UNIVERSITAS PGRI ARGOPURO JEMBER

Kode
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
Dokumen
PRODI STATISTIKA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan

Riset Operasi L.022 3 SKS IV 01 Juni 2021

OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka Prodi

Miftahur Ro’ifah, [Link]. Wigid Hariadi, [Link]., [Link].

CPL “Menjadi Sarjana Statistika yang ETCONASSTIC dan KLENDISA”

dimana ETCONASSTIC dan KLENDISA merupakan singkatan dan dari: Etika, Teamwork & Communicative, Nasionalisme,
Analisys, Science, Software, Technique Statistics, serta Kearifan Lokal, Entrepreneurship, dan Ramah disabilitas.

Capaian CPL-PRODI
Pembelajaran S (h) menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
S (i) menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
KU (a) mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi
ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya;
KU (b) mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
KU (c) mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan
dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam
rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni;
KU (d) menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan
mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
KU (e) mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan
hasil analisis informasi dan data;
PP (a) menguasai konsep teori peluang dan statistika, matematika, kalkulus, aljabar linier elementer, metode-metode analisis
 statistika, dan pemrograman komputer elementer;
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CP MK 1 Mahasiswa mampu memahami konsep riset operasi
CP MK 2 Mahasiswa mampu memahami konsep Program Linier (Linier Programming)
CP MK 3 Mahasiswa mampu menyelesaikan permasalahan Model Transportasi
Diskripsi Singkat Mata kuliah ini membahas konsep dasar riset operasi: pengertian riset operasi, tahap-tahap dalam riset operasi, keterbatasan riset
MK operasi, program linier: bentuk umum LP, metode grafik, metode simpleks, dualitas, metode dual simpleks, analisis sensitivitas, integer
programming, dan model transportasi: permasalahan dalam jaringan transportasi, metode pencarian solusi awal, metode penentuan
solusi optimum, model penugasan, model pemindahan.
Bahan Kajian: 1. Konsep dasar riset operasi : pengertian riset operasi, tahap-tahap dalam riset operasi, keterbatasan riset operasi
Materi 2. Program Linier (Linier Programming) : bentuk umum LP, metode grafik, metode simpleks, dualitas, metode dual simpleks, analisis
pembelajaran sensitivitas, integer programming
3. Model transportasi : permasalahan dalam jaringan transportasi, metode pencarian solusi awal, metode penentuan solusi optimum,
model penugasan, model pemindahan
Pustaka Utama:
1. Mulyono, S. 2017. Riset Operasi. Edisi ke-2. Mitra Wacana Media.

Pendukung:
1.
Dosen Pengampu Miftahur Ro’ifah, [Link].

Mata Kuliah syarat Kalkulus I

Bentuk Pembelajaran;
Penilaian Materi Bobot
Minggu Kemampuan akhir tiap Metode Pembelajaran;
Pembelajaran Penilai
Ke- tahapan belajar (Sub-CPMK) Penugasan Mahasiswa;
Indikator Kriteria &Teknik [Pustaka] an (%)
[ Estimasi Waktu]
(1) (2) (3) (4) Tatap Muka(5) Daring (7) (8)
(6)
 1 Mengetahui kontrak  Ketepatan - Bentuk : -  Kontrak 0%
perkuliahan dan tujuan menjelaskan kontrak  Kuliah tatap muka Perkuliahan
belajar mata kuliah Riset kuliah dan tujuan Metode :
Operasi mata kuliah Riset  Video tutorial / ceramah
Operasi  Materi kuliah dalam bentuk
ppt, pdf
 Diskusi
Media :
 Laptop
 TV LED
 Whiteboard
Waktu :
 Tatap Muka 3x50 menit
2–4 Mahasiswa mampu  Ketepatan  Latihan soal Bentuk :  Konsep dasar 10 %
memahami konsep dasar memahami konsep  Tugas mandiri  Kuliah tatap muka program
program linier dan dasar program linier Metode : linier
memecahkan permasalahan  Ketepatan  Video tutorial / ceramah  Metode
program linier menggunakan memecahkan  Materi kuliah dalam bentuk grafik dan
metode grafik dan metode permasalahan ppt, pdf metode
simpleks program linier  Diskusi simpleks
menggunakan Media :
metode grafik dan  Laptop
metode simpleks
 TV LED
 Whiteboard
Waktu :
Tatap Muka 3x50 menit
5–7 Mahasiswa mampu  Ketepatan  Latihan soal Bentuk :  Konsep dasar 10 %
memahami konsep dasar menjelaskan konsep  Tugas mandiri  Kuliah tatap muka dualitas
dualitas dan mampu dasar dualitas dan Metode :  Metode dual
menggunakan metode dual menerapkan metode  Video tutorial / ceramah simpleks
simpleks untuk dual simpleks  Materi kuliah dalam bentuk
menyelesaikan ppt, pdf
permasalahan program linier  Diskusi
 Media :
 Laptop
 TV LED
 Whiteboard
Waktu :
Tatap Muka 3x50 menit
8 Mahasiswa mampu Ketepatan menjawab Tes berupa tes tulis Bentuk : Ujian Tengah 20 %
menyelesaikan soal-soal soal dengan benar  Ujian Semester (UTS)
konsep dasar program linier, Metode :
metode grafik, metode  Tes tulis
simpleks, konsep dasar Media :
dualitas, dan metode dual  Laptop
simpleks  TV LED
Waktu :
Tatap Muka 3x50 menit
9 – 11 Mahasiswa mampu  Ketepatan  Latihan soal Bentuk :  Analisis 15 %
melakukan analisis menggunakan  Tugas mandiri  Kuliah tatap muka sensitivitas
sensitivitas dan analisis sensitivitas Metode :  Integer
menyelesaikan  Ketepatan  Video tutorial / ceramah programming
permasalahan terkait menyelesaikan  Materi kuliah dalam bentuk
dengan integer permasalahan ppt, pdf
programming integer  Diskusi
programming Media :
 Laptop
 TV LED
 Whiteboard
Waktu :
Tatap Muka 3x50 menit
12 – 15 Mahasiswa mampu  Ketepatan  Latihan soal Bentuk :  Jaringan 15 %
menyelesaikan menyelesaikan  Tugas mandiri  Kuliah tatap muka transportasi
permasalahan terkait permasalahan Metode :
dengan jaringan transportasi terkait jaringan  Video tutorial / ceramah
transportasi  Materi kuliah dalam bentuk
 ppt, pdf
 Diskusi
Media :
 Laptop
 TV LED
 Whiteboard
Waktu :
Tatap Muka 3x50 menit
16 Mahasiswa mampu Ketepatan menjawab Tes berupa tes tulis Bentuk : Ujian Akhir 30 %
menyelesaikan soal-soal soal dengan benar  Ujian Semester (UAS)
analisis sensitivitas, integer Metode :
programming dan jaringan  Tes tulis
transportasi Media :
 Laptop
 TV LED
Waktu :
Tatap Muka 3x50 menit