Makna Persatuan dalam Keberagaman secara kritis, toleransi,
penuh rasa kebangsaan, dan disiplin
4.2 Peserta didik mampu mengidentifikasi, menyajikan hasil identifikasi, dan
menghargai Persatuan dalam Keberagaman Suku, Agama, Ras, dan
Antargolongan dalam Kehidupan Bermasyarakat secara kritis, toleransi, penuh
rasa kebangsaan, dan disiplin
4.3 14
Peserta didik mampu mengidentifikasi, menyajikan hasil identifikasi, dan
1 menghargai Faktor-Faktor Penyebab Perubahan Sosial dan Keberagaman
secara kritis, toleransi, penuh rasa kebangsaan, dan disiplin
4.4 Peserta didik mampu mengidentifikasi, menyajikan hasil identifikasi, dan
menghargai Tantangan dan Sikap terhadap Pengaruh Perubahan Budaya
4.5 Tingkat Lokal, Nasional, dan Global secara kritis, toleransi, penuh rasa
kebangsaan, dan disiplin
SUMATIF 1 4
5.1 Peserta didik mampu mengidentifikasi, menyajikan hasil identifikasi, dan
menghargai Makna Negara dan Unsur-Unsur Negara secara kritis, toleransi,
penuh rasa kebangsaan, dan disiplin
5.2 Peserta didik mampu mengidentifikasi, menyajikan hasil identifikasi, dan
menghargai Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia secara kritis,
toleransi, penuh rasa kebangsaan, dan disiplin
12
2 5.3 Peserta didik mampu mengidentifikasi, menyajikan hasil identifikasi, dan
menghargai Indonesia sebagai Negara Kesatuan secara kritis, toleransi, penuh
rasa kebangsaan, dan disiplin
5.4 Peserta didik mampu mengidentifikasi, menyajikan hasil identifikasi, dan
menghargai Upaya Menjaga Keutuhan Wilayah secara kritis, toleransi, penuh
rasa kebangsaan, dan disiplin
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
2Satuan Pendidikan : MTsN 8 Blitar
Mata Pelajaran : PPKn
Kelas/Semester : VII/Genap
Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
SUMATIF 2 4
CADANGAN 4
JUMLAH 38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Keterangan :
Awal Semester Genap Tahun Pelajaran 2025-2026 Mengetahui, Blitar, Januari 2026
Penilaian Tengah Semester 2 Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
Ujian Akhir Sekolah Semester 2
Penilaian Akhir Tahun
Pembagian Raport Semester 2 Drs. Boimin, [Link] Chandra Febianti N., [Link]
Libur Akhir Tahun Pelajaran 2024-2025 NIP. 196507171992031004 NIP. 199602082025052004
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal