Rancangan Pelajaran Reka Bentuk 2024/2025
Rancangan Pelajaran Reka Bentuk 2024/2025
1
2.1.1 Mentakrifkan pengurusan projek reka bentuk. TAHAP
2.1.2 Menjana idea reka bentuk. PENGUASAA TAFSIRAN
6 22 – 26 APR 2.1.3 Mengenal pasti langkah pengurusan pelaksanaan N
projek. 1 I. Mentakrifkan pengurusan projek reka btk.
2.1.4 Merangka perancangan projek.
I. Mengenal pasti masalah yang dihadapi.
2.1.5 Menganalisis perancangan projek dan jadual kerja. 2 II. Menjana idea reka bentuk yang dapat 1 Mei 2024
7 29 APR – 3 MEI 2.1.6 Menyediakan anggaran kos menyelesaikan masalah. Cuti Hari Pekerja
2.1.7 Merancang pembentukan kumpulan kerja
I. Merangka perancangan berdasarkan
berdasarkan tugas dan peranan langkah pengurusan pelaksanaan projek.
3
II. Melengkapkan jadual kerja perancangan
projek.
UJIAN PENGESANAN 1/2024
8 06 -10 MEI 4
I. Menganalisis jadual kerja secara
sistematik*.
6
I. Menghasilkan kertas kerja pengurusan projek
2.0 PENGURUSAN reka bentuk mengikut format*.
PROJEK
MEI
2
TAHAP
3.1.1 Mentakrifkan maksud projek brief. PENGUASAAN
TAFSIRAN 3 Jun 2024
3.1.2 Mengenal pasti ciri dalam projek brief I. Mentakrifkan maksud projek brief. Cuti Hari Keputeraan Seri
11 03 – 07 JUN 3.1.3 Merancang projek brief untuk penghasilan produk Paduka Baginda Yang Di-
1 II. Menyatakan satu ciri projek brief.
yang kreatif. Pertuan Agong
I. Mengenal pasti tiga ciri dalam projek
2 brief.
12 10 – 14 JUN 3.1.4 Menyaring maklumat dalam projek brief. I. Melengkapkan senarai semak projek
JUN 3 brief untuk penghasilan produk*.
3.0 PROSES REKA
BENTUK 3.1.5 Mengaplikasikan projek brief dalam bentuk jadual I. Menganalisis maklumat senarai 17 Jun 2024
13 17 – 21 JUN 3.1 Projek Brief dan lakaran semak secara prosedur*. Cuti Hari Raya Aidil Adha
4
II. Mempersembahkan data dalam
bentuk jadual.
I. Membincangkan projek brief dengan
3.1.6 Membina mock-up atau model berdasarkan projek 5 daya usaha*.
14 24 – 28 JUN Brief
I. Menghasilkan mock up atau model
berdasarkan lakaran dengan nilai
tambah*.
6 II. Memperinci ujian bagi mengukur
15 01 - 05 JUL 3.1.7 Menilai hasil mock-up atau model tahap keberkesanan reka bentuk
mock up atau model.
3
4.1.4 Memilih lakaran produk terbaik berdasarkan
24 02 – 06 SEPT elemen reka bentuk
4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang
dipilih.
25 09 – 13 SEPT
4.1.6 Mencadangkan penambahbaikan ke atas lakaran dipilih
4
TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
5.2.1 Mentakrifkan reka bentuk fesyen. 1 I. Mentakrifkan maksud reka bentuk
5.2.2 Menyenaraikan jenis reka bentuk fesyen fesyen.
II. Menyatakan jenis reka bentuk fesyen.
30 21 – 25 OKT 5.2.3 Mengenal pasti teknik cantuman dan penggunaan III. Mengenal pasti satu teknik cantuman.
alatan dalam proses penyediaan reka bentuk IV. Menerangkan satu jenis perkakasan dan
fesyen. penggunaannya dlm proses penyediaan
r/btk fesyen.
5.0 APLIKASI 2 I. Mengenal pasti dua teknik cantuman.
II. Menerangkan tiga jenis perkakasan dan
TEKNOLOGI 5.2 Reka penggunaannya dlm proses penyediaan
Bentuk Fesyen r/btk fesyen. 30 Okt - 01 November
III. Merangka satu lakaran reka bentuk 2024
31 28 OKT – 01 NOV 5.2.4 Menghasilkan dua lakaran reka bentuk fesyen. fesyen dengan mengaplikasikan elemen Cuti Deepavali
garisan, bentuk atau warna.
3 I. Merangka dua lakaran reka bentuk
fesyen dengan mengaplikasikan elemen (31 Okt – Hari Deepavali)
NOV garisan, bentuk dan warna.
5.2.5 Menganalisis elemen dalam reka bentuk fesyen. 4 I. Menganalisis tiga elemen dalam reka
bentuk fesyen mengikut prosedur*.
32 04 – 08 NOV 5.2.6 Membincangkan jenis bahan dalam reka bentuk II. Mempersembahkan data dalam bentuk
fesyen berdasarkan lakaran jadual.
5 I. Membincangkan jenis bahan yang
digunakan untuk menghasilkan reka
bentuk fesyen.
II. Membuat rumusan secara dari segi
5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan
33 11 - 15 NOV lakaran yang dipilih.
lakaran, elemen, bhn & teknik
cantuman dgn daya usaha*.
III. Menghasilkan reka bentuk fesyen
dengan mengaplikasikan pengetahuan
dan kemahiran / ada.
6 I. Menghasilkan reka bentuk fesyen
dengan mengaplikasikan pengetahuan
dan kemahiran sedia ada yg mempunyai
nilai tambah* dan membimbing*.
II. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
5.0 APLIKASI keberkesanan reka bentuk fesyen.
TEKNOLOGI 5.2 Reka III. Menjana keputusan ujian tahap
NOV Bentuk Fesyen keberkesanan.
Prosedur -
5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan
34 18 - 22 NOV lakaran yang dipilih.
(i) Menyediakan borang soal selidik, atau
(ii) Kenal pasti responden.
(iii) Mengedar dan mengutip borang soal selidik / mencatat
maklumat.
Daya usaha -Lakaran terbaik berlabel jenis bahan, elemen dan
teknik cantuman yang digunakan.
Nilai tambah-Penambahan bahan atau idea yang berfungsi dan
mampu menggambarkan idea tersendiri murid.
Membimbing -
(i) Menjadi contoh dari segi tingkah lak dan hasil kerja, atau
(ii) Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain.
5
35 25 – 29 NOV
ULANGKAJI UNTUK UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK 2024/2025
36 02 – 06 DIS
37 09 - 13 DIS
UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK 2024/2025 (UASA)
DIS 38 16 – 20 DIS
CUTI PENGGAL 3 ( 21 – 29 DISEMBER 2024 ) – 9 HARI
( 24 - 25 DISEMBER 2024 - HARI KRISMAS )
01 Jan 2025
39 30 DIS - 03 JAN PENYEMAKAN DAN PEREKODAN UASA Cuti Tahun Baru 2025
41 13 -17 JAN PELAPORAN PBD DAN UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK (UASA)
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2024/2025 29 – 30 Jan 2025
18 Januari - 16 FEBRUARI 2025 (30 HARI) Tahun Baru Cina